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文檔簡介

公安工作室工作總結(jié)(43篇)為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展,更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟,職業(yè)技術(shù)學院建筑學院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場,面向生產(chǎn)服務(wù)第一線,不斷推進教育教學改革。產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點,從人才培養(yǎng)模式、師資培訓、實訓基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面,加強校企合作力度,使產(chǎn)學研結(jié)合有較大的成果。

一、現(xiàn)狀分析

1、企業(yè)需求

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè),其自身的科研能力通常較弱,或者不具備科研能力。同時,囿于自身規(guī)模所限,他們對于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世,往往是有心無力。因此他們在實際生產(chǎn)中,所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題,其所需的技術(shù)難度并不很大,而投入也不能太多。對于真正意義的產(chǎn)學研而言,他們的興趣不大,或者是有心無力。

另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步,規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一,這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。

建筑企業(yè)對于技術(shù)有著天生的興趣,但是由于企業(yè)規(guī)模所限,他們的需求可能比較狹窄,同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀,我們明確產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。

2、團隊發(fā)展

建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊自20____年10月建立至今,主要與市墻革節(jié)能管理辦公室,共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學研合作。主要負責施工員、造價員的培訓。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料,編制建筑節(jié)能名錄,提供給各建筑設(shè)計院、建筑公司技術(shù)人員學習、參考。

另外,與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項目有:與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣,主要承擔建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣;與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作,進行建筑節(jié)能設(shè)計、變更和檢測工作;與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經(jīng)濟指標分析;與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作,開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。

團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計二等獎,《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎,《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計三等獎。

二、經(jīng)驗與總結(jié)

產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成立的時間雖不長,但在整個發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學研工作開展好。團隊的成員經(jīng)常性的召開會議,相互交流。有時還邀請企業(yè)相關(guān)人員一起探討相互討論項目開發(fā)問題,分析如何將產(chǎn)學研工作落到實處,讓學校和企業(yè)充滿活力,同時使學生受益。對此,我們團隊總結(jié)了以下經(jīng)驗:

1、以產(chǎn)學研項目為依托,開辟新專業(yè)

建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調(diào)研,通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式,積極行動起來,建立校企聯(lián)系網(wǎng),在尋求合作項目的同時,利用這次機會,對建筑學院的專業(yè)進行市場調(diào)研,為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢,并根據(jù)根據(jù)社會需求,20____年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。

2、產(chǎn)學研結(jié)合,完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場需求,通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動,幫助學生積累實際工作經(jīng)驗,突出職業(yè)教育的特色,全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結(jié),在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色:

(1)核心技能采用模塊式教學方式與手段

以注重培養(yǎng)學生實際動手能力為宗旨,兼學必要的理論知識為目的教學方法,一是提高學生綜合能力;二是理論與實踐緊密結(jié)合;三是提高學生的實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì);四是與職業(yè)資格證書相匹配。

(2)進行大力整合打破三段式教育模式

各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進行精簡整合,將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門,增加許多先進技術(shù),如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置,徹底打破三段式教育模式,體現(xiàn)出突出技能訓練為目的職業(yè)教育特色。

3、抓好就業(yè)工作,帶動產(chǎn)學結(jié)合

在建筑行業(yè)一片看好的情況下,不但要提高就業(yè)率,更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量,要增強學生就業(yè)競爭力,真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才,用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道,應(yīng)多方面實施“資源共享,互惠互利”戰(zhàn)略,面向社會,面向市場,合作共建,共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育,上學期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學生。

三、問題與建議

一方面產(chǎn)學研項目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學研合作工作,面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學研合作開展,任務(wù)也過于繁重,信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接,已經(jīng)是比較困難的。而對產(chǎn)生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關(guān)注,更需要大量的精力。

另一方面教師教學任務(wù)重,每周承擔的課時量過大,為保證教學質(zhì)量,很多教師都是高負荷運轉(zhuǎn),只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。

再者,研究項目多數(shù)是教師在做,學生在看,由于受時間和知識層次的限制,學生在項目研究過程中參與較少。為此,團隊有以下建議:

1、注重師資培養(yǎng)

繼續(xù)加強師資隊伍的建設(shè),走“產(chǎn)教”結(jié)合之路,以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線,以“外引內(nèi)培”等形式,努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐能力,將沒課的.教師派往企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)。

(1)進行多項培訓,擴大“雙師型”教師比例

經(jīng)過對現(xiàn)有教師進行分析,制定了“雙師”培訓計劃,在兩年內(nèi)完成培訓任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書(除剛畢業(yè)教師)。

(2)以開展對外服務(wù),提高師資水平

2、團隊成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工,制定了切實可行的培訓方案,實現(xiàn)從理論到實踐生產(chǎn)的一次新突破,逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題,走出一條教學與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。

3、關(guān)注學生創(chuàng)業(yè)目前,國家和高校都將學生創(chuàng)業(yè)作為解決大學生創(chuàng)業(yè)的一個途徑,大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。目前大學生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小,門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目,這些課題具有更強的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時,在參加比賽的過程中,創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項目的實際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。

總之,經(jīng)過一年多的發(fā)展,建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中,我們團隊的全體成員將團結(jié)創(chuàng)新,一步步走好產(chǎn)學研的發(fā)展道路,為教學改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。

公安工作室工作總結(jié)第2篇

一、新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學改革工作的需要。周新民老師從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我很大的教育,讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二、要謙虛謹慎,不要傲氣。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學校、家庭、社會關(guān)系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。一定要有很強的大局意識、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,個人總結(jié),經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛自己的教育對象――學生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。

四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應(yīng)和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

作為新時期的特崗教師,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。在教學過程中,我們要有理性、感性、悟性靈性。我們還要學會反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習慣,要勇于反思、善于反思、樂于反思、即時反思。讓創(chuàng)新成為一種追求。

作為一名中學英語教師,在自己平時的教學過程中虛心學習,及時總結(jié)經(jīng)驗彌補自己的不足及為重要。

因為對于我們這些在教學一線從事中學英語教學工作的老師,每天每時都會產(chǎn)生疑問,只是苦于沒有理論引領(lǐng),對于在教學中產(chǎn)生的一些問題不能很好的進行解決。俗話說“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要做合格的學者型教師,只有這樣,學生們才能喜歡聽我們的課,我們才能以自己的人格魅力贏得學生對自己的.尊敬和愛戴。

其次我認識到“終身學習”是對教師的基本要求。在教學過程中,我要不斷的充實自己,不但要提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),還要注重練就自己的人格魅力。希望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專業(yè)培訓,為我們提供更多學習和交流的機會。最后,感謝為我們精心準備、組織和講座的各位老師!謝謝您們!名師工作室個人年度工作總結(jié)篇我是一位普普通通的會計工作人員,從事經(jīng)濟管理工作二十余年,深知會計工作艱難,會計人員是隨時會被站在被告席上,只有在工作中十分仔細,不辛苦,一心一意的工作。下面,我將近段時間個工作總結(jié)報告如下,敬請各位提出寶貴意見。

我在事業(yè)單位從事會計管理工作五年來,在站長和黨委的領(lǐng)導下,全面負責xx市漁種站財務(wù)會計核算工作,負責制訂每年各部的生產(chǎn)經(jīng)營承包計劃和經(jīng)濟責任制,完善站里的經(jīng)濟管理制度;負責核算供、產(chǎn)、銷及利潤的分配全過程和工程建設(shè)的核算;負責全站的社會統(tǒng)籌,勞動工資管理等。我站是事業(yè)單位,企業(yè)管理,擁有職工約五十人,單位小會計人員共兩人,出納一人,會計一人。在會計核算方法采取的是記帳憑證核算形式,材料按實際成本核算,成本按產(chǎn)品法核等。在編制每年的財務(wù)計劃上,用上了在學校所的知識,對全站費用開支進行科學的劃分,將費用分為固定性費用、變動性費用、混合性費用,獲得站里盈虧保本點、保本量、保本銷售額,目標利潤,進行全面彈性預算,然后將各項指標分別下達落實到各經(jīng)營承包中去。在會計工作中做到了事前預算,事中控制,事后分析;找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間,每年在會計核算上都得到xx市農(nóng)牧漁業(yè)局的表揚。由于我家中幾子妹都在化工廠和xx省所工作,為了更好照顧父母,于一九八八年調(diào)入化工廠工作。

我在工業(yè)企業(yè)從事會計經(jīng)濟管理工作十三年來,在廠長和黨委的領(lǐng)導下,開始從事化工廠財務(wù)會計核算工作。該廠是大二的化工企業(yè),先后在廠里從事工資基金的核算、結(jié)算資金的核算、物資材料采購的核算、成本核算、銷售核算、貨幣資金的核算、總分類和明細分類帳的核算、對整個企業(yè)資金的運籌、九五年廠里開始采用會計核算電算化技術(shù),為了適應(yīng)會計核算電算化技術(shù),自己平時抽出業(yè)余時間通過自學,現(xiàn)也能在工作中獨當一面,能單獨熟練地掌握會計電算化核算和基本的數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)等工作,由于工作上需要,在九九年全面負責廠里的財務(wù)處領(lǐng)導工作,在財務(wù)處領(lǐng)導崗位上,合理地組織財務(wù)處會計核算工作,按時準確地編制各類會計報告,運用國家給予企業(yè)的政策,為廠里里豁免地方稅20多萬元,新產(chǎn)品稅減免10多萬元,利用合理、合法手段,籌集企業(yè)經(jīng)營資金。在各種會計核算中,能認真對待各種復雜的經(jīng)濟業(yè)務(wù),搞清經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來朧去脈,做到心中有數(shù),能按國家的方針政策、法律、法規(guī)辦事,對自己從事的工作能用會計人員的職業(yè)道德嚴格要求自己。在國有工業(yè)企業(yè)從事會計經(jīng)濟管理工作十三年中,化工廠財務(wù)核算,是按國家的方針政策、政策、法律、法規(guī)、會計制度的規(guī)定,嚴格執(zhí)行的。

公安工作室工作總結(jié)第3篇

為認真貫徹落實省交通服務(wù)公司工會關(guān)于開展20xx年“安康杯”勞動競賽活動的精神,切實加強項目的安全生產(chǎn),努力提高西長鳳高速公路XCFLH合同段項目安全管理水平和應(yīng)急保障能力,促進安全生產(chǎn)的良好形勢持續(xù)發(fā)展,同時結(jié)合綠化公司開展的“安全生產(chǎn)月”活動,我項目部積極開展“安康杯”勞動競賽活動?,F(xiàn)將我項目部上半年安全生產(chǎn)工作開展情況簡要匯報如下:

一、高度重視,明確分工抓落實

項目部高度重視本次活動,為了認真開展本次活動,項目部制訂了活動方案,成立了“安康杯”勞動競賽活動領(lǐng)導小組,項目經(jīng)理馬文波任組長,項目副經(jīng)理兼技術(shù)負責劉興和任副組長。為保證活動方案的具體落實,我項目部切實落實各項責任制,通過進一步強化責任,轉(zhuǎn)變作風,做到分工明確、責任到人。要求項目部人員必須提高認識,統(tǒng)一思想;把任務(wù)分解到每個崗位,把責任落實到人;把安全生產(chǎn)管理與日常生產(chǎn)工作同部署、同檢查、同考核,加大對安全生產(chǎn)工作的組織和管理力度。

項目部建立了安全生產(chǎn)目標責任制,實施責任的分工、量化,將任務(wù)層層分解,責任到人,做到事事有人管,人人有責任,在全項目部安全生產(chǎn)上掀起了“責任風暴”。項目部與技術(shù)人員及勞務(wù)隊、水車簽訂《安全生產(chǎn)目標責任書》,嚴格執(zhí)行有責必究的“買單制”,實施責任“倒查制”,有效地增強了各級人員的責任意識。

二、積極組織,全體動員齊推進

項目部對《西長鳳高速公路XCFLH合同段安全生產(chǎn)管理制度》進行修訂、完善,并及時制定和完善關(guān)鍵施工工藝安全操作規(guī)程,切實保證安全生產(chǎn)制度、體系的科學化。同時根據(jù)項目辦、質(zhì)監(jiān)站等上級部門的要求和指示,我項目部制定了《安全專項施工方案》,做到安全管理的制度化、標準化和規(guī)范化;制定并完善了《安全生產(chǎn)應(yīng)急預案》,積極籌備應(yīng)急預案的演練工作,以提高事故預防和應(yīng)對的能力。

強化安全教育培訓,全面提升員工的安全意識、安全素質(zhì)。每月組織全體員工至少兩次集中學習,堅持把落實安全生產(chǎn)責任制作為加強安全管理的重中之重。除了每天例行的安全技術(shù)交底以外,同時對新進場的人員進行嚴格的三級安全教育培訓,全面提升員工安全素質(zhì),做到所有人員經(jīng)過安全教育培訓合格后上崗,實現(xiàn)未經(jīng)項目部培訓合格的勞務(wù)人員不得在我項目上崗的原則,從根源上保證施工過程的技術(shù)安全;加強對勞務(wù)隊及水車的安全管理,并要求技術(shù)人員承擔監(jiān)管責任;加大推廣實施安全管理標準化,將隱患排查治理與建立安全生產(chǎn)長效機制結(jié)合起來,提高安全管理水平;實行技術(shù)人員跟班制,發(fā)現(xiàn)安全問題及時解決;在安全投入方面,不斷更新、完善各種安全器材和設(shè)備,做到施工現(xiàn)場安全防護標準化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化,同時加大對現(xiàn)場作業(yè)人員安全防護設(shè)備的投入,確保施工過程中人員的安全。項目部領(lǐng)導明確要求在抓好工程質(zhì)量、進度的同時,要把安全放在第一位。

三、大力治理,

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