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文檔簡介
江蘇省宿遷市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).域yù
【部首】土
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“域”的本字是“或”:“或”也是“國”的初文。即邦國、區(qū)域?!墩f文》:“或,邦也。從口,從戈以守一。一,地也。域,或又土?!奔坠俏募聪蟪帧啊保ǜ辏┦匦l(wèi)在“口”(口,圍城、地域)的形狀。金文或在“口”下加“一”,表示土地;或在“口”四周畫直線,表示城圍。
【常用詞組】地域區(qū)域
【課文原句】縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?"拉直變成“!”,找到真理。
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比。組詞語。
能(
)杯(
)稍(
)往(
)
熊(
)懷(
)梢(
)住(
)2).根據(jù)拼音,填同音字。
qíngyángyǐkuài
心(
)太(
)可(
)一(
)
(
)天山(
)(
)經(jīng)(
)樂3).組詞。
低(
)做(
)帶(
)桂(
)
底(
)作(
)戴(
)掛(
)4).選詞填空。
飄浮漂浮
(1)一只小小的紙船(
)在水面上。
(2)在宇宙飛船里,從噴頭噴出的水總是(
)在空中。
有趣興趣
(3)我對(duì)太空生活很感(
)。
(4)航天員在宇宙飛船里生活真(
)。
平穩(wěn)安穩(wěn)
(5)在太空中,宇航員要想睡個(gè)(
)覺可不容易。
(6)為了能(
)地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子。5).我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首有幾畫蝶__________________________催_(dá)_________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).南郭先生是下列哪個(gè)寓言故事中的主人公()A.季子投師B.刻舟求劍C.濫竽充數(shù)D.紀(jì)昌學(xué)射箭2).找出帶點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)寫在括號(hào)里()A.裁縫(fénɡ)B.勻稱(chèn)C.大概(kài)3).針對(duì)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,麗麗設(shè)計(jì)了幾條宣傳標(biāo)語,哪一條標(biāo)語不夠恰當(dāng)?()A.與自然重建和諧,與地球重修舊好B.隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力C.盤中粒粒皆辛苦,光盤行動(dòng)你我助D.勤儉節(jié)約你我他,利國利民又利家4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).風(fēng)把梧桐樹葉吹到了地上。(改成“被”字句)
_________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
失信不立
《老子》
輕諾必寡信
《左傳》
小信成則大信立《韓非子》2).連一連。
zzh
張做怎嘴捉
ining
鄰病靜親姓6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成一段通順的話,把順序號(hào)填在括號(hào)里。
()走進(jìn)我們學(xué)校的大門,迎面便是美麗的大花臺(tái)。
()花臺(tái)里有十多種奇花異草,中間還有一棵翠綠的塔柏。
()這個(gè)花臺(tái)高一米多,有半間教室那么大。
()花臺(tái)的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
()花臺(tái)最后面靠墻種著一排向陽花,茂盛的綠葉把花臺(tái)里的花兒襯托得更加美麗。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。
(
)從前一只公雞,自以為很美麗。
(
)它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它
們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷兀俊?/p>
(
)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.《青山不老》一文中“青山是不會(huì)老的”這句話在文中的作用是點(diǎn)明中心。(
)
2.《草原》一文體現(xiàn)蒙漢兩族人民深情厚誼的句子是:“這次,我看到了草原?!?
)
3.“您,您就是貝多芬先生吧?”這句話應(yīng)該讀出激動(dòng)的語氣。(
)
4.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞題。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩《宿建德江》,完成題目。移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。1.這首詩的作者是_____代著名的山水田園派詩人_______。本詩題目的意思是________________________。詩的前兩句的大意是____________________________
2.展開想象,詩中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日月之景,帶給讀者的感受是_________________________________________
3.詩中側(cè)重借景抒情的是第______、______句,側(cè)重?cái)⑹聦懢暗氖堑赺_______、_______句。
整首詩表達(dá)了詩人________________________________之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).運(yùn)用從課文《狼牙山五壯士》第2自然段學(xué)到的點(diǎn)面結(jié)合描寫場面的方法,根據(jù)下面的情境,寫一寫搶答的場面。
最緊張的搶答環(huán)節(jié)開始了。主持人讀完題,宣布:“開始搶答!”_____________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李(節(jié)選)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃?。(《世說新語》)注釋:嘗:曾經(jīng),諸:一些,這些。1.讀“看道邊李樹多子折枝”一句,停頓正確的是A.看/道邊李樹/多子折枝B.看道/邊李樹/多子折枝C.看道邊/李樹多/子折枝2.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是A.諸兒競走取之(爭著跑過去)B.唯戎不動(dòng)(只有)C.人問之(它,指“道邊的李子”)D.取之,信然(的確如此)3.你覺得課文中的王戎是個(gè)怎樣的人?
_____11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).請(qǐng)認(rèn)真閱讀選段,然后完成下面的題。①荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。②這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。③我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)……——選自《荷花》1.畫波浪線的句子運(yùn)用了______的修辭手法,將______比作______,生動(dòng)形象地體現(xiàn)出荷葉______的特點(diǎn)。
2.文中的“冒”可不可以換成“長”?為什么?
_____________________
3.“蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢(mèng)……”還可能有什么動(dòng)物來和化作荷花的“我”互動(dòng)呢?請(qǐng)你仿照著再寫兩句。
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選一選,填一填。
哇娃掛桂
(1)我家門前有一棵(
)花樹。
(2)姐姐送給我的生日禮物是一個(gè)漂亮的洋(
)(
)。
(3)蒼耳用刺(
)住動(dòng)物的皮毛走遍田野、山洼。
滿意得意
(4)玲玲(
)地端詳著自己的畫。
(5)聽了小明的回答,老師(
)地笑了。
披鼓露大大雪白碧綠
(6)荷葉上蹲著一只大青蛙,(
)著(
)的衣裳,(
)著(
)的肚皮,(
)著(
)的眼睛。2).我會(huì)比一比,照樣子畫橫線,選字組成正確的詞語。
(1)(銅洞)號(hào)(2)(錦棉)雞(3)(吵炒)飯
(4)愛(帶戴)(5)果(園圓)(6)蜜(鋒蜂)
(7)(極吸)引(8)(近進(jìn))口(9)(作做)夢(mèng)13
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