在線網(wǎng)課創(chuàng)新方法與創(chuàng)新設(shè)計(jì)山盟-青島科大單元測(cè)試考核答案

第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第八章單元測(cè)試第一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)TRIZ理論中的最終理想解IFR，最終獲得的結(jié)果是依據(jù)以下（)選項(xiàng)方式得到的。（）A.76個(gè)標(biāo)準(zhǔn)解B.39個(gè)通用工程參數(shù)C.阿奇舒勒矛盾矩陣D.想象而來(lái)2【單選題】(2分)前蘇聯(lián)偉大的發(fā)明家阿奇舒勒，最早于（)年開(kāi)始研究TRIZ理論，然后經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展，形成了目前的TRIZ理論體系。A.1946?B.1945C.1956D.19513【判斷題】TRIZ理論中所倡導(dǎo)的發(fā)散思維，本質(zhì)上屬于無(wú)目標(biāo)無(wú)邊際的發(fā)散。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】RIZ理論所包括的創(chuàng)新思維技法，主要有資源分析、九屏幕法、STC算子法、最終理想解IFR、金魚(yú)法、技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則等。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5.【多選題】正確答案：BCDETRIZ理論中的資源分析，通常包括了以下哪些步驟？（）A.改進(jìn)及優(yōu)化資源B.挖掘及探究資源C.整理及組合資源D.評(píng)價(jià)及配置資源E.發(fā)現(xiàn)及尋找資源第二章單元測(cè)試1【判斷題】TRIZ理論中，牙刷的功能可以定義為使牙齒變白。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】TRIZ理論中，水管表面油漆的功能可以定義為阻隔氧氣。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)一個(gè)完整的技術(shù)系統(tǒng)功能分析，第一步是哪一環(huán)節(jié)（）。A.功能建模B.相互作用分析C.組件分析D.功能定義4【單選題】(2分)在TRIZ理論中，選項(xiàng)（）所對(duì)應(yīng)的作用對(duì)象是目標(biāo)組件。A.輔助功能B.附加功能C.系統(tǒng)功能D.主要功能5.【多選題】正確答案：ACD在TRIZ理論中，礦泉水瓶的系統(tǒng)組件包括哪些組件？（）A.瓶蓋B.重力C.標(biāo)簽紙D.瓶身第三章單元測(cè)試1【判斷題】應(yīng)用TRIZ理論因果鏈分析法，初始缺點(diǎn)指的是研究目標(biāo)的本身。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】因果鏈分析是TRIZ理論的分析問(wèn)題工具，而不是解決問(wèn)題工具。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)在因果鏈分析模型中，兩個(gè)原因（）會(huì)導(dǎo)致上一層級(jí)結(jié)果的出現(xiàn)，這兩個(gè)原因之間用“與”關(guān)系符來(lái)連接。A.所有選項(xiàng)都不對(duì)B.不同時(shí)發(fā)生C.前后發(fā)生D.同時(shí)發(fā)生4【單選題】(2分)應(yīng)用TRIZ因果鏈分析，判斷已經(jīng)到達(dá)了末端缺點(diǎn)的條件，不包括以下（）選項(xiàng)。A.觸及了更敏感的原因B.觸及科學(xué)極限C.觸及了法律D.到達(dá)自然現(xiàn)象5.【多選題】正確答案：ABCD以下關(guān)于因果鏈分析的說(shuō)法正確的是（）。A.因果鏈中的與關(guān)系是用and來(lái)表示B.因果鏈分析，是從結(jié)果出發(fā)，對(duì)其形成原因進(jìn)行逆推C.因果鏈分析是由果及因的一種分析方法D.識(shí)別了因果鏈分析中的關(guān)鍵缺陷很重要第四章單元測(cè)試1【判斷題】剪裁模型指的是剪裁之后的功能模型。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】剪裁的思想是通過(guò)去除問(wèn)題組價(jià)達(dá)到消除缺陷的目的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)3【單選題】(2分)使用TRIZ理論的剪裁法，是可以成功實(shí)現(xiàn)問(wèn)題轉(zhuǎn)換的（）？A.因果鏈分析B.功能分析C.技術(shù)矛盾D.剪裁法4【單選題】(2分)關(guān)于“剪裁法”的認(rèn)知，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。A.剪裁掉缺陷組件后，往往能提升技術(shù)系統(tǒng)性能，改善技術(shù)系統(tǒng)問(wèn)題。B.在實(shí)際工程項(xiàng)目中，我們往往需要做出一個(gè)剪裁的計(jì)劃，稱之為剪裁方案。C.從應(yīng)用的角度講，剪裁是在原有功能模型的基礎(chǔ)上刪除部分組件，并將其有用功能分配給其它組件的過(guò)程。D.那些通過(guò)問(wèn)題分析工具發(fā)現(xiàn)的存在較多缺陷的組件，應(yīng)最后剪裁。5.【多選題】正確答案：CD哪些選項(xiàng)內(nèi)容，屬于TRIZ剪裁法的功能再分配條件？（）A.如果一個(gè)組件具備執(zhí)行原功能所需的資源，那么它有可能替代被剪裁組件。B.如果一個(gè)組件對(duì)另一個(gè)功能對(duì)象執(zhí)行了相同或相似的功能，那么它有可能替代被剪裁功能載體對(duì)原功能對(duì)象執(zhí)行功能。C.一個(gè)對(duì)功能對(duì)象執(zhí)行了相同或相似功能的組件，有可能成為被剪裁功能載體的替代組件。D.如果一個(gè)組件對(duì)另一個(gè)功能對(duì)象執(zhí)行了相同或相似的功能，那么它一定可以替代被剪裁功能載體對(duì)原功能對(duì)象執(zhí)行功能。E.如果一個(gè)組件與原功能對(duì)象有相互作用，那么它有可能替代被剪裁組件。第五章單元測(cè)試1【判斷題】俄羅斯套娃的設(shè)計(jì)，最符合40個(gè)發(fā)明原理中的“一維變多維”原理。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】40個(gè)發(fā)明原理，體現(xiàn)了技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化法則。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)將礦泉水瓶設(shè)計(jì)成左右不對(duì)稱結(jié)構(gòu)，從而滿足抓握的舒適感﹐是使用了40個(gè)發(fā)明原理中的（）原理A.不對(duì)稱原理B.抽取原理C.預(yù)先作用原理D.多功能原理4【單選題】(2分)“增加系統(tǒng)被分割的程度＂，這是利用了40個(gè)發(fā)明原理中的（）原理？A.嵌套B.分割C.組合D.抽取5.【多選題】正確答案：ABCD關(guān)于40個(gè)發(fā)明原理，選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（）？A.40個(gè)發(fā)明原理在具體發(fā)明時(shí)可以直接應(yīng)用B.各發(fā)明原理之間不是簡(jiǎn)單的并列關(guān)系，是相互融合的C.正確理解各原理之間及每條原理的各子條目間的關(guān)系，才能事半功倍D.40個(gè)發(fā)明原理的各子條目之間層次從低到高，前面的概括，后面的具體第六章單元測(cè)試1【單選題】(2分)在TRIZ理論中所定義的工程矛盾，不包括哪個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。（）A.組織矛盾B.管理矛盾C.物理矛盾D.技術(shù)矛盾2【單選題】(2分)使用TRIZ理論解決技術(shù)矛盾問(wèn)題，使用者不太可能使用以下哪個(gè)工具？（）A.矛盾矩陣B.40個(gè)發(fā)明原理C.最終理想解IFRD.39個(gè)工程參數(shù)3【判斷題】利用阿奇舒勒矛盾矩陣求解技術(shù)矛盾問(wèn)題，一定會(huì)得到解決技術(shù)矛盾的可行方案。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】在阿奇舒勒矛盾矩陣中，最左側(cè)列指的是希望改善的通用工程參數(shù)，最上方行指的是被惡化的通用工程參數(shù)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5.【多選題】正確答案：ACD在TRIZ理論中，39個(gè)通用工程參數(shù)可以分為三類，包含哪些選項(xiàng)的內(nèi)容（)。A.通用物理及幾何參數(shù)B.通用化學(xué)及幾何參數(shù)C.通用技術(shù)正向參數(shù)D.通用技術(shù)負(fù)向參數(shù)第七章單元測(cè)試1【單選題】(2分)以下哪個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容，不屬于TRIZ理論所述的五大分離原理？（）A.時(shí)間分離B.關(guān)系分離C.條件分離D.系統(tǒng)分離2【單選題】(2分)將物理矛盾沿不同方向做分離，以解決或者降低問(wèn)題的難度，這是應(yīng)用了TRIZ理論的哪種分離方法？（）A.關(guān)系分離B.時(shí)間分離C.方向分離D.空間分析3【判斷題】物理矛盾的需求在某子系統(tǒng)存在，在其它子系統(tǒng)消失。這種矛盾場(chǎng)景適合使用TRIZ理論的空間分離方法來(lái)解決。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】對(duì)于線，縫衣針的針眼要大；對(duì)于衣服，縫衣針的針眼要小。這種矛盾適合使用TRIZ理論關(guān)系系統(tǒng)方法來(lái)解決。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】旅游者外出游玩時(shí)，需要攜帶水杯和水。當(dāng)水杯盛水時(shí)，水杯體積需要大，可以容納更多的水。但是，當(dāng)水杯里沒(méi)有水時(shí)，水杯體積需要小，以便于攜帶。這種矛盾，可以使用TRIZ理論關(guān)系分離方法來(lái)解決。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第八章單元測(cè)試1【判斷題】在TRIZ理論中，所定義的輔助功能，其功能對(duì)象是目標(biāo)組件。（）A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】在TRIZ理論中，進(jìn)行因果鏈分析的第一