模后歷史復(fù)習(xí)建議市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件

一模后歷史復(fù)習(xí)提議主講人：李靜北京師范大學(xué)從屬中學(xué)第1頁查缺補漏第2頁考評目標(biāo)定位為對考生處理問題思維過程進(jìn)行評價。即審題發(fā)覺問題、提取和分析有效信息→聯(lián)絡(luò)背景知識、設(shè)計處理問題路徑→進(jìn)行推理、判斷、分析、綜合、比較等→說明問題和表示結(jié)論。

第3頁考評目標(biāo)定位為對考生處理問題思維過程進(jìn)行評價。即審題發(fā)覺問題、提取和分析有效信息→聯(lián)絡(luò)背景知識、設(shè)計處理問題路徑→進(jìn)行推理、判斷、分析、綜合、比較等→說明問題和表示結(jié)論。

第4頁考評目標(biāo)定位為對考生處理問題思維過程進(jìn)行評價。即審題發(fā)覺問題、提取和分析有效信息→聯(lián)絡(luò)背景知識、設(shè)計處理問題路徑→進(jìn)行推理、判斷、分析、綜合、比較等→說明問題和表示結(jié)論。

第5頁查缺補漏主干知識解題方法解題心理第6頁一、梳理、把握學(xué)科主干知識1.梳理世界史主干知識方法第7頁17世紀(jì)18世紀(jì)19世紀(jì)工場手工業(yè)英國資革命法資革美國建立啟蒙運動殖民擴(kuò)張和殖民爭奪北美、拉美獨立戰(zhàn)爭經(jīng)濟(jì)政治思想殖民擴(kuò)張民解國關(guān)普奧干涉法革反法同盟與拿破侖戰(zhàn)爭工場手工業(yè)時期早期資革命（1640—19世紀(jì)初）第8頁19世紀(jì)20世紀(jì)工業(yè)革命首發(fā)英國向歐洲大陸和北美擴(kuò)展俄改、美內(nèi)戰(zhàn)、德意統(tǒng)一、日本明治維新自由主義、馬克思主義殖民擴(kuò)張主要在亞洲（原料、市場）亞洲風(fēng)暴經(jīng)濟(jì)資革改思想殖民擴(kuò)張民解馬克思主義誕生和社會主義運動興起、第一國際、巴黎公社維也納體系及其瓦解國關(guān)社運二三十年代革命1848年革命局部戰(zhàn)爭（克里米亞、普法戰(zhàn)爭）工業(yè)革命和資世界體系初步形成（19世紀(jì)初-19世紀(jì)60年代）第9頁19世紀(jì)20世紀(jì)第二次工業(yè)革命主要資本主義國家向帝國主義過渡列寧主義在亞非拉殖民擴(kuò)張（資本輸出及原料、市場）亞洲覺醒、非洲反帝武裝斗爭、拉美民族民主革命經(jīng)濟(jì)資政思想殖民擴(kuò)張民解工人政黨建立、第二國際建立、修正主義出現(xiàn)、列寧主義誕生日俄戰(zhàn)爭、第一次世界大戰(zhàn)國關(guān)社運第二次工業(yè)革命和資世界體系最終形成（1870年-20世紀(jì)初）第10頁歷史概念要素時間和空間背景(原因)內(nèi)容(表現(xiàn)、過程)評價(性質(zhì)、作用或影響)第11頁世界近當(dāng)代史上出現(xiàn)過很多國際組織、召開過許多國際會議，主要國際組織和主要國際會議出現(xiàn)和召開折射出歷史發(fā)展趨勢。（1）1793年，第一次反法同盟成立；1879年，德奧“同盟條約”締結(jié)；1936年，“柏林—羅馬軸心”形成。分別簡述上述國際組織建立背景和目標(biāo)，并分析這些國際組織在處理國際矛盾時共同點。第12頁一、梳理、把握學(xué)科主干知識1.梳理世界史主干知識方法2.梳理中國古代史主干知識方法第13頁隋唐——封建社會繁榮(五八一—九0七年)制度革新中央確立三省六部制科舉制創(chuàng)建和完善賦稅制度從租庸調(diào)制到兩稅法邊疆各民族先后建立政權(quán)中央政權(quán)開明政策和有效管理民族頻繁交往與融合統(tǒng)一多民族國家發(fā)展中華文化圈形成以佛教為紐帶與天竺交往與中亞、西亞、歐洲、非洲往來對友好外交往經(jīng)濟(jì)繁榮農(nóng)業(yè)發(fā)展手工業(yè)發(fā)達(dá)商業(yè)市場繁榮文化繁榮政治科技領(lǐng)先詩歌黃金時期藝術(shù)輝煌國家狀態(tài)結(jié)束了南北分裂局面實現(xiàn)統(tǒng)一第14頁一步加強(qiáng)、封建經(jīng)濟(jì)繼五代遼宋夏金元：民族融合進(jìn)(九0七—一三六八年)北宋從集中軍權(quán)入手把地方權(quán)力收歸中央北宋中期王安石變法元建立行省加強(qiáng)對邊疆管轄兩宋與少數(shù)民族戰(zhàn)與和少數(shù)民族封建化元朝民族融合加強(qiáng)民族融合商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)辦海運發(fā)展漕運對外貿(mào)易以海路為主南宋經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南方政治情況經(jīng)濟(jì)發(fā)展國家狀態(tài)制度改革從多個民族政權(quán)并立到元統(tǒng)一文化高度繁榮三大創(chuàng)造完成、傳輸沈括和郭守敬理學(xué)和史學(xué)文學(xué)：宋詞、話本、元曲第15頁18.英國著名中國科技史教授李約瑟認(rèn)為，中國在公元3—13世紀(jì)之間保持著西方望塵莫及科學(xué)知識水平。屬于此時期科技成就有①雕版印刷術(shù)②統(tǒng)計太陽黑子③實測地球子午線④鑄鐵柔化處理技術(shù)⑤計算圓周率方法A.①③⑤B.②④⑤C.①②④D.①③④

科學(xué)技術(shù)推進(jìn)了歷史進(jìn)步?；卮?8—20題。第16頁

文學(xué)作品格調(diào)、形式和內(nèi)容往往反應(yīng)了時代特點。回答17—20題。19.話本是宋代出現(xiàn)一個新文學(xué)形式，促使它興起直接社會原因是A.理學(xué)形成與發(fā)展B.商業(yè)和城市繁榮C.各民族文化交融D.階級矛盾和民族矛盾尖銳第17頁一、梳理、把握學(xué)科主干知識1.梳理世界史主干知識方法2.梳理中國古代史主干知識方法3.梳理中國近當(dāng)代史主干知識方法（1）近代史梳理第18頁19辛酉政變“和好”局面下侵略加劇義和團(tuán)運動洋務(wù)運動初步發(fā)展政府政策列強(qiáng)侵略中國反抗中國探索民資發(fā)展資本主義產(chǎn)生發(fā)展和半殖民地半封建社會形成（19世紀(jì)60年代—20世紀(jì)初）1860年1870年1880年1890年甲午戰(zhàn)爭瓜分狂潮八國聯(lián)軍侵華簽《馬關(guān)條約》勾結(jié)鎮(zhèn)壓簽《辛丑條約》愛國將領(lǐng)抵抗維新變法資革興起產(chǎn)生快速發(fā)展太平天國運動第19頁清政府為列強(qiáng)工具“新政”“預(yù)備立憲”扶植清為代理人加緊侵略破壞革命扶植軍閥為代理人資產(chǎn)階級維護(hù)民主共和民主思想傳輸政府政策列強(qiáng)侵略中國反抗中國探索民資發(fā)展資產(chǎn)階級民主革命和清朝覆亡北洋軍閥統(tǒng)治（20世紀(jì)初—20世紀(jì)代）19191919北洋軍閥政府專制賣國新文化運動深入發(fā)展資民主革命快速發(fā)展第20頁一、梳理、把握學(xué)科主干知識1.梳理世界史主干知識方法2.梳理中國古代史主干知識方法3.梳理中國近當(dāng)代史主干知識方法（1）近代史知識梳理（2）當(dāng)代史知識梳理第21頁知識分類政治經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一戰(zhàn)線外交科技第22頁一、梳理、把握學(xué)科主干知識二、解題方法1.審題第23頁試題設(shè)問構(gòu)題成分限定項：限定解題范圍中心項：要求解題對象、思緒求答項：指定解答未知項目提醒項：指示解題方式第24頁一、梳理、把握學(xué)科主干知識二、解題方法1.審題2.提取各種材料信息方法、注意事項第25頁必須確保日本，不再次威脅美國及世界和平和安全……對日本本土必須進(jìn)行軍事占領(lǐng)。這個占領(lǐng)必須有利于在與日本處于戰(zhàn)爭狀態(tài)下時，為盟國利益而行動主要同盟國……在主要盟國中，意見發(fā)生不統(tǒng)一時候，就按美國政策執(zhí)行。引自《美國占領(lǐng)日本早期基本政策》（1945年9月22日）（4）材料中標(biāo)榜美國占領(lǐng)日本目標(biāo)是什么？其實質(zhì)是什么？

第26頁【文字資料解題方法】了解材料主旨提取信息闡釋問題依據(jù)材料時間、出處、內(nèi)容確認(rèn)依據(jù)設(shè)問利用各種思維方法回答下列問題依據(jù)設(shè)問對材料劃分層次提煉層意依靠書本對材料重點詞語進(jìn)行推斷第27頁注意事項1.提醒項2.提取材料中信息時，一定依據(jù)材料第28頁材料二嘉峪關(guān)地域魏晉墓磚壁畫：犁耕沙漠之舟龜茲婦女采桑驛使(2)嘉峪關(guān)魏晉墓磚壁畫生動地反應(yīng)了當(dāng)初河西地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會風(fēng)貌，透過材料二你取得了什么主要歷史信息?

第29頁審題依據(jù)設(shè)問把握觀察方向發(fā)覺信息圖題與圖象相結(jié)合結(jié)合歷史背景與所學(xué)知識闡釋信息【圖片資料解題方法】第30頁注意事項1.讀懂設(shè)問2.依據(jù)設(shè)問提取圖片信息第31頁(1)上述兩幅地圖分別是歐洲什么時候政治格局？(2)簡明分析每一次政治格局形成原因，及其對歐洲或世界影響。第32頁印度半島是亞洲最早遭受西方入侵地域之一，以下各圖反應(yīng)了印度半島殖民地歷史改變過程。1、16世紀(jì)印度形勢圖2、19世紀(jì)中期印度形勢圖3、20世紀(jì)50年代初印度形勢圖

(1)讀圖1，指出16世紀(jì)最早入侵印度西方國家。讀圖2，指出19世紀(jì)中期殖民占領(lǐng)印度大部分地域西方國家。列強(qiáng)對印度爭奪中