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文檔簡介

江蘇省常州市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會(huì)描,我會(huì)寫。2、填空題(每題2分共5題)

1).把詞語補(bǔ)充完整。

()聞()睹成()結(jié)()

一本()()百戰(zhàn)()()2).按要求填空。

(1)秋天到了,望著林中火紅的楓葉,我不禁想到杜牧的詩句:“_____________,_____________?!?/p>

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽開始前,老師用名言“________,泰山移”鼓勵(lì)我們,讓我們要齊心協(xié)力,爭取勝利。

(3)人們用俗語“____________,理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。3).積累運(yùn)用。

(1)中華古詩,源遠(yuǎn)流長,不僅讓我們感受到了古人的思想光芒,還讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山,當(dāng)讀到“湖光秋月兩相和,_____________”時(shí),我感受到洞庭湖的柔美;當(dāng)吟誦到“________________,碧水東流至此回”時(shí),我仿佛飽覽了長江的壯美;當(dāng)吟誦到“________________,淡妝濃抹總相宜”時(shí),又體會(huì)到了西湖靈動(dòng)美妙的神韻;當(dāng)我讀到“___________,_________”我看到了深秋時(shí)節(jié),紅楓如火的美景。

(2)我們做事情不能遷怒于人,也不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤,正所謂“_______________,不貳過”;我們?yōu)槿颂幨乱龅饺蚀?、禮貌,正所謂“仁者愛人,_________________”。

(3)抗疫過程中,當(dāng)遇到居民有情緒、不理解時(shí),社區(qū)人員輕聲細(xì)語,耐心開導(dǎo),讓我感受到“____________,暖于布帛”,通過全國人民地共同努力,我們終戰(zhàn)勝了疫情,這真是“____________,______________”?。?).讀一讀,寫一寫。

(1)春天的早晨,陽光明媚。我等著母親買菜回來,跳房子、看云彩走、用樹枝bōnòng(

)著yǐxué(

)、翻看畫報(bào),這段時(shí)光不好挨。買菜回來的母親fānxiāngdǎoguì(

)沒理會(huì)追在腿底下niàndao(

)的我,做著一件又一件事。

(2)“ǒurán(

)的機(jī)遇”只留給那些善于獨(dú)立思考的人。波義耳由jiànshàng(

)鹽酸的花瓣受到啟發(fā),制成了shíruǐ(

)試紙;魏格納通過研究海岸線,同時(shí)sōují(

)古生物學(xué)方面的證據(jù),最后根據(jù)蚯蚓的分布情況,系統(tǒng)整理了“大陸漂移學(xué)說”,chūbǎn(

)了《海陸的起源》一書。5).課內(nèi)積累。

(1)山下蘭芽短浸溪,______________。

(2)_____________,要留清白在人間。

(3)青,_________,__________。

(4)在學(xué)習(xí)中,我們明白了很多道理?!皹溆o而風(fēng)不止,_____。”告訴我們要及時(shí)孝敬父母;“_____,______?!弊屛覀兠靼鬃x書要下功夫,書中的文字最有價(jià)值。

(5)本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了不同的人物:實(shí)事求是的圣人_________,為了民族解放和人民幸福而犧牲的革命先烈_______,不畏懼危險(xiǎn),喜歡航海和冒險(xiǎn),希望走遍天涯海角的英國人_________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).《青蛙王子》這個(gè)故事中,()是唯一一個(gè)能救被施了魔法的王子的人。A.國王B.公主C.青蛙D.仆人2).“他可真是,一毛不拔”中的橫線上應(yīng)填的詞語是()A.變色龍B.鐵公雞C.哈巴狗D.紙老虎3).《木偶奇遇記》中,匹諾曹跟著貓和狐貍?cè)ィǎ┓N金幣。A.紅土地里B.森林里C.金土地里D.奇跡寶地里4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).仿照例句,寫句子。

人生如一首詩,應(yīng)該多些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。

人生如______________________________

人生如______________________________

人生如______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).認(rèn)一認(rèn),連一連。

2).國學(xué)經(jīng)典我會(huì)連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)寬闊的錢塘江橫臥在眼前。

(

)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。

(

)我們登上了海塘大堤。

(

)江潮還沒來,大家昂首東望,等著,盼著。

(

)近處,鎮(zhèn)海大塔,中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。

(

)平靜的江面,越往東越寬,江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。2).將下列句子排列成一段通順的話。

()春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。

()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。

()夏天,一湖的荷花競相比美。

()冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。

()秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。7、判斷題(每題5分共1題)

1).火眼金睛,找出錯(cuò)別字并改正。

1.李善財(cái)撥起腳來就攆,地垛得咚咚響。()

2.奈不住,李善偷朵在娃崽后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)根近村。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).將下面的古詩補(bǔ)充完整并回答問題單車_____,屬國______。______出漢塞,歸雁______。大漠______,______落日?qǐng)A。______逢候騎,都護(hù)在______。1.把古詩補(bǔ)充完整。

2.此詩選自《___________________》,作者_(dá)_________,是____朝詩人。此詩是開元二十五年,詩人以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。

3.下列解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.第一句交代此行的目的,第二句是說附屬國直到居延(地名)以外,點(diǎn)明邊塞的遼闊,路途的遙遠(yuǎn)。B.三四兩句,寫眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看,作者是秋天出塞的。C.五六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物?!伴L河”指黃河。D.最后兩句寫詩人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎(偵察兵),得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。4.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)感情?!芭畈荨彪S風(fēng)飛轉(zhuǎn),古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B.“單車欲問邊”,寫自己輕車簡從,要前往邊境慰問將士。“屬國過居延”,是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。C.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道?!爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D.尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情,這個(gè)典故隱含在“燕然”兩字中。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

童話充滿著奇妙的想象,常常會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。讓我們展開想象的翅膀,從下面給出的詞語中任選一組,寫一篇有趣的童話吧!題目自擬。

①小樹小鹿小鳥②書本螞蟻巨人③風(fēng)太陽云朵10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).3.北人生而不識(shí)菱者,仕于南方。席上食菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼。”其人自護(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也。1.在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充省略的內(nèi)容。

我非不知,并殼(

)者,(

)欲以(

)去熱也。

2.解釋文中加點(diǎn)的字。

或:_______________.欲:_______________.

3.說說這個(gè)故事告訴我們什么道理。

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).4.月亮的心愿夜深了,月亮透過窗簾,看見一個(gè)小男孩睡在床上,身旁有個(gè)背包,里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語地說:“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太陽公公商量商量,讓明天有個(gè)好天氣?!痹铝劣謥淼搅硪患业拇扒?,看到一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說:“真真,早點(diǎn)兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢!”“媽媽,明天我不想去了,醫(yī)生說您的病還沒好呢!月亮悄悄地離開了窗戶,心想:我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!兩天后,小女孩媽媽的病好了!那是一個(gè)艷陽天,孩子們一個(gè)都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。1.“深”的解釋有:①很,十分;②距離開始的時(shí)間很久;③從上到下或從外到里的距離大。文中“夜深了”的“深”應(yīng)選解釋(

)

2.文中的月亮,先跟太陽公公商量,想讓_____,是希望_______;后來又跟________商量,想讓______,是希望________。

3.月亮離開小女孩的家以后先做了什么?后做了什么?______。

4.月亮的心愿是什么?_________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。

méimò

(1)洪水把田地淹沒(

),什么都沒(

)有了。

fènfēn

(1)見到了分(

)開很久的媽媽,他太高興了。

(2)太陽把濕衣服的水分(

)慢慢蒸發(fā)了。

hǎohào

(1)放學(xué)回家,爸爸說要給我一件好(

)東西。

(2)歡迎你到我家玩

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