關(guān)于爭執(zhí)的初一作文600字15篇

關(guān)于爭執(zhí)的初一作文600字15篇爭執(zhí)作文500字篇一“滴答滴答”……鬧鐘里，時針，分針，秒針總是如此反復(fù)不斷地行走著。有一天，時針，分針，秒針發(fā)生了爭執(zhí)，原來是為了爭論，誰的本領(lǐng)大。時針說：“我的本領(lǐng)最大，沒有我，誰也不知道現(xiàn)在幾點了?！狈轴槍r針說的話不屑一顧，振振有辭地夸耀起了自己：“沒有我，大家就不能知道準確的時間，只知道個大概有什么用，所以我最厲害?！泵脶樳@下可不服氣了：“如果沒有我不斷行走，你們連動都動不了，當然是我最有本事?！薄f公有理，婆說婆有理。爭了半天，也沒個結(jié)果。于是，它們分道揚鑣，散伙了?！安簧⒉恢?，一散嚇一跳?！闭^獨木不成林，時針，分針，秒針一散伙，沒想到，惹出了一大堆亂子。小學(xué)生丁丁每天都要早起上學(xué)，清晨，鬧鐘總會在6點準時響起，所以，丁丁從不遲到。可是，時針，分針，秒針散伙了，看不了時間，丁丁睡過頭，到學(xué)校時，早已在上課了，丁丁還挨了老師一頓罵。張先生是個大忙人，每天都有許多大大小小的會議，他隨身帶著一只小鬧鐘，提醒他會議的時間?？墒牵樕⒒镏?，他就這兒遲到了，那兒也遲到了，業(yè)務(wù)搞得一團糟，得罪了不少的顧客。最后公司總經(jīng)理把張先生炒魷魚了?！瓡r針，分針，秒針看著這么多自己惹出的亂子，十分內(nèi)疚。他們明白了，只有大家團結(jié)一致，力量才是最大的。于是，又恢復(fù)了往日和平的日子。爭執(zhí)作文600字篇二我和佳鴻是鄰居，也是很要好的朋友。一天，我們各自把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。佳鴻一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，他又把我的小木船踩壞了。我生氣地把他的小木船奪走。佳鴻暴跳如雷，對我大聲指責(zé)，然后氣沖沖走了。從那以后，我們就你走你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋，再也沒有說過一句話。過了一段時間，我回憶起那件事，心理想：其實這件事并不只佳鴻的錯，我自己也有錯。如果不是我讓佳鴻把小木船拿出來玩，他也不會把我的小木船踩壞；如果我不把他的小木船奪走，我們也不會鬧別扭。現(xiàn)在我是去和他道歉呢？還是等他來跟我和好？或者是以后誰也不理誰呢？我左思右想，一直拿不定主意。時間如流水一樣，很快就過去幾個星期了，我還是等不到佳鴻來跟我和好。我猜想他一定是再也不想理我了。難道我和佳鴻好不容易培育的友誼之樹真的就這樣讓他枯萎嗎？我想了很久很久，終于鼓起勇氣，做出了一個偉大的決定——跟佳鴻道歉。我?guī)е∧敬睦硐袷逯坏跬按蛩呱习讼?。來到佳鴻家，我紅著臉，吞吞吐吐地說：“佳鴻——那天我對——不——起?！蔽业摹捌稹弊诌€未說出口，佳鴻立刻微笑著說：我也一直想跟你道歉，可是沒有勇氣，今天我們終于有機會好好聊聊了?！蔽覀兿穸嗄晡匆姷睦吓笥岩粯?，其樂融融地聊了很久很久，佳鴻的家里也洋溢著歡樂的笑聲。這件事雖小，卻讓我明白了“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。”的道理。是呀，朋友之間難免有磕磕碰碰，但相信經(jīng)歷過風(fēng)雨的友誼之花會開得更加燦爛！爭執(zhí)作文500字篇三“籃球，是可以讓你健身的一個項目，也可以鍛煉你的眼力、手的敏捷、腳移動的速度有一天，我們體育課打籃球的時候，突然一個人把我手上的籃球給搶過去了，而且還中了一個三分，我們見了，核目驚心，手不禁鼓起手來。我急忙走過去說聲“你投籃怎么這么準的呢?！彼麉s驕傲的說“我是籃球隊的隊長，已經(jīng)學(xué)了四年了，”我聽了驚呆了。我看著他手上有個拿起來有手感的籃球，心里就閃現(xiàn)出了一個想法，叫媽媽也給我買一個這樣籃球，好讓我也像那為隊長，投籃命中率百發(fā)百中，也讓別人羨慕我，誰不想展示自己的才能呢？誰都想有人崇拜你？大家應(yīng)該都非常想吧？是嗎？我一回到家就和媽媽說了這件事情，媽媽，我。。我想買一個籃球玩，每個星期我都要和同學(xué)一起去西山打籃球，到時候，我還要進籃球隊，那時候，每一人就一定要帶一個籃球，早點買一玩玩行嗎，我懇求地說。媽媽硬說：“不買，哪有那么多錢買籃球啊，我和媽媽爭執(zhí)起來，吵了幾句，我回房了，躲在被窩里哭了。我像是個沒人要的小孩，在荒無人煙的地方開始痛哭。“嗚嗚……”我哭得很小聲，我知道，和媽媽硬碰硬是沒有用的，如果真弄翻了，你搞不好沒有的好處，還被痛打了一頓。所以，大家要是和家人吵架的話，這是不對的行為，我最好的辦法就是忍，只要你忍住了，就可以躲避了那痛打的滋味了。爭執(zhí)作文600字篇四爭執(zhí)對青少年一直都有益。孩子們可以在與他人的爭執(zhí)中，更全面、更深入地認識自我。母親：早就告訴過你，不要再跟他混在一起了！兒子：他又不壞，為什么不可以？母親：他學(xué)習(xí)不好，你這次沒考好就是他拖累的。兒子：你太武斷了！不是跟你說過了嗎，那是我沒復(fù)習(xí)！母親：這樣的壞朋友能給你什么好影響？兒子：你沒資格說他壞，學(xué)習(xí)不好怎么能否定他的人格呢！跟你說不清！類似的爭執(zhí)恐怕家長和孩子都不會陌生，與父母爭執(zhí)不休對青春期孩子來說簡直司空見慣，而且?guī)缀跛腥硕颊J定，這會影響父母和子女之間的親密關(guān)系?？勺罱芯繀s顛覆了人們慣常的思維。據(jù)英國《觀察家報》3月17日報道，親子之間的爭執(zhí)非但不會疏離彼此間的感情，反而有利于孩子成長和密切親子關(guān)系。該研究負責(zé)人美國紐約州立大學(xué)教授霍姆斯對此解釋道，爭執(zhí)其實也是加強親子之間溝通的一種方式。爭執(zhí)可以關(guān)系功課、服飾、交友等各個方面，而且一定要夠激烈，太冷靜的討論則起不到相同效果?！盃巿?zhí)對青少年一直都有益。孩子們可以在與他人的爭執(zhí)中，更全面、更深入地認識自我，如‘我現(xiàn)在究竟是個怎樣的人’、‘我做得好不好’等等，從而逐漸達到自我身份的認同?！被裟匪惯€指出：“不同意見的碰撞，會讓他們學(xué)會社會認知技巧，以及面對錯綜復(fù)雜的事物時的理性分析能力?！蓖瑫r，孩子在爭辯中，為了占據(jù)上風(fēng)，就要不斷地把有理的一面展現(xiàn)出來，于是他們會重新審視自己的觀點，不斷自問“我對嗎”。他們也會為了揪住父母的“小辮子”，來重新考量父母的想法。其實，這就是個反省的過程，讓孩子進一步了解自己也理解父母。爭執(zhí)作文600字篇五今天我和媽媽吵架了。為什么呢？這還要從頭說起。下午放學(xué)媽媽接我很早就到家了，我想先打羽毛球然后在寫作業(yè)，媽媽說：現(xiàn)在有風(fēng)，球會不聽話的，過會兒沒風(fēng)了再打吧。在媽媽的勸說下，我決定-一米范文§先上樓寫完作業(yè)在打球。數(shù)學(xué)很快就寫完了，接著寫語文，媽媽看語文作業(yè)多就主動要求幫我讀，這樣可以寫得快一點，眼看3課的詞語馬上就要寫完了，媽媽把“一轉(zhuǎn)眼”讀成了“一眨眼”，我很生氣就哭了起來，因為我不想在作業(yè)上留下該的痕跡，還有，我非常想打羽毛球，可語文還有很多沒寫，就有點著急了，好像熱鍋上的螞蟻。媽媽馬上道歉，盡可能地安慰我，我根本聽不進媽媽說的話，一邊哭一邊說：我恨世界上的一切東西，尤其最恨您。媽媽說：對不起，下次媽媽一定認真。可我卻說：對不起也沒用。媽媽坐在我的旁邊仍然耐心的說：錯了可以改一下，這又不是什么致命的錯誤，而且，你以前不是也經(jīng)常改錯嗎，既然媽媽已經(jīng)道歉了，就應(yīng)該原諒，男子漢要學(xué)會包容?？晌疫€是不依不饒，就好像一只紅了眼的小獅子一樣亂叫。媽媽看我這樣終于忍不住了，好像一頭發(fā)怒的大獅子，陰沉著臉，瞪著眼，狠狠地熊了我一頓，我一看大獅子急了，也不敢再說話了，接著寫作業(yè)，媽媽也不再理我了。寫完作業(yè)我坐在那很內(nèi)疚，知道今天說的話太過分了，本來是媽媽幫我，我卻傷了媽媽的心。我很快就和媽媽和好了，主動找媽媽道歉，媽媽抱著我，我愧疚的趴在媽媽身上哭了。媽媽沒再說什么但我知道了，媽媽永遠是最愛我的人，還有不是什么事情都以自己的意志為轉(zhuǎn)移，要知道感恩、包容別人。爭執(zhí)作文600字篇六在一個風(fēng)和日麗的早上，我和同桌坐在桌子上，我正在看課外書，我的手慢慢地闖入了她的地盤，她用力一掐，我“哇”的大叫了一聲，就這樣，咱們的爭論開端了。我說：“你干什么？很疼的。假如你不覺得疼，我可以來掐你一下，讓你來體會一下這個滋味，讓你來體會痛苦的感覺?！蓖勒f：“是你先闖入我的陣地，我為了我的尊嚴和誠信，所以我必須要掐你一下，不然我對不住我自己，更對不住當時我的諾言?！蔽肄q駁道：“假如這樣的話，我在這對你說一聲對不住，但是，你發(fā)現(xiàn)我超界的時分，你又不知道我是不是故意的，就管都不管的掐我一下，你至少也要先提示我一下吧！”同桌又說：“我假如提示了你之后你還是不收回去呢？那么結(jié)局還不是和方才一樣嗎？”我有點生氣了，大聲說道：“你又不是預(yù)言家或許先知者，你怎樣知道你提示我以后我不會收回去還停在那里呢？你完全是強詞奪理，血口噴人，一點也不考慮結(jié)果就來掐我。”同桌如同有點無力爭辯了，她說：“算了算了，跟你這種人我無話可說，要說你自己說去吧，我要繼續(xù)看我的課外書了……”“上課了，上課了！”同學(xué)們喊道，咱們都把課外書收了進去，把語文書和筆拿了出來。我朝同桌望了一眼，發(fā)現(xiàn)她沒有帶筆，現(xiàn)在正心急如焚的四處找著。我從文具盒里拿出一支筆，慢慢地伸了過去，這次她沒有掐我，而是接過了筆，并說了聲“謝謝”。下課后她主動找我認錯，我也跟她認了錯，從此以后咱們再也沒有發(fā)生過爭論了。有時的爭論會因為雞毛蒜皮的小事情引起，也會因為自己真誠的抱歉而化解，而這都是咱們的心決議的。爭執(zhí)作文600字篇七我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們，我們不再是好朋友了！”我聽了這話，說：“哼，不當朋友就不當朋友，誰稀罕！”放學(xué)了，我懷著一肚子的怨氣回到了家，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進我的房間，然后“砰”地一聲關(guān)上了門。我把書包扔在一邊，躺在床上，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了，又踩壞了。我呢，也把陳明的木船摔壞了，我們應(yīng)該算是扯平了……不對不對，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦？向陳明道歉嗎……晚餐桌上，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過，可能是我的同學(xué)告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發(fā)生矛盾了？而且他是不小心的，你是故意的，對嗎？”我低著頭，沒有說話。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應(yīng)該主動承認錯誤，知道嗎？同學(xué)嘛，發(fā)生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊，你說對嗎？”聽了爸爸的話，我知道了下一步應(yīng)該干什么，于是，我使勁的點了點頭。第二天，我來到陳明面前，說：“陳明，對不起。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎？”陳明聽了我的話，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應(yīng)該是我！”我一聽，笑了：“行了，好朋友說這些話干什么？對吧？”“嗯！”陳明點了點頭。我和陳明依然是好朋友，而且，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了！爭執(zhí)作文500字篇八在混亂的教室中，一聲響亮的大吼，壓倒了周圍的一切，“你怎么還噴香水呀？光天化日之下，總是干擾我的學(xué)習(xí)，熏得我頭腦發(fā)脹，頭暈眼花?！边@正是小王的喊聲。他的同桌小楊最近喜歡噴香水，但小王不樂意?！罢媸堑?，我噴香水，你管我啦？你有本事就別聞呀，還在那兒大喊大叫，你以為你是誰呀？”“什么？我大喊大叫，你，你血口噴人，干擾我學(xué)習(xí)，你還有理了，我來這里是為了學(xué)習(xí)文化，成為博學(xué)多才、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而你成天逍遙自在，一身的嬌氣，再不改，怕是一事無成呀！”“一事無成，哎呀，你竟敢這樣罵我，哇呀呀呀，你……你管我呀，你再這樣，我……我就天天噴香水，熏到你我可不管，最好把你熏暈，整體叨叨叨，叨叨叨的，煩不煩哪？”“我一身正氣，做事正大光明，像你這種人，真是不知天高地厚，我倒要看一看，今天，到底是誰能笑到最后，我相信，正義永存，光明總能將黑暗戰(zhàn)勝！““可惡，明明是你先說我，走著瞧，什么光明，什么黑暗，光會瞎編亂造，等著，等我過一會兒告訴老師，看老師如何收拾你?！毙罨鹈叭傻卣f。過了一會，老師來了，讓他倆去外面解決。到了外面，小王對小楊說：“啊，我們一起被罰站，不如就地解決吧，對不起，我不該說你香氣沖天，我有錯，請原諒。”小楊說：“這還差不多，不過，我也有錯，請你也原諒我。”兩人說完，手拉手，回到位置上，兩人從此又快樂地學(xué)習(xí)在一起。爭執(zhí)的作文篇九一天，小麥克閑著沒事，約大衛(wèi)一起去踢足球，踢著踢著，小麥克來了個狙擊射球。不料，正中大衛(wèi)腦門，大衛(wèi)以為小麥克是故意的，上來就給他兩個耳光，小麥克也不甘示弱。不一會兒，兩人就爭得面紅耳赤。小麥克先扯住他的耳朵，準備送他兩個饅頭。大衛(wèi)也不甘罷休，用腳直踢小麥克的肚子。不久，兩人便鼻青臉腫?；氐郊?，小麥克便一把鼻涕一把淚的向父親訴苦，父親見兒子臉上青一塊，紫一塊，便怒氣沖沖的說：“是誰打了我的兒子？”小麥克說：“是那個光頭大衛(wèi)?！薄昂眯∽樱谷淮蛭覂鹤?，我兒子的傷可不是隨便來的。走，今天爸爸要為你討個公道?！钡鹊叫←溈撕桶职峙艿阶闱驁鰰r，大衛(wèi)與他的爸爸早已在那兒等的不耐煩了。小麥克指著大衛(wèi)說：“就是他，把我打得鼻青臉腫。”爸爸一聽，疾步向前，對大衛(wèi)爸爸說：“你的兒子怎么被你慣成這樣，明明約你家大衛(wèi)去踢足球，本來是好心，沒想到你的兒子把好心當成驢肝肺。把我們家的寶貝兒子打的。血肉模糊?！薄笆裁矗渴俏壹覂鹤哟虻?？做夢吧。我家兒子一向天真可愛，厚道善良，怎么會做出這種事呢？我看是你家孩子先動手的?！薄坝衅涓副赜衅渥樱愕膬鹤涌隙ū荒銘T壞了?！痹挷煌稒C，兩人便打了起來。這一打便是大打出手。小麥克爸爸抓住大衛(wèi)爸爸的衣服，再用另一只手使勁打大衛(wèi)爸爸的鼻子。大衛(wèi)爸爸也不甘示弱，用腳狂踢小麥克的爸爸，正當他們打的不可開交時，小麥克和大衛(wèi)卻正在玩彈子。這個故事告訴我們做人要謙讓，正所謂退一步，海闊天空啊！爭執(zhí)作文600字篇十在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突，下面就是在我們家發(fā)生的小小爭執(zhí)。在一個晴朗的星期天，我把作業(yè)寫完了，就對媽媽說想看一會兒電視?！翱炜荚嚵?，還不趕快復(fù)習(xí)。”媽媽生氣的說?！翱匆粫?，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我乞求著媽媽?！安恍?，去復(fù)習(xí)英語，你什么也不會，考試考個零蛋回來，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說。“我有那么笨嗎？我就要看！”我說?！澳愀遥阋铱?，我把電視砸了”我們兩個僵持著，怒氣沖沖的看著對方這時，爸爸回來了，我就連忙說：“爸爸給我們評評理?！薄霸u什么理？”爸爸迷惑地問。“爸爸，我寫完作業(yè)了，我想看一會兒電視，媽媽不讓?！蔽覍χ职侄哉f。爸爸對著媽媽說：“就讓婧茹看一會兒吧！”“哦，爸爸偉大，爸爸偉大……”我高興的說?！安恍校炜荚嚵?，怎么這么迷電視?！眿寢屨f。我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會兒，行不行。”說著，對媽媽做了一個鬼臉。爸爸看了看媽媽陰沉的臉，對著我說：“這樣吧！我給你出幾道題，如果你答對了，可以看兩個小時?！蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f：“太好了！”爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍。我熟練地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍，“不錯?！卑职指吲d地說，我也得意洋洋地笑了，爸爸說：“別得意的太早，數(shù)學(xué)和英語還沒有出呢！”爸爸又給我在練習(xí)本上出了幾道數(shù)學(xué)題，我寫上的答案全部對?！罢娌诲e！”接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好，爸爸給我出的題一多半都回答錯了，爸爸和媽媽一起說：“去復(fù)習(xí)英語。”“恩，好的?！蔽抑缓美侠蠈崒嵉膹?fù)習(xí)英語了。這次爭執(zhí)以我的失敗而告終。爭執(zhí)作文500字篇十一今天中午吃完飯后，我就去打了會兒羽毛球，風(fēng)很大，球上的毛都掉光了，還怎么玩，算了，我還是回班吧?；氐桨嗬铮瑒傋菦]多久，就傳來爭執(zhí)的聲音，我扭頭向那邊望，高亞利和張翰業(yè)對坐著，兩個人同時大聲的說著話，我也聽不清他們到底說的什么，旁邊的同學(xué)們都在注視著他倆，張翰業(yè)比高亞利的聲音大很多，我們都替高亞利捏把汗。過了一會兒，終于風(fēng)平浪靜旁邊的人替他們松了口氣，哈哈大笑起來。我們在一個大集體里生活，彼此的脾氣秉性不同，難免會鬧一些小別扭。同學(xué)間發(fā)生了摩擦，我們是有理不讓，還是無理力爭？為了一件小事，弄得彼此尷尬，甚至反目成仇，值得嗎？爭執(zhí)的當事人應(yīng)該冷靜地想一想，假如換了自己站在對方的立場上，自己會是什么心情。帶著寬容理解的心態(tài)看待這件事情，再找對方談一談，交流彼此對這件事情的看法，還有什么爭執(zhí)是解決不了的呢？更何況，我們平時的沖突，都不過是為了芝麻大點兒的事吧？毋庸諱言，感情產(chǎn)生于理解的條件下。事實告訴我們，友誼在市場上買不到，要靠真情去換取，要以理解為前提。今天，處在同一個屋檐下的我們是為了一個共同的目標——豐富知識，學(xué)會做人，這才走到了一起。讓我們登上理解的小舟，駕起信任的雙槳，駛向那友誼的彼岸！我衷心地祝愿大家，在相處的過程中建立更加深厚的友誼。爭執(zhí)作文600字篇十二天氣沉悶，烏云密布著，那天正緩緩地下著小雨，彷若是在反映我的心情。帶著一絲掃興及即將引爆的意味，這時的我恨不得能得理不饒人地和別人吵個架，好發(fā)洩我滿腔不滿的情緒，沒想到這一聯(lián)想?yún)s引來那天翻地覆的糾紛。我?guī)е鴺O度憤怒的情緒走向我的好朋友，用那諷刺與得理不饒人的方式說話，結(jié)果卻講出了一件她囑咐我千萬不能說出的事。我本來還洋洋得意地看著面紅耳赤又惱怒的她，結(jié)果她突然炮火猛攻，和我來個唇槍舌戰(zhàn)，我們互相咆哮，放肆著，譏笑著，僵持不下；她一怒之下，賞了我一巴掌，彷彿是在訴說著為什么要遷怒于她，她便頭也不回地走了，留下站在原地且充滿悔恨的我。人在爭吵后總是會學(xué)到一些東西，讓不成熟且強詞奪理的自己蛻變。或許我不該把和他人的溝通轉(zhuǎn)變成死去活來的戰(zhàn)爭，或許我不該隨意招惹是非，造成了友誼的破裂與疲憊不堪的自己。吵架時只有那么一個想法：“箭在弦上，不得不發(fā)?！毙南脒@大戰(zhàn)是無可避免的，便充滿傲氣地講了些荒唐話。我心想我確實是很無知，為何惹毛好朋友引來一場冷戰(zhàn)？內(nèi)心悔不當初，時時刻刻總是希望這爭吵從沒發(fā)生過，我也不會因此失去摯友。過了幾個星期，我鼓起勇氣去道歉；雖然換不回當初的要好，但畢竟我成長了，不再像之前說話不經(jīng)思考，且因刺傷別人感到得意。有一句話這么說：“一個人能從別人的觀念來看事情，能了解人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心?！蔽以撘私馔瑢W(xué)們，不再咄咄逼人，并用微笑表示友善，敞開那溝通的大門！爭執(zhí)作文500字篇十三我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一八躲過他的小木船，把小木船上的帆折成了兩半。陳明看到這一場景立刻沖我喊道：“你怎么能這樣呢？這是我花了一天的時間才做好的！我把你的小木船弄壞了，又不是故意的，可你就是故意的！”“不是故意的你不會說句對不起??！再說了，是你先把我的小木船弄壞的，你活該！”我怒氣沖沖的說到?！澳闾^分了！”陳明帶著眼中的一團怒火說道。我們倆在指責(zé)聲中不歡而散?；氐郊抑校矣昧Φ陌验T關(guān)上，“嘭”的一聲引來了媽媽的注意。媽媽看到我這愁眉苦臉的表情問道:“怎么了？”我把事情的原委說了一遍，媽媽笑了笑，對我說：“那就是你不對了，你和陳明是好朋友，你這樣說他，他心里也會難過的。縱然陳明把你的小木船摔壞了，但你的行為只會讓他更傷心啊！”聽了媽媽的話，我點點頭，百般理由也讓我無言以對。晚上，我想，自己確實不該這樣做。看著天空中閃爍著的小星星，想想以后可能就是去陳明這個好朋友了，我就決定明天一早一定要給他道個歉。第二天一早，我就起床了。剛走出家門，就碰見了陳明，陳明立刻上前對我說：“對不起，昨天，是我不好?！薄安徊徊?，不是你的錯，是我做的不對！”我立刻反駁道。陳明沖我一笑，我們又成為了好朋友。下午，我們合作完成了一個小木船，這個小木船更是凝聚了我們倆深厚的友誼。爭執(zhí)作文600字篇十四那是一個紛吵不斷，爭執(zhí)不休的家庭，傍晚或是黃昏的時候，當我正考慮興高采烈得外出跟朋友聚餐的時候，路過這家附近的過道，明顯得感受到這家是被憂愁與苦悶所侵擾的居所。我滿懷憐憫得朝那家里張望幾眼，看到門邊蹲坐著一個五六歲小男孩在無辜又懼怕得看著他那兩只張牙舞爪即將廝打在一起的父母。旁邊桌子上的是小男孩的姐姐，女孩子被父母的爭執(zhí)嚇得號號大哭起來。地面上，鍋碗瓢盆砸碎一地，可見吵架得兇狠程度。見到此情此景，我真是心感憂傷。嘆息啊！不幸福的婚姻是多么可怕，這樣兩個人的結(jié)