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我要發(fā)芽(一)春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了柳樹(shù),吹到我們校園里來(lái)了???,美麗的校園五彩繽紛,姹紫嫣紅,你知道我們學(xué)校都有哪些植物嗎?哪些植物探出了綠色的小腦袋,哪些植物開(kāi)出了美麗的鮮花?一、引入話題1.教師把準(zhǔn)備好的花生,黃瓜,玉米,黃豆,西紅柿,鳳仙花等植物的種子發(fā)給學(xué)生,說(shuō)說(shuō)它們的結(jié)構(gòu)有什么不同。2.告訴學(xué)生種子和果實(shí)的區(qū)別后小組辨認(rèn)你手中哪些是果實(shí)哪些不同。3.比較種子的顏色,大小,形狀。二、說(shuō)說(shuō)議議4.種子有什么用處呢?種子落到泥土里,到了第二年的春天醒來(lái),發(fā)芽生長(zhǎng),長(zhǎng)成新的植物,結(jié)出許多種子,種子又落到泥...年復(fù)一年,生生不息。二、說(shuō)說(shuō)議議三、活動(dòng)過(guò)程1.怎樣種植種子(1)小組為單位說(shuō)說(shuō)你是怎么種植種子的,有什么經(jīng)驗(yàn)和要注意的地方。(2)師生共同總結(jié)。首先選擇潮濕的土壤,捻碎后放入花盆中,占花盆的四分之三即可,然后均勻放入黃瓜的種子,最后在種子上均勻覆蓋一層土,看不見(jiàn)種子為宜。三、活動(dòng)過(guò)程2.探索種子發(fā)芽的條件你認(rèn)為種子發(fā)芽需要什么樣的條件呢?水,陽(yáng)光,空氣,溫度匯報(bào)交流每個(gè)組的研究方法。3.展示勞動(dòng)成果三、活動(dòng)過(guò)程3.展示勞動(dòng)成果四、今天的收獲通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)了嗎?謝謝!
創(chuàng)建我們自己的銀行活動(dòng)意義養(yǎng)成好習(xí)慣儲(chǔ)蓄美德所需材料:存折標(biāo)識(shí)印章儲(chǔ)蓄辦法存儲(chǔ)記錄學(xué)習(xí)方法:觀察法美
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