2024年部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷及參考答案（滿分必刷）

2024年部編版六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列說法你不贊同的是（

）。A.小明：父母值得我們尊重B.小剛：一個(gè)修鞋子的有什么了不起啊C.小紅：我尊重我自己D.小蘭：我們要主動(dòng)向老師問好2.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路3.雷電交加時(shí)，在家應(yīng)怎么辦？（

）。A.停用電視和其他家用電器B.打電話告訴親友注意安全C.打開門窗，注意通風(fēng)D.在大樹底下躲雨4.寬容是大海、是高山、是絲絲春雨，我們要學(xué)會(huì)寬容必須明白（

）。A.寬容是有限度、有原則的B.寬容自己就是拒絕批評(píng)、縱容自己C.寬容意味著時(shí)時(shí)都要遷就他人5.不屬于造成水體污染原因的是（

）。A.工業(yè)廢水B.生活污水C.旅運(yùn)、水運(yùn)D.大氣降水6.請(qǐng)你判斷下圖地區(qū)的風(fēng)景，有怎樣的特點(diǎn)？（

）

A.非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋，氣溫非常低二.填空題(共6題，共26分)1.地球孕育了（

），提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。2.人類生存的基本條件是土地、（

）、（

）、（

）。3.在我們做了（

）以后，可以反思事情的（

），吃一塹，（

）。

4.我們熱愛（

），但（

）從未遠(yuǎn)離。5.人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明于創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的（

）和（

）。6.一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。（

）

2.長江、黃河是中華民族的“母親河”。（

）3.關(guān)注他人需要是尊重他人的體現(xiàn)。（

）

4.一次性筷子可以減少傳染病，而且很方便，應(yīng)廣泛使用。（

）5.月球表面沒有水，但有氧氣。（

）6.當(dāng)今社會(huì)，人們越來越不尊重他人了。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。哥白尼

研制飛機(jī)瓦特

登上月球萊特兄弟

日心說阿姆斯特朗

蒸汽機(jī)五.填表題(共1題，共16分)1.請(qǐng)你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織，是一般性國際組織還是專門性國際組織。請(qǐng)你相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題，共32分)1.國際組織是如何分類的？2.我國遭受的自然災(zāi)害主要有哪些？3.舉例說明互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)的影響？4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些？5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義？七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對(duì)店主說：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)說一說小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共1題，共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個(gè)名叫佩斯來婭的小女孩，并和她在一起玩了很長時(shí)間。分別時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天和你玩的是佩斯來婭。”（1）請(qǐng)問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么？（2）在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢？九.綜合題(共2題，共14分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時(shí)，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。2.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請(qǐng)?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。（1）陳剛聽不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào)，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.D6.C二.填空題1.人類；和諧相處2.溫度；氧氣；水3.錯(cuò)事；經(jīng)過；長一智

4.和平；戰(zhàn)爭5.文明；進(jìn)步6.國際組織三.判斷題1.×

2.√3.√

4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.（1）按照地理范圍：國際組織可以劃分為世界性的國際組織和區(qū)域性的國際組織。

（2）按照職能范圍：國際組織可以劃分為一般性國際組織和專門性的國際組織。一般性國際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開展活動(dòng)，專門性國際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開展活動(dòng)。

2.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。3.利用互聯(lián)網(wǎng)可以移動(dòng)支付、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流、查閱資料等4.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。八.材料題1.（1）蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。（2）要想贏得他人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重要尊重他人的人格，尊重他人的勞動(dòng)。對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。九.綜合題1.小樺的做法不對(duì)。小樺沒有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該尊重別人的