《南亞》優(yōu)教學(xué)案（第1課時）

4/5《南亞》優(yōu)教學(xué)案（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解南亞的位置、范圍、包括的國家及其分布。2．通過閱讀南亞地形圖，能在圖上指出南亞主要的山脈、平原、高原、河流等地形的分布。了解熱帶季風(fēng)氣候的特點，能初步分析印度水旱災(zāi)害頻繁的原因。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、讀圖分析法和小組討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：一、獨立的地理單元下圖是“南亞略圖”。請把圖中代號所表示的地理事物名稱填在相應(yīng)空格上：名稱①____________；②____________；③____________；④____________。河流名稱⑤____________。地形區(qū)名稱⑥____________。首都名稱⑦____________。海、灣、洋名稱⑧____________；⑨____________；⑩____________?！竞献魈骄俊啃〗M合作完成下列問題分析南亞地形圖，總結(jié)分析南亞的地形特點，并指出都分布著哪些地形？1．學(xué)生結(jié)合教材及資料，進行小組討論。2．各小組總結(jié)得出結(jié)論。3．師生進行討論結(jié)果的梳理總結(jié)。【達標(biāo)檢測】1．對南亞次大陸說法正確的是（）A．就是指南亞地區(qū)B．在喜馬拉山脈和印度洋之間陸地C．不丹不是南亞次大陸的國家D．尼泊爾不是南亞次大陸的國家2．讀沿78°E南亞地形剖面圖，其中b處地形區(qū)名稱為（）A．恒河平原B．印度河平原C．德干高原D．喜馬拉雅山脈3．讀圖，關(guān)于印度德干高原地勢的敘述正確的是（）A．南高北低B．西北高東南低C．東北高，西南地D．中間高、四周低4．讀圖，南亞示意圖，判斷B地形區(qū)的地勢可以根據(jù)圖中提供的何種信息（）A．緯度位置B．山脈走向C．海陸分布D．河流走向5．讀印度資料圖，印度農(nóng)業(yè)部發(fā)布消息稱，印度2010-2011年度的糧食產(chǎn)量達到2．415億噸，創(chuàng)歷史最高紀(jì)錄。印度農(nóng)業(yè)部稱，印度糧食大豐收歸功于帶來充沛雨水的季風(fēng)。該季風(fēng)是（）A．東北季風(fēng)B．東南季風(fēng)C．西北季風(fēng)D．西南季風(fēng)6．印度水旱災(zāi)害頻繁，與印度水災(zāi)相關(guān)的是（）①西南季風(fēng)②東西季風(fēng)③來得早④來得晚⑤退得早⑥退得晚⑦風(fēng)力不足⑧風(fēng)力強盛A．①③⑥⑧B．①④⑥⑦C．②③⑤⑧D．②③⑥⑦7．關(guān)于南亞氣候的敘述，不正確的是（）A．主要為熱帶季風(fēng)氣候B．降水的地區(qū)分布較均勻C．喜馬拉雅山南坡多地形雨D．氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響很大【拓展閱讀】南亞次大陸的形成南亞次大陸是印度洋板塊和亞歐板塊碰撞的結(jié)果。大約早在第三紀(jì)末期，原來存在于南北板塊之間的東部特提斯海，由于印度洋板塊向北漂移，逐漸閉合，與亞歐板塊碰撞后，印度洋板塊的前緣以很小的角度俯沖斜插到亞歐板塊之下，一方面形成了青藏高原巨厚的地殼和雄偉的喜馬拉雅山脈，另一方面也使來自于南方的印度洋板塊緊緊地與亞歐板塊聯(lián)結(jié)在一起，成為亞洲的一部分。這就是青藏高原隆起的原因