小學(xué)語文病句(附答案)

小學(xué)生語文修改病句練習(xí)題一

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3、我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

6、異口同聲地說：”贊成！〃

7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。

9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

H、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

12、你必須一定要認真負責。

13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。

14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生〃。

17、我們來到公園，欣賞美麗的情景。

19、他的語文作業(yè)根本上全部完成。

20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

25、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

26、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

28、哥哥最喜歡打籃球和足球。

29、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。

30、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。

31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好方法。

32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的榮耀傳統(tǒng)。

33、今天該我值日，我把教室清掃得干干凈凈、整整齊齊。

34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。

35、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

36、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。

37、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

38、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。

39、我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

40、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。

41、言行不一的人是一種壞作風。

42、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

43、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

44、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。

45、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。

46、劉老師榮耀地被評為“特級教師”稱號。

47、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

48、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。

小學(xué)生語文修改病句練習(xí)題二

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂工程。

6、我估計他這道題一定做錯了。

7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

9、冬天，寒風吼叫著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

14、我們要增強克服困難的信心和方法。

15、報曉的公雞是起床的信號。

16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。

19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

21、聽了報告，受到了教育。

22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

23、我忍不住不禁笑了出來。

24、我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。

25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

29、他喊他出去玩。

30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜

32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

34、聽了老師的一番話，很受教育。

35、頤和園所有的景點，我大局部都游覽過。

36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。

37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。

39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

40、春天的景色我覺得十分美麗。

41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。

42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。

43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。

44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。

45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。

47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。

49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。

50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！

小學(xué)生語文修改病句練習(xí)題三

1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。

2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。

3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。

6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

7、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

8、我今天上午看了一天的書。

9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

10、這次到會的只有七十二人左右。

H、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

12、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。

13、我國人口是世界上最多的國家。

14、“六一〃聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

15、我們要不斷改良學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。

17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

19.經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。

21、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當有不怕困苦的精神。

22、星期五下午，我們班的勞動任務(wù)是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。

23、《林?！返淖髡呤抢仙釋懙?。

24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。

25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。

26、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進步。

27、會場上想起一片熱情的掌聲。

28、昨天中午，刮了一陣狂風暴雨。

29、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。

30、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內(nèi)容寫。

31、每一個有志氣的同學(xué)將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有奉獻的人。

32、他不但改正了錯誤，而且接受了大家的批評。

33、如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。

34、少年宮展覽室里展出了創(chuàng)作的描繪同學(xué)們春天的圖畫。

35、我國有世界上沒有的長城。

36、上課的時候，坐在教室里專心聽講。

37、我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。

38、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

39、我們來到公園，欣賞美麗的情景。

40、他的語文作業(yè)根本上全部完成。

41、昨天晚上，我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只有我一個人在家做作業(yè)。

42、李寧非常好學(xué)，經(jīng)常受到老師的夸耀。

43、我一定虛心接受大家的意見，改良缺點。

44、因為你經(jīng)常鍛練，身體就會健壯起來。

45、我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。

46、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。

47、這道題最后終于被解答出來了。

48、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。

小學(xué)生語文修改病句練習(xí)題一答案：

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當?！皵[滿〃改為“坐滿〃。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當、語義重復(fù)?！鄙鷿M〃改為''開滿〃；去掉“白的、紅的、黃的等〃

3、我站在操場上，仔細地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

病句類型：用詞不當?！本毩?xí)〃改為“鍛煉〃。

4、我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當。"心里”改為"臉上”。

5、小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。

病句類型：用詞不當。"猛烈”改為"踴躍”。

6、異口同聲地說：“贊成！”

病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：“贊成！”

7、在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

病句類型：搭配不當。"明確”改為"端正”。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等課外書。

病句類型：歸類不當。去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》〃。

9、改革開放以后，人們的生活越來越富強。

病句類型：用詞不當。“富強”改為“富?！?。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。

11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

病句類型：成分殘缺?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。

12、你必須一定要認真負責。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“必須”。

13、李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。

病句類型：搭配不當。"態(tài)度”改為"要求”。

14、實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當。改為：實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提

高了。

15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當。"心情”改為"表情”。

16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。

病句類型：用詞不當。"陸續(xù)”改為"連續(xù)”。

17、我們來到公園，欣賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當。”情景〃改為“風景〃。

19、他的語文作業(yè)根本上全部完成。

病句類型：前后矛盾。去掉“根本上〃。

20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛〃。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前后矛盾。去掉"大概要”。

22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加“養(yǎng)成〃。

23、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒?！昂铀焙?云朵〃互換位置。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

病句類型：詞序顛倒?！跋闵降那锾臁ǜ臑椤扒锾斓南闵健?。

25、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。

病句類型：詞序顛倒。"三千年前”和"新出土的”互換位置

26、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

病句類型：搭配不當。"年”改為"學(xué)期”。

27、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“從前〃或"往事”改為"事情〃。

28、哥哥最喜歡打籃球和足球。

病句類型：成分殘缺?！白闱颉鼻疤砑?踢”。

29、我日夜希望的春節(jié)，終于來到了。

病句類型：用詞不當。"希望”改為"盼望〃。

30、改革開放以后，我國的經(jīng)濟建設(shè)得到迅速的開展。

病句類型：用詞不當?！遍_展〃改為“開展〃。

31、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好方法。

病句類型：搭配不當。"方法”改為"習(xí)慣”。

32、我們要發(fā)揮老一輩革命者的榮耀傳統(tǒng)。

病句類型：搭配不當?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。

33、今天該我值日，我把教室清掃得干干凈凈、整整齊齊。

病句類型：成分殘缺。“我把教室清掃得干干凈凈、整整齊齊”改為“我把教室清掃得干

干凈凈、桌椅整理得整整齊齊"。

34、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競賽。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“和文具〃。

35、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“所有的〃或“一切〃。

36、每次老師提問他總是首先第一個發(fā)言。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“首先〃或"第一個〃。

37、我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

病句類型：成分殘缺?！爸v衛(wèi)生”后面添加"的好習(xí)慣”

38、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。

病句類型：詞序顛倒?！敖?jīng)?！ǚ胖迷凇罢垺ǖ那懊?。

39、我們一定要建設(shè)四個現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

病句類型：成分殘缺?！敖ㄔO(shè)〃前添加“完成”。

40、盲姑娘看見有人進來，連忙站起來讓座。

病句類型：詞序顛倒?！懊す媚锟匆娪腥恕备臑椤坝腥丝匆娒す媚铩?。

41、言行不一的人是一種壞作風。

病句類型：搭配不當。去掉"的人”。

42、王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。

病句類型：用詞不當?！皠幼鳌备臑?行為”。

43、盡管天氣不好，我們總是按時到校。

病句類型：搭配不當?！翱偸恰ǜ臑椤斑€是〃。

44、相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。

病句類型：搭配不當?！耙粡垙埿δ?改為"觀眾都〃。

45、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。

病句類型：搭配不當。"克服”改為"改正〃。

46、劉老師榮耀地被評為“特級教師〃稱號。

病句類型：搭配不當。去掉“稱號〃。

47、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

病句類型：成分殘缺。“一件紅衣裳〃前添加“穿著〃。

48、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。

病句類型：搭配不當。"人”改為“行為”。

小學(xué)生語文修改病句練習(xí)題二答案

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

病句類型：成分殘缺。改為“擊落了五架敵機，擊沉了三艘軍艦?！?/p>

2、抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

病句類型：用詞不當。"時代”改為“時期〃。

3、長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。

病句類型：用詞不當?！皬澢备臑?蜿蜒”。

4、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

病句類型：成分殘缺?！岸肌ㄇ霸黾印拔覀儭薄?/p>

5、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂工程。

病句類型：詞序顛倒?！坝蓛蓚€英國援建的〃改為“由英國援建的兩個〃。

6、我估計他這道題一定做錯了。

病句類型：前后矛盾。去掉“一定”。

7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“興高采烈地"。

8、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

病句類型：成分殘缺。去掉“使”。

9、冬天，寒風吼叫著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

病句類型：用詞不當?！胺髅妗备臑椤皳涿妗?。

10、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

病句類型：搭配不當。“卻〃改為"也”。

11、《草原》的作者是老舍寫的。

病句類型：搭配不當。去掉“寫的”。

12、堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。

病句類型：用詞不當。去掉”和擴大〃。

13、這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。

病句類型：成分殘缺?！安粣巯趧映晒我饫速M，”改為"不愛惜勞動成果、任意浪

費的行為，”

14、我們要增強克服困難的信心和方法。

病句類型：搭配不當。去掉“和方法”。

15、報曉的公雞是起床的信號。

病句類型：詞序顛倒。“報曉的公雞”改為"公雞的報曉"。

16、我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。

病句類型：用詞不當?！奔m正〃改為“改正〃。

17、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。

病句類型：搭配不當。去掉“和提高”。

18、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。

病句類型：成分殘缺。“評上”前增加"被"。

19、少先隊員要熱愛祖國和公共財物。

病句類型：成分殘缺?！肮藏斘铩鼻霸黾?保護”。

20、任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“一切”。

21、聽了報告，受到了教育。

病句類型：成分殘缺?！笆艿?前增加“我"。

22、早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。

病句類型：不合事理?！熬G色”改為"黃色〃。

23、我忍不住不禁笑了出來。

病句類型：語義重復(fù)。去掉"不禁”。

24、我經(jīng)常看到小明有時在早鍛煉。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“有時"。

25、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

病句類型：用詞不當?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚”。

26、因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。

病句類型：搭配不當。"而且”改為"所以”。

27、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。

病句類型：詞序顛倒?！靶∨d安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺〃

28、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。

病句類型：標點錯誤?！啊ǜ臑椤丁?。

29、他喊他出去玩。

病句類型：指代不明?！八八?改為“小明喊小紅"

30、媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。

病句類型：歸類不當。去掉“水果”。

31、媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜

病句類型：歸類不當。去掉“青菜和〃。

32、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

病句類型：搭配不當。去掉"的病”。

33、改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。

病句類型：成分殘缺。去掉“在〃。

34、聽了老師的一番話，很受教育。

病句類型：成分殘缺?！昂堋ㄇ霸黾印拔摇ā?/p>

35、頤和園所有的景點，我大局部都游覽過。

病句類型：前后矛盾。去掉“大局部”。

36、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。

病句類型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。

37、他聚精會神地坐在那里，專心地聽老師講課。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“聚精會神〃。

38、作文寫好以后，我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“不正確的”。

39、上課時，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。

病句類型：語義重復(fù)。去掉“不轉(zhuǎn)眼地”。

40、春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒?！按禾斓木吧矣X得〃改為“我覺得春天的景色"。

41、這種不講衛(wèi)生是可恥的。

病句類型：成分殘缺?！笆恰鼻霸黾?的行為”。

42、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。

病句類型：成分殘缺。去掉“經(jīng)過”。

43、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。

病句類型：詞序顛倒?！扒锾斓谋本备臑椤氨本┑那锾?。

44、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。

病句類型：搭配不當?！皡s〃改為"就”。

45、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

病句類型：前后矛盾。去掉"能否"。

46、小強和小明賽跑，他比他跑得快。

病句類型：指代不明?！八人备臑椤靶姳刃∶鳌?。

47、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

病句類型：歸類不當。去掉“和文具〃。

48、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。

病句類型：搭配不當。“雖然〃改為“即使”；"但是〃改為“也〃。

49、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。

病句類型：成分殘缺?！帮L衣〃后加逗號，“一頂〃前加“戴〃。

50、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

病句類型：不合事理。去掉“繁星滿天，"。

小學(xué)生語文修改病句練習(xí)題三答案

1、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。

病句類型：次序顛倒?！芭K了泥土"改為"被泥土弄臟了〃。

2、聽到這個消息，我小聲地議論起來。

病句類型：搭配不當。"我”改為"我們”。

3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

病句類型：前后矛盾。去掉“幾乎〃。

4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

病句類型：歸類不當。去掉“月季、”。

5、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。

病句類型：歸類不當，標點錯誤?！胺e木〃后的“，〃改為“、〃；去掉“、足球〃

6、星期日，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

病句類型：歸類不當。去掉“和食品”。

7、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

病句類型：成分殘缺。改為“她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著雪白的襯衣〃。

8、我今天上午看了一天的書。

病句類型：前后矛盾。去掉“上午〃。

9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

病句類型：搭配不當?！皵?shù)量〃改為“質(zhì)量〃或把“提高〃改為“增加〃。

10、這次到會的只有七十二人左右。

病句類型：前后矛盾。去掉“左右〃。

H、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

病句類型：語義重復(fù)、搭配不當。去掉“數(shù)不清"，"人群”改為"人〃。

12、每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。

病句類型：成分殘缺?！吧险n〃前添加“養(yǎng)成〃。

13、我國人口是世界上最多的國家。

病句類型：詞序顛倒。"人口”調(diào)整到“最多”的前面。

14、“六一〃聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

病句類型：歸類不當?！拔膴使?jié)目和大合唱”改為“大合唱等文娛節(jié)目"。

15、我們要不斷改良學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

病句類型：搭配不當。"增加”改為"提高”。

16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。

病句類型：歸類不當。去掉“烏云和〃。

17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

病句類型：用詞不當。去掉“墨綠的"。

18、近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

病句類型：搭配不當?！案纳啤备臑?提高”。

19.經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

病句類型：詞序顛倒。"普遍”調(diào)整到"提高”前面。

20、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。

病句類型：搭配不當?！安坏备臑?雖然"；"而且”改為"但是"。

21、我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當有不怕困苦的精神。

病句類型：用詞不當。"困苦”改為"困難”。

22、星期五下午，我們班的勞動任務(wù)是掃地，擦窗和搞衛(wèi)生。

病句類型：歸類不當。“掃地，擦窗和搞衛(wèi)生”改為"掃地、擦窗"。

23、《林海》的作者是老舍寫的。

病句類型：不合事理。去掉“寫的”。

24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。

病句類型：歸類不當。去掉“蝙蝠、”。

25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。

病句類型：用詞不當。"時代”改為“時期〃。

26、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進步。

病句類型：成分殘缺。去掉“使”。

27、會場上想起一片熱情的掌聲。

病句類型：用詞不當。"想”改為"響〃；”熱情〃改為“熱烈”。

28、昨天中午，刮了一陣狂風暴雨。

病句類型：搭配不當。去掉“暴雨”。

29、這篇文章的內(nèi)容和語句都很通順。

病句類型：搭配不當。去掉“內(nèi)容和”；去掉"都”。

30、只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內(nèi)容寫。

病句類型：搭配不當。"就"改為"才”。

31、每一個有志氣的同學(xué)將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有奉獻的人。