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文檔簡介
2024年高校教師資格證從業(yè)資格證考試題庫第一部分單選題(300題)1、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.外部動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī)
D.間接動(dòng)機(jī)
【答案】:B2、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對(duì)應(yīng)()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.專才教育
【答案】:B3、教育法律關(guān)系與一般法律關(guān)系的重要區(qū)別在于教育法律關(guān)系具有()。
A.復(fù)雜性
B.同一性
C.強(qiáng)制性
D.階級(jí)性
【答案】:B4、按照我國教育申述制度的規(guī)定,下列()不是我國教育申述的管轄形式。
A.選擇管轄
B.級(jí)別管轄
C.隸屬管轄
D.移送管轄
【答案】:B5、下列屬于法的社會(huì)作用的是()。
A.依照法律的導(dǎo)向來約束自己的行為
B.根據(jù)法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法
C.通過實(shí)施法律規(guī)范來提高社會(huì)民眾的法律意識(shí)
D.協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【答案】:D6、國家對(duì)創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持
A.稅收
B.認(rèn)購費(fèi)
C.贖回費(fèi)
D.管理費(fèi)
【答案】:A7、現(xiàn)代意義上的大學(xué)起源于()。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.美洲
【答案】:C8、教師如果能與學(xué)生打成一片,則容易使學(xué)生接受老師的觀點(diǎn),這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.“自己人”效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.“名片”效應(yīng)
【答案】:D9、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。
A.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同
B.制定主體不同
C.實(shí)施方式不同
D.穩(wěn)定性不同
【答案】:A10、對(duì)部分品學(xué)兼優(yōu)或某一方面有特殊才能的學(xué)生實(shí)行免試錄取的招生制度是指()。
A.保送生制度
B.定向生制度
C.委培生制度
D.自費(fèi)生制度
【答案】:A11、高等教育辦學(xué)體制中,高校由政府來舉辦,并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo),該模式屬于()。
A.私立和公立系統(tǒng),多重管理部門
B.單一公立系統(tǒng),單一管理部門
C.單一公立系統(tǒng),多重管理部門
D.多重公立系統(tǒng),多重管理部門
【答案】:B12、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素()。
A.國籍要素
B.思想品德要素
C.學(xué)位要素
D.業(yè)務(wù)要素
【答案】:C13、教師的基本能力是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:B14、教師專業(yè)發(fā)展的根本是()。
A.提升專業(yè)知識(shí)
B.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐
C.終身學(xué)習(xí)
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:B15、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定,關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是()。
A.強(qiáng)制國家教育
B.強(qiáng)制基礎(chǔ)教育
C.強(qiáng)制義務(wù)教育
D.強(qiáng)制國民教育
【答案】:D16、皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B17、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分為()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級(jí)
B.碩士、博士、博士后三級(jí)
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級(jí)
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級(jí)
【答案】:A18、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動(dòng)課程
【答案】:B19、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。
A.從屬法律性
B.效力先定性
C.強(qiáng)制性
D.單方意志性
【答案】:B20、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),這是教師成長過程中的哪一階段特征?()
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
【答案】:D21、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學(xué)。
A.生理現(xiàn)象
B.教育情景
C.心理現(xiàn)象
D.教學(xué)情景
【答案】:C22、5月4日,某機(jī)構(gòu)投資者看到5年期國債期貨TF1509合約和TF1506合約之間的價(jià)差偏高,于是采用賣出套利策略建立套利頭寸,賣出50手TF1509合約,同時(shí)買入50手TF1506合約,成交價(jià)差為1.100元。5月6日,該投資者以0.970的價(jià)差平倉,此時(shí),投資者損益為()萬元。
A.盈利3
B.虧損6.5
C.盈利6.5
D.虧損3
【答案】:C23、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。
A.中央與地方分級(jí)管理體制
B.中央集權(quán)制
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】:C24、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合
B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合
C.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合
D.知識(shí)與能力的整合
【答案】:C25、基金募集機(jī)構(gòu)要根據(jù)普通投資者風(fēng)險(xiǎn)承受能力和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)建立匹配原則,以下原則正確的是()
A.C1型可以購買所有風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
B.C2型普通投資者可以購買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
C.C3型普通投資者可以購買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
D.C4型普通投資者可以購買R4級(jí)及以下風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的基金產(chǎn)品
【答案】:D26、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識(shí)
D.道德情景
【答案】:A27、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
【答案】:C28、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此,可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A29、在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】:D30、我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:B31、期貨交易最早萌芽于()。
A.美國
B.歐洲
C.亞洲
D.南美洲
【答案】:B32、通常只承擔(dān)補(bǔ)償性法律責(zé)任的責(zé)任主體是()。
A.教育行政機(jī)構(gòu)
B.教師
C.學(xué)生
D.學(xué)校
【答案】:A33、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。
A.賈德
B.安德森
C.桑代克
D.奧蘇伯爾
【答案】:C34、下述選項(xiàng)中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.持有價(jià)值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生
B.社會(huì)保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者
【答案】:A35、下列教學(xué)管理制度目前被我國高校普遍采用的是()。
A.完全學(xué)分制
B.學(xué)年制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.美國學(xué)分制
【答案】:C36、動(dòng)作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和()。
A.斯金納
B.波斯納
C.巴甫洛夫
D.皮亞杰
【答案】:B37、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實(shí)現(xiàn)者
D.追求榮譽(yù)者
【答案】:A38、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點(diǎn)核查的內(nèi)容,說法錯(cuò)誤是()。
A.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格
B.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)是否收到刑事處罰
C.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律處分
D.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況
【答案】:D39、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于我國現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的紀(jì)律處分種類()。
A.開除學(xué)籍
B.記過
C.留校察看
D.禁止答辯
【答案】:D40、《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的()。
A.學(xué)者
B.高級(jí)技術(shù)型人才
C.高級(jí)專門人才
D.研究型人才
【答案】:C41、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念
【答案】:D42、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系正確的是()。
A.活動(dòng)的主體相同
B.所獲知識(shí)的層次相同
C.知識(shí)獲得的環(huán)境相同
D.目的的統(tǒng)一性
【答案】:D43、主張大學(xué)要培養(yǎng)學(xué)問家和科學(xué)家,促使大學(xué)課程專門化的課程觀是()。
A.永恒主義課程觀
B.改造主義課程觀
C.科學(xué)主義課程觀
D.結(jié)構(gòu)主義課程觀
【答案】:C44、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦教育的法律地位是()。
A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育
B.與公辦教育具有同等的法律地位
C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育
D.目前尚無明確規(guī)定
【答案】:B45、下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.紅利折現(xiàn)模型要求目標(biāo)公司的紅利發(fā)放政策相對(duì)穩(wěn)定,但在實(shí)際中,很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定,有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因?yàn)槲从鵁o紅利可發(fā)放
B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流
C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價(jià)值
D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運(yùn)營的情況下,可以向所有出資人(股東和債權(quán)人)進(jìn)行自由分配的現(xiàn)金流
【答案】:C46、對(duì)交易者來說,期貨合約的唯一變量是()。
A.價(jià)格
B.標(biāo)的物的量
C.規(guī)格
D.交割時(shí)間
【答案】:A47、如果教師喜歡某些學(xué)生,對(duì)他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時(shí)間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護(hù)和信任,會(huì)更加自尊、自信、自愛、自強(qiáng),誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵(lì)功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調(diào)節(jié)功能
D.師愛具有榜樣功能
【答案】:A48、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時(shí),其收益率已達(dá)到26%,鑒于后市不太明顯,認(rèn)為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點(diǎn),而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù),需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約
【答案】:C49、下述所列的遷移說中,被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗(yàn)的證據(jù)的是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.同化遷移說
C.概括說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A50、大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展,自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C51、某公司購入500噸棉花,價(jià)格為14120元/噸,為避免價(jià)格風(fēng)險(xiǎn),該公司以14200元/噸價(jià)格在鄭州商品交易所做套期保值交易,棉花3個(gè)月后交割的期貨合約上做賣出保值并成交。兩個(gè)月后,該公司以12600元/噸的價(jià)格將該批棉花賣出,同時(shí)以12700元/噸的成交價(jià)格將持有的期貨合約平倉。該公司該筆保值交易的結(jié)果為()元。(其他費(fèi)用忽略)
A.盈利10000
B.虧損12000
C.盈利12000
D.虧損10000
【答案】:D52、國家公派留學(xué)人員未按時(shí)向我國駐外使領(lǐng)館報(bào)到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學(xué)單位或留學(xué)計(jì)劃、擅自變更留學(xué)國別和留學(xué)身份、未按規(guī)定留學(xué)期限回國都會(huì)(可能會(huì))被視作違約。此外,出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.未與國家留學(xué)基金委簽定《資助出國留學(xué)協(xié)議書》
B.未與我國駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系
C.學(xué)習(xí)/研修成績沒有達(dá)到要求
D.未向駐外使領(lǐng)館遞交學(xué)習(xí)/研修情況報(bào)告表
【答案】:D53、下列關(guān)于折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法的基本原理是將估值時(shí)點(diǎn)之后目標(biāo)公司的未來現(xiàn)金流加總得到相應(yīng)的價(jià)值
B.使用折現(xiàn)現(xiàn)金流估值法對(duì)目標(biāo)公司進(jìn)行價(jià)值評(píng)估時(shí),一般都要預(yù)測目標(biāo)公司未來每期現(xiàn)金流,但是目標(biāo)公司是永續(xù)的,不可能預(yù)測到永遠(yuǎn)
C.評(píng)估所得的價(jià)值,可以是股權(quán)價(jià)值,也可以是企業(yè)價(jià)值
D.在實(shí)際估值中,都會(huì)設(shè)定一個(gè)詳細(xì)預(yù)測期,此期間通過對(duì)目標(biāo)公司的收入與成本、資產(chǎn)與負(fù)債等進(jìn)行詳細(xì)預(yù)測,得出每期現(xiàn)金流
【答案】:A54、在我國,高等教育可以追溯到()時(shí)期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A55、股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當(dāng)遵循()原則,不得兼營與股權(quán)投資基金管理無關(guān)或存在利益沖突的其他業(yè)務(wù)。
A.獨(dú)立運(yùn)營
B.分業(yè)運(yùn)營
C.集中運(yùn)營
D.專業(yè)化運(yùn)營
【答案】:D56、狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)僅指()。
A.著作權(quán)、領(lǐng)接權(quán)、商標(biāo)權(quán)
B.著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)
C.著作權(quán)、專利權(quán)、商業(yè)秘密權(quán)
D.版權(quán)、專利權(quán)、產(chǎn)地標(biāo)記權(quán)
【答案】:B57、作為一個(gè)部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對(duì)象的多樣性之外,還包括()。
A.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性
B.法律后果的特殊性
C.國家強(qiáng)制性
D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性
【答案】:B58、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述,屬于()。
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測
D.控制
【答案】:C59、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國本科教育的基本修業(yè)年限為()。
A.三至四年
B.三至五年
C.四至五年
D.四至六年
【答案】:C60、關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯(cuò)誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益
B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可
C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項(xiàng)可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理
D.基金的清算由基金清算小組負(fù)責(zé),清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)組成
【答案】:C61、大學(xué)教師的激勵(lì)方法有()。
A.學(xué)術(shù)考核
B.教學(xué)考核
C.目標(biāo)激勵(lì)
D.崗位定級(jí)
【答案】:C62、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】:A63、基金業(yè)協(xié)會(huì)于()發(fā)布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法(試行)》。
A.2014年1月16日
B.2014年1月17日
C.2014年2月17日
D.2014年2月16日
【答案】:B64、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積,這種動(dòng)機(jī)理論被稱為()。
A.自我實(shí)現(xiàn)理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
【答案】:C65、心理學(xué)是一門研究()的科學(xué)。
A.社會(huì)對(duì)心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制
C.心理的發(fā)生發(fā)展
D.心理活動(dòng)及其規(guī)律
【答案】:D66、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)
【答案】:B67、最早將形成性評(píng)價(jià)的概念引入教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.斯金納
C.布盧姆
D.奧蘇伯爾
【答案】:C68、身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動(dòng)研究法
【答案】:D69、民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學(xué)中的()。
A.馬列主義理論課教學(xué)
B.政治課教學(xué)
C.校園文化
D.思想品德課教學(xué)
【答案】:D70、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性
【答案】:D71、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。
A.遵從
B.順應(yīng)
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
【答案】:B72、關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對(duì)投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密義務(wù),保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對(duì)所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)
C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益
D.對(duì)于股權(quán)投資基金而言,其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機(jī)密
【答案】:D73、某交易者在2月份以300點(diǎn)的權(quán)利金買入一張5月到期、執(zhí)行價(jià)格為10500點(diǎn)的恒指看漲期權(quán),持有到期若要盈利100點(diǎn),則標(biāo)的資產(chǎn)幾個(gè)為()點(diǎn)。不考慮交易費(fèi)用
A.10100
B.10400
C.10700
D.10900
【答案】:D74、根據(jù)我國《立法法》有關(guān)規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】:A75、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.動(dòng)機(jī)律
【答案】:C76、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.分析思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A77、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說
【答案】:D78、教育法治化的核心是()。
A.教育法治的權(quán)威化
B.教育治理的法律化
C.教育關(guān)系的制度化
D.法治精神
【答案】:D79、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對(duì)問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態(tài)度特征
D.性格的意志特征
【答案】:A80、對(duì)行為結(jié)果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是()。
A.能力和努力程度
B.能力和運(yùn)氣好壞
C.能力和任務(wù)難度
D.努力和任務(wù)難度
【答案】:C81、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C82、專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.專業(yè)的服務(wù)性
B.專業(yè)的高深性
C.專業(yè)的倫理性
D.專業(yè)的教育性
【答案】:C83、契約型股權(quán)投資基金根據(jù)《證券投資基金法》的規(guī)定,投資者人數(shù)不得超過()人。
A.100
B.200
C.300
D.400
【答案】:B84、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。
A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律
B.教育的兩大基本規(guī)律
C.教育的外部關(guān)系規(guī)律
D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律
【答案】:D85、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。
A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷
B.博士研究生學(xué)歷
C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷
D.大學(xué)本科學(xué)歷
【答案】:C86、不屬于個(gè)案研究法的特征的是()。
A.研究對(duì)象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實(shí)施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B87、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述,錯(cuò)誤的是()。
A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實(shí)施行政監(jiān)管措施、行政處罰
B.商務(wù)部和國家外匯管理局對(duì)跨境股權(quán)投資基金活動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職責(zé)
C.財(cái)政部和國家發(fā)展改革委員負(fù)責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作
D.國務(wù)院國資委和各地方國資委分別負(fù)責(zé)中央和地方國有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理
【答案】:A88、要善于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文,這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文時(shí)的()。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.科學(xué)性原則
D.因材施教原則
【答案】:B89、發(fā)散思維測驗(yàn)是創(chuàng)造性測量的核心,而將對(duì)發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。
A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論
B.信息加工學(xué)習(xí)理論
C.智力結(jié)構(gòu)理論
D.條件反射理論
【答案】:C90、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門實(shí)施,也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實(shí)施。如委托有關(guān)組織實(shí)施,處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由()。
A.委托的教育行政部門承擔(dān)
B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)
C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)
D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)
【答案】:A91、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”
C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A92、基金管理人登記法律意見書的內(nèi)容包括申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近()年涉訴或仲裁的情況
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】:C93、投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息
【答案】:B94、1968年法國爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:D95、在實(shí)踐中,教育經(jīng)費(fèi)普遍短缺,教師工資長期反復(fù)地被拖欠,學(xué)校周邊環(huán)境日益惡劣,學(xué)校亂收費(fèi)屢禁不絕,家長教養(yǎng)不當(dāng),學(xué)生不斷流失,童工、童商等快速增多。以上在教育領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象,都是教育法規(guī)明令禁止的,但卻沒有得到切實(shí)執(zhí)行,說明我們沒有()。
A.有法可依
B.有法必依
C.執(zhí)法必嚴(yán)
D.違法必究
【答案】:C96、某股票當(dāng)前價(jià)格為63.95港元,下列以該股票為標(biāo)的期權(quán)中內(nèi)涵價(jià)值最低的是()
A.執(zhí)行價(jià)格為64.50港元,權(quán)利金為1.00港元的看跌期權(quán)
B.執(zhí)行價(jià)格為67.50港元,權(quán)利金為0.81港元的看跌期權(quán)
C.執(zhí)行價(jià)格為67.50港元,權(quán)利金為6.48港元的看跌期權(quán)
D.執(zhí)行價(jià)格為60.00港元,權(quán)利金為4.53港元的看跌期權(quán)
【答案】:D97、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B98、高校最基本的一項(xiàng)職能是()。
A.科研
B.社會(huì)服務(wù)
C.教學(xué)
D.知識(shí)創(chuàng)新
【答案】:C99、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為()。
A.18歲以上成年人
B.24歲以上成年人
C.30歲以上成年人
D.在職在業(yè)者
【答案】:C100、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。
A.穩(wěn)定性
B.個(gè)體性
C.道德性
D.整體性
【答案】:D101、我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()。
A.公立教育
B.私立教育
C.英才教育
D.大眾教育
【答案】:D102、教師講課過程中的間隔和停頓是運(yùn)用感知的()。
A.差異律
B.強(qiáng)度律
C.活動(dòng)律
D.組合律
【答案】:D103、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。
A.正相關(guān)關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
【答案】:C104、中國境內(nèi)的股權(quán)投資基金進(jìn)行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。
A.國家發(fā)展改革委
B.外匯局
C.中國人民銀行
D.國資委
【答案】:C105、《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》屬于()。
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育規(guī)章
【答案】:A106、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權(quán)持有滿2年的當(dāng)年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額;當(dāng)年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。
A.1,70%
B.2,70%
C.3,70%
D.2,60%
【答案】:B107、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A108、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機(jī)構(gòu)在宣傳推介過程中可以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個(gè)人募集資金
B.通過報(bào)刊、電臺(tái)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)和布告、傳單、手機(jī)短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對(duì)象宣傳推介
C.通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風(fēng)險(xiǎn),即風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)
D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
【答案】:C109、下列不屬于對(duì)股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員的行政處罰處理方式的是()。
A.警告
B.暫?;饛臉I(yè)資格
C.罰款
D.出具警示函
【答案】:D110、班級(jí)授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:C111、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()。
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點(diǎn)學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】:B112、通識(shí)教育一般理解為()。
A.通識(shí)教育就是寬口徑教育
B.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育
C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育
D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通
【答案】:D113、股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會(huì)基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的機(jī)構(gòu)。
A.管理
B.從業(yè)
C.募集
D.銷售
【答案】:D114、提出比較概括、廣泛的問題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()
A.具體化技術(shù)
B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
C.封閉式提問
D.開放式提問
【答案】:D115、教師教學(xué)反思的成分不包括()。
A.認(rèn)知成分
B.思維成分
C.批判成分
D.教師的陳述
【答案】:B116、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學(xué)校規(guī)定
B.法律規(guī)定
C.教育行政部門規(guī)定
D.主管部門規(guī)定
【答案】:B117、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。
A.夸關(guān)紐斯
B.洪堡
C.赫爾巴特
D.范海斯
【答案】:B118、規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是()。
A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
【答案】:D119、目前我國權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是()。
A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度
B.教育執(zhí)法檢查制度
C.教育督導(dǎo)
D.教育行政監(jiān)察
【答案】:B120、關(guān)于高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分,依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。
A.學(xué)??梢越o予學(xué)生記過和記大過的處分
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì),受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴
C.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯
D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的開除學(xué)籍的處分,應(yīng)經(jīng)校黨委常委會(huì)研究決定
【答案】:B121、()是關(guān)系國計(jì)民生的根本問題。
A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國防問題
B.經(jīng)濟(jì)政治文化問題
C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題
D.科技文化社會(huì)問題
【答案】:C122、在教師反思的四個(gè)過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。
A.具體經(jīng)驗(yàn)階段
B.觀察分析階段
C.重新概括階段
D.積極的驗(yàn)證階段
【答案】:B123、現(xiàn)代意義的中國高等教育始于()。
A.京師大學(xué)堂
B.京師同文館
C.北京大學(xué)
D.燕京大學(xué)
【答案】:A124、為替代“高等教育”這一概念,國際組織有時(shí)采用的概念有()。
A.中學(xué)后教育和成人教育
B.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育
C.成人教育和繼續(xù)教育
D.大學(xué)教育和社區(qū)教育
【答案】:B125、教師享有“開展教育改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.民主管理權(quán)
【答案】:A126、同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章,特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的,應(yīng)適用()。
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機(jī)關(guān)解釋
【答案】:B127、在世界高等教育史上,第一個(gè)明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動(dòng)職能之一,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()。
A.柏林大學(xué)
B.約翰普金斯大學(xué)
C.威斯康星大學(xué)
D.弗吉尼亞大學(xué)
【答案】:A128、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B129、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教材
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)大綱
【答案】:D130、教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。
A.確立課程目標(biāo)
B.選擇課程內(nèi)容
C.實(shí)施課程方案
D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)
【答案】:A131、下述哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以接受股權(quán)投資基金管理人的委托成為募集機(jī)構(gòu)()
A.具有資產(chǎn)管理資格的中國證監(jiān)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司
B.具有資產(chǎn)管理資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的資產(chǎn)管理公司
C.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證監(jiān)會(huì)會(huì)員的基金銷售公司
D.具有基金銷售業(yè)務(wù)資格的中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的基金銷售公司
【答案】:D132、下列選項(xiàng)中,為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.人才培養(yǎng)方案
D.教育政策
【答案】:B133、1978年,我國的第一個(gè)專門的高等教育研究機(jī)構(gòu)是()的高等教育科學(xué)研究室。
A.北京大學(xué)
B.南京大學(xué)
C.廈門大學(xué)
D.山東大學(xué)
【答案】:C134、根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定,在職人員申請(qǐng)自費(fèi)出國留學(xué),其公職等問題由()。
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級(jí)部門處理
C.所在單位所在地的勞動(dòng)人事部門處理
D.所在單位所在地的教育行政部門處理
【答案】:A135、不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。
A.按需派遣
B.保證質(zhì)量
C.學(xué)用一致
D.鼓勵(lì)回國
【答案】:D136、主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D137、下列關(guān)于期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的說法,不正確的是()。
A.每次報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值必須是其最小變動(dòng)價(jià)位的整數(shù)倍
B.商品期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價(jià)波動(dòng)情況和商業(yè)規(guī)范等
C.較大的最小變動(dòng)價(jià)位有利于市場流動(dòng)性的增加
D.最小變動(dòng)價(jià)位是指在期貨交易所的公開競價(jià)過程中,對(duì)合約每計(jì)量單位報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值
【答案】:C138、教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.教育目的
B.課程
C.教育評(píng)價(jià)
D.教學(xué)
【答案】:A139、一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()。
A.強(qiáng)化
B.反饋
C.聯(lián)結(jié)
D.遷移
【答案】:D140、下列哪一項(xiàng)不屬于高等教育平等的內(nèi)涵()。
A.起點(diǎn)平等
B.過程平等
C.資源均分
D.結(jié)果平等
【答案】:C141、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B142、信息披露義務(wù)人披露基金信息,禁止性行為不包括()。
A.公開披露或者變相公開披露
B.對(duì)投資業(yè)績進(jìn)行預(yù)測
C.對(duì)基金的投資信息進(jìn)行披露
D.違規(guī)承諾收益或者承擔(dān)損失
【答案】:C143、下列不屬于股權(quán)投資基金運(yùn)行期間基金管理人和投資者互動(dòng)的重點(diǎn)的是()。
A.基金管理人召集基金年度會(huì)議
B.基金管理人發(fā)布定期報(bào)告
C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定
D.基金管理人反饋投資者的需求
【答案】:C144、高校精品課程建設(shè)的核心是()。
A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系
B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍
C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)
D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段
【答案】:A145、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。
A.主體合法性
B.客體合法性
C.行政權(quán)限合法
D.行政行為的內(nèi)容合法
【答案】:B146、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認(rèn)識(shí)到有“鐵的紀(jì)律”,是取得革命勝利的基本條件,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.作風(fēng)建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:B147、是指項(xiàng)目投資退出的資金先返還至基金投資者,當(dāng)投資者收回全部投資本金后,再按照約定的門檻收益率(如有)向基金投資者分配門檻收益。上述步驟完成后,基金管理人才參與基金的收益分配。()。
A.基金管理人的業(yè)績報(bào)酬
B.瀑布式的收益分配體系
C.追趕機(jī)制
D.回?fù)軝C(jī)制
【答案】:B148、公司型股權(quán)投資基金在進(jìn)行解散清算時(shí),分配順序在清算費(fèi)用之后的一項(xiàng)是()
A.業(yè)績報(bào)酬
B.基金所欠稅款
C.公司債務(wù)
D.職工的工資
【答案】:D149、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】:A150、新時(shí)代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。
A.立德樹人
B.素質(zhì)教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A151、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C152、基金托管的服務(wù)內(nèi)容不包括()。
A.基金估值
B.賬戶管理
C.會(huì)計(jì)核算
D.份額登記
【答案】:D153、測驗(yàn)的()又叫測驗(yàn)的可靠性,指測量的一致性或穩(wěn)定性程度。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B154、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁癥
【答案】:B155、某交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B156、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問題,這表明兒童認(rèn)知水平處()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:C157、洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()。
A.1810年
B.1862年
C.1898年
D.1957年
【答案】:A158、大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力
C.研究能力
D.組織管理能力
【答案】:D159、對(duì)違紀(jì)違法行為的主要監(jiān)督處理方式不包括()。
A.刑事拘留
B.行政監(jiān)管措施
C.行政處罰
D.移送司法機(jī)關(guān)
【答案】:A160、我國應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系()
A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國教育法》
【答案】:D161、我國現(xiàn)行的學(xué)科門類分為()類。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:B162、我國實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是()。
A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)
C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化
D.促進(jìn)高等教育的多樣化
【答案】:A163、群體一起完成一件事情時(shí),個(gè)人所付出努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象,稱之為()。
A.社會(huì)助長
B.社會(huì)逍遙
C.旁觀者效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)
【答案】:B164、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。
A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的
B.分工與私有制使人片面發(fā)展
C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展
D.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成
【答案】:D165、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.實(shí)現(xiàn)理想的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D166、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.教學(xué)
B.實(shí)習(xí)
C.就業(yè)輔導(dǎo)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)
【答案】:D167、大學(xué)教師的能力包括()。
A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力
B.一般能力與教育能力
C.智力因素與非智力因素
D.學(xué)術(shù)能力與管理能力
【答案】:B168、根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:C169、解決基本信任對(duì)基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是()。
A.能力
B.意志
C.愛
D.希望
【答案】:D170、下列()不是我國教育權(quán)法律救濟(jì)體制中的制度的一種。
A.學(xué)生申訴制度
B.行政復(fù)議制度
C.行政訴訟制度
D.司法調(diào)解制度
【答案】:D171、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式
B.黨政主導(dǎo)模式
C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式
D.雙重結(jié)合模式
【答案】:B172、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點(diǎn)是()。
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.市場行為反映一切
C.價(jià)格呈趨勢變動(dòng)
D.歷史會(huì)重演
【答案】:C173、指導(dǎo)法和()是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設(shè)計(jì)法
C.算式法
D.假設(shè)法
【答案】:A174、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:B175、公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請(qǐng)登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱申請(qǐng)登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照
【答案】:D176、根據(jù)《高等教育法》,高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰制定()
A.人大常委會(huì)
B.國務(wù)院
C.教育部
D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府
【答案】:B177、根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略()
A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略
C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略
【答案】:A178、我國目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類型()。
A.??啤W(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.專科、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、博士
【答案】:D179、高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。
A.實(shí)踐與實(shí)習(xí)
B.職業(yè)生涯輔導(dǎo)
C.求職培訓(xùn)
D.畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文
【答案】:D180、個(gè)體心理包括心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個(gè)方面。
A.心理現(xiàn)象
B.心理遷移
C.心理體征
D.心理特征
【答案】:D181、合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()。
A.公平公正
B.科學(xué)定編定崗
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.分類考核
【答案】:B182、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時(shí)公布的上市品種合約信息不包括()。
A.成交量、成交價(jià)
B.持倉量
C.最高價(jià)與最低價(jià)
D.預(yù)期行情
【答案】:D183、下列屬于行政處分的是()。
A.拘留
B.罰款
C.降職
D.取消資格
【答案】:C184、關(guān)于非公開募集股權(quán)投資基金,以下描述錯(cuò)誤的是()。
A.可采用講座、報(bào)告會(huì)方式向公眾宣傳推介
B.應(yīng)當(dāng)向合格投資者募集
C.合格投資者累計(jì)不得超過二百人
D.應(yīng)當(dāng)制定簽訂基金合同
【答案】:A185、下列關(guān)于財(cái)政引導(dǎo)基金的說法中錯(cuò)誤的是()。
A.中央財(cái)政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.保險(xiǎn)資金可通過投資其他股權(quán)投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)
C.外資可通過設(shè)立合資或獨(dú)資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內(nèi)進(jìn)行股權(quán)投資
D.財(cái)政性引導(dǎo)基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源
【答案】:A186、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。
A.懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
B.懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
C.懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
D.懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍
【答案】:B187、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于()。
A.企業(yè)法人
B.社會(huì)團(tuán)體法人
C.機(jī)關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:D188、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。
A.組織
B.主導(dǎo)
C.主體
D.領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:B189、下列哪種權(quán)利救濟(jì)方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟(jì)方式()。
A.集體上訪
B.行政訴訟
C.教師和學(xué)生申訴
D.行政復(fù)議
【答案】:A190、心理學(xué)誕生于哪一年()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978
【答案】:B191、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()。
A.教學(xué)媒體
B.教學(xué)技術(shù)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)策略
【答案】:B192、()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。
A.層次結(jié)構(gòu)
B.能級(jí)結(jié)構(gòu)
C.地區(qū)結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
【答案】:B193、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮宮
D.太學(xué)
【答案】:D194、設(shè)立大學(xué),其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為()。
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
【答案】:B195、下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關(guān)系管理對(duì)增加基金信息披露的透明度、實(shí)現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關(guān)系管理能增進(jìn)投資者對(duì)基金管理人及基金的進(jìn)一步了解
【答案】:C196、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.情緒記憶
【答案】:C197、()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級(jí)別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報(bào)告前,對(duì)盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)形成的結(jié)論作出客觀評(píng)價(jià)和把關(guān)。
A.決策委員會(huì)
B.項(xiàng)目組內(nèi)部
C.高管團(tuán)隊(duì)
D.項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:D198、個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B199、美國心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。
A.學(xué)業(yè)智力
B.言語智力
C.晶體智力
D.流體智力
【答案】:D200、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定,高等學(xué)校開除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)由()決定。
A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)
B.校專門受理學(xué)生申訴委員會(huì)
C.校長會(huì)議
D.上級(jí)教育行政管理機(jī)關(guān)
【答案】:C201、不屬于我國教育法規(guī)實(shí)施內(nèi)容的是()。
A.教育執(zhí)法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法
【答案】:D202、我國發(fā)展新的歷史方位指的是()。
A.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新征程
B.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)期
C.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代
D.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新階段
【答案】:C203、以下屬于合伙型股權(quán)投資基金合同中的必備條款是()
A.I、II、IV
B.I、II、III、IV
C.I、III
D.II、III、IV
【答案】:A204、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的,中國證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個(gè)工作日內(nèi),通過網(wǎng)站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D205、高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定()
A.學(xué)校
B.教育部
C.省級(jí)教育行政部門
D.學(xué)校舉辦者
【答案】:C206、馬克思、恩格斯針對(duì)無產(chǎn)階級(jí)政黨建立之初,普遍存在的對(duì)黨的性質(zhì)認(rèn)識(shí)不清、目標(biāo)不明的情況,強(qiáng)調(diào)黨的()。
A.路線建設(shè)
B.組織建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.思想建設(shè)
【答案】:A207、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價(jià)為4000元/噸,結(jié)算價(jià)為4010元/噸,收盤價(jià)為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價(jià)為4020元/噸,結(jié)算價(jià)為4040元/噸,收盤價(jià)4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價(jià)為4050元/噸,則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C208、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵(lì)因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價(jià)與期望值
【答案】:D209、效度是()。
A.絕對(duì)的
B.相對(duì)的
C.唯一的
D.隨機(jī)的
【答案】:B210、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識(shí)呈現(xiàn)方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B211、某交易者以3485元/噸的價(jià)格賣出大豆期貨合約100手(每手10噸),次日以3400元/噸的價(jià)格買入平倉,如果單邊手續(xù)費(fèi)以10元/手計(jì),那么該交易者()。
A.虧損150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元
【答案】:C212、不屬于教育法律的責(zé)任種類的是()。
A.行政法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.刑事法律責(zé)任
D.行為法律責(zé)任
【答案】:D213、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約,同時(shí)賣出12月份白砂糖期貨合約,以上兩份期貨合約的價(jià)格分別是3420元/噸和3520元/噸,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期貨價(jià)格分別為3690元/噸和3750元/噸,則9月15日的價(jià)差為()
A.50元/噸
B.60元/噸
C.70元/噸
D.80元/噸
【答案】:B214、羅夏墨跡測驗(yàn)屬于()。
A.投射測驗(yàn)
B.自陳測驗(yàn)
C.能力測驗(yàn)
D.智力測驗(yàn)
【答案】:A215、“從北京乘火車到長沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題
D.轉(zhuǎn)換問題
【答案】:A216、“通過研究進(jìn)行教學(xué)”是()。
A.中世紀(jì)大學(xué)的特色
B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則
C.洪堡提出的辦學(xué)思想
D.我國古代書院確立的原則
【答案】:C217、態(tài)度的核心成分是()。
A.行為成分
B.認(rèn)知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】:C218、下列管轄方式中,屬于我國教育行政訴訟管轄形式的是()。
A.地域管轄
B.上級(jí)管轄
C.本級(jí)管轄
D.特殊管轄
【答案】:A219、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點(diǎn),如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價(jià)格()點(diǎn)。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A220、募集機(jī)構(gòu)對(duì)投資者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果的有效期不得超過()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D221、以下不屬于募集機(jī)構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金有()
A.海報(bào)、戶外廣告
B.提供會(huì)員服務(wù),組織行業(yè)交流,推動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新,開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動(dòng)
C.未設(shè)置特定對(duì)象確定程序的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)
D.公開出版資料
【答案】:B222、通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的直觀方式是()。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.操作直觀
【答案】:A223、專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是()。
A.知識(shí)
B.人才
C.學(xué)科
D.社會(huì)
【答案】:C224、某股權(quán)投資基金采用按照單一項(xiàng)目的收益分配方式,并設(shè)置了追趕機(jī)制與回?fù)軝C(jī)制,下列關(guān)于該基金分配順序正確的是()。
A.投資人本金、門檻收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、基于追趕機(jī)制的收益
B.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配
C.投資人本金、門檻收益、基于追趕機(jī)制的收益、管理人與投資人按比例分配、基于回?fù)軝C(jī)制的收益
D.門檻收益、投資人本金、管理人與投資人按比例分配、基于追趕機(jī)制的收益、基于回?fù)軝C(jī)制的收益
【答案】:C225、老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢是()。
A.法治化
B.終身化
C.國際化
D.民主化
【答案】:B226、我國的學(xué)科門類大約有()個(gè)。
A.3個(gè)左右
B.10個(gè)左右
C.50個(gè)左右
D.超過100個(gè)
【答案】:B227、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,只有畢業(yè)論文答辯不合格。對(duì)于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法?()
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.頒發(fā)畢業(yè)證書
【答案】:B228、素質(zhì)的涵義是()。
A.素質(zhì)就是文化素質(zhì)
B.素質(zhì)就是思想道德素質(zhì)
C.素質(zhì)就是專業(yè)素質(zhì)
D.素質(zhì)是一個(gè)綜合性的概念,既包括思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),又包括專業(yè)素質(zhì)既包括身體素質(zhì),又包括心理素質(zhì)。
【答案】:D229、()也叫心向,指的是先于一定活動(dòng)而指向這種活動(dòng)的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。
A.遷移
B.動(dòng)機(jī)
C.變式
D.定勢
【答案】:D230、下列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中正確的是()。
A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對(duì)外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運(yùn)作的法律制度體系
B.對(duì)外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對(duì)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理
C.投資者在申請(qǐng)“必備投資者”前三年,管理的資本應(yīng)累計(jì)不低于1億美元
D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實(shí)際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)
【答案】:C231、高等學(xué)校的基本教育單位是()。
A.學(xué)生班級(jí)
B.課程
C.專業(yè)
D.系科
【答案】:C232、根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),將孤立的項(xiàng)目連接成更大的單元,從而擴(kuò)大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.組塊
B.組塊化
C.替換
D.比較
【答案】:B233、下列關(guān)于投資者投資股權(quán)投資基金時(shí)應(yīng)履行義務(wù)的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.確保自身符合合格投資者條件
B.對(duì)自身資產(chǎn)或收入情況應(yīng)作如實(shí)承諾,如提供虛假承諾文件,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任
C.如實(shí)填寫風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和承擔(dān)能力問卷
D.如自身不符合合格投資者條件,可以購買以私募基金份額或其收益權(quán)為投資標(biāo)的的金融產(chǎn)品
【答案】:D234、根據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師是()。
A.普通勞動(dòng)者
B.公務(wù)員
C.專業(yè)人員
D.自由職業(yè)者
【答案】:C235、終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()。
A.大學(xué)教育和成人教育中
B.大學(xué)教育中
C.基礎(chǔ)教育中
D.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中
【答案】:D236、關(guān)于股權(quán)投資基金對(duì)目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行盡職調(diào)查的目的,表述錯(cuò)誤的是()
A.投資可行性分析
B.價(jià)值發(fā)現(xiàn)
C.保護(hù)投資利益
D.風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)
【答案】:C237、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。
A.專業(yè)技術(shù)人員
B.國家公務(wù)人員
C.專業(yè)人員
D.教學(xué)人員
【答案】:C238、中國是世界上最大的發(fā)展中國家,處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題,關(guān)于這些問題,下列說法不正確的是()。
A.通過法治教育,全社會(huì)的法律意識(shí)和法治觀念已經(jīng)達(dá)到較高水平,仍需進(jìn)一步提高
B.有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在
C.地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義和執(zhí)行難的問題時(shí)有發(fā)生
D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法,對(duì)社會(huì)主義法治造成損害
【答案】:A239、會(huì)員代表大會(huì)行使的職權(quán)不包括()。
A.選舉和罷免理事、監(jiān)事
B.籌備召開會(huì)員代表大會(huì),向會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告工作
C.審議理事會(huì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告,審議監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告
D.制定和修改會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:B240、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()。
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實(shí)踐
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A241、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進(jìn)友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛關(guān)系
【答案】:A242、關(guān)于教育法律規(guī)范與教育法律法規(guī)條文的關(guān)系,正確的是()。
A.有的教育法律法規(guī)條文不包含著教育法律規(guī)范
B.有的教育法律條文包含著若干個(gè)教育法律規(guī)范
C.有的教育法律法規(guī)條文僅包含著一個(gè)教育法律法規(guī)的片段
D.以上三個(gè)都對(duì)
【答案】:D243、實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()。
A.過程管理
B.班組管理
C.導(dǎo)師制
D.百分制
【答案】:C244、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.品德
【答案】:C245、下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。
A.思維力
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.記憶力
D.興趣
【答案】:B246、大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。
A.平穩(wěn)期
B.高原期
C.高峰期
D.下降期
【答案】:C247、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)屬于()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會(huì)公益事業(yè)
C.收費(fèi)教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】:B248、我國高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()。
A.夏
B.商
C.周
D.漢
【答案】:C249、需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記和領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D250、某高校一名大學(xué)生,大一、大二兩年成績優(yōu)秀,大學(xué)三年級(jí)時(shí)因病退學(xué)。對(duì)于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
B.頒發(fā)畢業(yè)證書
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
【答案】:C251、為教育事業(yè)確立總的工作方向和奮斗目標(biāo)的是()。
A.教育目的
B.教育方針
C.教育內(nèi)容
D.教育價(jià)值
【答案】:B252、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外,對(duì)于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬元;對(duì)個(gè)人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬元或者最近三年個(gè)人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B253、下列不屬于和企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型的是()。
A.創(chuàng)業(yè)投資基金
B.股權(quán)投資基金
C.債權(quán)投資基金
D.股權(quán)投資基金類FOF基金
【答案】:C254、社會(huì)保障基金和政府引導(dǎo)基金主要是()的募集對(duì)象。
A.國外股權(quán)投資基金
B.國內(nèi)股權(quán)投資基金
C.兩者都可以
D.兩者都不可以
【答案】:B255、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個(gè)英文字母分別代表組織的()。
A.優(yōu)勢-機(jī)會(huì)-劣勢-威脅
B.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢-劣勢
C.優(yōu)勢-劣勢-機(jī)會(huì)-威脅
D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機(jī)會(huì)
【答案】:C256、北京大學(xué)的前身是()。
A.京師大學(xué)堂
B.中西學(xué)堂
C.京師同文館
D.南洋公學(xué)
【答案】:A257、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。
A.課程
B.專業(yè)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)大綱
【答案】:B258、我國教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】:C259、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
【答案】:C260、有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強(qiáng)化
【答案】:B261、()是個(gè)體想象中他人對(duì)自己的看法,以及由此而產(chǎn)生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會(huì)自我
D.鏡中自我
【答案】:A262、根據(jù)新征程的部署,到本紀(jì)中葉要把我國建成()。
A.中等發(fā)達(dá)國家
B.綜合國力和國際影響力領(lǐng)先的國家
C.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家
D.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國
【答案】:D263、高校專業(yè)具有“雙重性”,即學(xué)科性和()。
A.教育性
B.規(guī)范性
C.職業(yè)性
D.指令性
【答案】:C264、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中()的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】:D265、個(gè)體想象自己在他人心目中的形象和他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),從而確立自我。這種自我稱為()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社會(huì)自我
D.鏡中自我
【答案】:A266、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。
A.苛勒
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
【答案】:D267、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類()。
A.嚴(yán)重警告
B.記過
C.記大過
D.開除學(xué)籍
【答案】:C268、根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定,我國學(xué)位分()。
A.學(xué)士、碩士、博士三級(jí)
B.碩士、博士、博士后三級(jí)
C.協(xié)士、學(xué)士、碩士三級(jí)
D.協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級(jí)
【答案】:A269、我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,在遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A270、從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.基金募集對(duì)象
【答案】:B271、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的、善良的和值得尊重的心理學(xué)流派是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】:C272、心理學(xué)研究表明,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因,不僅是解釋了以往學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對(duì)以后的()會(huì)產(chǎn)生影響。
A.心理狀態(tài)
B.工作行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.認(rèn)知行為
【答案】:C273、以下有關(guān)外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的說法中錯(cuò)誤的是()。
A.外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)是指外國投資者或外國投資者與中國投資者根據(jù)規(guī)定在中國境內(nèi)設(shè)立的以創(chuàng)業(yè)投資為經(jīng)營活動(dòng)的外商投資企業(yè)
B.創(chuàng)投企業(yè)應(yīng)采取公司制組織形式
C.必備投資者應(yīng)擁有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)管理人員
D.設(shè)立外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè),應(yīng)至少擁有一個(gè)“必備投資者”
【答案】:B274、“習(xí)明納爾”在性質(zhì)上類似于常規(guī)的()。
A.練習(xí)法
B.講演法
C.安全教學(xué)法
D.討論法
【答案】:D275、下列屬于基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的是()
A.I、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.I、Ⅲ
D.I、Ⅱ、Ⅲ
【答案】:C276、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得的知識(shí)、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識(shí)理解
B.原型操作
C.知識(shí)表征
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】:D277、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。
A.苛勒
B.考夫卡
C.韋特海默
D.加德納
【答案】:D278、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】:C279、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.習(xí)俗水平
B.前習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.道德水平
【答案】:A280、股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進(jìn)行估值的是()
A.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
B.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動(dòng)
C.增長不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
D.增長穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡單,現(xiàn)金流波動(dòng)
【答案】:A281、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯(cuò)誤的是()。
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
【答案】:B282、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程中,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案實(shí)施執(zhí)行情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)是()。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.相對(duì)性評(píng)價(jià)
【答案】:B283、對(duì)轉(zhuǎn)換崗位的勞動(dòng)者進(jìn)行的培訓(xùn)屬于()。
A.在崗培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
D.職業(yè)培訓(xùn)
【答案】:B284、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B285、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》,這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期
【答案】:C286、美國心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C287、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學(xué)的興起
B.行為主義心理學(xué)的興起
C.人本主義心理學(xué)的興起
D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起
【答案】:B288、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績的,一般應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。
A.應(yīng)登載完整的業(yè)績記錄
B.基金合同已生效一段時(shí)間
C.如基金存續(xù)期間較長,可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績
D.應(yīng)登載對(duì)未來業(yè)績的預(yù)測
【答案】:D289、一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()。
A.斯坦福大學(xué)
B.牛津大學(xué)
C.北京大學(xué)
D.哈佛大學(xué)
【答案】:D290、()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.抽象記憶
【答案】:C291、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識(shí)意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。
A.人本主義學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B292、“教學(xué)、科研和服務(wù),都是大學(xué)的主要職能?!笔紫忍岢鲞@個(gè)論點(diǎn)的是()。
A.柏林大學(xué)
B.霍普金斯大學(xué)
C.劍橋
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