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首屆諾貝爾獎頒發(fā)第1頁第2頁諾貝爾(1833—1896)瑞典化學家、工程師。諾貝爾主動從事炸藥研究工作,創(chuàng)造了各種炸藥,這使他取得巨額收入。背景材料第3頁依據(jù)諾貝爾遺囑,以其遺產大部分作為基金,設置了諾貝爾獎,將每年所得利息分為物理學、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五種獎金,獎勵那些在這幾方面做出重大貢獻人。1968年起增設經濟學獎金。每一個獎金可發(fā)給一個人,也可由二三人分得,如當年無適當人選也可不發(fā)。除和平獎金由挪威議會五人委員會評定外,其它各項獎金均由瑞典相關科研機構評定。第4頁路透社,英國最大通訊社,西方四大通訊社(美聯(lián)社、合眾社、路透社、法新社)之一??偵缭O在倫敦。路透社提供各類新聞和金融數(shù)據(jù),并以快速、準確特點享譽國際。相關知識第5頁學習目標1.了解這則消息主要內容,識記文中重點字詞。2.明確本則消息要素和結構層次,領會消息客觀、準確、簡練、平實語言特點。3.體會諾貝爾獎重大意義,尤其是在促進科學發(fā)展方面巨大作用,培養(yǎng)科學精神。第6頁頒發(fā)(bān)仲裁(zhòng)遺囑(zhǔ)巨額(é)挪威(nuó)滲透(shèn)逝世(shì)

頗有(pō)重點字注音第7頁重點字辨音(chuànɡ)創(chuàng)作(chuānɡ)創(chuàng)傷

(yí)遺囑(wèi)遺之千金創(chuàng)遺第8頁走進課文第一部分(第1段):消息導語部分。概述了消息主要內容,交代了頒獎人和頒獎單位,并點明諾貝爾獎取得者應具備條件。第二部分(第2、3段),消息主體部分。詳細介紹了首屆諾貝爾獎取得者情況和諾貝爾獎頒發(fā)機構、時間、地點。第三部分(第4段),消息背景部分。介紹諾貝爾獎金起源,補充說明資金管理權和諾貝爾獎評議權分離。閱讀課文,理清課文結構。第9頁1.“路透社斯德哥爾摩1912月10日電”屬于這則消息哪部分?有什么作用?電頭。點明了通訊社,發(fā)稿地點、時間。表明消息報道及時,內容真實。再讀課文,進行思索:第10頁2.這則消息導語交代了哪些內容?

概述了首屆諾貝爾獎頒發(fā)事實,交代了諾貝爾獎頒獎人、頒獎單位,點明了獲獎者應具備條件。第11頁3.為何要把和平獎取得者單獨列出來?

把和平獎取得者單獨列出來,表達了諾貝爾獎對和平事業(yè)重視。第12頁4.第2段是從哪些方面對首屆諾貝爾獎取得者進行概述?有什么作用?一一列舉了他們國籍、姓名、所獲獎項和主要成就(帕西國籍為法國,文中未寫)。表達了消息準確、翔實特點。第13頁5.最終一段交代了什么內容?

這一段交代了消息背景,介紹了諾貝爾獎金起源,補充說明資金管理權和諾貝爾獎評議權分離,借此表現(xiàn)諾貝爾獎公正與權威。第14頁1.本文最終尤其說明資金管理權和諾貝爾獎評議權分離,有何用意?資金管理權和諾貝爾獎評議權分離能夠有效確保諾貝爾獎評獎公正性。公正性是權威性基礎(諾貝爾獎一百多年來形成權威性,與這一制度親密相關)。就當初而言,諾貝爾獎只是首次頒發(fā),尤其需要強調其權威性,但假如明確寫出,需要大量文字(如介紹評獎者專業(yè)水準和道德操守),這并非消息所能負擔,所以,作者巧妙地利用消息背景來突出諾貝爾獎公正與權威,既客觀,又簡練。疑難突破第15頁2.課文主體部分哪些內容詳寫?哪些內容略寫?為何這么安排?

詳寫了首屆諾貝爾獎取得者情況,略寫了頒獎機構、時間和地點以及資金起源等。

這么寫能更加好突出中心。第16頁本文以消息格式寫了首屆諾貝爾獎頒發(fā)相關情況,介紹了獲獎者概況以及諾貝爾獎設置相關情況。主旨歸納第17頁結構脈絡首屆諾貝爾獎頒發(fā)導語主體頒獎人和頒獎單位獲獎者應具備條件獲獎者情況頒獎機構、時間、地點背景獎金起源資金管理權和諾貝爾獎評議權分離第18頁1.記事準確、翔實。本文對獲獎者國籍、姓名、所獲獎項和主要成就作了準確、翔實闡述,記述諾貝爾獎各項安排也確鑿清楚,表現(xiàn)了諾貝爾獎莊重嚴厲。這么準確、詳細記述表達了消息準確性、真實性。寫作特點第19頁

2.語言客觀、準確、簡練、通俗。從語言特點來看,本文語言客觀、準確、簡練、平實,是比較標準消息語言。尤其是在可能包括主觀評價地方,作者遣詞造句非常嚴謹。比如,介紹倫琴和范托夫科學成就,都用“發(fā)覺”一詞,突出了這兩位科學家在發(fā)覺新事物、新定律方面貢獻;介紹文學獎得主普呂多姆,對其在詩歌創(chuàng)作方面評價是“頗有建樹”,用詞很有分寸。第20頁拓展延伸

莫言取得諾貝爾文學獎

北京時間10月11日,在瑞典首都斯德哥爾摩,瑞典文學院代表宣告,中國作家莫言取得諾貝爾文學獎。莫言成為第一位取得諾貝爾文學獎中國籍作家。諾貝爾文學獎評委之一、瑞典漢學家馬悅然在接收新華社記者專訪時說,莫言是一位很好作家,他作品十分有想象力和幽默感,他很善于講故事。此次莫言獲獎將會深入把中國文學介紹給世界。第21頁拓展延伸

屠呦呦取得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎北京時間10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學院在斯德哥爾摩宣告,中國女藥學家屠呦呦和一名愛爾蘭科學家及一名日本科學家分享諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,以表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得成就。屠呦呦發(fā)覺青蒿素應用在治療中,能夠有效降低瘧疾患者死亡率。第22頁課堂小練依據(jù)拼音寫出漢字,給加線字注音。(1)瑞典國王和nuó(

)威諾貝爾基金會今天首次頒(

)發(fā)了諾貝爾獎。(2)德國貝林(生理學或醫(yī)學獎),他在血清療法研究方面卓(

)有成就;法國普呂多姆(文學獎),他在詩歌創(chuàng)作方面pō(

)有建樹。課堂小練挪bānzhuó頗第23頁中考練習(山東濟寧中考,有改動)5月18日是“國際博物館日”,當日,學校組織“走進太白樓”活動,你參加活動宣傳工作。請依據(jù)要求,完成下面任務。(5分)【走進直播間】5月18日,《千古風流太白樓》在中央電視臺漢字國際頻道《國寶檔案》播出,講述了濟寧太白樓前世今生。為了這期節(jié)目標播出,欄目攝制組于3月6日走進濟寧太白樓,采取各種方式對建筑、碑刻等相關遺址進行拍攝?!秶鴮殭n案》是國內著名度很高一檔文博類欄目,以高標準、高端、高水準深受文博界教授和海內外收藏興趣者好評。(1)請為這則新聞擬寫一個標題。(20字以內)(3分)第24頁【推介太白樓】太白樓乃任城古八景之一,名傳于世千余載,現(xiàn)為山東省重點文物保護單位。詩人李白曾居住在任城(今濟寧),常在此與朋友一起飲酒。太白樓作為中國歷史文化名樓之一,其悠久歷史見證著詩仙李白文化在濟寧傳承。(2)請參考以上資料,寫一句生

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