《送給新年的禮物》教案

《送給新年的禮物》教案作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的《送給新年的禮物》教案，希望能夠幫助到大家?！端徒o新年的禮物》教案1設(shè)計思路：天氣越來越冷，孩子們來園的時候都陸續(xù)戴上了各種保暖的手套、圍巾、帽子、耳套等。在自由活動時，他們就會圍在一起觀察、討論，有的幼兒說：“看，我的手套是媽媽給我買的，里面有棉花很暖的。”有的幼兒說：“這是耳套，從我爸爸的店里拿的。”還有的幼兒指著自己的圍巾和同伴的圍巾說：“我們的圍巾都是長長的下面有一根根的線，只是顏色不一樣。”還有的幼兒拿來了熱水袋，說這是奶奶讓拿的，可以捂捂手，讓手暖一點。他們的討論反映現(xiàn)在的幼兒接受他人的關(guān)心多，而對于如何去關(guān)愛自己生活周圍的親人的意識不夠強。因此結(jié)合當(dāng)前季節(jié)特征和即將到來的新年設(shè)計了此次活動。通過看看、說說進(jìn)一步豐富幼兒關(guān)于冬季常見用品的經(jīng)驗，在想想做做中，嘗試用各種方法、材料制作送給家人的禮物，在情感領(lǐng)域內(nèi)體驗關(guān)愛家人的快樂，激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感；認(rèn)知領(lǐng)域內(nèi)可以進(jìn)一步了解冬季里人們可以怎樣保暖的方法，在技能領(lǐng)域內(nèi)嘗試多種方式的創(chuàng)作，以激發(fā)幼兒對于美工制作活動的興趣，發(fā)展幼兒的動手能力和想象創(chuàng)造力。內(nèi)容與要求：1、在看看、說說、做做的'活動中，嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物，表達(dá)對家人的關(guān)心。2、發(fā)展幼兒的動手能力和想象創(chuàng)造力。3、體驗關(guān)愛家人的情感。重點：嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物，表達(dá)對家人的關(guān)心。難點：發(fā)展幼兒的動手能力和想象創(chuàng)造力。活動準(zhǔn)備：1、彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、幼兒收集的布、大小廢舊盒子等。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：暖洋洋商店。3、前期經(jīng)驗準(zhǔn)備：完成“我的一家調(diào)查表”，主要是讓幼兒了解自己家人需要的冬季用品?；顒恿鞒蹋阂鲋黝}：看看說說→想想做做→分享交流一、引出主題：看看說說1、介紹暖洋洋商店，看看說說物品的名稱以及適用季節(jié)。2、為家人準(zhǔn)備一份新年禮物，在寒冷的冬天里不再感到冷。幼兒自己介紹想為誰準(zhǔn)備什么禮物。二、想想做做：1、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。2、幼兒操作，教師觀察。（重點觀察指導(dǎo)要點：1、用合適的材料做禮物。2、提醒幼兒注意衛(wèi)生，不亂放垃圾。3、注意手套的對稱裝飾。4、鼓勵幼兒大膽設(shè)計、創(chuàng)作。）三、分享交流：1、師將幼兒的作品掛好、貼好。2、幼兒出示自己的禮物，其他幼兒猜猜是送給誰的，為什么。3、唱新年歌?！端徒o新年的禮物》教案2教學(xué)目標(biāo)：1、鼓勵學(xué)生主動了解自己進(jìn)步的情況，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點。2、培養(yǎng)學(xué)生對自己進(jìn)行階段性小結(jié)的習(xí)慣。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)校自我解剖，自我認(rèn)識，自我總結(jié)的技能。教學(xué)難點：初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。教具學(xué)具：組織學(xué)生利用課余時間自制小卡片。第一課時教學(xué)過程：一、你的眼睛里有個我，我的眼睛里有個你。1、以小組活動形式進(jìn)行，讓學(xué)生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫上一句話。2、小組中依次有一位學(xué)生站立，然后由每位學(xué)生說一句評述他最突出的某一點的話。3、讓學(xué)生說說自己對同學(xué)評價的感受。二、你聽我說組織學(xué)生自由地上臺說“XX眼中的我”的話語，并說說自己的體會和打算。在學(xué)生介紹父母等家人的“新年寄語”時。可讓學(xué)生同時展示父母送的小禮品。三、照鏡子1、老師分發(fā)根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計的“填寫表”。2、學(xué)生自填。3、學(xué)生介紹“夸夸我自己”。4、老師結(jié)合發(fā)言的對象分別送上“新年寄語”。四、放飛希望組織學(xué)生尋找好朋友，互寫“新年寄語”。第二課時五、小明星在我班升起。1、老師以“新年老人”的口吻提出本次活動的組織安排和要求。2、分小組討論：夸夸“XX同學(xué)”，評選出小組中的`小明星候選人。3、各小組匯報和推薦本組提名的“候選人”。4、全體學(xué)生民主投票，再評選，為小明星送上“新年寄語”。六、讓群星更加燦爛1、被選為明星的學(xué)生，作“一分鐘演講”。2、未被評上的