




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省常州市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)描,我會(huì)寫。2、填空題(每題2分共5題)
1).把詞語補(bǔ)充完整。
()聞()睹成()結(jié)()
一本()()百戰(zhàn)()()2).按要求填空。
(1)秋天到了,望著林中火紅的楓葉,我不禁想到杜牧的詩句:“_____________,_____________?!?/p>
(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽開始前,老師用名言“________,泰山移”鼓勵(lì)我們,讓我們要齊心協(xié)力,爭取勝利。
(3)人們用俗語“____________,理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。3).積累運(yùn)用。
(1)中華古詩,源遠(yuǎn)流長,不僅讓我們感受到了古人的思想光芒,還讓我們領(lǐng)略了祖國的大好河山,當(dāng)讀到“湖光秋月兩相和,_____________”時(shí),我感受到洞庭湖的柔美;當(dāng)吟誦到“________________,碧水東流至此回”時(shí),我仿佛飽覽了長江的壯美;當(dāng)吟誦到“________________,淡妝濃抹總相宜”時(shí),又體會(huì)到了西湖靈動(dòng)美妙的神韻;當(dāng)我讀到“___________,_________”我看到了深秋時(shí)節(jié),紅楓如火的美景。
(2)我們做事情不能遷怒于人,也不能犯兩次同樣的錯(cuò)誤,正所謂“_______________,不貳過”;我們?yōu)槿颂幨乱龅饺蚀?、禮貌,正所謂“仁者愛人,_________________”。
(3)抗疫過程中,當(dāng)遇到居民有情緒、不理解時(shí),社區(qū)人員輕聲細(xì)語,耐心開導(dǎo),讓我感受到“____________,暖于布帛”,通過全國人民地共同努力,我們終戰(zhàn)勝了疫情,這真是“____________,______________”?。?).讀一讀,寫一寫。
(1)春天的早晨,陽光明媚。我等著母親買菜回來,跳房子、看云彩走、用樹枝bōnòng(
)著yǐxué(
)、翻看畫報(bào),這段時(shí)光不好挨。買菜回來的母親fānxiāngdǎoguì(
)沒理會(huì)追在腿底下niàndao(
)的我,做著一件又一件事。
(2)“ǒurán(
)的機(jī)遇”只留給那些善于獨(dú)立思考的人。波義耳由jiànshàng(
)鹽酸的花瓣受到啟發(fā),制成了shíruǐ(
)試紙;魏格納通過研究海岸線,同時(shí)sōují(
)古生物學(xué)方面的證據(jù),最后根據(jù)蚯蚓的分布情況,系統(tǒng)整理了“大陸漂移學(xué)說”,chūbǎn(
)了《海陸的起源》一書。5).課內(nèi)積累。
(1)山下蘭芽短浸溪,______________。
(2)_____________,要留清白在人間。
(3)青,_________,__________。
(4)在學(xué)習(xí)中,我們明白了很多道理?!皹溆o而風(fēng)不止,_____。”告訴我們要及時(shí)孝敬父母;“_____,______?!弊屛覀兠靼鬃x書要下功夫,書中的文字最有價(jià)值。
(5)本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了不同的人物:實(shí)事求是的圣人_________,為了民族解放和人民幸福而犧牲的革命先烈_______,不畏懼危險(xiǎn),喜歡航海和冒險(xiǎn),希望走遍天涯海角的英國人_________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).《青蛙王子》這個(gè)故事中,()是唯一一個(gè)能救被施了魔法的王子的人。A.國王B.公主C.青蛙D.仆人2).“他可真是,一毛不拔”中的橫線上應(yīng)填的詞語是()A.變色龍B.鐵公雞C.哈巴狗D.紙老虎3).《木偶奇遇記》中,匹諾曹跟著貓和狐貍?cè)ィǎ┓N金幣。A.紅土地里B.森林里C.金土地里D.奇跡寶地里4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).仿照例句,寫句子。
人生如一首詩,應(yīng)該多些悠揚(yáng)的抒情,少一些愁苦的嘆息。
人生如______________________________
人生如______________________________
人生如______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).認(rèn)一認(rèn),連一連。
2).國學(xué)經(jīng)典我會(huì)連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排序
(
)寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
(
)遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。
(
)我們登上了海塘大堤。
(
)江潮還沒來,大家昂首東望,等著,盼著。
(
)近處,鎮(zhèn)海大塔,中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。
(
)平靜的江面,越往東越寬,江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。2).將下列句子排列成一段通順的話。
()春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。
()我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。
()夏天,一湖的荷花競相比美。
()冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。
()秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。7、判斷題(每題5分共1題)
1).火眼金睛,找出錯(cuò)別字并改正。
1.李善財(cái)撥起腳來就攆,地垛得咚咚響。()
2.奈不住,李善偷朵在娃崽后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)根近村。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).將下面的古詩補(bǔ)充完整并回答問題單車_____,屬國______。______出漢塞,歸雁______。大漠______,______落日?qǐng)A。______逢候騎,都護(hù)在______。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.此詩選自《___________________》,作者_(dá)_________,是____朝詩人。此詩是開元二十五年,詩人以監(jiān)察御史身份出使邊塞時(shí)所作。
3.下列解釋不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.第一句交代此行的目的,第二句是說附屬國直到居延(地名)以外,點(diǎn)明邊塞的遼闊,路途的遙遠(yuǎn)。B.三四兩句,寫眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看,作者是秋天出塞的。C.五六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物?!伴L河”指黃河。D.最后兩句寫詩人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎(偵察兵),得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。4.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.詩中的“征蓬”表達(dá)了詩人懷念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)感情?!芭畈荨彪S風(fēng)飛轉(zhuǎn),古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。B.“單車欲問邊”,寫自己輕車簡從,要前往邊境慰問將士。“屬國過居延”,是要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。C.頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道?!爸薄弊只臎龉陋?dú)中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。D.尾聯(lián)用典流露了向往建功立業(yè)的心情,這個(gè)典故隱含在“燕然”兩字中。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
童話充滿著奇妙的想象,常常會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。讓我們展開想象的翅膀,從下面給出的詞語中任選一組,寫一篇有趣的童話吧!題目自擬。
①小樹小鹿小鳥②書本螞蟻巨人③風(fēng)太陽云朵10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).3.北人生而不識(shí)菱者,仕于南方。席上食菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼。”其人自護(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓??”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也。1.在括號(hào)內(nèi)補(bǔ)充省略的內(nèi)容。
我非不知,并殼(
)者,(
)欲以(
)去熱也。
2.解釋文中加點(diǎn)的字。
或:_______________.欲:_______________.
3.說說這個(gè)故事告訴我們什么道理。
_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).4.月亮的心愿夜深了,月亮透過窗簾,看見一個(gè)小男孩睡在床上,身旁有個(gè)背包,里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語地說:“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太陽公公商量商量,讓明天有個(gè)好天氣?!痹铝劣謥淼搅硪患业拇扒?,看到一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說:“真真,早點(diǎn)兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢!”“媽媽,明天我不想去了,醫(yī)生說您的病還沒好呢!月亮悄悄地離開了窗戶,心想:我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!兩天后,小女孩媽媽的病好了!那是一個(gè)艷陽天,孩子們一個(gè)都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。1.“深”的解釋有:①很,十分;②距離開始的時(shí)間很久;③從上到下或從外到里的距離大。文中“夜深了”的“深”應(yīng)選解釋(
)
2.文中的月亮,先跟太陽公公商量,想讓_____,是希望_______;后來又跟________商量,想讓______,是希望________。
3.月亮離開小女孩的家以后先做了什么?后做了什么?______。
4.月亮的心愿是什么?_________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。
méimò
(1)洪水把田地淹沒(
),什么都沒(
)有了。
fènfēn
(1)見到了分(
)開很久的媽媽,他太高興了。
(2)太陽把濕衣服的水分(
)慢慢蒸發(fā)了。
hǎohào
(1)放學(xué)回家,爸爸說要給我一件好(
)東西。
(2)歡迎你到我家玩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保安亭建設(shè)合同范例
- 分包商合同范例
- 供方合同范例 定金
- 全款給孩子買房合同范例
- 二手車加盟合同范例
- 中介小產(chǎn)權(quán)合同范例
- 不押車抵押合同范例
- 出售廣告燈箱合同范例
- 公司股權(quán)出資合同范例
- 產(chǎn)品寄存服務(wù)合同范本
- DZ∕T 0273-2015 地質(zhì)資料匯交規(guī)范(正式版)
- 中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典解讀-《菜根譚》智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年陜西工商職業(yè)學(xué)院
- 2069-3-3101-002WKB產(chǎn)品判定準(zhǔn)則-外發(fā)
- 2024年江蘇國信儀征 高郵熱電有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 小班社會(huì)《認(rèn)識(shí)家用電器》課件
- JTG C10-2007 公路勘測規(guī)范
- 2024年廣州市高三一模高考英語試卷試題答案詳解(含作文范文)
- 小學(xué)英語繪本-小雞
- GB 19644-2024食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)乳粉和調(diào)制乳粉
- T-SDTS 003-2023 茶園生物質(zhì)堆肥及施用技術(shù)規(guī)程
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)典型課例研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論