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文檔簡介

江蘇省鹽城市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物

模擬試卷

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題0.5分,共15分)

1、我國優(yōu)秀的科研成果中,屬于生物學(xué)研究范圍的是()

A.神舟十六號B.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星C.新冠病毒疫苗D.超級計(jì)算機(jī)

2、中國科學(xué)家袁隆平被稱為()

A.克隆之父B.試管嬰兒之父C.細(xì)胞學(xué)之父D.雜交水稻之父

市3、下列各項(xiàng)中屬于生物的是()

①美味的水煮魚②恐龍化石③冬眠的蛇④跳動的心臟

⑤五彩斑斕的珊瑚蟲⑥溶洞中不斷長高的石筍

國A.③⑤B.③④⑤C.③⑤⑥D(zhuǎn).②⑤⑥

4、對下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯誤的是()

A.蜻蜓點(diǎn)水——生物的生活需要營養(yǎng)

B.唯有葵花向日傾一生物能對外界刺激做出反應(yīng)

Qc.離離原上草,一歲一枯榮——生物的生長和繁殖直

D.一母生九子,連母十個(gè)樣一生物的變異現(xiàn)象

:5、一般的探究過程,可以概括為()

A.作出假設(shè)一發(fā)現(xiàn)問題一實(shí)施計(jì)劃一得出結(jié)論

B.提出問題一作出假設(shè)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)一完成實(shí)驗(yàn)一得出結(jié)論一表達(dá)與交流

C.提出問題-實(shí)施計(jì)劃一作出假設(shè)一得出結(jié)論

D.發(fā)現(xiàn)問題一作出假設(shè)一實(shí)施計(jì)劃一獲得結(jié)論

6、生物都具有一些共同的特征,下列生物現(xiàn)象中,與“羚羊群發(fā)現(xiàn)獅子后迅速逃跑”這一現(xiàn)象

具有相同特征的是()

A.含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會合攏B.母雞孵蛋

C.種子的萌發(fā)D.蜜蜂吃花蜜

7、“老樹”、“昏鴉”、“瘦馬”,它們所共有的特征是()

A.能進(jìn)行生長和繁殖B.都能自由運(yùn)動

C.都需要從外界獲取有機(jī)物D.都能遺傳,不會發(fā)生變異

8、科學(xué)家在對蜜蜂色覺的研究中,懷疑“蜜蜂是色盲”,認(rèn)為蜜蜂不能分辨花的顏色。這屬于

O

科學(xué)探究過程中的()

A.提出問題B.作出假設(shè)C.實(shí)施計(jì)劃D.得出結(jié)論

9、以下實(shí)驗(yàn)材料中,能觀察到正在分裂的細(xì)胞的是()

A.黃瓜果肉B.小麥根尖C.韭菜葉表皮D.石榴葉脈

10、修剪指甲時(shí)我們不會感到疼痛,是因?yàn)橹讣字袥]有()

A.結(jié)締組織B.分生組織C.機(jī)械組織D.神經(jīng)組織

11、紅色火龍果飽滿多汁,味道甜中帶酸。食用時(shí)手指和舌頭會被染成紅色,這些紅色的汁

液來自火龍果細(xì)胞的()

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞膜

12、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯誤的是()

A.“草盛豆苗稀”一草和豆苗是競爭關(guān)系

B.“南橘北枳”一生物因素對生物的影響

C.“千里之堤,潰于蟻穴”一生物影響環(huán)境

D.“雨露滋潤禾苗壯”一非生物因素水對生物的影響

13、同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:取三支試管,編號并做以下處理??梢孕纬蓭捉M對照實(shí)驗(yàn))

()

試管編號1號2號3號

處理方法加入新鮮的肉汁,置于加入新鮮的肉汁并煮沸,加入新鮮的肉汁并煮沸,

3(rc環(huán)境中置于30。(3環(huán)境中置于0。(2環(huán)境中

A.0組B.1組C.2組D.3組

14、小陽同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)操作考試中使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的問題與解決方法搭配,不正確的是

A.物像太小-換高倍物鏡B.物像不清晰-調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.視野較暗-換大光圈D.物像偏左下方-向右下方移動玻片

15、如圖甲是制作人的口腔上皮細(xì)包臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,圖乙是在顯微鏡下觀察到的一個(gè)

視野,有關(guān)說法正確的是()

軍區(qū)國(1)

①②③/

A.步驟①滴加的液體是清水

B.取材時(shí),用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下

C.步驟③的操作方法:將碘液滴在蓋玻片的四周,左右晃動動玻片

D.出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象的原因:蓋蓋玻片不規(guī)范

16、某濕地公園內(nèi),一只雌性灰色野鴨將生出的鴨蛋孵化為小鴨子,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子水中

覓食,尋找美味的小魚小蝦等補(bǔ)充能量。小鴨子不斷長大,待長齊羽毛后發(fā)現(xiàn)有些是白色小

鴨有些為灰色小鴨。到游人接近后,雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。鴨子的

腳趾間的縫比較大,腳跳正好把腳趾給補(bǔ)上,甲子劃水的時(shí)候,水就不會從腳趾間的縫溜走,

能幫助鴨子撥開更多的水,它游起來就更快更容易了。以上材料中體現(xiàn)了哪些生物基本特征

(與上述順序?qū)?yīng)),分別是()

①生長發(fā)育②成熟的個(gè)體能繁殖后代③新陳代謝

④遺傳與變異⑤應(yīng)激性⑥影響環(huán)境⑦生物能適應(yīng)環(huán)境

A.②④③⑤⑥⑦B.②③①⑤⑥④C.②③①④⑤⑦D.①③②④⑤⑥

17、細(xì)胞是生物本結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)

和功能的敘述正確的是()

A.結(jié)構(gòu)②是進(jìn)行呼吸作用的場所B.④是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動的控制中心

C.切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來自于⑥D(zhuǎn).動、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是①④⑥

18.一枚小小的種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這都與細(xì)胞生長、分

裂和分化是分不開的。如圖是動、植物細(xì)胞分裂過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是()

O??O?回目的

甲圖表示植物細(xì)胞分裂過程,乙圖表示動物細(xì)胞分裂過程

兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核后分裂

C.兩種細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都要復(fù)制

D.分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同

19.小敏意外摔倒導(dǎo)致膝蓋輕微擦破皮,幸好并未流血,用碘伏擦拭傷處感覺很疼。擦破的

皮和感覺到疼的組織分別是()

A.結(jié)締組織、神經(jīng)組織B.上皮組織、神經(jīng)組織

C.上皮組織、肌肉組織D.結(jié)締組織、肌肉組織

20、洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是()

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③葉綠體④線粒體⑤細(xì)胞核⑥液泡⑦細(xì)胞質(zhì)

A.①③⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦

21、在顯微鏡下觀察草履蟲,能看到與其運(yùn)動和排泄有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()

A,伸縮泡、胞肛B.纖毛、胞肛C.纖毛、伸縮泡D.食物泡、表膜

22、小明把碳素墨水滴了少許到草草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下

觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)黑色,該結(jié)構(gòu)最可能是()

A.收集管B.伸縮泡C.細(xì)胞核D.食物泡

23、如左下圖載玻片上滴有甲、乙兩滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針連通兩滴培養(yǎng)液,并在乙的

右側(cè)放一小粒食鹽。請你利用生物能對外界刺激作出反應(yīng)的原理,推測草履蟲將()

---------食'鹽

A.靜止不動B.從甲移到乙中C.從乙移到甲中D.隨機(jī)分布

24、如右上圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()

A.③控制著生物的發(fā)育和遺傳B.②是所有植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器

C.①起控制物質(zhì)進(jìn)出和支持作用D.④內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)中溶解著多種物質(zhì)

25、法醫(yī)在案發(fā)現(xiàn)場提取到-份生物樣本,經(jīng)制作裝片并用顯微鏡觀察后,確定該樣本來自植

物。判斷樣本來自植物的原因是他觀察到了()

A.細(xì)胞壁和葉綠體B.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

C.線粒體和細(xì)胞核D.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

26、如圖中的甲、乙、丙是某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)進(jìn)行的操作步驟,觀

察到的圖像,有關(guān)說法正確的是()

A.圖甲中,只能通過部位①調(diào)節(jié)亮度

B.要觀察到更多的細(xì)胞,應(yīng)選擇圖乙中的②

C.圖丙顯示的操作是滴加生理鹽水

D.圖丁中的結(jié)構(gòu)⑥是具有支持和保護(hù)作用的細(xì)胞壁

27、如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)步驟,下列說法錯誤的是。

A.正確的操作順序是②③⑤④①

B.步驟①中,在蓋玻片一側(cè)滴碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引

C.步驟②中滴加的是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)

D.如果裝片中出現(xiàn)氣泡,可能是圖中步驟④操作不當(dāng)導(dǎo)致的

28、航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進(jìn)行太空授課時(shí),展示了干細(xì)胞分化出的

心肌細(xì)胞在失重環(huán)境中的收縮過程。下列敘述正確的是()

A.干細(xì)胞具有細(xì)胞分裂和分化能力

B.干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減半

C.心肌細(xì)胞與干細(xì)胞形態(tài)相同、生理功能不同

D.失重環(huán)境中,活的心肌細(xì)胞不需要消耗能量

29、近年來,隨著干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展,其強(qiáng)大的療效也被越來越多人認(rèn)可。如圖為干細(xì)胞

的培養(yǎng)過程,下列描述錯誤的是()

A.過程①表示細(xì)胞的生長,細(xì)胞不能無限長大

B.經(jīng)過程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變

C.過程②③說明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力

D.經(jīng)過程③后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化

30、如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是()

A、①中載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”

B.②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

C.③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡

D.顯微鏡的規(guī)范的操作順序是③一①一②—④

二、填空題(每空0.5分,共5分)

31、如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

T

(1)寫出指定細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱①③

(2)切番茄時(shí),流出的紅色汁液是它來自(填字母)

(3)與“種瓜得瓜,種豆得豆”相關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填字母)。

32、初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試,某同學(xué)抽到“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的

實(shí)驗(yàn)。下面是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖和該同學(xué)的部分操作示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)該同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),步驟①滴加的液體是-如果裝

片中出現(xiàn)氣泡,是圖中步驟(填序號)操作不當(dāng)導(dǎo)致的。

(2)使用顯微鏡對光時(shí),若光線較暗,應(yīng)選用大光圈和e的。要使觀察到的細(xì)胞體

積更大,可轉(zhuǎn)動(填圖中的字母),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有和液泡。

七年級生物答題卡

一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分,共10分)

題號

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