生物必修一《第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》課件（兩套）

第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性→細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞3.如果把圖中的龜換成人，圖中其他各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？如果換成一棵松樹，一只草履蟲又會(huì)怎樣？生物生命系統(tǒng)的層次人松樹草履蟲細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈細(xì)胞(個(gè)體)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈定義：種群：在一定區(qū)域范圍內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體組成的群體群落：在一定區(qū)域范圍內(nèi)，所有種類的生物組成的群體生態(tài)系統(tǒng)：在一定區(qū)域范圍內(nèi)，所有生物及非生物組成一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性請(qǐng)分辨其中一共有幾種細(xì)胞？其名稱各是什么？一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性種類多種多樣一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性種類多種多樣例：成人身體見書P8一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性種類多種多樣例：成人身體見書P8細(xì)胞的統(tǒng)一性一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性種類多種多樣例：成人身體見書P8細(xì)胞的統(tǒng)一性都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)菌細(xì)胞一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性擬核細(xì)菌細(xì)胞一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性動(dòng)物細(xì)胞一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性思考：細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同？二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.劃分依據(jù)二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.劃分依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核。二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.劃分依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核。真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，如各種植物、動(dòng)物、真菌等。二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1.劃分依據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核。真核生物：由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物，如各種植物、動(dòng)物、真菌等。原核生物：由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物，如各種細(xì)菌、藍(lán)藻，此外，還有放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等。大腸桿菌金黃色葡萄球菌肺炎雙球菌螺旋菌支原體衣原體發(fā)菜二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀沒有成形的細(xì)胞核，有擬核二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀沒有成形的細(xì)胞核，有擬核細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素—能進(jìn)行光合作用二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀沒有成形的細(xì)胞核，有擬核細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素—能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)生物二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀沒有成形的細(xì)胞核，有擬核細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素—能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)生物當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí)，例如:二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀沒有成形的細(xì)胞核，有擬核細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素—能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)生物當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí)，例如:水體富營(yíng)養(yǎng)化：赤潮、水華二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞2.藍(lán)藻微觀宏觀沒有成形的細(xì)胞核，有擬核細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素—能進(jìn)行光合作用自養(yǎng)生物當(dāng)以細(xì)胞群體出現(xiàn)時(shí)，例如:水體富營(yíng)養(yǎng)化：赤潮、水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲，呈黑藍(lán)色二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較⑴區(qū)別：二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較⑴區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，只有擬核。二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較⑴區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，只有擬核。⑵聯(lián)系：二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較⑴區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，只有擬核。⑵聯(lián)系：①細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本一致，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);二原核細(xì)胞和真核細(xì)胞3.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較⑴區(qū)別：原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，只有擬核。⑵聯(lián)系：①細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本一致，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì);②細(xì)胞內(nèi)都含有DNA三細(xì)胞學(xué)說建立的過程三細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.細(xì)胞學(xué)說的建立三細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.細(xì)胞學(xué)說的建立建立者：施萊登和施旺（德國(guó)）三細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.細(xì)胞學(xué)說的建立建立者：施萊登和施旺（德國(guó)）閱讀教材P10~P12，分析資料并討論。⑴科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？⑵細(xì)胞學(xué)說主要是闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？⑶細(xì)胞學(xué)說有什么意義和地位？為什么？連線題：1.維薩里A.提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位2.比夏B.提出動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一致性3.虎克C.斷言所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞4.施萊登D.揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)5.施旺E.發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果6.耐格里F.指出器官是由組織構(gòu)成的7.魏爾肖G.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者連線題：1.維薩里A.提出細(xì)胞是構(gòu)成植物體的基本單位2.比夏B.提出動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一致性3.虎克C.斷言所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞4.施萊登D.揭示了人體在器官水平的結(jié)構(gòu)5.施旺E.發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果6.耐格里F.指出器官是由組織構(gòu)成的7.魏爾肖G.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者三細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.細(xì)胞學(xué)說的建立2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容（三個(gè)要點(diǎn)）三細(xì)胞學(xué)說建立的過程1.細(xì)胞學(xué)說的建立①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容（三個(gè)要點(diǎn)）②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生→細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞練習(xí)1.下列生物中屬于原核生物的一組是①藍(lán)球藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧團(tuán)藻⑨大腸桿菌A.①②⑥⑧

B.①⑦⑨

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧練習(xí)1.下列生物中屬于原核生物的一組是①藍(lán)球藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧團(tuán)藻⑨大腸桿菌A.①②⑥⑧

B.①⑦⑨

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧練習(xí)2.下述結(jié)構(gòu)中與其他三種顯著不同的是A.支原體B.藍(lán)藻C.細(xì)菌D.霉菌練習(xí)2.下述結(jié)構(gòu)中與其他三種顯著不同的是A.支原體B.藍(lán)藻C.細(xì)菌D.霉菌練習(xí)3.關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素D.藍(lán)藻也有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)練習(xí)3.關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清的B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素D.藍(lán)藻也有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（P7-11）知識(shí)點(diǎn)過關(guān)題--從生物圈到細(xì)胞1、實(shí)驗(yàn)：轉(zhuǎn)到（）使視野（），在（)物鏡顯微鏡觀察清楚后把物像移到視野（），轉(zhuǎn)到（），換成（）物鏡顯微鏡，觀察并用（）螺旋調(diào)焦。簡(jiǎn)稱四步：（）→（）→（）→（），物像在哪個(gè)方向就往（）移。2、根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無（）為界限的（），把細(xì)胞分為（）和（）兩大類。3、（）等是真核生物，（）等是原核細(xì)胞。原核生物記憶口訣（）。一般帶（）的菌是細(xì)菌，藍(lán)藻的三種（）4、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有（），是能進(jìn)行光合作用的（）生物，大部分細(xì)菌是（）完生物。但都沒有（）。5、原核生物沒有（），只有唯一細(xì)胞器是（）。6、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞統(tǒng)一性都有（）；本質(zhì)區(qū)別是（）。7、細(xì)胞學(xué)說揭示的是（）性，內(nèi)容有三點(diǎn)（）8、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者（），真核生物：一（衣藻）團(tuán)（團(tuán)藻）酵母（酵母）發(fā)霉（霉菌）了

原核生物：藍(lán)（藍(lán)藻）細(xì)（細(xì)菌）線（放線體）支（支原體）毛衣（衣原體）第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性任務(wù)要求一、課上要大聲回應(yīng)二、準(zhǔn)備筆記本，整理筆記三、準(zhǔn)備作業(yè)本，隨時(shí)聽寫四、學(xué)案要粘好?；仡櫍猴@微鏡的使用一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)1234567891011121314目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂通光孔壓片夾鏡柱光學(xué)顯微鏡光圈二、目鏡、物鏡的比較物鏡4x10x40x16x10x目鏡

思考：物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系：

物鏡倍數(shù)由低→高

三、顯

微

鏡

的

使

用

方法取鏡對(duì)光低倍鏡觀察高倍鏡觀察安放調(diào)焦放玻片（1）、低倍鏡用法顯微鏡的使用方法①、取鏡和安放

1.右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

2.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左位置。②.對(duì)光1.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡距載物臺(tái)2cm)2.選一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。3.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到通過目鏡看到白亮的圓形視野?！肮饴贰保汗庠捶垂忡R通光孔標(biāo)本物鏡鏡筒目鏡光圈眼睛③、放玻片、調(diào)焦與觀察1.將玻片標(biāo)本壓在載物臺(tái)上(材料要正對(duì)通光孔的中心)2.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。3.左眼觀察（右眼睜開），逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。4.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

（2）、高倍鏡用法④“調(diào)”——觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦；如變暗，可用大光圈和凹面鏡；

②“移”——在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移到視野中央。③“轉(zhuǎn)”——轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡。①“找”——在低倍鏡下找到物像并調(diào)節(jié)至清晰。2.高倍鏡與低倍鏡的比較項(xiàng)目物像視野物鏡與載玻片的距離大小數(shù)目范圍亮度低倍鏡小多大亮遠(yuǎn)高倍鏡

大少小暗近四、成像特點(diǎn)：

如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到：物像：將原觀察物水平旋轉(zhuǎn)180°即可。放大旋轉(zhuǎn)

放大倒立的虛像

五、裝片的移動(dòng)規(guī)律：偏向哪向哪移六、視野中污點(diǎn)的判斷移動(dòng)裝片動(dòng)：目鏡上不動(dòng)：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡不可能在反光鏡上動(dòng)：裝片上不動(dòng)：物鏡上七、使用規(guī)律1、觀察透明細(xì)胞或顏色較淺細(xì)胞——調(diào)暗視野具體操作：小光圈，平面鏡2、觀察染色較深細(xì)胞——調(diào)亮視野具體操作：大光圈，凹面鏡3、從低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡視野變暗——調(diào)亮視野八、計(jì)算規(guī)律1.放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)2.視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算計(jì)算原理：顯微鏡放大的是長(zhǎng)度或?qū)挾?，而非體積或面積情況一：細(xì)胞單行排列，成行排列，排列成一排八、計(jì)算規(guī)律視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（）

情況一：細(xì)胞單行排列，成行排列，排列成一排，則除以放大倍數(shù)八、計(jì)算規(guī)律視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算

顯微鏡目鏡為10×，物鏡為×10時(shí)，視野被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為×40后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()情況二：細(xì)胞充滿整個(gè)視野、細(xì)胞在視野中均勻分布，則除以放大倍數(shù)的平方細(xì)胞多樣性細(xì)胞多樣性的原因：

細(xì)胞所處的位置、功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果植物根尖細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞

這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核——這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性生物體（根據(jù)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)非細(xì)胞生物:細(xì)胞生物（根據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核）：病毒：動(dòng)植物病毒、噬菌體無—原核細(xì)胞：有—真核細(xì)胞：細(xì)菌放線菌：鏈