2025屆山東省臨沂市羅莊區(qū)高一生物第二學期期末教學質量檢測試題含解析

2025屆山東省臨沂市羅莊區(qū)高一生物第二學期期末教學質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．用一定劑量的秋水仙素處理某種植物幼苗，誘發(fā)其基因突變，秋水仙素最有可能在下列哪項過程中起作用？A．有絲分裂間期 B．有絲分裂全過程C．受精作用過程 D．減數(shù)分裂第一次分裂間期2．基因的分離和自由組合定律發(fā)生于圖中哪個過程（）A．①②B．①②③C．②③D．①3．給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可注射適量（）A．甲狀腺激素B．生理鹽水C．性激素D．葡萄糖4．DNA通過復制傳遞遺傳信息，通過轉錄和翻譯表達遺傳信息，下列關于復制、轉錄和翻譯的說法正確的是()A．三個過程所需酶的種類相同B．三個過程發(fā)生的場所都是細胞質C．三個過程都要通過堿基互補配對來完成D．復制和轉錄的模板相同，而與翻譯的模板不同5．馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因最可能是A．祖先不同 B．自然選擇方向不同C．島上生物沒有進化 D．變異方向不同6．如圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項錯誤的是A．b和c的堿基序列互補B．a(chǎn)鏈中（A+T)/（G+C）的比值與b鏈中同項比值相同C．a(chǎn)和c的堿基序列互補D．a(chǎn)鏈中（A+T）/（G+C）的比值與c鏈中同項比值相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程，請回答下列問題。（1）a、b、c所表示的三個過程依次分別是______，______，______。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________________（用圖中的字母回答）。（3）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是________________。（4）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_______。8．（10分）如圖為白化病(A、a)和色盲(B、b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答:(1)寫出下列個體可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4產(chǎn)生的卵細胞可能的基因型為________。(3)Ⅲ2與Ⅲ5結婚,生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為____。9．（10分）某種多年生雌雄同株的植物，葉色由一對等位基因控制，花色由兩對等位基因控制，這三對等位基因獨立遺傳。該種植物葉色和花色的基因型與表現(xiàn)型的對應在關系見下表：葉色花色表現(xiàn)型綠葉淺綠葉白化葉（幼苗后期死亡）紅花黃花白花基因型BBBbbbD__E__D__eeddE_ddee注：除基因型為bb的個體外，該種植物的其他個體具有相同的生存和繁殖能力。請回答：（1）該種植物葉色的遺傳符合____定律。（2）該種植物中有_____種基因型表現(xiàn)為綠葉黃花，純合的綠葉黃花植株產(chǎn)生的雄配子的基因型為______。（3）基因型為DdEe的植株自交后代紅花︰黃花︰白花的比例為_____。（4）現(xiàn)以一株淺綠葉的植株作親本自交得到F1，F(xiàn)1早期幼苗的葉色有____。F1成熟后，全部自交得到F2，F(xiàn)2成熟植株中淺綠葉植株所占的比例為_____。10．（10分）如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖（甲圖）和表示細胞有絲分裂各期的圖像（乙圖），請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）甲圖中實線表示________________的數(shù)量變化，虛線表示________________的數(shù)量變化，乙圖中細胞分裂的正確順序是________________（用字母代號表示）。（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的________________段（用大寫字母表示），根據(jù)乙中圖形推測，甲圖中的4N應該等于________________。（3）乙圖B中4結構的名稱是________________，它在B圖所示時期的變化________________。（4）甲圖中AB段曲線上升是由于________________，此段相當于乙圖分裂圖像中________________（字母時期）；甲圖中bc段曲線上升是由于________________。11．（15分）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹?。═）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹病（t）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據(jù)圖分析回答：（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯__________________。（2）圖中（三）過程采用的方法稱為_____________；圖中（四）過程最常用的化學藥劑是______________，該物質作用于正在分裂的細胞，引起細胞內染色體數(shù)目加倍的原因是________________。（3）圖中標號④基因組成分別為_________。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換引起基因結構的改變?；蛲蛔儼l(fā)生的時期：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期?！驹斀狻恳欢▌┝康那锼伤貢е掠酌绨l(fā)生基因突變，而基因突變主要發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂的間期DNA復制時，幼苗不能進行減數(shù)分裂，只能進行有絲分裂，故秋水仙素作用于有絲分裂的間期。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。【點睛】本題出現(xiàn)秋水仙素會誤認為是引起染色體加倍，一定注意題目信息，該題中秋水仙素是引起基因突變，再結合材料是幼苗，可以確定作用時期是有絲分裂的間期。2、D【解析】自由組合定律實質是位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，即在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，所以基因的自由組合定律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期，即圖中的①過程，故選D。3、D【解析】胰島素是降血糖的激素，小白鼠進入休克狀態(tài)，說明血糖含量較低，要使其及時蘇醒可注射適量注射葡萄糖?！究键c定位】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)【名師點睛】胰島素的作用是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等．如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．給正常的小白鼠注射胰島素后，由于胰島素的作用是降低血糖，因此小鼠的血糖過低，如果要使其快速復蘇，可以適量注射葡萄糖使其恢復．4、C【解析】試題分析：復制需要解旋酶和DNA聚合酶，而轉錄需要RNA聚合酶，A錯誤；復制和轉錄的主要場所是細胞核，而翻譯在細胞質中的核糖體上進行，B錯誤；DNA的復制、轉錄和翻譯都嚴格遵循堿基互補配對原則來完成，C正確；復制時以DNA的兩條鏈為模板，而轉錄只以DNA的一條鏈為模板，翻譯的模板為mRNA，D錯誤?？键c：本題考查基因表達的相關知識，屬于對理解、應用層次的考查。5、B【解析】

物種形成的三個環(huán)節(jié)：

（1）突變和基因重組為生物進化提供原材料。生物的變異是否有利取決于它們的生存環(huán)境，同樣的變異在不同的生存環(huán)境中可能有利，有可能有害。

（2）自然選擇決定生物進化的方向。在自然選擇作用下，種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，使生物朝著一定的方向不斷進化。

（3）隔離導致物種形成。隔離是物種形成的必要條件，包括地理隔離和生殖隔離。僅有地理隔離不能產(chǎn)生新的物種，生殖隔離才是物種形成的關鍵?！驹斀狻狂R達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類卻有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因是不同環(huán)境中的自然選擇的方向不同，因為自然選擇能使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變，即具有有利變異個體的相應基因頻率會增加，具有不利變異個體的相應基因頻率會減少，最終導致生物朝著一定的方向不斷進化。綜上分析，B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。6、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示DNA分子片段復制的情況，其中a和d表示模板鏈，b和c表示新合成的子鏈，其中b和c的堿基序列可以互補。母鏈a和子鏈b、母鏈d和子鏈c形成兩個新的DNA分子，可見DNA復制方式為半保留復制。由以上分析可知：a和d的堿基序列可以互補，b和c的堿基序列可以互補，A正確；由于a與b的堿基序列互補，根據(jù)堿基互補配對原則，a中（A+T)/（G+C）的比值與b中的比值相同，C正確；a和c的堿基序列相同，C錯誤；由于a與c的堿基序列相同，所以a中（A+T）/（G+C）的比值與c鏈中同項比值相同，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、DNA復制轉錄翻譯c細胞核tRNA【解析】

圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復制過程；b表示轉錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉錄過程；e表示RNA的復制過程。其中d和e過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，a、b、c所表示的三個過程依次分別是DNA復制、轉錄、翻譯。（2）tRNA能運載氨基酸，核糖體是翻譯的場所，因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程，即c過程。（3）在真核細胞中，圖示a表示DNA復制過程，b表示轉錄過程，?故a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核。（4）tRNA上的反密碼子能特異性識別信使RNA上的密碼子，所以能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA?！军c睛】本題結合中心法則圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確答題。8、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】

本題旨在考查根據(jù)遺傳系譜圖分析人類遺傳病的類型及判斷相關個體的基因型的能力及利用基因的自由組合定律的實質進行概率計算的能力?！驹斀狻浚?）I2與I1無白化病，生有白化病患者II2，且I2為色盲患者，則I2基因型為AAXbY；II3色盲無白化但其女兒III3患白化，所以II3基因型為AaXbY；III5無色盲，其雙親不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ5的基因型可能是AAXBY或AaXBY；(2)Ⅲ4不患色盲，但是其父親患色盲，因此為色盲基因的攜帶者；雙親不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ4的基因型可能是AAXBXb或AaXBXb，所以Ⅲ10可能產(chǎn)生的卵細胞的基因型是AXB、AXb、aXB或aXb；(3)Ⅲ2是白化病患者，基因型為aa，Ⅲ5不患白化病，但是其雙親是白化病致病基因的攜帶者，基因型為AA或Aa，Aa占2/3，因此Ⅲ2與Ⅲ5結婚，生育一個患白化病的孩子的概率為2/3×1/2=1/3；Ⅲ2不患色盲，但是其母親是色盲致病基因的攜帶者，因此可能的基因型為XBXB或XBXb，各占1/2；Ⅲ5不患色盲，基因型為XBY；因此Ⅲ2與Ⅲ5結婚，生育一個患色盲孩子的概率是1/2×1/4=1/8，則不患色盲的概率是7/8；所以生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為1/3×7/8=7/24?！军c睛】先把每種遺傳病單獨分析再綜合兩種遺傳病是解題的關鍵。9、分離2BdE12：3：1綠葉、淺綠葉、白化葉2/5【解析】

一對等位基因的遺傳遵循分離定律，兩對獨立遺傳的等位基因在產(chǎn)生配子時遵循基因的自由組合定律。【詳解】（1）該種植物的葉色由一對等位基因控制，說明該種植物葉色的遺傳符合分離定律。（2）根據(jù)表中信息可知，綠葉黃花植株基因組成為BBddE_，則該種植物中有BBddEE、BBddEe2種基因型；根據(jù)分離定律，純合的綠葉黃花植株BBddEE產(chǎn)生的雄配子的基因型為BdE。（3）花色由兩對等位基因控制，且兩對基因獨立遺傳，則基因型為DdEe的植株自交后代有9種基因型，根據(jù)表中各花色與基因型的對應關系，紅花︰黃花︰白花的比例為12：3：1。（4）淺綠葉植株Bb自交得到F1，根據(jù)分離定律，F(xiàn)1有三種基因型，早期幼苗的葉色有綠葉、淺綠葉、白化葉。白化葉個體在幼苗后期死亡，F(xiàn)1成熟后，全部自交得到F2，F(xiàn)2中BB個體比例為1/3+（2/3）×（1/4）=1/2，Bb個體比例為（2/3）×（1/2）=1/3，bb個體比例為（2/3）×（1/4）=1/6，白化葉個體在幼苗后期死亡，成熟植株中淺綠葉植株所占的比例為1/3÷（1/2+1/3）=2/5?！军c睛】解答第（4）小題最后一空時，應先計算出F2中所有基因型的比例，然后再考慮白化葉個體在幼苗后期死亡，計算成熟植株中淺綠葉植株的比例。直接用（2/3）×（2/3）=4/9得出的答案是錯誤的。10、DNA染色體EADCBFDE12細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁DNA復制E著絲點（粒）分裂【解析】（1）由圖可知實線中有條斜線，代表了DNA的復制，即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂，是細胞分裂前期。B出現(xiàn)細胞板是分裂末期。C著絲點分裂，是分裂后期。D染色體著絲點排列在赤道板上，是細胞分裂中期。E是細胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個子細胞，因此分裂的順序是EADCBF。（2）乙圖中的C是有絲分裂后期，相當于甲圖的DE段，甲圖中AB是分裂間期，BC是分裂前期，BC是分裂中期，DE是分裂后期，EF是分裂末期。C中有12條染色體，應有12個DNA分子，所以甲圖中的4N等于12.（3）乙圖B中4是細胞板，在末期細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁。（4）甲圖中AB段曲線上升是因為DNA復制，在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因為著絲點分裂。【考點定位】本題考查細胞分裂相關知識，意在考察考生對知識點的理解和圖形的識別能力。【名師點睛】有絲分裂過程中細胞核內DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線易錯警示與有絲分裂有關的3點說明：（1）在有絲分裂過程中，各個時期始終都有同源染色體存在，但它們既不配對，也不分開。（2）赤