四川省成都航天中學校2025屆高一下生物期末考試試題含解析

四川省成都航天中學校2025屆高一下生物期末考試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/16，那么，得出此概率值需要的限定條件是A．第Ⅰ代的個體均攜帶該遺傳病的致病基因B．Ⅰ-1、Ⅰ-3不攜帶該遺傳病的致病基因C．Ⅱ-5攜帶該遺傳病的致病基因D．Ⅲ-1攜帶該遺傳病的致病基因概率為1/22．下列有關精子和卵細胞形成，敘述正確的是（）A．所含遺傳物質均為正常體細胞的一半B．都出現聯會、同源染色體分離的現象C．精細胞和卵細胞隨機結合，遵循自由組合定律D．形成100個受精卵，至少需要100個精原細胞和100個卵原細胞3．孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實驗材料有直接經濟價值④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開花期母本去雄，然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥4．有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，錯誤的是A．信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯系起來為一整體，且有調節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用B．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產生的D．生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的5．下圖表示真核生物細胞中進行的一些生理活動。下列敘述正確的是A．①②過程發(fā)生在細胞分裂間期，③過程發(fā)生在有絲分裂后期B．⑤過程表示遺傳信息的翻譯過程，圖中纈氨酸的密碼子是CAGC．遺傳物質進行②過程與進行④過程所需的酶和原料都不同D．細胞核中只能進行①②③過程，線粒體中只能進行④⑤過程6．在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的正確順序是A．染色→解離→漂洗→壓片B．解離→漂洗→染色→壓片C．漂洗→解離→染色→壓片D．解離→染色→漂洗→壓片7．關于下圖中序號的描述，正確的是()A．①和②所示的過程都需要消耗ATPB．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質C．大分子物質只有通過①過程才能進入細胞D．氨基酸進入組織細胞與過程②有關8．（10分）下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（）A．氨基酸 B．核苷酸 C．脫氧核糖 D．磷脂二、非選擇題9．（10分）春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下：請回答：(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的_______和_______兩種調節(jié)方式完成的。機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于______________（填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”）。（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質，則它們分別是_______、_______和____________。C進入血液后，通過______________作用來調節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。10．（14分）回答下列有關二倍體水稻（2n=24）的問題。（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，這種變異屬于___________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數的產量和品質下降，這說明了________________________________________

。在其中也發(fā)現了極少數的個體品質好，產量高，這說明了變異具有_______________性。（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常），則圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是___________________________，其中Ⅰ號染色體a基因產生的時期最可能是______________，Ⅱ號染色體的變化最可能發(fā)生在________________________________________。（3）由我國科學家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成,標志著我國對水稻的研究達到了世界領先水平。那么，該工程的具體內容是指測定水稻______條染色體上的全部基因序列。11．（14分）下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①~⑦表示物質或結構，A、b、c表示生理過程，據圖回答下列問題：（1）b過程需要的酶是________。c過程中結構③的移動方向為______(用箭頭表示)。氨基酸⑦對應的密碼子是________。b過程與a過程相比，特有的堿基配對方式是_________。（2）若圖中①所示為某個精原細胞中一對同源染色體上的DNA分子，由5000個堿基對組成，其中的腺嘌呤占20%，將該細胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂，則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個，而形成的4個子細胞中該DNA分子含有15N的細胞數是_______。（3）圖中②上相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過_______結構連接。（4）在人體的神經細胞和造血干細胞中都可以發(fā)生的生理過程是________(填字母)。12．如圖表示植物的五種不同的育種方法，請據圖回答：（1）E方法所用的原理是__________，通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的，其原因是_____________。（2）上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？___（填寫字母），具體使用的方法為________。（3）B過程中常用的方法是________，為確認該過程得到的植株是否為單倍體，可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體，觀察的最佳時期為有絲分裂的___期。（4）在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡稱抗性，T）、除草劑敏感（簡稱非抗，t）和非糯性（G）、糯性（g）的基因分別位于兩對同源染色體上。科研人員利用上述育種方法培育玉米新品種，操作過程如下：以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經過EMS（一種化學試劑）誘變處理獲得抗性非糯性個體（乙）；甲的花粉經EMS誘變等處理并培養(yǎng)，獲得可育的非抗糯性個體（丙）。若要培育符合生產要求的抗性糯性玉米的新品種，采用乙與丙雜交，F1只出現抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現為__的個體自交，F2中有抗性糯性個體，其比例是___。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

Ⅰ-1、Ⅰ-2號均不患該病，其子Ⅱ-1患有該病，則該病為常染色體隱性遺傳病或伴X隱性遺傳?。蝗粼摬槌Ｈ旧w隱性遺傳病，則Ⅱ-2、Ⅱ-3為雜合子的概率均為2/3，Ⅲ-2為雜合子的概率為1/2，Ⅲ-3一定為雜合子，Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/8，與題意矛盾;則該病為伴X隱性遺傳病，Ⅰ-1、Ⅰ-3不攜帶該遺傳病的致病基因，Ⅱ-2為1/2XAXA，1/2XAXa，則Ⅲ-2基因型為1/4XAXa，Ⅲ-3基因型為XAY，Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配生出一個患該遺傳病子代的概率1/16，符合題意。則Ⅰ-2、Ⅰ-4均攜帶該遺傳病的致病基因，A項錯誤，B項正確；Ⅱ-5可能攜帶該遺傳病的致病基因，C項錯誤；Ⅲ-1不攜帶該遺傳病的致病基因，D項錯誤；答案選B.2、B【解析】雌性動植物進行減數分裂過程中，初級卵母細胞和次級卵母細胞的細胞質都是不均等分裂的，所以只有精細胞所含遺傳物質為正常體細胞的一半，A錯誤；在減數第一次分裂前期和后期，都出現聯會、同源染色體分離的現象，B正確；精細胞和卵細胞隨機結合，屬于受精作用，而自由組合定律的基礎是減數第一次分裂后期，非同源染色體自由組合，C錯誤；由于1個精原細胞能產生4個精子，而1個卵原細胞只能產生1個卵細胞，所以形成100個受精卵，至少需要25個精原細胞和100個卵原細胞，D錯誤。【點睛】解答本題關鍵能識記細胞減數分裂不同時期的特點，特別要理清精子和卵細胞形成過程的異同。3、C【解析】試題分析：豌豆是嚴格的自花閉花授粉植物，在自然狀態(tài)下一般是純種；豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀，便于觀察，即①②④。進行人工異花授粉時，必須保證雌花沒有自花授粉．因此，進行人工異花授粉之前，要在花蕾期對母本去雄，然后套袋，即⑥。故選C?？键c：本題考查孟德爾豌豆實驗，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。4、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A正確；

生態(tài)系統(tǒng)的反饋調節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，B正確；

生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息可以來自生物，也可以來自無機環(huán)境，C錯誤；

在食物鏈上，相鄰物種的某些行為與種群特征為對方提供大量有用信息，所以生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的，D正確。5、C【解析】試題分析：圖中①表示染色體逐漸變成細長而盤曲的染色質絲的過程，可發(fā)生在有絲分裂末期和減數第二次分裂末期，②過程染色質復制后逐漸螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體，可發(fā)生在有絲分裂和減數第一次分裂間期和前期，③過程表示著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體的過程，可發(fā)生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，故A項錯誤；圖中纈氨酸的密碼子應該是mRNA上相鄰的3個堿基GUC，CAG是tRNA上的反密碼子，故B項錯誤；遺傳物質進行②過程需要解旋酶和DNA聚合酶，原料是4種脫氧核苷酸，進行④過程需要RNA聚合酶，原料是4種核糖核苷酸，故C項正確；細胞核中也可進行④過程（轉錄），且③過程進行時著絲點分裂是在細胞質中進行，線粒體中沒有染色體，只能進行④⑤過程（轉錄和翻譯），故D項錯誤?？键c：本題考查真核細胞中細胞分裂過程中染色體的變化、遺傳物質的轉錄和翻譯等的相關知識，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。6、B【解析】在觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，制作裝片的正確順序是：解離→漂洗→染色→壓片，B項正確，A、C、D三項均錯誤。7、B【解析】

概念圖中①是主動運輸、②是協(xié)助擴散、③是葡萄糖進入紅細胞、④是氨基酸、葡萄糖、離子等進入細胞。物質跨膜運輸中自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸，屬于順濃度梯度的運輸方式，主動運輸一般是逆濃度梯度運輸?！驹斀狻緼、②過程為協(xié)助擴散，不需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量，A錯誤；B、①過程為主動運輸，運輸方向是從低濃度到高濃度，逆濃度梯度運輸，B正確；C、大分子不是通過①所示的過程才能進入細胞，而是通過胞吞進入細胞，C錯誤；D、氨基酸進入組織細胞的運輸方式是主動運輸，即方式①，D錯誤。故選B?！军c睛】本題比較簡單，通過概念圖的形式考查了幾種物質跨膜運數方式的異同點，要求考生能識記課本相關知識，構建一定的知識網絡，并注意?？?、易錯知識點的積累。8、C【解析】

本題是考查糖類、脂質、蛋白質、核酸的元素組成，回憶糖類、脂質、蛋白質和核酸的元素組成，分析選項進行解答．【詳解】A、氨基酸是蛋白質的基本單位，元素組成是C、H、O、N等，A錯誤；

B、核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；

C、脫氧核糖是五碳糖，屬于糖類，其元素組成是C、H、O，C正確；

D、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，D錯誤。

故選C。二、非選擇題9、神經調節(jié)體液調節(jié)下丘腦促性腺激素釋放激素促性腺激素性激素反饋【解析】

（1）據圖分析，鳥類的繁殖有傳入神經的參與，說明有神經調節(jié)；與性腺相關，說明有性激素的參與，有體液調節(jié)；由圖可以看出性腺分泌的性激素受下丘腦和垂體的分級調節(jié)，聯想所學的知識點甲狀腺激素的分級調節(jié)，可以得出：A是促性激素釋放激素，B是促性激素，C是性激素。

（2）激素的分級調節(jié)的機制是反饋調節(jié)?！驹斀狻浚?）從圖中可以看出，鳥類的繁殖活動通過機體的神經調節(jié)和體液調節(jié)兩種調節(jié)方式進行；機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦。

（2）從圖中不難看出A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素，性激素進入血液后又通過反饋作用來調節(jié)下丘腦和垂體中激素合成和分泌。

（3）鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用，因此不能用去除性腺的鳥作為實驗動物來驗證B的生理作用。【點睛】本題主要考查激素的分級調節(jié)和神經調節(jié)，屬于信息給予題，知識點的原型是甲狀腺激素的調節(jié)模式，所以解題的關鍵是結合甲狀腺激素的調節(jié)和材料進行解題。10、基因突變基因突變對大多數個體來說是有害的不定向基因突變和染色體（數目）變異有絲分裂間期有絲分裂后期12【解析】

1、可遺傳變異類型包括基因突變、基因重組和染色體變異。2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。【詳解】（1）用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子，其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異，該過程屬于誘變育種，故這種變異屬于基因突變。處理過的種子有的出苗后不久就死亡，絕大多數的產量和品質下降，這說明了基因突變對大多數個體來說是有害的。在其中也發(fā)現了極少數的個體品質好，產量高，這說明了變異具有不定向性。

（2）在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現了一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常）中有a基因，且Ⅱ號染色體有3條，說明圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是基因突變和染色體（數目）變異。由于二倍體水稻根尖中只進行有絲分裂，所以其中Ⅰ號染色體a基因產生的時期最可能是有絲分裂間期（DNA復制時），Ⅱ號染色體的變化最可能發(fā)生在有絲分裂后期。

（3）水稻屬于雌雄同株植物，沒有性染色體，基因組測序時只需要測定水稻12條染色體（即一個染色體組中的染色體數）上的全部基因序列即可?！军c睛】本題考查基因突變、染色體變異相關知識，意在考查學生對知識的理解和記憶能力、分析題圖獲取信息的能力。11、RNA聚合酶→UUCA-U90001個或2個核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析題圖可知，a表示DNA復制，b表示轉錄，c表示翻譯，其中①表示一對同源染色體上的DNA，②表示mRNA，③表示核糖體，④表示多肽，⑤表示tRNA，⑥表示復制產生的兩個DNA分子，⑦表示氨基酸?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，圖中b表示轉錄，需要RNA聚合酶的催化；根據tRNA的移動方向可知，翻譯過程中（c過程）③核糖體的移動方向是向右（→）；氨基酸⑦的反密碼子是AAG，則密碼子為UUC；b過程（轉錄）與a過程（DNA復制）相比，特有的堿基配對方式是A-U。（2）根據題意分析，已知一個DNA分子由5000個堿基對組成，其中的腺嘌呤都占20%，則胞嘧啶占30%，即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個，將該細胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進行兩次有絲分裂，則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×（22-1）=9000個；由于DNA復制的方式是半保留復制，1個DNA復制形成的2個DNA中1個DNA兩條鏈中N分別為15N和14N，另1個DNA兩條鏈中N分別為14N和14N，因此該精原細胞連續(xù)進行有絲分裂形成的4個細胞中含有15N的細胞個數可能是1個或2個。（3）圖中②為單鏈的mRNA，其相鄰的鳥嘌呤和胞嘧啶通過“核糖-磷酸-核糖”結構連接。（4）人體神經細胞是高度分化的成熟動物細胞，不能進行