湖南省常德市錢家坪中學(xué)高二物理上學(xué)期摸底試題含解析

湖南省常德市錢家坪中學(xué)高二物理上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選題）兩根相互平行的金屬導(dǎo)軌水平放置于如圖所示的勻強磁場中，在導(dǎo)軌上接觸良好的導(dǎo)體棒AB和CD可以自由滑動．當(dāng)AB在外力F作用下向右運動時，下列說法中正確的是（）A．導(dǎo)體棒CD內(nèi)有電流通過，方向是D→CB．導(dǎo)體棒CD內(nèi)有電流通過，方向是C→DC．磁場對導(dǎo)體棒CD的作用力向左D．磁場對導(dǎo)體棒AB的作用力向左參考答案：BD【考點】導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢；楞次定律．【分析】AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，由右手定則判斷感應(yīng)電流的方向；感應(yīng)電流通過CD，CD棒受到安培力作用，由左手定則判斷安培力的方向．【解答】解：A、B、AB切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)右手定則判斷可知，AB中感應(yīng)電流的方向為B→A，則導(dǎo)體棒CD內(nèi)有電流通過，方向是C→D．故A錯誤，B正確．C、感應(yīng)電流通過CD，CD棒受到安培力作用，由左手定則判斷可知磁場對導(dǎo)體棒CD的安培力向右．故C錯誤．D、AB中感應(yīng)電流的方向為B→A，根據(jù)左手定則，安培力向左．故D正確．故選：BD2.(單選)矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強磁場中，在外力控制下處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖甲所示．磁感應(yīng)[]強度的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，磁感應(yīng)強度B隨時間變化的圖象如圖乙所示．t=0時刻，磁感應(yīng)強度的方向垂直線框平面向里，在0-4s時間內(nèi)，導(dǎo)線框ad邊所受安培力隨時間變化的圖象（規(guī)定向左為安培力的正方向）可能是下圖中的（

）

A

B

C

D

參考答案：D3.如圖有一電荷q=—3×10-6C，從A點移到B點，電場力做功6×10-4焦耳，從B點移到C點克服電場力做功4×10-4焦耳，在A、B、C三點中，電勢最高的點和電勢最低的點分別是：(

)A．B點和A點

B．A點和C點C．B點和C點

D．A點和B點參考答案：A4.如圖所示，水平放置的條形磁鐵中央，有一閉合金屬彈性圓環(huán)，條形磁鐵中心線與彈性環(huán)軸線重合，現(xiàn)將彈性圓環(huán)均勻向外擴大，下列說法中正確的是（）

A．穿過彈性圓環(huán)的磁通量增大

B．從左往右看，彈性圓環(huán)中有順時針方向的感應(yīng)電流

C．彈性圓環(huán)中無感應(yīng)電流

D．彈性圓環(huán)受到的安培力方向沿半徑向外ks5u參考答案：B5.在地面上觀察下列物體的運動，其中物體一定做曲線運動的是

()A．向東運動的質(zhì)點受到一個向西的力的作用B．正在豎直上升的氣球突然遭遇一陣北風(fēng)C．河水勻速流動，正在河里勻速駛向?qū)Π兜钠．在勻速行駛的列車上，相對列車水平向后拋出的一個小球參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.用加速后動能Ek0的質(zhì)子H轟擊靜止的原子核X，生成兩個動能均為Ek的He核，并釋放出一個頻率為ν的γ光子。寫出上述核反應(yīng)方程：______。這次核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損為______(光在真空中傳播速度為c)。參考答案：7.有一條康銅絲，橫截面積為0.10mm2，長度為1.20m，在它的兩端加0.60V電壓時，通過它的電流正好是0.10A，則這種康銅絲的電阻率為

。參考答案：5.0×10-7Ω·m8.（2分）在水平公路上行駛的汽車，轉(zhuǎn)彎時所需的向心力是由車輪與路面間的靜摩擦力提供的，因此車速不能過快，否則容易造成交通事故。如果一輛m=2.O×103kg的汽車在水平公路上行駛，經(jīng)過半徑r=50m的彎路時，車速v=72km／h，這時汽車所需的向心力F=

N。參考答案：160009.（2）如圖所示，在楊氏雙縫干涉實驗中，激光的波長為5.30×10-7m,屏上P點距雙縫S1和S2的路程差為7.95×10-7m.則在這里出現(xiàn)的應(yīng)是

（選填“明條紋”或“暗條紋”）。現(xiàn)改用波長為4.30×10-7m的激光進行上述實驗，保持其他條件不變，則屏上的條紋間距將

（選填“變寬”、“變窄”、或“不變”。參考答案：14、如圖，帶電量為＋q的點電荷與均勻帶電薄板相距為2d，點電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心．若圖中a點處的電場強度為零，根據(jù)對稱性，帶電薄板在圖中b點處產(chǎn)生的電場強度大小為________，方向________．(靜電力恒量為k)參考答案：，水平向左(或垂直薄板向左)11.某同學(xué)在用單擺測定重力加速度的實驗中，測量不同擺長情況下單擺的振動周期，并以L為橫坐標(biāo)，為縱坐標(biāo)，做出了圖線，如圖６所示，由此圖線可知重力加速度為

。參考答案：12.在某電池的電路中每通過的電荷量，電池提供的電能是，那么這個電池的電動勢的大小是

參考答案：.2V13.某線圈共200匝，1s時磁通量為0.5Wb，1.2s時增加為0.6Wb，則這段時間內(nèi)線圈中的平均感應(yīng)電動勢為______。參考答案：100V【詳解】1s~1.2s內(nèi)磁通量的變化量為：；由法拉第電磁感應(yīng)定律得：；故答案為：100V。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.

(12分)物質(zhì)是由大量分子組成的，分子有三種不同的聚集狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質(zhì)處于不同狀態(tài)時各有不同的特點和物理性質(zhì)。試回答下列問題：(1)如圖所示，ABCD是一厚度均勻的由同一種微粒構(gòu)成的圓板。AB和CD是互相垂直的兩條直徑，把圓板從圖示位置轉(zhuǎn)過90°后電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，已知兩種情況下都接觸良好，由此可判斷圓板是晶體。(2)在化學(xué)實驗中發(fā)現(xiàn)，把玻璃管的斷裂口放在火焰上燒熔，它的尖端就變圓，這是什么緣故?(3)如下圖是氧分子在不同溫度(O℃和100℃)下的速度分布規(guī)律圖，由圖可得出哪些結(jié)論?(至少答出兩條)

參考答案：(1)(4分)單；(2)(4分)熔化玻璃的表面層存表面張力作用下收縮到最小表面積，從而使斷裂處尖端變圓；(3)①(2分)一定溫度下，氧氣分子的速率呈現(xiàn)出“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律；②(2分)溫度越高，氧氣分子熱運動的平均速度越大(或溫度越高氧氣分子運動越劇烈)。15.（9分）在《探究單擺周期與擺長的關(guān)系》實驗中,要注意以下幾點(1)擺的振幅不要太大.這是因為單擺只有當(dāng)擺的振幅不大時,才能認(rèn)為擺的振動是___________運動.(2)擺線要盡量選擇__________、____________,并盡可能_____(填“長”、“短”)一些(3)擺球要盡量選擇質(zhì)量_____(填“大”、“小”)、體積小些的。(4)測量擺的振動周期時,在_________(填“擺球到達最高點”、“擺球經(jīng)過平衡位置”)作為計時的開始與終止更好些。參考答案：(1)簡諧（2分）(2)細(xì)一些、伸縮性小些，長（3分）（3）大（2分）（4）擺球經(jīng)過平衡位置（2分）四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖3-2所示。在有明顯邊界PQ的勻強磁場B外有一個與磁場垂直的正方形閉合線框其電阻為R。用一個平行線框的力將此線框勻速地拉進磁場。設(shè)第一次速度為v，第二次速度為2v，求兩次電流大小之比多少？（8分）參考答案：設(shè)邊到為a，磁感應(yīng)強度為B，線圈電阻為R（1）分析以速度V勻速進入磁場由法拉第電磁感應(yīng)定律得：E=Bav…………………①由閉合電路歐姆定律得：I=E/R…………………②由安培力公式得：F安=BIa………………③由于是勻速進入磁場，所以有：F拉1=F安………………④由①②③④得：F拉1=B2a2v/R同理可得以速度2V進入時F拉2=2B2a2v/R所以得：F拉1：F拉2=1：2（2）1：117.如圖所示，A、B為體積可忽略的帶電小球，QA＝2×10-8C，QB＝－2×10-8C，A、B相距3cm．在水平外電場作用下，A、B保持靜止，懸線都沿豎直方向．試求：（1）外電場的場強大小和方向？（2）AB中點處總電場的場強大小和方向．

參考答案：

方向向右………………2分所以，AB中點的總場強為：

E總=………………1分

18.如圖所示，質(zhì)量分別為mA=0.5kg、mB=0.4kg的長板緊挨在一起靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為mC=0.1kg的木塊C以初速vC0=10m/s滑上A板左端，最后C木塊和B板相對靜止時的共同速度vCB=1.5m/s．求：（1）A板最后的速度vA；（2）C木塊剛離開A板時的速度vC．參考答案：解：（1）C在A上滑動的過程中，A、B、C組成系統(tǒng)的動量守恒，規(guī)定向右為正方向，則mCvC0=mCvC+（mA+mB）vA（2）C在B上滑動時，B、C組成系統(tǒng)的動量守恒，則mCvC+mBvA=（mC+mB）vCB聯(lián)立以上兩等式解得：vA=0.5m/s，速度方向