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2024/6/9/Recycle1第三課時2024/6/9/Let'ssingLet'sreview!bearcatgoatdogelephantelephantcatdoggoatbearMatchandwrite2024/6/9Let'sread!/b/-/b/-Bb/e/-/e/-Ee/g/-/g/-Gg/k/-/k/-Cc/d/-/d/-DdSingasong.Playtime!1.看動作猜字母

教師請學生根據(jù)英文字母的形狀進行動作的創(chuàng)編，然后請學生做動作大家來猜一猜是哪個字母。教師給予動作做得最貼切的同學相應的表揚和獎勵。2.找鄰居

英文字母有一定的順序，字母的位置也是固定的，所以在此活動中教師請學生以小組為單位為字母“找鄰居”。每個小組都有一套準備好的字母卡片，學生先按照正確的字母順序?qū)⒆帜缚ㄆ瑪[放好，然后小組成員輪流做考官，一個成員每次拿起兩個字母，然后請小組的其他成員迅速地說出中間所缺的字母，速度快且準確的同學將會得到小星星獎勵，最后星星獲得最多的同學獲勝。3.英文縮寫知多少

教師為學生們提供一些有關英文字母的縮寫，請學生們猜一猜是什么意思？教師檢驗學生的答案正確與否，然后請學生牢記英文字母縮寫的正確含義。UFO不明飛行物CCTV中央電視臺TV電視機WC廁所ATM自動取款機KFC肯德基USA美國IQ智商NBA美國籃球協(xié)會VIP貴賓PRC中國cm厘米Homework1.Listentothesong.2.Singthesong“Howareyou?”

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