高考生物一輪復(fù)習(xí)《第3節(jié) 細胞核的結(jié)構(gòu)和功能》教案(兩套)_第1頁
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高考生物一輪復(fù)習(xí)《第3節(jié) 細胞核的結(jié)構(gòu)和功能》教案(兩套)_第3頁
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第3節(jié)細胞核的結(jié)構(gòu)和功能內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求核心素養(yǎng)對接學(xué)業(yè)質(zhì)量水平1.簡述細胞核的結(jié)構(gòu)與功能。2.嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。1.生命觀念——結(jié)構(gòu)與功能觀:細胞核的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。水平一2.科學(xué)思維——模型與建模:通過制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型,掌握模型制作的方法。水平二3.科學(xué)探究——通過對細胞核功能的實驗分析,掌握對照實驗的設(shè)置。水平二知識點1:細胞核的功能知識梳理1.細胞核功能探究(1)變形蟲切割培養(yǎng)實驗①用玻璃針將變形蟲切成兩半eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有核的一半:能繼續(xù)正常生活,無核的一半:死亡缺乏“核”的控制作用))②若將一個變形蟲核去除:③結(jié)論推測:變形蟲生長、分裂等生命活動離不開細胞核(2)傘藻的嫁接實驗①傘藻的結(jié)構(gòu)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a.單(填單或多)細胞海藻,b.由“帽”、柄及假根組成,c.細胞核位于假根部位))②傘藻核移植實驗取傘形藻的核eq\o(→,\s\up7(移植))去核的菊花形藻假根中→新長出的傘帽為傘形。③傘藻嫁接實驗將兩種傘藻柄與假根“拼接”新生傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)取決于假根(填假根或柄)一方。④結(jié)論推測:傘藻“帽”的形態(tài)結(jié)構(gòu)主要取決于細胞中的“核”。2.細胞核功能細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。科學(xué)探究——細胞核功能的實驗探究分析下列實驗并思考相關(guān)問題:實驗二:蠑螈受精卵橫縊實驗請思考:(1)由實驗一可得出什么結(jié)論?提示美西螈皮膚顏色的遺傳受細胞核控制。(2)由實驗二可得出什么結(jié)論?提示蠑螈的細胞分裂、分化受細胞核控制。[典例1]如圖的實驗,重復(fù)多次,結(jié)果相同。該實驗可以得出的結(jié)論是()A.傘藻的足對細胞遺傳與代謝有控制作用B.傘藻的細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心C.真核生物的細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心D.傘藻的細胞核與細胞質(zhì)是相互依存的和不可分割的解析由題圖實驗結(jié)果可知,嫁接后的傘藻,足(內(nèi)含細胞核)來自哪種傘藻,傘帽的形態(tài)就與哪種傘藻相同,由此可知傘藻的足對細胞遺傳與代謝有控制作用。答案A[變式訓(xùn)練1]漢麥林(Hammerlin)的實驗如右圖所示,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷(a),再在近杯處切斷(e),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個杯(d);(e)處不能再生出其他部分;(a)處可以再生一完整個體(f),將其切斷后的(g)處,還可再生一完整個體。這個實驗可以說明()①決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)②決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細胞核③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果④(b)能再生一杯是因為(b)中含有與藻杯產(chǎn)生有關(guān)的物質(zhì)A.①②B.②③C.②④D.③④解析莖(b)中含有細胞質(zhì),但不能再生第二杯(d),而且頂部(e)不能再生出其余部分,說明決定藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不可能來自于細胞質(zhì)。莖(b)中無細胞核,最終不能再生第二杯(d),而(a)處可以再生一完整的個體,可推測決定藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細胞核。由題目所做實驗不能確定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是細胞核和細胞質(zhì)共同作用的結(jié)果。莖(b)可再生一杯,說明地中海杯狀藻中間莖(b)內(nèi)有與藻杯產(chǎn)生有關(guān)的物質(zhì)。答案C聯(lián)想質(zhì)疑★細胞是一個統(tǒng)一的整體:細胞核是整個細胞的指揮中心,各細胞器在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,在功能上分工合作?!镉门咛ゼ毎寺〉暮锎藢嶒灱扔蠥與B間的相互對照,又有A與A′間的自身前后對照,故得出的實驗結(jié)論較可靠?!镆粋€骨骼肌細胞可以有多個細胞核。細胞核是遺傳物質(zhì)分布的主要場所,除此之外,還有哪些結(jié)構(gòu)中含有遺傳物質(zhì)?提示:線粒體和葉綠體。知識點2:細胞核的分布和結(jié)構(gòu)知識梳理1.細胞核的分布除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核。2.細胞核的結(jié)構(gòu)(填圖)3.染色質(zhì)與染色體(1)轉(zhuǎn)化:染色質(zhì),eq\a\vs4\al((呈細絲狀光鏡下不能觀察到)))eq\o(,\s\up15(高度凝集并螺旋化),\s\do10(解開螺旋))eq\a\vs4\al(染色體),(光鏡下可見))(2)功能:染色質(zhì)中DNA上貯存著遺傳信息。[典例2]下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B.②是產(chǎn)生核糖體、RNA和合成蛋白質(zhì)的場所C.③的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量解析①是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同形態(tài);②是核仁,與某種RNA和核糖體的形成有關(guān),但不是合成蛋白質(zhì)的場所;③是核膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核具有選擇性,同時需要消耗能量。答案B[變式訓(xùn)練2]以下關(guān)于細胞核的敘述,正確的是()A.真核生物的所有細胞都至少有一個細胞核B.細胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場所,是細胞代謝的控制中心C.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)的重要結(jié)構(gòu),主要由RNA和蛋白質(zhì)組成D.有無核被膜是原核細胞的擬核與真核細胞的細胞核間的唯一區(qū)別解析真核生物的細胞不都有細胞核,如哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,A錯誤;細胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場所,是細胞代謝的控制中心,B正確;染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,C錯誤;有無核被膜是原核細胞的擬核與真核細胞的細胞核間的主要區(qū)別,D錯誤。答案B聯(lián)想質(zhì)疑★染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細胞不同時期不同的表現(xiàn)形式?!疽族e警示】(1)核仁不是遺傳物質(zhì)的儲存場所。核仁參與某種RNA的合成以及核糖體的形成,細胞核中的遺傳物質(zhì)分布于染色體(染色質(zhì))上。(2)誤認為核孔的數(shù)量和核仁大小是固定的。核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝活動的強弱有關(guān),如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細胞,核孔數(shù)多,核仁較大。1.細胞代謝的中心是細胞核嗎?提示:不是。細胞核是細胞代謝的控制中心,不是細胞代謝的中心,細胞代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì)。2.是否所有物質(zhì)進出細胞核均需經(jīng)由“核孔”?提示:物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔。①核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道。②小分子物質(zhì)可通過核膜進出細胞核。知識點3:建構(gòu)模型知識梳理模型(1)概念:模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。(2)類型:物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。(3)舉例:真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,直觀而概括地反映了真核細胞的結(jié)構(gòu)特點。[典例3]以下關(guān)于物理模型的說法,正確的是()A.通過抽象的形式來表達認識對象的特征B.把事物的共同特點抽出來加以描述C.用空間形式與數(shù)量關(guān)系來描述認識現(xiàn)象的特征D.以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征解析以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。答案D[變式訓(xùn)練3]如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,敘述正確的是()A.②的成分中主要是膽固醇B.③具有雙層膜結(jié)構(gòu)C.①的形成與⑦有關(guān)D.⑥是細胞生命活動的調(diào)控中心解析②細胞膜的成分中主要是磷脂和蛋白質(zhì),A錯誤;③液泡具有單層膜結(jié)構(gòu),B錯誤;①細胞壁的形成與⑦高爾基體有關(guān),C正確;⑥是核仁,與核糖體的合成有關(guān),細胞核才是代謝的控制中心,D錯誤。答案C聯(lián)想質(zhì)疑★北京自然博物館展出的細胞模型課堂小結(jié)隨堂檢測1.哺乳動物成熟的紅細胞既不生長也不分裂,變形蟲去核后不能存活多久,這些現(xiàn)象說明在細胞的生命活動中,起決定作用的是()A.細胞核 B.細胞質(zhì)C.線粒體 D.核糖體解析哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核,它既不生長也不分裂;沒有細胞核的變形蟲不能存活太久,這些現(xiàn)象說明細胞核在細胞的生命活動中起決定作用。答案A2.下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是()A.核膜是雙層膜,外膜常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,且附著大量的核糖體B.不同細胞內(nèi),核仁的大小是一定的C.只有等到細胞停止分裂后,才能觀察到染色體D.各種物質(zhì)都可通過核孔自由出入細胞核解析核仁的大小與細胞代謝旺盛程度有關(guān);只有在細胞分裂時,才會出現(xiàn)染色體;核孔也具有一定的選擇性,并非任意物質(zhì)均可通過,如DNA。答案A3.如圖為細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,以下對該圖的敘述,正確的是()A.①為核膜,因為有核孔故屬于全透性膜B.②為細胞核,是遺傳信息庫,也是遺傳和代謝的控制中心C.③為細胞器,其中線粒體含少量DNAD.④為核孔,可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流解析核孔具有控制物質(zhì)進出的功能,故核膜屬于選擇透過性膜,A錯誤;②為核仁,與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),B錯誤;③為染色質(zhì),是DNA的主要載體,C錯誤;④為核孔,可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確。答案D4.對染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是()A.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)C.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同D.染色質(zhì)或染色體只存在于真核細胞的細胞核中解析染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。答案C5.如圖所示科學(xué)家進行變形蟲的切割實驗,該實驗最能說明()A.細胞核控制細胞的分裂B.細胞質(zhì)控制細胞的遺傳C.細胞核控制細胞的生命活動D.細胞質(zhì)控制細胞的分化解析由題圖實驗可知,變形蟲切割后,含有細胞核的部分能正常生長、攝食,不含有細胞核、只有細胞質(zhì)的部分不能攝食、也不能生長,這說明細胞核對于控制細胞的生命活動具有重要作用。答案C課時作業(yè)(時間:30分鐘)知識點1細胞核功能的實驗探究1.科學(xué)家對甲、乙兩種單細胞傘藻的幼體嫁接如圖,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了新的傘帽。對這一實驗有關(guān)敘述最合理的是()A.該實驗證明了細胞核是代謝的控制中心B.第一次新長出的傘帽與乙的傘帽不完全相同,說明細胞核是遺傳的調(diào)控中心C.欲證明細胞核是遺傳的調(diào)控中心的功能,需同時進行實驗,將甲的假根與乙的傘柄嫁接D.該實驗主要證明了細胞核和細胞質(zhì)有相互依存的關(guān)系解析該實驗缺乏對照實驗,故結(jié)論不可靠,欲證明細胞核功能,需按照C項所述設(shè)計對照實驗。答案C2.科學(xué)家用顯微技術(shù)去掉變形蟲的細胞核后,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱、運動停止,當(dāng)重新移入細胞核后,發(fā)現(xiàn)變形蟲又能夠恢復(fù)生命活動。下列選項所述實驗結(jié)論中,最科學(xué)的是()A.人工去核的細胞,一般不能存活長久B.細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D.細胞核在細胞生命活動中起決定性作用解析題干信息描述了細胞核與變形蟲新陳代謝的關(guān)系,即細胞核對細胞的生命活動起決定性的作用。答案D3.如圖是黑白美西螈核移植實驗的實驗過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.該實驗的結(jié)論是美西螈皮膚顏色遺傳受細胞核控制B.重組細胞中所有的遺傳物質(zhì)都來自黑色美西螈C.如果取出的細胞核不與去核的卵細胞重組,則細胞核和去核卵細胞都會很快死亡D.該實驗不能證明細胞核是細胞代謝的控制中心解析該實驗是通過觀察美西螈的膚色來探究細胞核的功能的,子代美西螈的膚色與提供細胞核的美西螈相同,所以該實驗可說明美西螈的膚色受細胞核的控制,A、D正確;重組細胞中的遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核中,且全部來自黑色美西螈,但細胞質(zhì)中也有遺傳物質(zhì),其幾乎全部來自白色美西螈,B錯誤;如果細胞沒有細胞核,或者細胞核單獨存在,則細胞的結(jié)構(gòu)不完整,單獨存在的細胞核或去核卵細胞都會很快死亡,C正確。答案B4.細胞核具有什么功能?科學(xué)家通過如圖所示的實驗進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只有很少的細胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分也開始分裂,最后a、b兩部分都能發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)B.實驗①中,a部分細胞屬于對照組C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照D.實驗還能說明細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成正常的生命活動解析實驗①中有細胞核的部分(b)能分裂,而沒有細胞核的部分(a)不能分裂,實驗②中a、b兩部分最終都發(fā)育成胚胎,所以經(jīng)對照后說明細胞核與細胞的分裂、分化密切相關(guān),同時也能說明細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成正常的生命活動;實驗①中b部分為正常狀態(tài),所以b部分為對照組;實驗①中a部分沒有細胞核,而實驗②中的a部分又有了細胞核,兩部分形成對照。答案B知識點2細胞核的結(jié)構(gòu)與功能5.下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是()A.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所B.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心C.DNA和RNA主要存在于細胞核中D.沒有細胞核的細胞是不能存活的解析細胞新陳代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì);沒有細胞核的細胞可以短時間存活;DNA主要存在于細胞核中,而RNA主要存在于細胞質(zhì)中;細胞核不僅是遺傳信息庫,還是細胞代謝和遺傳的控制中心。答案B6.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是()A.除了哺乳動物成熟的紅細胞,真核細胞都有細胞核B.利用傘藻做驗證細胞核功能的實驗中,不需要做傘藻核移植實驗C.原核細胞除擬核沒有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與真核細胞沒有差別D.核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)出入的通道,具有一定的選擇性解析哺乳動物成熟的紅細胞、高等植物成熟的篩管細胞等都沒有細胞核;利用傘藻做驗證細胞核功能的實驗中,需要做傘藻核移植實驗;原核細胞的擬核沒有核膜,細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器。答案D7.細胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成的,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是()A.核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),能把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流解析核孔是細胞質(zhì)與細胞核進行物質(zhì)交換的通道,實現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,但并不能實現(xiàn)細胞間的信息交流,細胞間的信息交流應(yīng)是不同細胞之間的關(guān)系。答案D8.如圖表示細胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)說法錯誤的是()A.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.⑤與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多D.RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞質(zhì)的解析①~⑥分別表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔。核膜能夠?qū)⒓毎藘?nèi)的物質(zhì)與細胞質(zhì)分隔開來。核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。蛋白質(zhì)合成越旺盛,核孔數(shù)量越多,但染色質(zhì)的數(shù)目不變。答案C9.下圖中甲、乙、丙表示真核細胞中的三個雙層膜結(jié)構(gòu),①和②表示丙的兩個組成部分,相關(guān)敘述錯誤的是()A.只有丙的膜上有允許大分子物質(zhì)通過的小孔B.甲、乙、丙中都含有DNA,其中丙的DNA存在于①中C.甲和乙都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)D.②可以經(jīng)過膜上的小孔出入丙解析甲表示線粒體,乙表示葉綠體,丙表示細胞核,這三種雙層膜結(jié)構(gòu)中,只有丙的膜上有允許大分子物質(zhì)通過的小孔(即核孔),但②(核仁)不能通過核孔出入細胞核。這三種結(jié)構(gòu)中都含有DNA,其中丙是DNA的主要儲存場所,丙中的DNA位于①(染色質(zhì))中。答案D10.細胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,下列敘述正確的是()A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,其核仁較大,染色體數(shù)目較多B.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行,而互不干擾C.功能越復(fù)雜的細胞膜,所含磷脂數(shù)量越多D.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道解析蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,其核仁較大,但染色體數(shù)目沒有變化;細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行而互不干擾;功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多;核膜上的核孔是某些大分子物質(zhì)選擇進出的通道,但DNA分子不能進出細胞核。答案B11.科學(xué)家在1958年對蠑螈卵細胞的染色體分析時發(fā)現(xiàn),用DNA酶能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它斷成碎片。若改用蛋白酶,則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明()A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)組成B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA組成C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列解析染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成,從題述實驗可知,用DNA酶可分解DNA,會破壞染色體的完整性,故可推測出其基本結(jié)構(gòu)應(yīng)由DNA組成。答案B12.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述。關(guān)于模型的敘述,錯誤的是()A.模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系B.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型C.實物模型的制作要首先考慮是否美觀D.數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示解析在設(shè)計并制作模型時,科學(xué)性、準(zhǔn)確性是第一位的,其次才是模型的美觀與否。答案C13.右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[]________,它是由________層膜構(gòu)成的,在細胞質(zhì)中合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[]________進入細胞核的。(2)細胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[]________,遺傳信息主要儲存在其組分的________上。(3)結(jié)構(gòu)[②]________的功能是______________________________。(4)簡要指出原核細胞的擬核與圖中細胞核在結(jié)構(gòu)上的差異:_________________________________________________________________。解析細胞核由核膜(其上有核孔)、染色質(zhì)、核仁等組成,染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成。原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,只有擬核,DNA是裸露的。答案(1)[③]核膜兩[④]核孔(2)[①]染色質(zhì)DNA(3)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)(4)原核細胞的擬核無核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),其DNA是裸露的14.以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,請分析并回答相關(guān)問題:實驗處理實驗結(jié)果受精卵①(去質(zhì)留核)A②(去核留質(zhì))B③(質(zhì)核重組)C(1)預(yù)測三種情況下細胞的代謝情況,若用“能生活”或“不能生活”來概括,則屬于“能生活”的是________________(填表中的字母)。(2)設(shè)置哪兩個組進行對比實驗,能說明細胞質(zhì)對細胞核的重要性?____________(填表中的序號)。(3)細胞核在整個細胞中的地位可闡述為:細胞核是____________庫,是細胞____________的控制中心。解析(1)受精卵的發(fā)育需要細胞質(zhì)為其提供營養(yǎng)物質(zhì),沒有細胞質(zhì)只有細胞核,受精卵不能發(fā)育導(dǎo)致死亡;細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,沒有細胞核只有細胞質(zhì),受精卵不能發(fā)育而死亡;由細胞核和細胞質(zhì)重組形成的重組細胞能生活。(2)①組實驗和③組實驗的自變量是有無細胞質(zhì),有細胞質(zhì),細胞能存活,沒有細胞質(zhì),細胞不能存活,這說明細胞質(zhì)對細胞核的重要性,細胞質(zhì)為細胞核的生理活動提供了蛋白質(zhì)、酶和核苷酸等物質(zhì),沒有細胞質(zhì)提供的這些物質(zhì),細胞核內(nèi)的生理活動將無法進行。(3)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。答案(1)C(2)①與③(3)遺傳信息代謝和遺傳15.下圖表示非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,據(jù)圖回答問題:(1)上述實驗所用的方法為________________。(2)只有在________細胞中才能觀察到圖中結(jié)構(gòu)。(3)代謝旺盛的細胞,核膜上________數(shù)目多,它們的作用是_________________________________________________________________。(4)從圖中可知親核蛋白進入細胞核由其________部決定。(5)人們已經(jīng)通過化學(xué)實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子?,F(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。①實驗課題:______________________________________________。②實驗?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。③實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色。④實驗材料:細胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。⑤實驗步驟:第一步:取潔凈的試管2支,編號為甲、乙。第二步:向甲試管中滴加2mL細胞核核膜樣液,_______________________________________________________________________。第三步:向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑,振蕩搖勻,觀察顏色變化。⑥觀察實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)結(jié)論。解析(1)根據(jù)放射性的位置來判斷物質(zhì)的移動,所以實驗所用方法為同位素標(biāo)記法。(2)真核生物含有細胞核,而原核生物不含有細胞核。(3)核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道,代謝越旺盛,物質(zhì)進出等越頻繁,所需核孔越多。(4)通過對照,說明尾部決定親核蛋白進入細胞核。(5)根據(jù)實驗?zāi)康膩泶_定實驗課題,實驗是依據(jù)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的顏色反應(yīng)來判斷蛋白質(zhì)的存在與否;用加蒸餾水的試管作為顏色對照。答案(1)同位素標(biāo)記法(2)真核(3)核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流(4)尾(5)①驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分⑤向乙試管中滴加2mL蒸餾水素養(yǎng)進階:細胞的結(jié)構(gòu)、類別及功能一、細胞結(jié)構(gòu)圖像的判斷1.顯微、亞顯微圖像的判斷圖像中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((1)表示出各種細胞器及細胞器的結(jié)構(gòu),則為電,子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,(2)表示出少數(shù)幾種細胞器、未表示出細胞器的,結(jié)構(gòu),則為光學(xué)顯微鏡下的顯微結(jié)構(gòu)圖))2.真核細胞、原核細胞圖像的判斷圖像中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((1)有核膜(或有以核膜為界限的真正細胞核),,則為真核細胞圖,(2)無核膜(或無以核膜為界限的真正細胞核),,則為原核細胞圖))3.動、植物細胞圖像的判斷圖像中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(有中,心體)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((1)無細胞壁、葉綠體、液泡,則為動物細,胞圖,(2)有細胞壁、葉綠體、液泡,則為低等植,物細胞圖)),無中心體,有細胞壁、葉綠體、液泡,則為高等植,物細胞圖))對點訓(xùn)練1下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是()解析細菌細胞和藍細菌細胞都是原核細胞,有核糖體和擬核,但不應(yīng)該有線粒體和葉綠體,故A、B錯誤;水稻葉肉細胞和小鼠肝臟細胞是真核細胞,都有核糖體和線粒體,但水稻是高等植物,其細胞內(nèi)不應(yīng)該有中心體,而動物細胞一般都有中心體,故C錯誤,D正確。答案D二、細胞的生物膜系統(tǒng)(1)生物膜系統(tǒng)的組成和功能(2)在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,圖示如下:(3)在功能上的聯(lián)系:在分泌蛋白的合成、加工、運輸、分泌過程中,各細胞器之間協(xié)調(diào)配合。對點訓(xùn)練2下面為細胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是()A.分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合B.囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性D.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快解析依圖示可知,囊泡由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成,與高爾基體融合,體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合;囊泡與高爾基體的融合需要消耗能量;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜在成分上具有很大的相似性;由圖示知,分泌蛋白的合成和分泌過程中,通過囊泡的形成和運輸,高爾基體膜成分實現(xiàn)了更新,則分泌蛋白合成越旺盛高爾基體膜更新的速度越快。答案B【熱圖解讀】有關(guān)細胞器之間協(xié)調(diào)配合的兩個典型圖示1.結(jié)構(gòu)模式圖以上兩圖都是分泌蛋白這一考點中常出現(xiàn)的,圖甲是細胞的局部,圖乙則是完整細胞。但考查的知識點基本相同??疾辄c1:從圖上首先識別出相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱,并熟悉它們在分泌蛋白的合成、加工、運輸及分泌過程中的分工及相應(yīng)作用。考查點2:圖乙中①代表分泌蛋白,常考的屬于分泌蛋白的有消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素、血漿蛋白等,不屬于分泌蛋白的有血紅蛋白、載體、呼吸酶等??疾辄c3:該過程的研究手段——同位素標(biāo)記法,用3H標(biāo)記亮氨酸,最先出現(xiàn)在圖甲中②(核糖體)或圖乙中⑦。然后依次出現(xiàn)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜上??疾辄c4:圖示中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細胞器不包括核糖體。2.曲線圖與直方圖的解讀(1)圖甲表示用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸,追蹤不同時間放射性元素在細胞中的分布情況,圖中不僅表示了放射性元素出現(xiàn)的先后順序,而且還表示了某種結(jié)構(gòu)中放射性元素的含量變化,高爾基體中放射性元素含量下降與分泌小泡形成的對應(yīng)關(guān)系,表示分泌小泡來自高爾基體。(2)圖乙和圖丙都表示膜面積隨時間的變化關(guān)系,只是圖乙表示的是前后兩個時間點,而圖丙表示的是一定時間段內(nèi)的變化。在上述過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜的成分均實現(xiàn)了更新。對點訓(xùn)練3下圖為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞核和高爾基復(fù)合體的相對位置關(guān)系圖,箭頭指示分泌物的合成及其分泌方向。下列敘述正確的是()A.細胞中所有的膜統(tǒng)稱為生物膜,其結(jié)構(gòu)、成分完全相同B.圖中的箭頭方向是指經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的所有物質(zhì)運輸?shù)姆较駽.在動植物細胞中高爾基復(fù)合體的功能是一樣的D.此圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與形成的蛋白質(zhì)有可能是胃蛋白酶解析生物膜包括細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu),其基本結(jié)構(gòu)、成分相似,而不是完全相同。經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和合成的物質(zhì)有蛋白質(zhì)和脂類,其中有些是在細胞內(nèi)起作用的。在動物細胞中高爾基復(fù)合體的功能與分泌蛋白的進一步加工有關(guān);而在植物細胞中,高爾基復(fù)合體與新的細胞壁的形成有關(guān)。胃蛋白酶是一種分泌蛋白。答案D《第3節(jié)細胞核的結(jié)構(gòu)和功能》復(fù)習(xí)教案【知識梳理】一、細胞核的分布與功能1.分布:除高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外,真核細胞都有細胞核。2.功能資料分析細胞核具有什么功能?P54~55資料1:兩種美西螈(一種兩棲動物)細胞核移植實驗科學(xué)家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來,移植到白色美西螈的去核卵細胞中,植入核的卵細胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的。實驗結(jié)論:美西螈皮膚顏色遺傳是由細胞核控制的。資料2:變形蟲切割實驗實驗結(jié)論:變形蟲的生長、分裂、再生、應(yīng)激性是由細胞核控制的。資料3:傘藻嫁接實驗與核移植實驗實驗結(jié)論:傘藻“帽”的形狀是由細胞核控制的。3.(1)細胞核是遺傳信息庫。細胞核是遺傳物質(zhì)DNA貯存和復(fù)制的主要場所,DNA攜帶遺傳信息,并通過復(fù)制由親代傳給子代,保證了遺傳信息的連續(xù)性。(2)細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。細胞核通過控制酶和蛋白質(zhì)的合成,進而控制細胞代謝和生物體性狀。二、細胞核的結(jié)構(gòu)1.結(jié)構(gòu)(1)核膜①結(jié)構(gòu)a.雙層膜,外膜上附著許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連。b.核膜不是完全連續(xù)的,其上具有核孔。②功能a.起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開。其上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行。b.核膜控制離子和小分子物質(zhì)進出細胞核,對物質(zhì)進出具有選擇透過性。c.核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,但核內(nèi)的DNA和染色體不能通過核孔進入細胞質(zhì),因此仍具有選擇透過性。代謝旺盛的細胞中,核孔數(shù)目較多。(2)核仁①核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。(原核細胞中無核仁,其核糖體形成與核仁無關(guān))②蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核仁體積相對較大。③在細胞分裂周期中,核仁表現(xiàn)出周期性的消失和重建。2.構(gòu)建模型(1)概念:模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種概括性的描述。(2)類型:物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。(3)舉例:沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,它形象而概括地反映了DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征?!炯磿r檢測】1.判斷下列關(guān)于細胞核說法的正誤(1)在普通光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見()(2)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜()(3)核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道()(4)藍藻細胞具有細胞核,且DNA分子呈環(huán)狀()(5)病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物()(6)高倍鏡下可觀察到結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)()(7)細胞核有兩層核膜,具有核孔,核孔是DNA進入細胞質(zhì)的通道()(8)細胞核含有染色質(zhì),染色質(zhì)就是生物的遺傳物質(zhì)()(9)細胞核具有核仁,核仁是細胞代謝和遺傳的控制中心()解析:(1)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中清晰可見的是紫色大液泡,不易觀察到細胞核。(2)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子可以通過核膜。(4)藍藻細胞沒有以核膜為界限的細胞核。(5)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。(6)結(jié)核桿菌的遺傳物質(zhì)高倍鏡下看不到,且結(jié)核桿菌無細胞核。(7)核孔是RNA進出的通道,DNA是不能出細胞核的。(8)染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)的載體。(9)核仁與核糖體的形成有關(guān),細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。答案:(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)×(7)×(8)×(9)×2.綜合判斷下列敘述的正誤(1)真核細胞都有細胞核()(2)若將蠑螈的受精卵分為有核和無核的兩半,兩半都可以發(fā)育成正常的胚胎()(3)細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心()(4)染色質(zhì)和染色體是存在于細胞核中的兩種不同物質(zhì)()答案:(1)×(2)×(3)√(4)×課堂互動探究案【課程標(biāo)準(zhǔn)】闡明遺傳信息主要貯存在細胞核中【素養(yǎng)達成】1.通過實驗分析,理解細胞核是細胞生命活動的控制中心。(科學(xué)探究)2.通過分析課本圖3-10,掌握細胞核的結(jié)構(gòu)。(科學(xué)思維)3.自備材料,學(xué)會制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。(科學(xué)探究)細胞內(nèi)部像一個繁忙的工廠,在細胞質(zhì)中有許多忙碌不停的“車間”,如此多的“車間”要正常運行,必須要有廠長的正確領(lǐng)導(dǎo)和控制,可以說廠長是整個工廠的核心,那么在細胞這個工廠中,誰是核心呢?誰來控制細胞的生命活動?【互動探究】探究點一細胞核功能的探究實驗【師問導(dǎo)學(xué)】1.傘藻核移植的實驗,是對傘藻嫁接實驗的補充,請分析該實驗排除了傘藻嫁接實驗中什么因素對實驗結(jié)果的干擾。答案:排除了假根中其他物質(zhì)對實驗結(jié)果的影響,進一步驗證了細胞核的功能。2.將草履蟲處理為細胞核和去核草履蟲兩部分,經(jīng)過一段時間適宜培養(yǎng)后,細胞核死亡,而去核草履蟲仍能存活一段時間,請分析原因。答案:細胞質(zhì)為細胞核提供營養(yǎng)和能量,離開細胞質(zhì),細胞核不能單獨存在。細胞核控制細胞的代謝,沒有細胞核,細胞質(zhì)內(nèi)已合成的蛋白質(zhì)能在一段時間內(nèi)發(fā)揮作用。3.人們利用單細胞真核生物a、b做了如下實驗,請分析:(1)據(jù)圖推斷控制c性狀的遺傳信息來自哪一部分?(2)推測d的形態(tài)應(yīng)該和哪種細胞類似?(3)該實驗說明了什么?(4)原核生物細胞代謝和遺傳的控制中心是哪里?答案:(1)a的細胞核。(2)和b類似。(3)細胞核控制著細胞的遺傳和代謝。(4)原核生物的擬核是遺傳物質(zhì)儲存的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。【智涂筆記】1.真核細胞不是都有一個細胞核,植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞就沒有細胞核,而有些真核細胞有2個細胞核,如雙小核草履蟲,有的有多個核,如人的骨骼肌細胞中的細胞核可達數(shù)百個。2.沒有細胞核的真核細胞,既不能生長也不能分裂,如哺乳動物成熟的紅細胞,人工去核的細胞一般不能存活太久?!編熣f核心】1.兩種美西螈的核移植(1)實驗方法:(2)實驗分析:該實驗無對照組,對照組可設(shè)置為:通過上述兩個實驗對照得出的結(jié)論才具有說服力,細胞核控制美西螈皮膚顏色的遺傳。2.橫縊蠑螈受精卵和將變形蟲切成兩半分析:圖中①為相互對照,圖中②為自身的前后對照。在實驗中①的存在就可以保證實驗結(jié)果和結(jié)論的可靠性,而②的存在是對實驗的一個補充。3.傘藻嫁接與核移植(1)實驗方法:傘藻相互嫁接核移植傘“帽”的形狀與假根部分相關(guān)(2)分析:傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質(zhì)的作用,從而證明細胞核控制傘藻“帽”的形狀。【檢測反饋】1.(合格必考)如圖,科學(xué)家對兩種單細胞傘藻的幼體進行嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,結(jié)果長出了乙的傘帽。下列有關(guān)敘述合理的是()A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗D.該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心解析:據(jù)題意,該題沒有設(shè)置對照實驗,不能對實驗結(jié)果作出合理的推斷。答案:C2.(合格必考)如圖是用動物受精卵所做的三個實驗,下列分析不正確的是()A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失,說明細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久后就退化消失,說明細胞質(zhì)離開細胞核則不能生存C.該實驗說明只要保持細胞核的完整性,細胞就能正常地進行生命活動D.細胞核是細胞代謝的控制中心解析:該實驗說明細胞核是細胞代謝活動的控制中心,細胞只有保持完整性,才能進行正常的生命活動。答案:C3.(等級選考)關(guān)于細胞核的功能,最能反映其本質(zhì)的一項是()A.細胞核與生物的遺傳變異有關(guān)B.與生命連續(xù)性有關(guān)C.細胞進行有絲分裂時核先分裂D.是DNA儲存和復(fù)制的主要場所解析:與生物的遺傳變異有關(guān)是細胞核功能的一部分,不能概括細胞核的功能,A錯誤;與生命的連續(xù)性有關(guān),也不能概括細胞核的功能,B錯誤;進行細胞分裂時,細胞核先分裂也不能概括細胞核的功能,C錯誤;細胞核是DNA儲存和復(fù)制的場所,能代表細胞核的功能,D正確。答案:D探究點二細胞核的結(jié)構(gòu)【師問導(dǎo)學(xué)】結(jié)合細胞核的結(jié)構(gòu)示意圖分析:1.核膜外層有時附著有核糖體,這說明什么?答案:外層核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,也是細胞代謝的場所。2.大分子物質(zhì)(RNA和蛋白質(zhì))也能通過核孔進出細胞核,是否說明核孔不具有選擇性?答案:不是。核孔也具有選擇性,如核內(nèi)合成的RNA可以通過核孔到細胞質(zhì)中,但是DNA和染色質(zhì)就不能通過核孔到細胞質(zhì)中。3.在所有的細胞中,核糖體的形成都一定與核仁有關(guān)嗎?答案:真核細胞中核糖體的形成與核仁有關(guān),原核細胞中無核仁,核糖體的形成與核仁無關(guān)。4.研究表明,真核生物的核孔數(shù)量和核仁大小都是可變的,推測它們的變化和細胞代謝強度之間有什么關(guān)系?答案:代謝旺盛的細胞中物質(zhì)交換和信息交流量大,所以核孔數(shù)目多;蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核糖體數(shù)目多,核仁的體積大。【智涂筆記】[名師點撥]對細胞核認識上的四個易誤點(1)物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔。①核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子進出細胞核的通道。②小分子物質(zhì)進出細胞核是通過核膜以跨膜運輸實現(xiàn)的,而不通過核孔。(2)并不是所有物質(zhì)都能通過核孔。核孔是由多種蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu),表現(xiàn)出明顯的選擇性,如細胞核中的DNA不能通過核孔進入細胞質(zhì)。(3)核仁不是遺傳物質(zhì)的儲存場所。核仁參與某種RNA的合成及核糖體的形成,細胞核中的遺傳物質(zhì)分布于染色體(染色質(zhì))上。(4)誤認為核孔的數(shù)量和核仁大小是固定的。核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關(guān),如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細胞,核孔數(shù)多,核仁較大。【師說核心】1.核膜2.核仁(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。(2)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核仁較大。3.染色質(zhì)與染色體染色質(zhì)染色體不同點存在時期分裂間期分裂期形態(tài)細長的絲光鏡下能看到呈圓柱狀或桿狀相同點成分主要是DNA和蛋白質(zhì)特性易被堿性染料染成深色功能遺傳物質(zhì)的主要載體關(guān)系同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài):eq\a\vs4\al\co1(染色質(zhì),間期)eq\o(,\s\up7(高度螺旋化、縮短變粗),\s\do5(解開螺旋、成為細絲狀))eq\a\vs4\al\co1(染色體,分裂期)【檢測反饋】1.(合格必考)以下關(guān)于細胞核的敘述,正確的是()A.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量相同C.細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道解析:細胞核內(nèi)的染色質(zhì)易被堿性染料染成深色;在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量是不同的,在蛋白質(zhì)合成活躍的細胞中,核仁的數(shù)目較多,體積較大,這是因為核仁與核糖體的形成有關(guān);細胞核內(nèi)的液體稱為核液或核基質(zhì),而細胞液指植物液泡中的液體;核孔雖是某些大分子的運輸通道,但并不是任意通過的通道,并且細胞核內(nèi)的DNA不通過核孔進入細胞質(zhì),只在核中儲存和復(fù)制。答案:A2.(合格必考)下列關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述中,不正確的是()A.染色質(zhì)是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.嚴(yán)格地說,只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體C.藍藻細胞中也能形成染色體D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種狀態(tài)解析:藍藻細胞是原核細胞,細胞內(nèi)的DNA是裸露的環(huán)狀DNA分子,它不與蛋白質(zhì)相結(jié)合,因此在藍藻細胞內(nèi)不存在染色質(zhì)或染色體。答案:C3.(合格必考)真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是()A.胰島細胞B.造血干細胞C.漿細胞(能分泌抗體)D.口腔上皮細胞解析:胰島細胞具有分泌激素的功能,造血干細胞能夠增殖、分化為血細胞,漿細胞能夠分泌抗體,這三種細胞代謝旺盛,核孔數(shù)目較多;口腔上皮細胞是高度分化的體細胞,不能分裂增殖,代謝不旺盛,因此其核孔數(shù)目最少。答案:D4.(等級選考)下列細胞中核仁較小的是()A.胰腺細胞 B.腫瘤細胞C.神經(jīng)細胞 D.胚胎細胞解析:細胞中核仁的主要作用是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),所以核仁較小就表示細胞需要合成的蛋白質(zhì)較少。胰腺細胞需要合成和分泌大量的蛋白質(zhì),腫瘤細胞和胚胎細胞連續(xù)分裂,也需要有大量蛋白質(zhì),而神經(jīng)細胞不分裂,也不分泌蛋白質(zhì),所以合成的蛋白質(zhì)較少,故核仁也相對較小。答案:C【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】【主干落實】1.核膜是不連續(xù)的雙層膜,其上有核孔。2.核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子進出的通道。3.染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài),主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。4.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。5.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。6.模型包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。課后檢測:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能1.下列細胞結(jié)構(gòu)中,有成形細胞核的是()A.月季的成熟篩管B.蘋果的成熟葉細胞C.豬血中成熟的紅細胞D.藍藻解析:A、C項細胞中無細胞核,D項屬于原核生物,細胞中無以核膜為界限的細胞核。答案:B2.人的成熟紅細胞和精子的壽命都很短,從細胞結(jié)構(gòu)考慮,這一事實說明了()A.環(huán)境因素的影響B(tài).遺傳因素對細胞壽命的影響C.細胞質(zhì)和細胞核的相互依存關(guān)系D.功能對壽命的決定解析:人的成熟紅細胞沒有細胞核,而精子幾乎沒有細胞質(zhì),二者壽命較短體現(xiàn)了細胞質(zhì)和細胞核的相互依存關(guān)系。答案:C3.細胞核與細胞質(zhì)之間的大分子物質(zhì)交換的通道是()A.核膜B.胞間連絲C.核孔D.核仁解析:核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行大分子物質(zhì)交換的通道。答案:C4.關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述,正確的是()A.不同細胞分裂時期的不同物質(zhì)B.不同細胞分裂時期的同一物質(zhì)C.同一細胞分裂時期的同一物質(zhì)D.同一細胞分裂時期的不同物質(zhì)解析:染色質(zhì)和染色體的組成相同,都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。它們的形態(tài)不同,在間期是絲狀的染色質(zhì)狀態(tài),在分裂期是具有一定結(jié)構(gòu)的染色體,因此,它們是同一物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種形態(tài)。答案:B5.下圖所示為科學(xué)家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明()A.細胞質(zhì)控制著細胞的性狀B.細胞核控制著細胞的性狀C.細胞質(zhì)與細胞分裂、分化密切相關(guān)D.細胞核與細胞分裂、分化密切相關(guān)解析:蠑螈受精卵橫縊為兩部分:無核部分與有核部分可形成相互對照;后來無核部分擠進細胞核后與之前形成自身前后對照,均說明細胞核控制著細胞的分裂和分化。答案:D6.細胞是一個有機的統(tǒng)一整體,下列敘述與這一觀點不相符的是()A.細胞只有保持完整性,才能正常地完成各項生命活動B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動只有在宿主細胞中才能完成C.離開細胞的細胞器如葉綠體和線粒體等也能獨立地完成各項生命活動D.離開細胞的細胞器如葉綠體和線粒體等不能獨立地完成各項生命活動解析:各種細胞結(jié)構(gòu)只有在細胞這個統(tǒng)一整體中,才能完成各自的生命活動,離開了細胞的各種細胞器,都不能獨立地完成各自的生命活動;病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),但病毒的一切生命活動只有在宿主細胞內(nèi)才能完成,從這一意義上可以說,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。答案:C7.下列不是遺傳信息的儲存場所的是()A.細胞核 B.線粒體 C.液泡D.葉綠體解析:細胞核、線粒體和葉綠體中都有DNA,液泡中沒有DNA。答案:C8.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[]________,它是由________層膜構(gòu)成的,在細胞質(zhì)中合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[]________進入細胞核的。(2)細胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[]________,遺傳信息主要貯存在其組分的________上。(3)結(jié)構(gòu)[②]________的功能是____________________________。(4)簡要指出原核細胞的擬核與圖中細胞核在結(jié)構(gòu)上的差異:_________________________________________________________。解析:細胞核由核膜(上有核孔)、染色質(zhì)、核仁等組成,染色質(zhì)由DNA和蛋白質(zhì)組成。原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,只有擬核,DNA是裸露的。答案:(1)[③]核膜兩[④]核孔(2)[①]染色質(zhì)DNA(3)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)(4)原核細胞的擬核無核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu),其DNA是裸露的9.科學(xué)家在1958年對蠑螈卵細胞的染色體分析時發(fā)現(xiàn),用DNA酶能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它斷成碎片。若改用蛋白酶,則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明()A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)組成B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA組成C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列解析:染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,從以上實驗可知,用DNA酶可分解DNA,會破壞染色體的整體性,故可推測出其基本結(jié)構(gòu)應(yīng)由DNA組成。答案:B10.如圖是細胞核模型圖,①~⑤表示細胞核的各種結(jié)構(gòu),⑥和⑦是兩種細胞器。下列說法錯誤的是()A.②③是生物膜的一部分B.⑦的形成與結(jié)構(gòu)⑤無關(guān)C.⑥可以與②直接相連D.分泌蛋白的形成離不開⑥和⑦解析:圖中②和③分別表示核膜的外膜和內(nèi)膜,屬于生物膜的一部分;⑤是核仁,與核糖體(⑦)的形成有關(guān);由圖可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(⑥)與②直接相連;分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后,分泌到細胞外。答案:B11.研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結(jié)果如下表所示(“+”表示有,“-”表示無)核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體甲-+---+乙+--+++丙++++-+?。?、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物()A.變形蟲、大腸桿菌、水稻、衣藻B.大腸桿菌、變形蟲、水稻、衣藻C.大腸桿菌、藍藻、變形蟲、水稻D.藍藻、變形蟲、水稻、衣藻解析:甲細胞內(nèi)無核仁,除核糖體外無其他細胞器,但細胞內(nèi)含有葉綠素,所以甲與藍藻對應(yīng);乙細胞內(nèi)有核仁、無葉綠體、有中心體,最可能是動物細胞,故乙與變形蟲對應(yīng);丙有核仁、葉綠體、線粒體,無中心體,是高等植物細胞,故丙與水稻對應(yīng);丁細胞內(nèi)有核仁、葉綠體、線粒體和中心體,是低等植物細胞,故丁與衣藻對應(yīng)。所以D項正確。答案:D12.核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合體,它是細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護者。如圖所示,該復(fù)合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運輸?shù)鞍?。?jù)此分析不正確的是()A.核孔復(fù)合體與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)B.人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少,影響到核內(nèi)外的信息交流C.核孔復(fù)合體的存在,說明核膜也具有選擇性D.中央運輸?shù)鞍资窃诩毎|(zhì)中的核糖體上合成的解析:人體成熟的紅細胞沒有細胞核,無核孔。答案:B13.能使人生病的細菌、病毒等無處不在,當(dāng)這些細菌、病毒侵入機體后,人體內(nèi)的白細胞會發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能。如圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程,請回答下列問題:(1)白細胞與植物葉肉細胞相比,沒有葉綠體、________、________等結(jié)構(gòu)。(2)白細胞能吞噬細菌,這與細胞膜具有________的結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。白細胞能分解細菌,則與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān),水解酶先在[②]________上合成,再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)絒④]________加工,最后由小泡運到吞噬泡內(nèi),將細菌分解。(3)控制水解酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[①]________中,體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)作為________中心的重要功能。解析:(1)白細胞屬于動物細胞,與植物葉肉細胞相比,沒有葉綠體、液泡、細胞壁等結(jié)構(gòu)。(2)白細胞以胞吞的方式吞噬細菌,這與細胞膜具有一定的流動性有關(guān)。存在于白細胞中的小泡內(nèi)的水解酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在[②]核糖體上合成后,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)絒④]高爾基體加工,最后由小泡運到吞噬泡內(nèi),將細菌分解。(3)控制水解酶合成的遺傳物質(zhì)DNA存在于[①]細胞核中,體現(xiàn)了細胞核作為代謝的控制中心的重要功能。答案:(1)液泡細胞壁(2)一定的流動性核糖體高爾基體(3)細胞核代謝的控制【素養(yǎng)養(yǎng)成練】14.下圖表示非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,據(jù)圖回答問題:(1)上述實驗所用的方法為______________。(2)只有在________細胞中才能觀察到圖中結(jié)構(gòu)。(3)代謝旺盛的細胞,核膜上________數(shù)目多,它們的作用是______________________。(4)人們已經(jīng)通過化學(xué)實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子。現(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。①實驗課題:______________________________________。②實驗?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。③實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色。④實驗材料:細胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑等。⑤實驗步驟:第一步:取潔凈的試管2支,編號為甲、乙。第二步:向甲試管中滴加2mL細胞核核膜樣液,__________________________________________________________________________________________________________。第三步:向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑,振蕩搖勻,觀察顏色變化。⑥觀察實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)結(jié)論。解析:(1)根據(jù)放射性的位置來判斷物質(zhì)的移動,所以實驗所用方法為同位素標(biāo)記法。(2)真核生物含有細胞核,而原核生物不含有細胞核。(3)核孔是物質(zhì)進出和信息交流的通道,代謝越旺盛,物質(zhì)進出等越頻繁,所需核孔越多。(4)根據(jù)實驗?zāi)康膩泶_定實驗課題,實驗是依據(jù)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑的顏色反應(yīng)來判斷蛋白質(zhì)的存在與否;用加蒸餾水的試管作為顏色對照。答案:(1)同位素標(biāo)記法(2)真核(3)核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流(4)①驗證細胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分⑤向乙試管中滴加2mL蒸餾水單元排查強化【主干知識理脈絡(luò)】【易錯易混早防范】易錯點1誤認為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)為“高倍顯微鏡”下所觀察到的結(jié)構(gòu)點撥細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)應(yīng)為“電子顯微鏡”(而不是光學(xué)顯微鏡)下觀察到的結(jié)構(gòu),高倍光學(xué)顯微鏡下僅能看到葉綠體、液泡、線粒體(需染色)等大致輪廓,細胞器的雙層或單層膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等其他細胞器,均為電子顯微鏡下觀察到的“亞顯微結(jié)構(gòu)”。易錯點2混淆“生物膜系統(tǒng)”與“生物膜”點撥生物膜系統(tǒng)只適用于真核生物,它包括三類膜——細胞膜、細胞器膜、核膜,原核細胞只有其中的一類——細胞膜,尚不足以構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。易錯點3誤認為所有動物紅細胞均無細胞核及核糖體等各種細胞器點撥只有哺乳動物成熟紅細胞才無細胞核及核糖體等各種細胞器,其他動物(如蛙、雞)的紅細胞均具細胞核及各種細胞器?!净A(chǔ)排查過三關(guān)】第一關(guān):測基礎(chǔ)判正誤1.選用哺乳動物成熟的紅細胞制備細胞膜,是因為成熟的紅細胞沒有細胞壁、細胞核和具膜細胞器(√)2.葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng),類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)(×)3.功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多(√)4.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,但其控制作用是相對的,環(huán)境中一些對細胞有害的物質(zhì)也可能進入細胞(√)5.線粒體是細胞的“動力車間”,細胞的有氧呼吸就是在線粒體內(nèi)完成的(×)6.不同細胞中線粒體數(shù)量可能不同,同一細胞的不同部位分布的線粒體數(shù)量也可能不同(√)7.合成固醇類激素的分泌細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(×)8.有中心體的一定是動物細胞(×)9.所有植物細胞都有細胞壁,但不一定含有大液泡和葉綠體(√)10.溶酶體內(nèi)的酶由核糖體合成,通過高爾基體運入(√)11.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳,真核細胞都有細胞核(×)12.核仁的大小與細胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān),蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,核糖體多,核仁大(√)13.DNA聚合酶、RNA聚合酶通過核孔能進入細胞核,mRNA通過核孔能出細胞核(√)第二關(guān):夯基石凝素養(yǎng)1.你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞?光學(xué)顯微鏡下能看見細胞膜嗎?__________________________________________________________________________________________________________________________。答案:氣泡是光亮的,里面只有空氣。細胞是一個具有細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),而且是一個立體的結(jié)構(gòu),在顯微鏡下,通過調(diào)節(jié)焦距可以觀察到細胞的不同層面。光學(xué)顯微鏡下不能看見細胞膜,但是能夠觀察到細胞與外界環(huán)境之間是有界限的2.科研上鑒別死細胞和活細胞,常用“染色排除法”。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。你能解釋“染色排除法”的原理嗎?________________________________________________________________________________________________________________________。答案:“染色排除法”利用了活細胞的細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的原理。臺盼藍染色劑是細胞不需要的物質(zhì),不能通過細胞膜進入細胞,所以活細胞不被染色。而死的動物細胞的細胞膜不具有控制物質(zhì)進出細胞的功能,所以臺盼藍染色劑能夠進入死細胞內(nèi),使其被染色3.線粒體內(nèi)膜的蛋白質(zhì)

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