《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及代碼

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（610119）

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

基本學(xué)制為3年。實(shí)行彈性學(xué)分制，彈性學(xué)制2-6年。

四、職業(yè)面向

（-）職業(yè)面向

本專(zhuān)業(yè)群職業(yè)面向如表lo

表1職業(yè)面向表

所屬專(zhuān)所屬專(zhuān)職業(yè)資格證書(shū)和

對(duì)應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類(lèi)別主要崗位群

業(yè)大類(lèi)業(yè)類(lèi)職業(yè)技

（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）

（代碼）（代碼）等級(jí)證書(shū)舉例

電子工程技術(shù)

人員

64互聯(lián)網(wǎng)

（2-02-12-99

和相關(guān)服務(wù)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝調(diào)試、

）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程

65軟件和物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目管理、

電子信計(jì)算機(jī)軟件技師'物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

電子信息信息技術(shù)服物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集

息大類(lèi)術(shù)人員工程師\助理物

類(lèi)（6101）務(wù)業(yè)成、管理及運(yùn)維、智能

（61）（2-02-13-02聯(lián)網(wǎng)工程師\傳

748工程技終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)

）感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

術(shù)與設(shè)計(jì)服應(yīng)用開(kāi)發(fā)

物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)

務(wù)

試員（6-

25-04-09）

（二）目標(biāo)、拓展崗位群（或技術(shù)領(lǐng)域）

1.目標(biāo)崗位（技術(shù)領(lǐng)域）

物聯(lián)網(wǎng)（通訊）設(shè)備安裝調(diào)試員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)售前售后員、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成

技術(shù)員

2.拓展崗位（技術(shù)領(lǐng)域）

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師、嵌入式軟硬件開(kāi)發(fā)及測(cè)試工程師、傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程

師

（三）崗位能力分析

以目標(biāo)崗位（技術(shù)領(lǐng)域）和拓展崗位（技術(shù)領(lǐng)域）為單位，分析崗位典型工作任

務(wù)及所需職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力，進(jìn)一步明確支撐課程及主要實(shí)踐項(xiàng)目，見(jiàn)表2。

表2崗位能力分析表

崗位名稱(chēng)（技術(shù)

序號(hào)典型工作任務(wù)職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力

領(lǐng)域）

（1）根據(jù)要求進(jìn)（1）能進(jìn)行智能化設(shè)備的安裝、檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試工

物聯(lián)網(wǎng)（通訊）

行設(shè)備安裝、測(cè)作；

1設(shè)備安裝調(diào)試

試、調(diào)試、施工、（2）能進(jìn)行設(shè)備出廠(chǎng)功能調(diào)試及測(cè)試；

員

驗(yàn)收等相關(guān)工作（3）能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)及設(shè)備維護(hù)；

1

(4)能進(jìn)行調(diào)試前做好施工技術(shù)交底；

(5)能調(diào)試完后做好記錄文檔，交接給售后維護(hù)部

門(mén)；

(6)能處理客戶(hù)反饋信息，對(duì)在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)有故

障的，及時(shí)處理解決；

(7)能組織檢查、監(jiān)督施工單位、監(jiān)理單位安裝工

程竣工驗(yàn)收資料的整理；

(8)對(duì)施工單位上報(bào)的安裝類(lèi)甲供材料進(jìn)行審核、

簽證；

(9)能組織安裝方面專(zhuān)業(yè)技術(shù)方案的討論評(píng)審；；

(10)能配合工程進(jìn)行完工驗(yàn)收；

(11)具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

(12)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、吃苦耐勞精神；

(13)具有較高的職業(yè)道德水平和較為完善的人

格。

(1)能負(fù)責(zé)弱電、系統(tǒng)集成項(xiàng)目的技術(shù)支持，進(jìn)行

技術(shù)方案的宣講、系統(tǒng)演示等工作；

(2)能負(fù)責(zé)技術(shù)解決方案的編寫(xiě)、投標(biāo)標(biāo)書(shū)的制

作，協(xié)助銷(xiāo)售進(jìn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)投標(biāo)工作；

(3)能對(duì)行業(yè)內(nèi)新技術(shù)新產(chǎn)品和新項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)

跟蹤，并針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的解決方案及產(chǎn)品定期進(jìn)行

資料匯總與分析，結(jié)合公司產(chǎn)品技術(shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行比較

分析，提供給相關(guān)部門(mén)參考；

(4)能協(xié)助銷(xiāo)售或代理商與客戶(hù)交流，了解客戶(hù)

需求和項(xiàng)目情況，向客戶(hù)講解公司產(chǎn)品和技術(shù)方案，并

根據(jù)客戶(hù)需求制訂相關(guān)的技術(shù)解決方案；

(5)能充分理解客戶(hù)需求，進(jìn)行項(xiàng)目售前技術(shù)方

能進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)系案的細(xì)化工作，通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持，協(xié)助銷(xiāo)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的售前技術(shù)支

售取得客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)可；

2統(tǒng)售前售后員持、方案編寫(xiě)、演

(6)能對(duì)銷(xiāo)售、代理和客戶(hù)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)1,有針對(duì)

示；售后的相關(guān)處

理工作性地介紹競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的情況及公司產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和解

決方案，增強(qiáng)銷(xiāo)售人員和代理商的技術(shù)分析能力，

從整體上增強(qiáng)市場(chǎng)拓展能力；

(7)能維修主管根據(jù)庫(kù)存情況提交備件采購(gòu)申購(gòu)

表,操作人員和維修人員無(wú)申購(gòu)權(quán)限,有需要報(bào)主管

申購(gòu)；

(8)能依照《設(shè)備保養(yǎng)細(xì)則》和《設(shè)備安全操作規(guī)

范》來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督操作工完成常規(guī)保養(yǎng)工作，檢查

設(shè)備保養(yǎng)情況;做好日常設(shè)備的檢點(diǎn)工作，及時(shí)發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題，處理隱患，查看使用中設(shè)備日常保養(yǎng)情況；

(9)具有較強(qiáng)的數(shù)理思維能力、代碼編程能力；

(10)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、吃苦耐勞精神、

有高度的責(zé)任心。

2

（1）能參與IT集成項(xiàng)目的技術(shù)資源需求、項(xiàng)目實(shí)施

方案的設(shè)計(jì)工作；

（2）具備具體承擔(dān)IT集成項(xiàng)目的實(shí)施工作，進(jìn)行設(shè)

備、系統(tǒng)的安裝、測(cè)試、聯(lián)調(diào)能力；

（3）具有協(xié)助制定相關(guān)項(xiàng)目需求、集成方案、測(cè)試

方案、維護(hù)手冊(cè)等項(xiàng)目方案和文檔的能力；

（4）能承擔(dān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其軟硬件、信息安全等日

常運(yùn)行維護(hù)、故障處理、技術(shù)支持等工作；

進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集（5）參與物聯(lián)網(wǎng)集成項(xiàng)目實(shí)施

3的集成及產(chǎn)品的

成技術(shù)員（6）為客戶(hù)提供項(xiàng)目技術(shù)支持、技術(shù)培訓(xùn)與交流演

測(cè)試工作

示；

（7）為項(xiàng)目試運(yùn)行期間或售后提供相關(guān)技術(shù)支持

與培訓(xùn)；

（8）具備數(shù)據(jù)平臺(tái)的運(yùn)維管理能力（部署、監(jiān)控、

優(yōu)化、故障處理；

（9）具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力；

（10）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的文檔編

寫(xiě)能力。

（1）物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品嵌入式軟件、硬件開(kāi)發(fā)及測(cè)試；

嵌入式軟硬件（2）嵌入式操作系統(tǒng)的移植和應(yīng)用開(kāi)發(fā)；

嵌入式軟硬件開(kāi)

4開(kāi)發(fā)及測(cè)試工（3）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)；

發(fā)及測(cè)試

程師（4）嵌入式系統(tǒng)圖形界面的開(kāi)發(fā)；

（5）系統(tǒng)及軟件設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)。

（1）物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)

5物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)（2）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)；

發(fā)工程師

（3）系統(tǒng)及軟件設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)。

（1）傳感網(wǎng)的軟件、硬件開(kāi)發(fā)及測(cè)試；

傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)傳感器網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)（2）嵌入式操作系統(tǒng)的移植和應(yīng)用開(kāi)發(fā)；

6

發(fā)工程師發(fā)（3）各種傳感器網(wǎng)絡(luò)的配置與編寫(xiě)代碼；

（4）傳感網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格

（-）培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定

的科學(xué)文化水平人文，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，

較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具有扎實(shí)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程實(shí)施、測(cè)試、維護(hù)、

集成、應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、安裝維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)

絡(luò)推廣運(yùn)營(yíng)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及測(cè)試、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域等工作崗位的高素質(zhì)復(fù)合

型技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

L專(zhuān)業(yè)育人要求

（1）堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和制度，在指引下，踐行核心價(jià)值觀(guān)，具有深厚

的愛(ài)國(guó)情懷和中華民族自豪感；

（2）崇尚憲法、遵紀(jì)守法、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命，履行道德準(zhǔn)則和行

3

為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

（3）傳承和發(fā)揚(yáng)工人夜校精神和紅巖精神，具有勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神；

（4）具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)；

（5）具有良好的心理素質(zhì)和強(qiáng)健體魄；

（6）具有審美和人文素養(yǎng)；

（7）具有一定的信息化素養(yǎng)；

（8）具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；

（9）具有較強(qiáng)的表達(dá)與溝通能力；

（10）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力；

（11）具有終身學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力；

（12）具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

（13）具有節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)要求

（1）掌握C、Java、c#程序設(shè)計(jì)與軟件工程的基本知識(shí)；

（2）掌握數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)；

（3）掌握電子電路、微型計(jì)算機(jī)、單片機(jī)系統(tǒng)、傳感器、

ARM單片機(jī)相關(guān)知識(shí)；

（4）掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?、物?lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)、網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等知識(shí)；

（5）掌握物聯(lián)網(wǎng)工程施工集成、工程布線(xiàn)等知識(shí)；

（6）掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范方面

的知識(shí)；

（7）掌握通信產(chǎn)品及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、

方面的知識(shí)；

（8）掌握能通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)獲得的大數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析方面的知識(shí)；

（9）掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)。

3.專(zhuān)業(yè)能力要求

（1）具有面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)能力；

（2）具有RFID系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力；

（3）具有zigbee無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)，nb-iot、Loral>RS485、WiFi等有線(xiàn)無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)的能

力；

（4）具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程施工、設(shè)計(jì)的能力；

（5）具有物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)軟硬件開(kāi)發(fā)測(cè)試的能力；

（6）具有傳感器應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。

六、課程體系構(gòu)建

以能力為核心，構(gòu)建“能力模塊化課程”體系，根據(jù)人才培養(yǎng)的規(guī)律，將能力分

為基本素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)能力、職業(yè)崗位能力、職業(yè)拓展能力等四種能力，對(duì)應(yīng)公共基

礎(chǔ)課程平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)課程平臺(tái)、職業(yè)崗位課程模塊和職業(yè)拓展課程模塊等課程模

（二）平臺(tái)、模塊課程

1.公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程

根據(jù)黨和國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)特色，開(kāi)設(shè)思政、文化和職業(yè)等

基本素養(yǎng)方面的必修課程和素質(zhì)拓展選修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生思想政治、文化、職業(yè)

等基本素養(yǎng)，見(jiàn)表3o

4

表3公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程表

一

實(shí)踐

核

程

學(xué)

課

考

型

學(xué)時(shí)

式

期

方

課程名稱(chēng)課程代碼類(lèi)學(xué)分學(xué)時(shí)開(kāi)課部門(mén)

一

思想道德修養(yǎng)與法治7110001A考試3488學(xué)院

高等數(shù)學(xué)17111007A考試4640基礎(chǔ)教學(xué)部

高職英語(yǔ)17111005A考試2328基礎(chǔ)教學(xué)部

體育17111006C考查23228基礎(chǔ)教學(xué)部

1大學(xué)生心理健康教育18111004A考查1164基礎(chǔ)教學(xué)部

保衛(wèi)部+基礎(chǔ)教

軍事理論與軍事訓(xùn)練8110001C考查25640

學(xué)部

形式與政策17111004A考查80學(xué)院

信息與智能工程

計(jì)算機(jī)及人工智能技術(shù)1110001B考查34832

系

和

7110002A考試4648學(xué)院

理論體系概論

應(yīng)用文寫(xiě)作A考試23210旅游管理系

高等數(shù)學(xué)27112007A考試2320基礎(chǔ)教學(xué)部

高職英語(yǔ)27112005A考試2328基礎(chǔ)教學(xué)部

體育27112006C考查23228基礎(chǔ)教學(xué)部

2

大學(xué)生心理健康教育28112004A考查1164基礎(chǔ)教學(xué)部

基礎(chǔ)教學(xué)部+院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)8110002C考查23216

系

勞動(dòng)教育7110012C考查11612基礎(chǔ)部

特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查2320基礎(chǔ)部

形勢(shì)與政策27112004A考查80學(xué)院

體育37113006C考查12218基礎(chǔ)教學(xué)部

3特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查2320基礎(chǔ)教學(xué)部

形勢(shì)與政策37113004A考查80學(xué)院

體育47114006C考查12218基礎(chǔ)教學(xué)部

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)信息與智能工程

8110003C考查23224

（成功人生）系

4特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查1160基礎(chǔ)教學(xué)部

新時(shí)代

7110003A考查1160學(xué)院

思想三十講

形勢(shì)與政策47114004A考查80學(xué)院

特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查2320基礎(chǔ)教學(xué)部

5

形勢(shì)與政策57115004A考查80學(xué)院

6形勢(shì)與政策67116004C考查088學(xué)院

總課時(shí)46804274

注：課程類(lèi)型按照教育部數(shù)據(jù)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)的以理論為主的A類(lèi)、以理實(shí)一體的B類(lèi)

和以實(shí)踐為主的C類(lèi)。實(shí)踐學(xué)時(shí)為本課程其中的課時(shí)。根據(jù)指導(dǎo)意見(jiàn)選擇課程。

2.專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)平臺(tái)課程

5

根據(jù)崗位（技術(shù)領(lǐng)域）能力分析，專(zhuān)業(yè)群各典型工作任務(wù)共有的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和

基礎(chǔ)能力，組合成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程平臺(tái)，見(jiàn)表4。

表4專(zhuān)業(yè)群基礎(chǔ)課程表

一

核

學(xué)

課程

考其中：實(shí)踐

方

型

式

期

課程名稱(chēng)課程代碼類(lèi)學(xué)分學(xué)時(shí)

一學(xué)時(shí)

C程序設(shè)計(jì)1210150B考試46432

1

電工電子技術(shù)1210151B考查46432

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)1210152B考查2328

2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1210153B考查34824

Java程序設(shè)計(jì)1210154B考試46432

C#程序設(shè)計(jì)1210156B考試46432

3

Android編程基礎(chǔ)1210157B考試46444

小計(jì)25400204

注：將以知識(shí)學(xué)習(xí)為主的基本知識(shí)和基礎(chǔ)能力歸并到一起，構(gòu)建基礎(chǔ)理論課程（A

類(lèi)課程）；將以技能訓(xùn)練為主的基礎(chǔ)能力（或者共有的技能點(diǎn)）歸并到一起，構(gòu)建基礎(chǔ)

實(shí)訓(xùn)課程（C類(lèi)課程）或理實(shí)一體的B類(lèi)課程。

3.職業(yè)崗位模塊課程

根據(jù)崗位（技術(shù)領(lǐng)域）能力分析，以職業(yè)目標(biāo)崗位（技術(shù)領(lǐng)域）為單位（每個(gè)模

塊與一個(gè)崗位（技術(shù)領(lǐng)域）對(duì)應(yīng)），根據(jù)崗位適應(yīng)能力和崗位綜合能力，分別構(gòu)建支撐

課程模塊，由2-4門(mén)理實(shí)一體化課程（B類(lèi)課程）和實(shí)訓(xùn)課程（C類(lèi)課程）組成，見(jiàn)表

5o

表5職業(yè)崗位模塊課程

考核

學(xué)

序

目標(biāo)崗位課程

其中：

型

方式

分

號(hào)

（技術(shù)領(lǐng)課程名稱(chēng)課程代碼類(lèi)學(xué)時(shí)

實(shí)踐學(xué)

域）名稱(chēng)3

單片機(jī)原理1310155B考試46440

物聯(lián)網(wǎng)（通

1訊）設(shè)備安傳感器與無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)技術(shù)1310161B考查46432

裝調(diào)試員

路由與交換技術(shù)1210158B考查34820

傳感網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)1310163C考查24040

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)

2用系統(tǒng)售網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用1310160B考查34824

前售后員物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)處理技術(shù)

B考試46444

與實(shí)踐1310165

物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理1310171B考查46432

自動(dòng)識(shí)別與RFID技術(shù)應(yīng)

1310166B考查46420

物聯(lián)網(wǎng)系用

3統(tǒng)集成技布線(xiàn)工程1310164B考查34824

術(shù)員

Linux操作系統(tǒng)1310167B考查34824

服務(wù)器配置與管理1310168B考查34832

6

小計(jì)37600332

4.職業(yè)拓展模塊課程

根據(jù)崗位能力分析表，以拓展崗位(技術(shù)領(lǐng)域)為單位，培養(yǎng)學(xué)生崗位遷移能力。

分別構(gòu)建支撐課程模塊，每個(gè)模塊與一個(gè)拓展崗位對(duì)應(yīng)，見(jiàn)表6。

表6職業(yè)拓展模塊課程

--

核

序

學(xué)

學(xué)

拓展崗位考

課程其中：

分

號(hào)

式

方

(技術(shù)領(lǐng)域)名課程名稱(chēng)課程代碼時(shí)

類(lèi)型一實(shí)踐學(xué)時(shí)

稱(chēng)

一

嵌入式軟硬件

STM32嵌入式技

1開(kāi)發(fā)及測(cè)試工1310159B考試46444

術(shù)

程師

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用綜合

21410170C考查58064

發(fā)工程師實(shí)戰(zhàn)

傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)

3傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)B考查34832

發(fā)工程師1410162

小計(jì)12192140

(二)專(zhuān)業(yè)核心課及X證書(shū)融通課程主要內(nèi)容及教學(xué)要求

各專(zhuān)業(yè)核心能力和核心知識(shí)支撐的課程為專(zhuān)業(yè)核心課程，專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)

內(nèi)容及要求，見(jiàn)表7o

表7專(zhuān)業(yè)核心課及X證書(shū)融通課程主要內(nèi)容及教學(xué)要求

序號(hào)模塊名稱(chēng)課程名稱(chēng)主要教學(xué)內(nèi)容及要求

(1)掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法；

1專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)C程序設(shè)計(jì)

(2)掌握面向過(guò)程的編程方式。

(1)常用的傳感器原理、使用，能根據(jù)要求選

用合理的傳感器

(通訊)(2)無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)方式、原理，能根據(jù)要求選用合

傳感器與無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)技

2設(shè)備安裝調(diào)試?yán)淼慕M網(wǎng)方式，能調(diào)試出系統(tǒng)組網(wǎng)并獲取傳感

術(shù)

員器數(shù)據(jù)。

(3)該教學(xué)內(nèi)容支撐傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)1+X證書(shū)

的傳感器和無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)的內(nèi)容。

(1)常用的傳感器原理、使用，能根據(jù)要求選

用合理的傳感器

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)處理技

3(2)無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)方式、原理，能更加要求選用合

統(tǒng)售前售后員術(shù)與實(shí)踐

理的組網(wǎng)方式，能調(diào)試出系統(tǒng)組網(wǎng)并獲取傳感

器數(shù)據(jù)。

(1)掌握RFID技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范，能根據(jù)

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集自動(dòng)識(shí)別與RFID技術(shù)要求選用合理的RFID技術(shù)

4

成技術(shù)員應(yīng)用(2)掌握無(wú)線(xiàn)射頻識(shí)別系統(tǒng)的應(yīng)用，能根據(jù)要

求選用合理的RFID系統(tǒng)，并調(diào)試出系統(tǒng)。

嵌入式軟硬件(1)智能設(shè)備的嵌入式開(kāi)發(fā)，能根據(jù)需要進(jìn)行

5開(kāi)發(fā)及測(cè)試工STM32嵌入式技術(shù)軟件設(shè)計(jì)。

程師(2)該教學(xué)內(nèi)容支撐傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)1+X證書(shū)

的stm32的單片機(jī)開(kāi)發(fā)的內(nèi)容

7

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)（1）能進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目安裝、調(diào)試、規(guī)劃

6物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理

發(fā)工程師設(shè)計(jì)方案，項(xiàng)目監(jiān)管。

（四）課程體系及進(jìn)程表

1.專(zhuān)業(yè)能力結(jié)構(gòu)體系及支撐課程

《路由與交撞技術(shù)》

《目動(dòng)iR別與RFIDJ5術(shù)應(yīng)用》

《大效據(jù)分忻與可視化》

《市場(chǎng)蟹精與產(chǎn)品服務(wù)》

《傳IB卷與無(wú)線(xiàn)短網(wǎng)技術(shù)》

（物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)強(qiáng)處理技術(shù)與實(shí)踐》

《用片機(jī)原理）

《網(wǎng)箔數(shù)踞庫(kù)宣理與應(yīng)用）《STM32嵌入式技術(shù),

《Android?g?W.《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用綜臺(tái)實(shí)戰(zhàn)》

《布?工程》

《傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》

《Java程序沒(méi)計(jì)）》/§《糊聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目營(yíng)理）

（傳版網(wǎng)綠e實(shí)訓(xùn)）

《計(jì)算機(jī)阿洛基獻(xiàn)》

［三I(LinuxH^MSc)

《眼第SHE看與修理》

圖1專(zhuān)業(yè)能力結(jié)構(gòu)體系

2.專(zhuān)業(yè)課程體系及進(jìn)程表

系統(tǒng)落實(shí)本專(zhuān)業(yè)的公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課程、職業(yè)目標(biāo)崗位模塊課

程及職業(yè)拓展模塊課程，見(jiàn)表8-1o

表8-1專(zhuān)業(yè)課程體系及進(jìn)程表

考核

學(xué)

*課程

其中：

型

方

式

期

課程名稱(chēng)課程代碼類(lèi)學(xué)分學(xué)時(shí)

實(shí)踐學(xué)時(shí)

公共基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法治7110001A考試3488

公共基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)17111007A考試4640

公共基礎(chǔ)高職英語(yǔ)17111005A考試2328

公共基礎(chǔ)體育17111006C考查23228

公共基礎(chǔ)大學(xué)生心理健康教育18111004A考查1164

1公共基礎(chǔ)軍事理論與軍事訓(xùn)練8110001C考查25640

公共基礎(chǔ)形勢(shì)與政策17111004A考查80

公共基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)及人工智能技術(shù)1110001B考查34832

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)C程序設(shè)計(jì)1210150B考試46432

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)電工電子技術(shù)1210151B考查46432

第1學(xué)期小計(jì)25432184

和社

公共基礎(chǔ)7110002A考試4648

會(huì)主義理論體系概論

2

公共基礎(chǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作3111151A考試23210

公共基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)27112007A考試2320

公共基礎(chǔ)高職英語(yǔ)27112005A考試2328

8

公共基礎(chǔ)體育27112006C考查23228

公共基礎(chǔ)大學(xué)生心理健康教育28112004A考查1164

公共基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)8110002C考查23216

公共基礎(chǔ)勞動(dòng)教育7110012C考查11612

公共基礎(chǔ)特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查2320

公共基礎(chǔ)形勢(shì)與政策27112004A考查80

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)1210152B考查2328

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1210153B考查34824

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)Java程序設(shè)計(jì)1210154B考試46432

職業(yè)崗位單片機(jī)原理1310155B考試46440

第2學(xué)期小計(jì)31504190

公共基礎(chǔ)體育37113006C考查12218

公共基礎(chǔ)特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查2320

公共基礎(chǔ)形勢(shì)與政策37113004A考查80

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)C#程序設(shè)計(jì)1210156B考試46432

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)Android編程基礎(chǔ)1210157B考試46444

職業(yè)崗位路由與交換技術(shù)1210158B考查34820

3

職業(yè)拓展STM32嵌入式技術(shù)1310159B考試46444

職業(yè)崗位網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用1310160B考查34824

職業(yè)崗位傳感器與無(wú)線(xiàn)組網(wǎng)技術(shù)1310161B考查46432

職業(yè)拓展傳感網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)1410162B考查34832

職業(yè)崗位傳感網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)1310163C考查24040

第3學(xué)期小計(jì)30502296

公共基礎(chǔ)體育47114006C考查12218

職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（成

公共基礎(chǔ)8110003C考查23224

功人生）

公共基礎(chǔ)特色素質(zhì)拓展課程模塊A考查1160

新時(shí)代社

公共基礎(chǔ)7110003A考查1160

會(huì)主義思想三十講

公共基礎(chǔ)形勢(shì)與政策47114004A考查80

職業(yè)崗