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《珍愛生命,安全第一》主題班會創(chuàng)意設(shè)計年級八時間2024年班級161班會主題《珍愛生命,安全第一》主持人譚丹班會活動目標通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識:掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。學情分析學習重點與難點重點:增強學生的安全意識和自我保護意識難點:通過班會課自救自護意識教學媒體與學習資源說明運用多媒體教學教學方法情景教學法,講授法教學活動說明教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一:導入主持人:敬愛的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:合:大家好!班長:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。副班長:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。主持人:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!班長:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!副班長:災難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。班長:無論咿呀學語,還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。支持人:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!班長:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。副班長:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自救自護。聽主持人導入讓學生意識到安全的重要性環(huán)節(jié)二: 合:161班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲┙虒W環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)三:主持人:讓我們一起先來看一段錄像:[看錄像](火災現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等)班長:同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?副班長:當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救?班長:當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對?副班長:當你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?主持人:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):合:新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?!看視頻,直觀感受危險來臨時的畫面。直觀感受危險環(huán)節(jié)四:[安全知識競賽]宣讀競賽規(guī)則:競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)主持人:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!班長:我們倆可真是受益匪淺呢!副班長:可光說不練、紙上談兵可不行。主持人:對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛!班長:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!合:模擬表演(每組一個,有敘述、有表演)班長:同學們還真有自己的錦囊妙計呀!副班長:我在一個火災現(xiàn)場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位火災中的同學“診治”一下吧!通過安全知識競賽,學生自覺感悟安全知識掌握情況。學生掌握知識的情況教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖作業(yè)設(shè)計安全知識答題板書設(shè)計珍愛生命,安全第一課堂總結(jié)本節(jié)課通過多種方式來讓學生理解安全的重要性,要珍視生命,學習到安全的救命知識在關(guān)
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