暑期社會實踐活動策劃4篇

第第頁暑期社會實踐活動策劃4篇伴著時間的消失，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是我細心為大家整理的暑期社會實踐活動策劃最新4篇，您的確定與共享是對我最大的激勵。關(guān)于暑期社會實踐的策劃方案篇一一、活動背景當代的大同學(xué)，從小積累的課本學(xué)問，課堂中老師的理論講解，已經(jīng)到了必需的程度。但一提到實踐，要么就是缺少閱歷不敢去做，要么沒有剛強的毅力，畏懼吃苦，到頭來總是做不好。大同學(xué)社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺，是一個呈現(xiàn)大同學(xué)綜合素養(yǎng)的舞臺，是青年同學(xué)受教育、長才能、做貢獻的緊要渠道之一、院里結(jié)合我院的實際情形，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)討論決議，學(xué)院激勵同學(xué)連續(xù)開展形式多樣、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動。二、活動目的讓大同學(xué)接觸社會，漸漸的了解社會里的各種事物。深入基層，與基層群眾、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培育大同學(xué)的做事潛力，讓其親身體驗其中的艱辛，從而珍惜大學(xué)學(xué)校的學(xué)習(xí)時間。深入基層，了解國情，利用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問服務(wù)于社會，加強同學(xué)的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。在艱苦的實踐環(huán)境之中，磨練大同學(xué)的意志，使他們不絕克服本身的弱項，充分發(fā)揮本身的優(yōu)點服務(wù)社會，培育良好的德行，充分呈現(xiàn)大同學(xué)良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大同學(xué)的綜合素養(yǎng)，為學(xué)校培育優(yōu)秀同學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。三、活動好處社會實踐活動給生活在大都市的大同學(xué)帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活，旁觀他們的為人處事，去發(fā)覺他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花。這樣的社會實踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西，對自身能夠提高自身各方面的素養(yǎng)潛力，充分的確定自身的價值；對于社會來說，能夠加強社會職責(zé)感，也能夠提升社會總體性的素養(yǎng)。在這種活動中，漸漸的同學(xué)會產(chǎn)生一種意識，把本身的利益等與社會、國家聯(lián)系起來，這就是大同學(xué)走出學(xué)校，走進社會的第一步。四、活動時間：五月五、活動對象：學(xué)院全體同學(xué)六、活動流程1、宣揚2、宣揚分為貼海報、自習(xí)室走班宣揚、網(wǎng)絡(luò)宣揚和宣講會4種類型。3、制作宣揚海報兩張，分別貼于系樓、理階；制作宣揚視頻；七、海報資料要求：a.活動認真介紹b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽地點：理階時間：某周一18：30首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式；播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實踐時的視頻，讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛；讓參加過社會實踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)過以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會，從而讓我們產(chǎn)生一種想本身去嘗試的感覺。八、活動宣揚自習(xí)室走班宣揚、網(wǎng)絡(luò)宣揚、群、微信、人人網(wǎng)等進行宣揚、宣講會附注：在宣揚的同時，我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特別助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動九、活動方式能夠為2種：志愿報名，參加即給學(xué)分制。先吸引同學(xué)報名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的喜好；給每班限定最少名額參加。通過這樣一個小型的公益活動，讓同學(xué)們簡單了解一下社會實踐活動，從而來引發(fā)他們的喜好。培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進行分類酬勞類：勤工儉學(xué)、家教、零工；服務(wù)類：義工、支教相關(guān)單位實習(xí)讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進