2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷【典優(yōu)】

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在河北石家莊,一位農(nóng)民工小伙給一對(duì)母子讓座時(shí),那名女子競(jìng)嫌棄小伙坐過(guò)的座位太臟,還沖著孩子發(fā)火不讓孩子坐。這位母親的言行（

）。①是不尊重農(nóng)民工小伙、缺乏禮貌的表現(xiàn)②是對(duì)孩子的保護(hù),無(wú)可厚非③損害了自身形象,傷害了他人自尊心④給孩子帶來(lái)誤導(dǎo)和不良影響A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④2.下列圖片屬于中國(guó)舞蹈的是（

）。A.

B.

C.3.國(guó)家尊重和保障（

）。A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.生命健康權(quán)C.人權(quán)4.世界環(huán)境日為每年幾月幾日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日5.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一，下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是（

）。A.天下興亡匹夫有貴B.唯寬可以容人C.敬人者，人恒敬之6.世界環(huán)境日是每年的（

）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日二.填空題(共6題，共36分)1.當(dāng)我們思考過(guò)去的（

），并從中得到（

）或（

）時(shí)，就是在反思自己。2.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。

3.（

）的出現(xiàn)，表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。

4.寬容不僅給我們帶來(lái)了（

）、（

）的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。5.地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需要的（

）、（

）和（

）等。6.人類(lèi)文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。三.判斷題(共6題，共12分)1.人類(lèi)的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步。（

）2.一般性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)。（

）3.聯(lián)合國(guó)可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。（

）4.文化差異可以消除。（

）

5.寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。（

）

6.科技為我們?nèi)祟?lèi)的生活提供了很多方便。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共5分)1.對(duì)應(yīng)連線(xiàn)（把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)）不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長(zhǎng)一智

學(xué)會(huì)寬容保護(hù)環(huán)境

學(xué)會(huì)反思嚴(yán)重自然災(zāi)害

人人有責(zé)五.填表題(共1題，共6分)1.中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過(guò)程。同時(shí)，中國(guó)也是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)。請(qǐng)你按表格填填，將聯(lián)合國(guó)各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共30分)1.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請(qǐng)你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。

2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？

3.我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)寬容的理解。5.什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)？七.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買(mǎi)鋼筆，他對(duì)店主說(shuō)：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她，她生氣的嚷道：說(shuō)你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái)，售貨員也沒(méi)給她好氣，最后鋼筆沒(méi)買(mǎi)到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？八.材料題(共1題，共12分)1.開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。九.綜合題(共2題，共16分)1.有一個(gè)人去商店買(mǎi)衣服，他對(duì)售貨員說(shuō)：“喂，喂！把那件衣服拿來(lái)我看看。”售貨員沒(méi)理他，他又嚷道：“說(shuō)你呢，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”售貨員也沒(méi)給他好氣。最后衣服沒(méi)買(mǎi)成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)造成這種結(jié)局的主要原因是什么。

2.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.B6.C二.填空題1.事情；經(jīng)驗(yàn)；教訓(xùn)2.農(nóng)耕；畜養(yǎng)；原始農(nóng)業(yè)

3.早期文明區(qū)域

4.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快5.空間；環(huán)境；資源6.相互學(xué)習(xí)；借鑒三.判斷題1.√2.√3.×4.×

5.√

6.√四.連線(xiàn)題1.如圖：五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任；主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作；用于和平解決國(guó)際爭(zhēng)端；由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書(shū)長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官。六.簡(jiǎn)答題1.示例：日常打招呼，中國(guó)人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪?duì)西方人來(lái)說(shuō)，這種打招呼的方式會(huì)令對(duì)方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)把這種問(wèn)話(huà)理解成為一種“盤(pán)問(wèn)”，感到對(duì)方在詢(xún)問(wèn)他們的私生活。

2.尊重自己包括自尊，自重、自愛(ài)和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

3.種類(lèi)多、分布廣4.寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度不計(jì)較：同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿(mǎn)，放棄報(bào)復(fù)的想法，懂得原諒他人。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。七.辨析題1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員，也沒(méi)有禮貌地稱(chēng)呼工作人員，反而是指手畫(huà)腳的。八.材料題1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無(wú)心之過(guò)，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答：我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容，但是寬容不是無(wú)限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。九.綜合題1.在生活