2022年四川西華大學招聘事業(yè)編制輔導員考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年四川西華大學招聘事業(yè)編制輔導員考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C2.下列有關(guān)大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.合理評價B.自我激勵C.孤芳自賞D.悅納自己【答案】：C3.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.因材施教B.教學相長C.循序漸進D.防微杜漸【答案】：A4.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化B.教學是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化C.教學是重點，科研是基點，服務(wù)是支點D.教學出效益，科研出成果，服務(wù)出課題【答案】：B5.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.崗前培訓B.微格教學C.團隊合作D.職中訓練【答案】：B6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠教學B.單靠科研C.單靠社會實踐D.做到教學、科研與社會實踐三結(jié)合【答案】：D7.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.教育性C.專業(yè)性D.特殊性【答案】：A8.現(xiàn)代大學制度建設(shè)不僅要處理好學校與學院的關(guān)系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關(guān)系B.校長治校和教授治學的關(guān)系C.黨委領(lǐng)導與校長負責的關(guān)系D.行政與學術(shù)的關(guān)系【答案】：D9.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.塞利格曼C.佩奇D.費德【答案】：C10.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思維特征B.年齡特征C.感知覺特征D.記憶特征【答案】：D11.下列屬于行政處分的是（）。A.罰款B.降職C.取消資格D.拘留【答案】：B12.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.班會通知B.電話通知C.E－mail通知D.學生的思想?yún)R報【答案】：D13.不屬于獨立心理過程的是（）。A.思維B.記憶C.想象D.注意【答案】：D14.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.廣闊性B.專業(yè)性C.實體性D.合作性【答案】：C15.在關(guān)注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.學生是否能聽我的B.備課材料是否充分C.同事們?nèi)绾慰次褼.我能勝任自己的工作嗎【答案】：B16.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：A17.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是（）A.開設(shè)人文學科方面的課程B.在整個教育活動中滲透人文教育C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容【答案】：C18.認為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.埃里克森B.霍妮C.弗羅姆D.榮格【答案】：D19.某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10%!這說明（）A.教師缺乏愛心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧D.教師缺乏信心【答案】：C20.學校是指經(jīng)主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)B.行政機構(gòu)C.事業(yè)機構(gòu)D.教育機構(gòu)【答案】：D21.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.15日B.30日C.60日D.10日【答案】：B22.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一B.是教師在職業(yè)活動中，根據(jù)一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關(guān)系的實踐活動C.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行D.應當具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次【答案】：C23.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學校提供的科學技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟服務(wù)的各種活動來實現(xiàn)自己的（）。A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.人口功能D.文化功能【答案】：B24.師德的靈魂是（）A.提高修養(yǎng)B.提高業(yè)務(wù)水平C.加強反思D.關(guān)愛學生【答案】：D25.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和遠大的理想B.教師的期待和家長的期待C.教師的期待和遠大的理想D.學習興趣和教師的期待【答案】：A26.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.克服困難，實現(xiàn)預定目標B.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)C.社會行為規(guī)范、準則的內(nèi)化D.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強【答案】：C27.一般認為,案例教學法首創(chuàng)于（）A.哈佛大學B.北京大學C.斯坦福大學D.牛津大學【答案】：A28.認知是人類最基本的心理活動，下列不屬于認知過程的心理現(xiàn)象是（）。A.思維B.情緒C.記憶D.感知覺【答案】：B29.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.終身教育原則B.男女平等原則C.學習知識和技能原則D.扶助經(jīng)濟困難群體原則【答案】：C30.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.清正廉潔B.團結(jié)協(xié)作C.為人師表D.敬業(yè)愛業(yè)【答案】：C31.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德情感B.道德信念C.道德認識D.道德意志【答案】：C32.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.理解記憶B.程序記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C33.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.示范C.保證D.基礎(chǔ)【答案】：D34.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學習的影響稱為學習的（）。A.動機B.技巧C.策略D.遷移【答案】：D35.高?？茖W研究職能的確立起始于（）A.哈勒大學B.威斯康星大學C.哥廷根大學D.柏林大學【答案】：D二、多選題36.告訴學生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是（）。A.可控歸因B.努力歸因C.外在歸因D.不可控歸因【答案】：AB37.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.概念相通、方法相似的知識B.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理E.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識【答案】：ABCD38.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.刺激物持續(xù)作用引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】：AB39.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.應盡量簡潔B.應敘述變量之間的關(guān)系C.是在研究過程中逐步完善的D.應是可以驗證的E.應以敘述的方式加以說明【答案】：ABCDE40.激勵應遵循的原則有（）。A.物質(zhì)性原則B.多多益善原則C.多樣性原則D.遞進性原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】：CDE41.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.教學內(nèi)容實用B.入讀便利C.周期短D.組織方式靈活【答案】：ABCD42.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.與認識過程無關(guān)C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：ACD43.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務(wù)B.沒有認真履行教師的職責C.沒有認真履行教師的權(quán)利D.沒有認真履行教師的義務(wù)【答案】：ABD44.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”B.“智者千慮，必有一失”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：CD45.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互為基礎(chǔ)，互相促進B.互不相關(guān)，彼此獨立C.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒D.互相影響，互相滲透【答案】：AD46.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的C.對學校給予的處分不服的D.對學校侵犯其人身權(quán)的【答案】：ABCD47.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.縣政府B.縣教委C.地級市政府D.地級市的市教委【答案】：AD48.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認同階段B.角色認知階段C.角色信念階段D.角色轉(zhuǎn)化階段【答案】：ABC49.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.明確管理責任分工E.加強設(shè)施檢查消除隱患【答案】：BCDE50.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是發(fā)展中的人B.大學生是和諧發(fā)展的整體的人C.大學生是具有巨大潛能的人D.大學生是有主體意識的人【答案】：ABCD51.高等學校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學校職能的延伸和拓展B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素C.發(fā)展科學直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學術(shù)水平的提高D.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。【答案】：ABCD52.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會做事B.學會共同生活C.學會生存D.學會認知【答案】：ABCD53.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學習知識的引路人B.教師要從“解