安全生產(chǎn)教育意義

安全生產(chǎn)教育意義安全生產(chǎn)教育的重要性根據(jù)事故原因理論,要想控制事故,首先需要通過(guò)技術(shù)手段(如報(bào)警裝置等)和信息交流方式,告知人們存在或發(fā)生的危險(xiǎn)。其次,要求人們正確理解這些信息,即了解何種危險(xiǎn)發(fā)生或存在,該危險(xiǎn)會(huì)對(duì)人造成何種傷害,以及是否需要采取措施及采取何種應(yīng)對(duì)措施。這一過(guò)程中,人們對(duì)信息的理解和反應(yīng),主要通過(guò)安全教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。毋庸置疑,采用安全技術(shù)手段消除或控制事故是解決安全問(wèn)題的最佳選擇。但即使在科技發(fā)達(dá)的今天,人的行為仍會(huì)受到一定程度的限制。相比于制度和法規(guī)對(duì)人的約束,安全教育采用更為溫和的說(shuō)服和引導(dǎo)方式,向人們傳授改善和控制危險(xiǎn)的方法,指明通往安全穩(wěn)定的道路,更容易為大多數(shù)人所接受,從根本上起到消除和控制事故的作用。通過(guò)接受安全教育,人們會(huì)逐步提高自身的安全素質(zhì),在面對(duì)新環(huán)境和新條件時(shí),仍能保證安全。所謂安全教育,實(shí)際上包括安全教育和安全培訓(xùn)兩大部分。安全教育旨在通過(guò)各種形式,如學(xué)校教育、媒體宣傳、政策引導(dǎo)等,提高人們的安全意識(shí)和素質(zhì),培養(yǎng)他們從安全的角度觀察和理解所從事的活動(dòng)及面臨的形勢(shì),用安全的觀點(diǎn)解決新問(wèn)題。這是一種長(zhǎng)期的、貫穿于人生全程的意識(shí)培養(yǎng),與所從事的職業(yè)無(wú)直接關(guān)系。而安全培訓(xùn)則更加具體,主要是在某種特定的作業(yè)或環(huán)境下,培養(yǎng)人們正確并安全地完成任務(wù)的技能。學(xué)校教育是安全教育的主要途徑之一。無(wú)論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),都應(yīng)通過(guò)各種形式,如組織活動(dòng)、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)培養(yǎng)。在高等教育中,國(guó)外通常采用兩種方式進(jìn)行安全教育:一是培養(yǎng)安全專業(yè)人才的專業(yè)教育,二是對(duì)所有大學(xué)生進(jìn)行普及教育,如開(kāi)設(shè)輔修專業(yè)或選修/必修課程。我國(guó)也基本采用了這種模式。目前,已有近50所高校培養(yǎng)安全工程及相關(guān)專業(yè)的本科生,近30所院校招收碩士研究生,并通過(guò)函授進(jìn)修等方式對(duì)在職安全技術(shù)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),努力提高他們的安全素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。另外,部分院校也開(kāi)設(shè)選修課程進(jìn)行安全教育。但總的來(lái)說(shuō),由于觀念差異及學(xué)時(shí)、師資等方面的限制,高校對(duì)非安全類專業(yè)學(xué)生的安全教育水平還較低,這也導(dǎo)致我們培養(yǎng)了少量專業(yè)安全人才,卻輸出了大批缺乏基本安全素質(zhì)的工程技術(shù)人才和管理人才,成為近年來(lái)惡性事故頻發(fā)、安全類訴訟急升的間接原因。安全培訓(xùn)，亦稱安全生產(chǎn)教育，主要是指企業(yè)為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的教育培訓(xùn)工作，也是企業(yè)安全管理的主要內(nèi)容。他與消除事故隱患、創(chuàng)造良好的勞動(dòng)條件相輔相成，二者缺一不可。開(kāi)展安全教育既是企業(yè)安全管理的需要，也是國(guó)家法律法規(guī)的要求。新中國(guó)成立至今，黨和國(guó)家先后對(duì)安全教育工作做出了多次具體規(guī)定，頒布了多項(xiàng)法律、法規(guī)，明確提出要加強(qiáng)安全教育。同時(shí)，在重大事故調(diào)查過(guò)程中，是否對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行安全教育也是影響事故處理決策的主要因素之一。另一方面，開(kāi)展安全教育，是企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，是適應(yīng)企業(yè)人員結(jié)構(gòu)變化的需要，是發(fā)展、弘揚(yáng)企業(yè)安全文化的需要，是安全生產(chǎn)向廣度和深度發(fā)展的需要，也是搞好安全管理的基礎(chǔ)性工作，掌握各種安全知識(shí)，避免職業(yè)危害的主要途徑。1、為加強(qiáng)和規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)工作，提高從業(yè)人員安全素質(zhì)，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害;2、熟悉并能認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);3、基本掌握本行業(yè)、本工作領(lǐng)域有關(guān)的安全分析、安全決策、事故預(yù)測(cè)和防范等方面的知識(shí);4、熟悉安全管理知識(shí)，具有組織安全生產(chǎn)檢查、事故隱患整改、事故應(yīng)急處理等方面的組織管理能力;1、提高安全生產(chǎn)的意識(shí);這是安全生產(chǎn)培訓(xùn)的主要目的之一，沒(méi)有一個(gè)重視安全生產(chǎn)的意識(shí)，是不可能做到安全生產(chǎn)這四個(gè)字的。而現(xiàn)在存在的普遍情況是廣大經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者安全意識(shí)非常薄弱，也正是這一因素，導(dǎo)致安全事故越來(lái)越多，本可以避免的一些事故，也還是層出不窮的發(fā)生。所以，這次對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的培訓(xùn)，主要是要大家重視安全生產(chǎn)的意識(shí)，將其放在日常工作的首位，同時(shí)希望大家可以帶動(dòng)所有員工樹(shù)立良好的安全生產(chǎn)意識(shí)。2、增加安全生產(chǎn)的知識(shí);有了安全生產(chǎn)意識(shí)，并不能完全遏制安全事故的發(fā)生，還應(yīng)具備豐富的安全生產(chǎn)知識(shí)，很多經(jīng)營(yíng)者只是對(duì)安全生產(chǎn)有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，對(duì)具體的安全生產(chǎn)知識(shí)、理論并不熟悉，這次培訓(xùn)旨在提高大家這方面的知識(shí)。希望各位能夠認(rèn)真聽(tīng)講，增加自身的安全生產(chǎn)知識(shí)，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常管理中，控制企業(yè)的安全事故。3、消滅安全事故的苗頭;安全生產(chǎn)，重在預(yù)防，如何有效的將事故在萌芽狀態(tài)中消滅，這就涉及到企業(yè)平時(shí)的管理制度，特別是隱患排查制度是否得到嚴(yán)格的執(zhí)行。而通過(guò)此次培訓(xùn)，可幫助企業(yè)更好的開(kāi)展隱患排查，從