教科版初三物理第1講：分子熱運(yùn)動、內(nèi)能和熱量(教師版)

分子熱運(yùn)動、內(nèi)能和熱量____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、了解分子動理論的基本觀點；2、會判斷分子間相互作用；3、了解物體的內(nèi)能定義及影響因素；4、了解改變內(nèi)能的兩種方法；5、會用物理知識解決生活中現(xiàn)象。一、分子動理論1、基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子都在不停地做_無規(guī)則_運(yùn)動，分子間存在著__引力_和__斥力__。2、分子運(yùn)動 (1)一切物體的分子都在不停地做__無規(guī)則運(yùn)動__。(2)物體內(nèi)大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫熱運(yùn)動，熱運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越_高_(dá)_，熱運(yùn)動越劇烈。(3)擴(kuò)散現(xiàn)象①定義：由于分子運(yùn)動，某種物質(zhì)逐漸進(jìn)入到另一種物質(zhì)中的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散。②擴(kuò)散現(xiàn)象說明：a.分子之間存在_間隙__；b.分子在不停地做_無規(guī)則__運(yùn)動。[注意]固、液、氣三態(tài)間都可發(fā)生擴(kuò)散，擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)。[易錯點]①同種物質(zhì)間不會發(fā)生擴(kuò)散，如冷水和熱水混合；②擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子運(yùn)動形成的，而不是物質(zhì)微粒(或分子團(tuán))運(yùn)動形成的，也不是由物體的重力作用引起的，如灰塵飛揚(yáng)不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象等。3、分子間的作用力分子間同時存在著相互作用的__引力_和__斥力__。二、內(nèi)能1、內(nèi)能內(nèi)能物體內(nèi)部_所有_分子熱運(yùn)動的動能與分子間相互作用的勢能的__總和__分子動能由于分子運(yùn)動而具有的能分子勢能由于分子間存在著相互作用而具有的能[說明]物體在任何情況下都有內(nèi)能，無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。因為物體內(nèi)部分子在永不停息地運(yùn)動著，并且分子之間存在著相互作用的引力和斥力，所以物體的內(nèi)能不為零。2、影響物體內(nèi)能大小的因素溫度在物體的質(zhì)量、材料、狀態(tài)相同時，溫度越__高_(dá)_，物體的內(nèi)能越大質(zhì)量在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，內(nèi)能越大材料在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同存在狀態(tài)在物體的溫度、材料、質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同，物體的內(nèi)能也可能不同三、內(nèi)能的改變1、內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)物體的溫度升高(降低)——物體的內(nèi)能增大(減小)。物體存在狀態(tài)改變(熔化、汽化、升華)——內(nèi)能改變。2、改變內(nèi)能的兩種方法(1)做功[說明]對物體做功，物體的內(nèi)能會__增加__；物體對外做功，物體的內(nèi)能會__減小_。(2)熱傳遞①熱量：熱傳遞過程中傳遞能量的_多少__叫熱量。熱量的單位：_焦耳(J)。②熱傳遞的條件：物體之間或同一物體的不同部分之間存在溫度差。[說明]①熱傳遞過程中傳遞的是內(nèi)能(熱量)，而不是溫度；②熱量不能說“含有”或“具有”，物體具有的是能量，如內(nèi)能、機(jī)械能等。3、比較做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別與聯(lián)系：做功熱傳遞區(qū)別(實質(zhì))內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化內(nèi)能的轉(zhuǎn)移聯(lián)系改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同，所以說做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是__等效_的四、易錯辨析1、分子運(yùn)動與物體運(yùn)動的區(qū)別現(xiàn)象及實質(zhì)分子運(yùn)動分子運(yùn)動是微觀現(xiàn)象，擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動的結(jié)果物體運(yùn)動物體的運(yùn)動是宏觀現(xiàn)象，飛揚(yáng)的灰塵、液體和氣體流動等現(xiàn)象都是物體運(yùn)動的結(jié)果2、溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別溫度表示物體的冷熱程度物體溫度升高，內(nèi)能增加，不一定吸熱鉆木取火、摩擦生熱熱量過程量物體吸收熱量不一定升溫晶體熔化，水沸騰物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增加吸收的熱量全都對外做功，內(nèi)能可能不變內(nèi)能狀態(tài)量物體內(nèi)能增加不一定升溫晶體熔化、水沸騰物體內(nèi)能增加不一定吸熱鉆木取火、摩擦生熱題型一：分子熱運(yùn)動、擴(kuò)散現(xiàn)象例1、（2014?安徽）運(yùn)用分子動理論，可以對液體的蒸發(fā)現(xiàn)象作出合理地解釋：由于液體表面的分子在做__________________，所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生；溫度越高，分子的______________________，從而蒸發(fā)越快。解析：一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，分子熱運(yùn)動與溫度有關(guān)，溫度越高，熱運(yùn)動越劇烈。答案：無規(guī)則運(yùn)動無規(guī)則運(yùn)動(熱運(yùn)動)越劇烈例2、（2014?赤峰）用如圖所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是________(選填“A”或“B”)瓶。解析：二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，空氣要處于二氧化氮氣體的上方，為有力地說明擴(kuò)散現(xiàn)象是由分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動引起的，排除重力作用的干擾，所以裝二氧化氮氣體的應(yīng)是B瓶。答案：B題型二：分子間的作用力例1、（2014?無錫）將50mL的水與50mL的酒精混合，所得液體體積小于100mL，下列對此現(xiàn)象的解釋合理的是()A．分子間是有空隙的B．分子是由原子構(gòu)成的C．分子的質(zhì)量和體積都很小D．分子總是在不斷運(yùn)動解析：分子間存在斥力從而使分子間存在間隙答案：A例2、鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在__________；水很難被壓縮，說明分子間存在__________。(均選填“引力”或“斥力”)解析：鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在引力，水很難被壓縮，說明分子間存在斥力。答案：引力斥力題型三：內(nèi)能及內(nèi)能的改變例1、（2014?黃岡）關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A．溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能B．物體的內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功實現(xiàn)的C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能不變D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少解析：溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能，故A錯誤。物體的內(nèi)能增加，可能是外界對物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B錯誤。正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，故C錯誤。在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少，故D正確。答案：D例2、（2014?衡陽）冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓使手暖和，這是利用__________的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用__________的方式增加手的內(nèi)能。解析：改變內(nèi)能的兩種方法：做功和熱傳遞答案：做功熱傳遞題型四：溫度、熱量和內(nèi)能的區(qū)別例1、（2014?雅安）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是()A．一個物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B．一個物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高D．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運(yùn)動解析：物體溫度升高，內(nèi)能一定增大，故A正確；一個物體的溫度升高，可能是物體從外界吸收熱量，也有可能是外界對物體做功，故B錯；一個物體吸收了熱量，它的溫度可能不變，例如，晶體熔化時吸收熱量，溫度不變，故C錯；一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不停運(yùn)動，故D錯。答案：A基礎(chǔ)演練1、內(nèi)能是指物體內(nèi)部______________做_______________運(yùn)動所具有的動能和___________的總和。因為物質(zhì)都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做_________運(yùn)動，分子之間總存在相互作用的__________和__________，因此可以肯定，一切物體都具有_____________。答案：所有分子無規(guī)則運(yùn)動分子勢能無規(guī)則運(yùn)動引力斥力內(nèi)能2、洗衣服時，洗衣粉在冷水中需很長時間才能溶完，而在熱水中很快就能溶完，這是因為____________________________。答案：溫度越高分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈3、熾熱的鐵水具有內(nèi)能，當(dāng)溫度降低，內(nèi)能隨著________。冰冷的冰塊具有內(nèi)能，當(dāng)溫度升高，內(nèi)能隨著_________。將該冰塊從一樓移動到四樓，它的內(nèi)能將__________。答案：減小增加不變4、物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運(yùn)動的激烈程度跟______有關(guān)，當(dāng)物體的溫度升高時，它的內(nèi)能______溫度降低時，內(nèi)能_______。答案：溫度增加減小5、下列事例能用“分子熱運(yùn)動”解釋的是()A．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞B．打開一盒香皂，很快就會聞到香味C．粉筆蹭到衣服上，在衣服上留下粉筆痕跡D．冬天，雪花漫天飛舞答案：B6、清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對此解釋合理的是()A．分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動B．分子之間存在間隙C．分子之間存在引力D．分子之間存在斥力答案：C7、下列過程中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A．鉆木取火B(yǎng)．鋸木頭時，鋸片發(fā)熱C．衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時外殼發(fā)熱D．熱水中放入冰塊，水溫下降答案：D8、關(guān)于物體的內(nèi)能與機(jī)械能，下列說法中正確的是()A．機(jī)械能大的物體內(nèi)能也大B．物體運(yùn)動速度大，其分子的動能一定大C．物體內(nèi)能發(fā)生變化，其機(jī)械能也一定發(fā)生變化D．任何情況下，一切物體都具有內(nèi)能，但不一定具有機(jī)械能答案：D9、①燒水時，水慢慢變熱；②飛駛而過的流星拖著一條發(fā)光的紅尾巴；③水沸騰時，水壺蓋被向上頂起來；④曬太陽感到暖和；⑤在砂輪上磨刀時，刀會變熱。以上五個過程中，屬于能量轉(zhuǎn)化的是___________，屬于能量轉(zhuǎn)移的是_________。(填序號)答案：②③⑤①④10、指出下列“熱”字的含義。(1)今天天氣真熱的“熱”是指_________；(2)摩擦生熱的“熱”是指___________；(3)晶體熔化要吸熱的“熱”是指__________答案：溫度內(nèi)能熱量11、“破鏡重圓”是人們美好的愿望，但實際上，玻璃破碎后，是不能如同橡皮泥一樣重新“合好如初”的。你知道這是為什么嗎？答案：玻璃碎片拼合在一起，它們之間的距離很難達(dá)到分子引力起作用的范圍，分子間的引力十分微弱，不能將玻璃碎片吸引在一起，使之重新成為一塊完整的玻璃。12、如圖所示，給試管里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣在這個過程中（）A．內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的熱空氣B．內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口變成白色的熱空氣C．內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴D．內(nèi)能增加，溫度不變，在試管口液化成小水滴答案：C鞏固提高13、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A．溫度高的物體內(nèi)能一定大B．物體的溫度越高，所含的熱量越多C．內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變答案：C14、飛機(jī)在萬米高空飛行時，艙外大氣壓比艙內(nèi)大氣壓低，要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣，必須使用壓縮機(jī)把空氣從艙外壓進(jìn)艙內(nèi)，在這個過程中，壓縮機(jī)對空氣做功，空氣的()A．溫度升高，內(nèi)能增加B．溫度降低，內(nèi)能減少C．溫度升高，內(nèi)能減少D．溫度降低，內(nèi)能增加答案：A15、（2014?年北京中考）（多選）下列說法中正確的是（）A．液體吸收熱量，溫度一定升高B．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低C．組成物質(zhì)的分子之間的引力和斥力是同時存在的D．組成物質(zhì)的大量分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度有關(guān)答案：CD16、（2015?北京中考）在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）A．用熱水袋暖手，手的溫度升高 B．將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低 C．在爐子上燒水，水的溫度升高D．用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高答案：D17、（2014?內(nèi)江）我國的民諺、俗語和詩詞中往往蘊(yùn)含著豐富的物理知識．在下列的幾條民諺、俗語和詩詞中，能夠用分子動理論來解釋的是（）A．潭清疑水淺B．坐井觀天，所見甚少C．墻內(nèi)開花墻外香D．余音繞粱，三日不絕答案：C18、（2014?無錫）下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（）A．0℃的冰沒有內(nèi)能B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大C．物體溫度越高，所含熱量越多D．物體內(nèi)能減少，一定對外做功答案：B19、（2014?蘇州市）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（） A.物體溫度越低，分子運(yùn)動越劇烈 B.物體溫度越高，含有的熱量越多C.水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變D.物體的溫度為0℃答案：C20、（2014?廣東?。╆P(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是（）A．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量B．0℃C．做功可以改變物體的內(nèi)能D．物體放出熱量時，溫度一定降低答案：C21、（2014?黃岡市）關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是：（）A．溫度為0℃B．物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功 C．正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變D．在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少答案：D22、（2014?雅安市）關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．一個物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加B．一個物體溫度升高，一定是吸收了熱量C．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高D．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運(yùn)動答案：A23、（2014?常德）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法不正確的是（）A．物體溫度降低時內(nèi)能減少B．0℃的冰變成0C．溫度相同的兩個物體間不能發(fā)生熱傳遞D．任何物體都具有內(nèi)能，通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能答案：B24、（2014?孝感）下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．物體吸收熱量，物體的溫度一定升高B．冬天，人們在室外呼出的“白氣”是凝固而成的C．家庭用瓶裝石油氣，是通過壓縮體積液化而來的D．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕表面上附著的一層霜粉是升華而形成的答案：C25、(2015?北京)下列說法中正確的是（）A.固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力B.水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多C.用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)D.打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運(yùn)動答案：ACD1、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是()A．跟物體的溫度有關(guān)B．跟物體做機(jī)械運(yùn)動的速度有關(guān)C．跟物體內(nèi)含有的熱量有關(guān)D．跟物體做機(jī)械運(yùn)動時上升的高度有關(guān)答案：A2、下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A.0℃的冰一定和0℃的水內(nèi)能一樣大B.0℃的水一定比5℃的水內(nèi)能小C.0℃的水一定比5℃的水熱量小D.以上說法都不正確答案：D3、在熱傳遞過程中，被傳遞的是（）A.質(zhì)量B.溫度C.比熱容D.能量答案：D4、下列說法正確的是()A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內(nèi)能B.機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大C.靜止在地面上的物體無內(nèi)能D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多答案：A5、關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A.0℃的冰塊的內(nèi)能為零B.溫度高的物體比溫度低的物體的內(nèi)能多C.物體的溫度降低，則物體的內(nèi)能減少D.體積大的物體的內(nèi)能一定比體積小的物體內(nèi)能多答案：C6、關(guān)于熱運(yùn)動，下列說法正確的是()A．0℃時，分子的熱運(yùn)動停止了B．物體溫度越高，熱運(yùn)動越劇烈C．氣體分子的熱運(yùn)動最劇烈，固體分子沒有熱運(yùn)動D．運(yùn)動物體比靜止物體的分子熱運(yùn)動劇烈答案：B7、（多選）物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學(xué)知識，下列判斷正確的是（）A．同一物體溫度越高，物體內(nèi)能越大B．同一物體溫度越低，物體內(nèi)能越大C．溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越大D．溫度相同的同種物質(zhì)，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越小答案：AC8、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D.物體的溫度越高，所含熱量越多答案：C9、下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功使物體內(nèi)能增加的（）A．兩手相互摩擦，手的溫度升高B．用煤氣爐給水加熱C．用熱水袋取暖D．冬天站在太陽下的人會覺得暖和答案：A__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、兩個物體間沒有發(fā)生熱傳遞，說明兩個物體具有相同的（）A．溫度 B．熱量C．比熱容 D．內(nèi)能答案：A2、冰在熔化成水的過程中，正確的判斷是（）A．熱量增加，內(nèi)能增大，比熱容增大，溫度升高B．內(nèi)能增加，分子運(yùn)動加快，質(zhì)量增大，溫度不變C．比熱容增大，質(zhì)量不變，密度不變，溫度不變D．體積減小，密度增大，質(zhì)量不變，溫度不變答案：D3、下列現(xiàn)象分子動理論解釋正確的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小B．空氣能被壓縮，說明分子間有引力C．破鏡不能重圓，說明分子間有斥力D．蔗糖能溶于水，說明分子做無規(guī)則運(yùn)動答案：D4、（2014?隨州）宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動理論去分析，常常會得到全新的認(rèn)識．以下說法不正確的是（）A.水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動越快，“外逃”到空氣中的速度就越快B.冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動，一段時間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了C.氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙D.固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分了間不存在引力答案：D5、（2014?長沙）我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪融化取水，把冰雪放在水壺里熱取水的過程中，下列說法正確的是（）A．冰在0℃時，內(nèi)能為0B．這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能C．在加熱過程中，壺內(nèi)的溫度一直在上升D．水的溫度越高，水分子運(yùn)動越劇烈答案：D6、（2014?蘭州市）下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．我國北方地區(qū)頻發(fā)“沙塵暴天氣”B．春天柳絮漫天飛舞C．氣體壓縮到一定程度后，難以再壓縮D．端午節(jié)，粽葉飄香答案:D7、（2014?蘭州市）下列說法正確的是（）A．把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能會增加B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D．我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多答案：A8、（2014?成都）《舌尖上的中國Ⅱ》的熱播，引起了人們對飲食文化的關(guān)注．四川的臘肉、香腸受到人們的青睞，火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客，以下說法正確的是A．在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味，說明分子只在高溫下運(yùn)動B．在腌制臘肉時，要把鹽涂抹均勻，是因為鹽不會擴(kuò)散C．灌制好香腸后，要晾在通風(fēng)的地方，是為了防止水分蒸發(fā)D．往火鍋里加入食材，食材溫度升高，它的內(nèi)能增加答案：D9、（2014?廣東?。┤鐖D題3圖所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺燈，這說明（）A.分子間存在斥力B.分子間存在斥力C.分子間存在間隙D.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動答案：B圖3A.天柱山薰衣草落葉歸根B.虹山村油菜花花香陣陣C.清源山繽紛秋葉色彩夢幻圖3A.天柱山薰衣草落葉歸根B.虹山村油菜花花香陣陣C.清源山繽紛秋葉色彩夢幻D.九仙山霧淞玉樹瓊花答案：B11、(2014?福建省泉州）下列生活情景中，屬于通過熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是（）A.鋸木頭時鋸條會變熱B.冬天，人們常常搓手使手變暖C.冬天，人們常用熱水袋取暖D.鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會變熱答案：C12、（2014?株洲）下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動有關(guān)的是（）A.春天，百花爭艷B.夏天，波光粼粼C.秋天，丹桂飄香D.冬天，大雪紛飛答案：C13、下面現(xiàn)象可以說明分子的熱運(yùn)動的是（）A．風(fēng)吹樹葉搖動B．掃地時塵土飛揚(yáng)C．玫瑰花芳香四溢D．河水向低處流答案：C14、（2014?江西）《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是（）A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B．炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C．蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D．拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動答案：C15、（2015?南京）小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．(4)圖乙中，物體在A點時具有的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點時的內(nèi)能．答案：小于16、(2015?南通)將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明（）A．分子熱運(yùn)動與溫度有關(guān)B．分子間存在引力C．分子間存在斥力D．分子間有空隙答案：A17、（2015?揚(yáng)州）下列圖形中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）A．A．滑下滑梯B．彎折鐵絲C．做功沖程D．壓縮點火答案：C 18、（2015?揚(yáng)州）下列說法正確的是A．溫度從高溫物體傳遞到低溫物體B．物體溫度越高，含有的熱量越多C．物體溫度為0℃時，其內(nèi)能為零D．晶體熔化吸熱，溫度保持不變答案：D19、（2015?郴州）下列關(guān)于熱學(xué)知識的說法正確的是（）A．燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能 B．冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加 C．柴油機(jī)的效率可以達(dá)到100%D．端午粽子飄香，說明分子間存在引力答案：B20、（2015?廣州）咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味，這表明（）A.分子間存在引力B.分子不停地運(yùn)動C.分子間存在斥力D.溫度越低，分子運(yùn)動越慢答案：C21、（2015?廣州）.如圖5所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，