2024屆云南省石林縣初中部中考最后一卷語文模擬卷（含答案）

2024屆云南省石林縣初中部中考最后一卷語文模擬卷一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-2題。書籍是我們視接八載、心通四海的橋（liáng）

，是每個人來到這個世界上首先要拿到的通行證。歷史愈久，文明積累愈多，人和書的關系就愈緊密相連。每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光將給我們這一葉葉扁舟暗空下的引航，直至尋找到風平浪靜且又萬家燈火的港灣。我們應有這樣的古風：沐浴雙手，然后捧卷。在一番莊嚴肅（mù）

的感覺之中，你必將得到書的神諭。1、根據(jù)拼音，在文段橫線中填入相應的漢字。橋（liáng）__________

肅（mù）_________2、“神諭”中“諭”的意思是（

）A.告訴

B.知道

C.表明

D.比喻3.下列句子中有錯別字的一項是（

）A.風一刻不停地呼嘯，仿佛自地球形成以來它就在這里川流不息。B.班主任雖然是個男老師，但他卻是個極細心的人，對我們關懷倍至。C.他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗。D.嘗試不僅需要我們有鍥而不舍的精神，還要有變通的能力。4．下列句子沒有語病的一項是（）A．通過舉辦黨史知識競賽活動，讓同學們更深刻地了解百年大黨的輝煌歷程。B．能否堅持每天鍛煉一小時，是一個人有健康體魄的保證。C．實施“鄉(xiāng)村振興”政策，政府不但要給予鄉(xiāng)村經(jīng)濟上的幫助，而且要在觀念上引導農民共建美麗、富饒、文明的社會主義新農村。D．為規(guī)范教育懲戒行為，教育部頒布并制定了《中小學教育懲戒規(guī)則》（試行）。5．下列內容排序正確的一項是（

）①有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；②賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。③賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，④《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。⑤有人即附和題為“瀉玉”；⑥也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。⑦“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；A．④⑦②①③⑤⑥ B．④⑦②③⑤①⑥C．④①③⑤②⑦⑥ D．④①③⑦②⑤⑥6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）1.無可奈何花落去，______________（《行路難》）2.乘風破浪會有時，______________（《答謝中書書》）3.夕日欲頹，______________（《愛蓮說》）4.予獨愛蓮之出淤泥而不染，__________________________5.每逢中秋，凡有華人處，最常被吟詠的詞恐怕就是蘇軾的《水調歌頭》了，尤其是______________,______________"兩句，既包含望月懷人的思念，又寄托了對天下離人的美好祝愿。二、綜合性學習（7～10題，共11分）（一）學習與探究（4分）閱讀下面材料，完成問題。關關被故宮博物院“‘照見天地心’——中國書房展”電子展吸引。7、請你從兩幅海報中任選一幅觀察其意象的選用，并結合展覽主題，補全下面這首小詩。（2分）書房這里，有繁星閃耀，可遙想。這里，有清風入谷，可陪伴。這里，，。無論是在書齋之中，還是居廟堂之上，書寫著的不僅是文人的情懷胸襟，也聚合著天地之間的千古唱和?！拘麄骱驛】【宣傳海報B】

【展覽主題】前言當今社會，文化繁榮，科技突進。人們心中似乎仍有一個隱形的書房。書房是一種情致，一種觀想，一種融入自然的心靈寄托和精神空間的起始。如今，書房成為了溝通古今的橋梁，前有古人，后有來者，當代藝術作品與古代文物在此將進行一場宏大而深遠的對話……8、以下是本次書房展的部分展品，關關打算從中下載一幅作為“君子自強不息”展板的配圖，你認為哪一幅合適？請說明理由。（2分）【展品一】南宋何簽“草堂客話圖頁”——圖中將草廬與亭組合，使人想起諸葛亮奉命于危難，鞠躬盡瘁死而后已?！菊蛊范棵鞔尼缑鳌膀T蘭室圖”——文徵明一生坎坷，但他始終矢志不渝，以畫表“芝蘭生于幽谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節(jié)”?！菊蛊啡棵鞔埔半p鑒行窩圖并書記冊”是唐寅為他的好友汪榮的“雙鑒行窩”書屋所做，畫中的書房被如鏡的水面圍繞，以表靜心養(yǎng)性的重要性。（二）名著閱讀（4分）9、請根據(jù)以下情節(jié)，在右邊橫線處填上適當?shù)拇鸢?。我關心我自己，愈是孤單，愈是沒有朋友，愈是無助，那我就愈是自尊。我會堅持我清醒時，而不是現(xiàn)在這樣發(fā)瘋時服從的準則。此刻我所能依靠的是原有的想法和以往的決心:我要巋然不動地站在那里?！逗?愛》——簡愛一一（1）哦，原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮?一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉底、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。學堂里又設立了一個閱報處，《時務報》不待言，還有《譯學匯編》，那書面上的張廉卿一流的四個字，就藍得很可愛?！冻ㄏκ啊贰嗄辏?）——熱愛讀書在西安府污穢的監(jiān)獄里，關著二百多名這樣的少年，他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一，只有很年輕的人才能做到。（3）《》——紅小鬼——不怕困難

哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著骨頭。你不必為我擔心，它就會好的。我出院之后，也許可以休假，那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士。《鋼鐵是怎樣煉成的》———（4）—剛毅堅強（三）臨寫與鑒賞（3分）10、有同學在校內發(fā)現(xiàn)了這幅勵志學習的書法作品，請你用規(guī)范的正楷字把它完整地抄寫在橫線上。（3分）三、閱讀（11～24題，共33分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成11-12題。（4分）山坡羊?潼關懷古張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

11、“峰巒如聚，波濤如怒”從視覺和

兩個感官角度，描繪了潼關

的特點。（2分）12、說說“興，百姓苦；亡，百姓苦”這句話在曲中的作用及表達的情感。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（11分）【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）【乙】伏①念臣賦性拙直，遭時艱難，興師北伐，未獲全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛民，達孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進賢良，屏黜奸讒以厚風俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調度，隨時衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。（節(jié)選自《諸葛亮上后主表》）【注】①伏：下對上（多用于對皇帝）陳述自己的想法時用的敬詞。13.解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也痛恨：（2）躬耕于南陽躬：（3）悉仰于官悉：（4）興師北伐伐：14.翻譯文中畫線的句子。（4分）（1）由是感激，遂許先帝以驅馳。（2）臣死之日，不使內有余帛，外有盈財，以負陛下也。15.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（2分）A.先帝/不以臣卑鄙 B.三顧臣/于草廬之中C.提拔隱逸/以進賢良 D.臣身/在外16.甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質？（3分）（三）閱讀下面的文章，完成17-20題。（9分）材料一

從阿爾法狗與世界第一的棋王柯潔對弈開始，人工智能就一直是熱門話題。英國《金融時報》曾預言，直至本世紀末，我們熟悉的職業(yè)中有七成被自動化技術取代，機器人會成為你我的同事。在公元2035年，智能機器人已為人類廣泛使用，作為工具和伙伴，機器人在人類生活中占據(jù)了十分重要的位置……這是一部于13年前上映的科幻動作電影《我，機器人》中的劇情，也可能是13年后即將發(fā)生在人類身上的未來。無論小說還是電影，從前我們一直覺得機器人只不過是虛構出來的角色，距離我們的生活很遠，然而從蘋果語音助理“Siri”開始，人工智能開始“潛伏”在我們身邊。前段時間《紐約客》雜志的一張最新封面，讓網(wǎng)友們憂心忡忡。在這張圖片上我們看到，機器人在馬路上行走，人類則癱坐在地上行乞。隨著人工智能時代的來臨，這一幅畫不禁讓我們想到自己的未來——人工智能除了創(chuàng)造新的就業(yè)機會，卻也讓不少行業(yè)面臨被取代的窘境。(摘編自《中國青年報》2023.11)材料二

2017年美國出版的《自然》雜志介紹了人類與機器的一場“較量”。人工智能與21名資深皮膚科醫(yī)生開始了同場競技：比試區(qū)分鱗狀上皮細胞癌和良性脂溢性角化病，以及區(qū)分惡性黑色素瘤和良性痣。在這場比試中，人類敗下陣來。當然，這并不意味著人工智能可完全取代醫(yī)生。那些分布在患者手指、頭皮上的黑色素瘤，難以用照片記錄，而且人工智能對一些特殊病灶也難以辨認。(摘編自《科學畫報》2019.6)材料三

人類智能不過是文明的成果，源于社會與歷史的心智積淀，而文學正是這種智能優(yōu)勢所在的一部分。文學之所以區(qū)別于一般娛樂(比如下棋),就在于文學長于傳導價值觀。好作家之所以別于一般“文匠”,就在于前者總能突破常規(guī)俗見，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)真善美，守護人間的情與義，而技術主義者恰恰在這里嚴重缺陷，他們一直夢想著要把感情、性格、倫理、文化以及其他人類表現(xiàn)都數(shù)據(jù)化，收編為形式邏輯，從而讓機器的生物性與人格性更強，使其創(chuàng)造力大增，最終全面超越人類。但他們忘了，人類智能千萬年來早已演變得非同尋常。其中一部分頗有幾分古怪，倒像是“缺點”。比如，人必有健忘，但電腦沒法健忘；人經(jīng)常糊涂，但電腦沒法徹余；人可以不講理，但電腦沒法不講理，即不能非邏輯、非程式、非確定性地工作。這樣一來，即便機器人有了遺傳算法(GA)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(ANN)等仿生大招，人工智能也難以與人相近、人的契悟、直覺、意會靈感、下意識、跳躍性思維，同步利用“錯誤”和兼容“悖謬”的能力，把各種矛盾信息不由分說一鍋煮的能力，有時候竟讓2+2=8或者2+2=0甚至重量+溫度=色彩的特殊能力，如此等等，都有“大智若愚”之效，足以讓機器人迷糊。(摘編自《當機器人成立作家協(xié)會》材料四①在疫情防控和復工生產中，我國全面推廣應用了“健康碼”。小小的“健康碼”看似簡單，背后的技術支撐系統(tǒng)卻十分龐大。每天百萬級數(shù)量的“亮碼”,均基于人工智能科技手段的支撐，有了“健康碼”,精準分類防控得以實現(xiàn)，城市得以科學有序地運轉起來。②現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)習慣觀看手機中的天氣預測。在天氣預測中，人工智能專家系統(tǒng)通過手機的GPRS系統(tǒng)，定位到用戶所處的位置，再利用科學算法，對覆蓋全國的雷達圖進行數(shù)據(jù)分析來預測天氣。這樣，人們可以隨時隨地查詢自己所在地的天氣走勢，收到的天氣預報能精準到分鐘和所在街道。③人工智能在車聯(lián)網(wǎng)的應用將提高人們的出行效率。比如，外出購物時，車主啟動汽車后，將同步開啟車載智能系統(tǒng)，車主只需要告知系統(tǒng)所需要購買的商品或者服務，汽車的智能系統(tǒng)將根據(jù)出行路線、交通路況、目的地的評價情況，自動推薦最合適的消費場所。(摘編自《光明日報》2023.6)17．根據(jù)材料內容，下列選項不正確的一項是（

）（2分）A．英國曾預言，我們熟悉的職業(yè)中有七成會被自動化技術取代，機器人可能成為你我的同事。B．多名皮膚科醫(yī)生在與人工智能的比試中敗下陣來，但并不代表著人工智能可完全取代醫(yī)生。C．技術主義者把人類表現(xiàn)數(shù)據(jù)化，收編為形式邏輯，讓機器創(chuàng)造力大增，最終全面超越人類。D．手機查詢天氣的基礎原理是通過手機定位，再利用科學算法對雷達圖數(shù)據(jù)分析來預測天氣。18．材料三畫線句子運用了舉例論證和對比論證，請分析其作用。（3分）19．結合材料二和材料四，簡要概括人工智能在哪些方面改變了我們的生活。

（2分）

20．結合材料三，說一說畫家不會被人工智能取代的原因。（2分）（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（10分）豌豆①在北市口賣熏燒炒貨的攤子上，和我寫的小說《異乘》里的王二的攤子上，都能買到炒豌豆和油炸豌豆。二十文即可買一小包，撒一點鹽，很是可口。一路上吃著往家里走，到家門口，也就吃完了。②離我家不遠的越塘旁邊的空地上，經(jīng)常有幾副賣零吃的擔子。賣花生糖的。大粒去皮的花生仁，炒熟仍是雪白的，平攤在抹了油的白石板上，冰糖熬好，均勻地澆在花生米上，候冷，鏟起。這種花生糖晶亮透明，不用刀切，大片，放在玻璃匣里，要買，取出一片，現(xiàn)約，論價。冰糖極脆，花生很香。賣豆腐腦的。我們那里的豆腐腦不像北京澆口蘑渣羊肉鹵，只倒一點醬油、醋，加一滴麻油——用一只一頭縛著一枚制錢的筷子，在油壺里一蘸，滴在碗里，真正只有一滴。但是加很多樣零碎佐料：小蝦米、蔥花、蒜泥、榨菜末、藥芹末。我很喜歡藥芹的氣味。我覺得這樣的豆腐腦清清爽爽，比北京的勾芡的黏黏糊糊的羊肉鹵的要好吃。賣糖豌豆粥的。香粳晚米和豌豆一同在銅鍋中熬熟，盛出后加洋糖（綿白糖）一勺。夏日于柳蔭下喝一碗，風味不惡。我離鄉(xiāng)五十多年，至今還記得豌豆粥的香味。③北京以豌豆制成的食品，最有名的是“豌豆黃”。這東西其實制法很簡單，豌豆熬爛，去皮，澄出細沙，加少量白糖，攤開壓扁，切成5寸長3寸寬的長方塊，再加刀割出四方小塊，分而不離，以牙簽扎取而食。此物入口細膩香甜。④夏天連陰雨天，則有賣煮豌豆的。整粒的豌豆煮熟，加少量鹽，擱兩個大蒜瓣在浮頭上，用個綠茶碗量了賣。⑤想起煮豌豆，就會叫人想起北京夏天的雨。⑥早年有磕豌豆模子的。豌豆煮成泥，摁在雕成花樣的木模子里，磕出來，就成了一個一個小玩意兒，小貓、小狗、小兔、小豬。買的都是孩子，也玩了，也吃了。⑦以上說的是干豌豆。新豌豆都是當菜吃。燴豌豆是應時當令的新鮮菜。加一點火腿丁或雞茸自然很好，就是素燴也極鮮美。燴豌豆不宜久煮，久煮則湯色發(fā)灰，不透亮。⑧全國興起了吃荷蘭豌豆也就近幾年的事。我吃過的荷蘭豆以廈門的為最好，寬大而嫩。廈門的湯米粉中都要加幾片荷蘭豆，可以解海鮮的腥味。北京吃的荷蘭豆都是從南方運來的。我在廈門郊區(qū)的田里看到過正在生長著的荷蘭豆，搭小架，水紅色的小花，嫩綠的葉子，嫣然可愛。⑨豌豆的嫩頭，我的家鄉(xiāng)叫豌豆頭，但將“豌”字讀成“安”。云南叫豌豆尖，四川叫豌豆顛。我的家鄉(xiāng)一般都是油鹽炒食。云南、四川加在湯面上面，叫“飄”或“青”。不要加豌豆苗，叫“免飄”；“多青重紅”則是多要豌豆苗和辣椒。吃毛肚火鍋，在涮了各種葷料后，濃湯中推進一大盤豌豆顛，美不可言。21．汪曾祺在文中寫了一系列與豌豆有關的美食，請據(jù)此梳理文章內容，完成填空。（3分）與豌豆有關的美食①糖豌豆粥②煮豌豆③荷蘭豌豆④“我”的感受很是可口⑤制法簡單，入口細膩香甜叫人想起北京夏天的雨鮮美⑥吃法多樣，美不可言22．班級舉辦“汪曾祺作品誦讀會”，有同學打算朗誦本文，但對選用哪種風格的配樂舉棋不定。請給出你的建議，并說明理由。（2分）①熱烈奔放②慷慨激昂③平和舒緩④哀婉低沉23．汪曾祺認為，作家應該“讓讀者感覺到活著是美的，有詩意的，生活是可欣賞的”，因此他的文章雖綜合運用表現(xiàn)手法、描寫手法，但仍充滿美與詩意。請以第③段中的畫線句子為例，說說作者是如何展現(xiàn)生活的美和詩意的。（2分）24．“比較閱讀”是一種重要的閱讀方法。請從下面散文中選擇一篇與《豌豆》進行比較，說說兩篇散文運用的主要寫作手法有何不同。（3分）①《背影》②《白楊禮贊》③《永久的生命》四、作文（40分）25、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：請閱讀下面的文字，按要求作文。自我修養(yǎng)，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內涵，是以慎重的態(tài)度對待世界：敬重社會，珍惜大自然，甚至珍惜動物，珍惜花草樹木，珍惜當?shù)氐拿利愶L光，珍惜你居住地的歷史，等等。上面這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請聯(lián)系你的學習和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇記敘文，分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。題目二：比聰明的大腦更重要的是認真的態(tài)度，比優(yōu)裕的條件更重要的是溫馨的陪伴，比細致的呵護更重要的是理性的放手，比巧妙的方法更重要的是正確的方向……（1）請以“更重要”為題目，講述自己的經(jīng)歷，寫一篇記敘文。要求：若選題目一，請在橫線上將題目補充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：

1、梁；

穆；

2、A3、B4、C5、C6、（1）似曾相識燕歸來

（2）直掛云帆濟滄海（3）沉鱗競躍（4）濯清漣而不妖

（5）但愿人長久，千里共嬋娟7、示例：有明月當空可仰望8、示例：展品一合適。展現(xiàn)了古人在困境面前不屈不撓，力爭奮進的精神，與“君子自強不息”的主題相吻合。9、理性自尊；魯迅；《紅星照耀中國》；保爾.柯察金。10、略11、聽覺；地勢險要。12、表現(xiàn)了一個歷史主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活，點明了中心。表現(xiàn)了作者憂慮國計民生的思想感情。13、感到痛心、遺憾；親自；都；討伐；14（1）我因此感奮激發(fā)，就答應為先帝奔走效勞。（2）如果我死的時候，不能讓家里有多余的錢，不能讓外邊有剩余的財物，這會辜負陛下的。15、D16、鞠躬盡瘁，死而后已；忠心耿耿；盡職盡責；公正廉潔。（或一心為國家著想，為主分憂，對自己沒有任何私心。）【乙參考譯文】俯伏思念您我稟賦不高，又遇上國家比較艱難的時候，出兵北伐，都未能成功，哪里想到我卻病入膏肓，生命將要在早晚間完結。俯念陛下能夠靜心克制自己享樂的欲望，約束自己愛護百姓，這就是盡了孝道繼承先帝的遺志，施仁愛之心于天下百姓，提拔選用那隱居不仕的賢人，來擴大增加賢良的人材，罷免趕走那些邪惡的小人，使得風俗敦厚。我在成都有桑樹八百棵，薄田十五頃，子孫們靠這些衣食，自給是有富裕的。至于我在外邊，不再有另外的調度，平時的吃穿用度，全部靠官府供給，不再去搞別的生計，來增加微小的收入。如果我死的時候，不能讓家里有多余的錢，不能讓外邊有剩余的財物，這會辜負陛下的。17．C18．列舉了人類智能的“缺點”，并與電腦相比較，突出強調了人類智能的“非同尋?！?，使論證更充分具體更有說服力19．人工智能在醫(yī)學診斷和治療、疫情防控／復工生產／社會管理、天氣預報、交通出行等方面改為我們的生活提供便利。20．①繪畫和文學都源于社