中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練專項訓(xùn)練100（附答案）及解析

中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練專項訓(xùn)練100（附答案）及解析預(yù)覽說明:預(yù)覽圖片所展示的格式為文檔的源格式展示,下載源文件沒有水印,內(nèi)容可編輯和復(fù)制中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練專項訓(xùn)練100(附答案)及解析一、中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練1．閱讀選文材料一：懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)于2003年7月14日開園，前身為湖南懷化工業(yè)園區(qū)。2006年4月，經(jīng)國家發(fā)改委審定、省人民政府批復(fù)為省級工業(yè)園區(qū)。2016年7月14日，經(jīng)省人民政府批復(fù)，設(shè)立懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。2018年2月28日，國務(wù)院同意懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)升級為國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，實行現(xiàn)行的國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的政策，規(guī)劃面積為4平方公里，四至范圍：東至池黔公路，南至竹站溪，西至舞水河，北至中方鎮(zhèn)。材料二：懷化地處武陵、雪峰兩大山脈之間，森林覆蓋率高達(dá)70.83%，素有“廣木之鄉(xiāng)、水果之鄉(xiāng)、藥材之鄉(xiāng)"的美譽。水能理論蘊藏量499萬千瓦，是全國十大水電基地的主體地帶；有中藥材1900多個品種，其中175種國家重點中藥材。茯苓、天麻產(chǎn)量居全國第一。硅砂、重晶石儲量居全國前列。黃金、銅、磷儲量分居湖南第一、三、四位。懷化高新區(qū)位于貴陽—重慶—宜昌—長沙—桂林這一半徑400公里的環(huán)形空間中心，其東西對接長三角經(jīng)濟區(qū)、長株潭兩型試驗區(qū)與成渝經(jīng)濟區(qū)，連接新絲綢之路"渝新歐"國際鐵路大通道；南北對接環(huán)北部灣、珠三角與長江經(jīng)濟帶，是商貿(mào)物流的最佳輻射半徑，是投資興業(yè)的黃金投資圈。懷化是全國綜合交通樞紐城市。湘黔、焦柳、渝懷鐵路和正在開工建設(shè)的懷邵衡鐵路，在園區(qū)成“米”字行交匯貫通；滬昆、杭瑞、包茂、婁懷高速公路貫穿其中。滬昆高鐵1小時通達(dá)長沙、貴陽，2小時通達(dá)昆明、武漢，4小時通達(dá)上海、廣州；距園區(qū)20公里的芷江機場已開通北京、上海、廣州、深圳、重慶、成都、昆明、?？凇⑽靼驳榷鄠€城市的航班；沅江高等級航道通江達(dá)海，籌建中的口岸海關(guān)將打通境內(nèi)外的通關(guān)大道。材料三：懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工貿(mào)總收入統(tǒng)計表（2012-2017）業(yè)大學(xué)、湖南中醫(yī)藥大學(xué)等20家院所、企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系：擁有懷化學(xué)院、湖南醫(yī)藥學(xué)院、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院3所本科院校及市級以上創(chuàng)新平臺30個。近五年，懷化高新區(qū)獲科技進(jìn)步獎123項，其中國家級1項、省級9項、市級113項；專利申請3638件，授權(quán)2264件。懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)牢固樹立綠色發(fā)展理念。堅持產(chǎn)業(yè)與生態(tài)互動、經(jīng)濟與綠色互補，規(guī)劃生態(tài)景觀綠地總面積3平方公里。以建設(shè)生態(tài)園區(qū)為抓手，劃定生態(tài)“紅線”，大力推動城鄉(xiāng)規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、產(chǎn)城融合、生態(tài)環(huán)境和管理體制“六個一體化”，生態(tài)建設(shè)成效明顯。（1）從材料一中我們獲知“2018年2月28日國務(wù)院批復(fù)同意懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)升級為國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)”，除材料二第一段提到的物產(chǎn)豐富等原因之外，請再從材料二、材料三中找出國務(wù)院作此批復(fù)的理由。（2）以上材料運用了多種說明方法，請任舉一例，并說明其作用。（3）材料二畫線的句子中，“將”字能否去掉，為什么？（4）根據(jù)你所在地的物產(chǎn)、交通、地理人文環(huán)境等優(yōu)勢，向當(dāng)?shù)卣岢鲆粭l經(jīng)濟發(fā)展的建議，并說明理由?！敬鸢浮浚?）資源豐富，包括木材、中草藥、能源、礦產(chǎn)等；是商貿(mào)物流的最佳輻射半徑，是投資興業(yè)的黃金投資圈；是全國綜合交通樞紐城市；是武陵山片區(qū)科技創(chuàng)新中心。（2）示例：材料二中通過畫圖表的說明方法，科學(xué)、準(zhǔn)確、一目了然的用圖表向讀者說明了懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工貿(mào)總收入6年來的高速增長。（3）不能?！皩ⅰ弊直磉_(dá)的是一種將來時，即還沒有達(dá)成的預(yù)期，這是事實狀況。去掉后，就不能準(zhǔn)確地表達(dá)這樣的信息，會給人誤解，不符合說明文語言的要求。（4）示例：我們縣中藥材種類多，產(chǎn)量大。建議政府在當(dāng)?shù)亟ㄒ粋€中藥材種植產(chǎn)業(yè)示范園。綜合發(fā)展藥材種植、藥材觀光和采購、藥材深加工等【解析】【分析】（1）考查對材料的理解與概括。仔細(xì)閱讀材料二、材料三，從懷化“水能理論蘊藏量499萬千瓦，是全國十大水電基地的主體地帶；有中藥材1900多個品種，其中175種國家重點中藥材。茯苓、天麻產(chǎn)量居全國第一。硅砂、重晶石儲量居全國前列”可得出理由：資源礦產(chǎn)豐富；再從“是商貿(mào)物流的最佳輻射半徑，是投資興業(yè)的黃金投資圖”，“懷化是全國綜合交通樞紐城市”，“懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)是武陵山片區(qū)科技創(chuàng)新中心”可提煉得出其他幾個理由。（2）材料二中的“森林覆蓋率高達(dá)70.83%”“水能理論蘊藏量499萬千瓦，是全國十大水電基地的主體地帶；有中藥材1900多個品種，其中175種國家重點中藥材”運用列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了懷化資源豐富的特點，具有很強的說服力。材料三運用列圖表的說明方法，直觀清晰地說明了懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工貿(mào)總收入情況，更一目了然。（3）本句中的“將”是“將來”的意思，表明“沅江高等級航道通江達(dá)海，籌建中的口岸海關(guān)打通境內(nèi)外的通關(guān)大道”是未來的設(shè)想，如果刪去，則與事實不相符，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。（4）如，懷化是全國綜合交通樞紐城市，交通發(fā)達(dá)，藥材種類多，產(chǎn)量大，礦產(chǎn)豐富，建議政府在當(dāng)?shù)亻_設(shè)一個物流中心，將懷化的物資可以方便快捷地運送到全國各地。故答案為：⑴資源豐富，包括木材、中草藥、能源、礦產(chǎn)等；是商貿(mào)物流的最佳輻射半徑，是投資興業(yè)的黃金投資圈；是全國綜合交通樞紐城市；是武陵山片區(qū)科技創(chuàng)新中心。⑵示例：材料二中通過畫圖表的說明方法，科學(xué)、準(zhǔn)確、一目了然的用圖表向讀者說明了懷化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工貿(mào)總收入6年來的高速增長。⑶不能?！皩ⅰ弊直磉_(dá)的是一種將來時，即還沒有達(dá)成的預(yù)期，這是事實狀況。去掉后，就不能準(zhǔn)確地表達(dá)這樣的信息，會給人誤解，不符合說明文語言的要求。(4)示例：我們縣中藥材種類多，產(chǎn)量大。建議政府在當(dāng)?shù)亟ㄒ粋€中藥材種植產(chǎn)業(yè)示范園。綜合發(fā)展藥材種植、藥材觀光和采購、藥材深加工等。【點評】⑴信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問。⑵本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。⑶本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。(4)開放性試題，答家不唯一。針對某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號，要有針對性。2．閱讀下文，回答問題。材料一：《科學(xué)》雜志：機器學(xué)習(xí)究竟將如何影響人類未來的工作？近幾十年來，數(shù)字計算機已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟部門的工作，我們正處于一更迅速轉(zhuǎn)變的開始階段，但關(guān)于機器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟的具體影響的認(rèn)識并未確定。目前一些工作的一部分適合機器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合。因而，機器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟的影響還是有限的，還沒有像有些人宣稱的那樣——會迎來“工作的終結(jié)”。我們認(rèn)為，當(dāng)下關(guān)于機器學(xué)習(xí)可能對勞動力和經(jīng)濟產(chǎn)生影響的討論，應(yīng)該從兩個基點出發(fā)：第一，我們離通用人工智能還很遠(yuǎn)；第二，機器不能完成人類的全部任務(wù)?？梢灶A(yù)測，在機器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用領(lǐng)域的過程中，剩下不適合機器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會激發(fā)人類激發(fā)這些方面的能力，使新的工作成為可能。由于機器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展，可能將對經(jīng)濟產(chǎn)生很大的破壞性：機器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家，也產(chǎn)生輸家，即每當(dāng)機器學(xué)習(xí)跨越一個門檻，在某個任務(wù)上比人更具成本效益時，企業(yè)為了利潤最大化，將越來越多的用機器代替人工，這必將轉(zhuǎn)移勞動力需求，重組行業(yè)。這需要引起我們高度重視。就目前而言，創(chuàng)建一個計算機程序仍需要很多人的編程過程，但在一些領(lǐng)域這個復(fù)雜而成本昂貴的工作正逐漸用訓(xùn)練有素的機器學(xué)習(xí)來完成，機器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類程序員更精確可靠的程序（例如人臉識別和信用卡欺詐檢測），大大降低了程序設(shè)計和維護(hù)的成本，相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到?jīng)_擊。（節(jié)選自雷鋒網(wǎng)）材料二：學(xué)習(xí)是人類的一種重要智能行為。機器能否像人類一樣具有學(xué)習(xí)能力呢？1959年，美國的塞繆爾設(shè)計了一個下棋程序，該程序具有學(xué)習(xí)能力，它能在不斷對弈中改善自己的棋藝，4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計者本人。又過了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國保持8年不敗的冠軍。目前，機器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用，如：數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、語音和手寫識別、生物特征識別、搜索引擎、醫(yī)學(xué)診斷、信用卡欺詐檢測、DNA序列測序、證券市場分析和機器人運用等。（節(jié)選自百度百科詞條《機器學(xué)習(xí)》）材料三：2017年12月7日，是國際象棋界里有里程碑意義的一天，但這并不是計算機擊敗人腦，而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球計算機國際象棋冠軍，運用的是幾百年來積累的人類國際象棋經(jīng)驗，再加上幾十年的計算機國際象棋經(jīng)驗，每秒計算7000萬次。相較之下，AlphaZero每秒只計算8萬次，而且寫程序時完全沒教它任何國際象棋規(guī)則，它連基本的起手走法都不會！AlphaZero完全是運用最新的機器學(xué)習(xí)原理，通過不斷和自己下棋來自學(xué)，而后在與Stockfish8的100場比賽中贏了28場平72場。AlphaZero沒有向任何人學(xué)習(xí)，許多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規(guī)的，可以說創(chuàng)意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才準(zhǔn)備好和Stockfish8對局，而且發(fā)展出天才般的能力？答案是4個小時。只用4個小時，就在國際象棋這項人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆?。ü?jié)選自瓦爾·赫拉利《今日簡史》）（1）從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是（）A.機器學(xué)習(xí)目前對就業(yè)的影響有限，因為一些工作只有一部分適合機器學(xué)習(xí)。B.機器學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了迅速發(fā)展階段，世界經(jīng)濟將會因此遭受很大的破壞。C.機器學(xué)習(xí)的應(yīng)用已十分廣泛，涵蓋了證券市場分析、醫(yī)學(xué)診斷等諸多領(lǐng)域。D.機器學(xué)習(xí)的能力難以限量，AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序就是一個例證。（2）請根據(jù)以上材料，用簡明的語言對“機器學(xué)習(xí)”作出解釋。（3）材料三主要運用了哪兩種說明方法？有什么左右？（4）結(jié)合以上材料，你認(rèn)為機器的能力會超過人類嗎？請說說理由?！敬鸢浮浚?）B（2）“機器學(xué)習(xí)”是一種目前雖然對勞動力和經(jīng)濟影響有限，但已經(jīng)廣泛應(yīng)用，并部分行業(yè)就業(yè)形勢開始受其沖擊的計算機程方且。（3）舉例子、作比較、列數(shù)字。通過列舉谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，運用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明了機器學(xué)習(xí)的能力難以限量，使說明真實可信。（4）我認(rèn)為機器的能力不會超過人類。首先，所有的機器都是由人類設(shè)計和制造的，控制權(quán)在人類手中；其次，機器不能完成人類的全部任務(wù)；再次，機器不具有人類的情感，機器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程?！窘馕觥俊痉治觥浚?）ACD正確。B原文中只是說“可能”將對經(jīng)濟產(chǎn)生很大的破壞性，并不確定。（2）閱讀材料一和材料二，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上從中篩選出個材料中的關(guān)鍵語句，如：機器學(xué)習(xí)對勞動力和經(jīng)濟的影響還是有限的，相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到?jīng)_擊，機器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用，然后再把這些語句整合成比較簡潔的答案。（3）結(jié)合材料內(nèi)容和說明方法的作用進(jìn)行分析，材料三列舉谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，并把谷歌的AlphaZero程序和Stockfish8程序進(jìn)行一系列數(shù)字的比較，從而準(zhǔn)確具體地說明了機器學(xué)習(xí)的能力難以限量，使說明真實可信。（4）此題材料內(nèi)容和實際生活情況表明觀點并進(jìn)行分析，態(tài)度要明確，分析時要言之有理、言之語序。如我認(rèn)為機器的能力不會超過人類。首先，所有的機器都是由人類設(shè)計和制造的，控制權(quán)在人類手中；其次，機器不能完成人類的全部任務(wù)；再次，機器不具有人類的情感，機器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程。故答案為：⑴B；⑵“機器學(xué)習(xí)”是一種目前雖然對勞動力和經(jīng)濟影響有限，但已經(jīng)廣泛應(yīng)用，并部分行業(yè)就業(yè)形勢開始受其沖擊的計算機程方且。⑶舉例子、作比較、列數(shù)字。通過列舉谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，運用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明了機器學(xué)習(xí)的能力難以限量，使說明真實可信。⑷我認(rèn)為機器的能力不會超過人類。首先，所有的機器都是由人類設(shè)計和制造的，控制權(quán)在人類手中；其次，機器不能完成人類的全部任務(wù)；再次，機器不具有人類的情感，機器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程。【點評】⑴本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。⑵本題考查篩選并整合信息的能力。信息篩選類題目答題技巧：①要根據(jù)題目的指向意義，明確在文中搜索信息的范圍；②有些信息，直接在篩選范圍中摘錄即可獲取，但有的信息不是直接傳遞的，而需對該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后才能獲得；③將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合，最后以簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言加以歸納。⑶本題考查對說明方法及其作的分析能力。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法，最后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑷本題考查結(jié)合材料內(nèi)容表達(dá)觀點的能力。答這樣的題，既要把握材料中作者的觀點，也要聯(lián)系現(xiàn)實生活進(jìn)行分析，此題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。3．閱讀下面文字，完成小題。說不盡的螢火蟲①中國有著悠久的螢火蟲文化。早在先秦時期，螢火蟲就成為先民的關(guān)注對象，《詩經(jīng)》中“町疃鹿場，熠耀宵行”就是描述螢火蟲的。古代詩人常借螢火蟲抒情達(dá)意，唐代杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，便是千古絕唱。②20世紀(jì)40年代，科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)，發(fā)明出熒光燈。螢火蟲發(fā)出的熒光是種生物光，它不同于其他的光會伴生熱量的損耗，是目前已知唯一幾乎沒有熱損耗的光源因此也叫“冷光源”。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)③最近，研究人員在研究螢火蟲發(fā)光器時，還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片，它可以提高發(fā)光器的亮度?？茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管（LED）的設(shè)計中，制作出模仿螢火蟲發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的LED覆蓋層，可使其效率提高50%以上。這種新穎設(shè)計可能會在幾年內(nèi)應(yīng)用在LED生產(chǎn)中。④螢火蟲特有的蟲熒光素酶基因，在基因工程中也越來越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來檢測基因表達(dá)。人們不但利用螢火蟲的基因來檢測癌細(xì)胞，還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，較快地培育出具有抗病蟲害的玉米新品系。⑤螢火蟲喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是螢火蟲種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。⑥遺憾的是，如今，螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見。除了自然天敵外，人類成了螢火蟲最大的“天敵”。美國一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶，出價購買螢火蟲，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲。在日本，上世紀(jì)60年代的工業(yè)污染和城市擴張，致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。⑦螢火蟲求偶時，雌雄之間會發(fā)出特異的閃光信號以吸引異性并交尾。然而城市的亮光干擾了它們的閃光交流，當(dāng)螢火蟲感知到外界燈光時，就會停止發(fā)光、飛行、求偶，最終導(dǎo)致種群減少甚至滅絕。⑧那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲，如今已與我們漸行漸遠(yuǎn)，保護(hù)螢火蟲不能光著眼于一個物種，而是要通過保護(hù)整片棲息地來保護(hù)許多物種?？傊覀儜?yīng)多想想如何對自然更友好，與萬物共存共榮。（選自《新華文摘》2014年13期，有刪改）（1）下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是（）A.本文采用邏輯順序，依次說明了螢火蟲在文化建設(shè)、科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)等方面的作用。B.第⑥段中畫線句子，采用了舉例子的說明方法，說明了除自然天敵外，人類成了螢火蟲最大的“天敵”。C.作者筆下的螢火蟲既是文化的，又是科學(xué)的，但歸根結(jié)底是自然的。D.本文通過對“如今，螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見”的原因分析，呼吁人們要對自然更友好，與萬物共存共榮。（2）下列句子中劃線的詞語刪去后，對句意影響較小的一項是（）A.螢火蟲發(fā)出的熒光是一種生物光，它不同于其他的光會伴生熱量的損耗，是目前已知唯一幾乎沒有熱損耗的光源。B.美國一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲體內(nèi)特有的蟲熒光素和蟲熒光素酶，出價購買螢火蟲，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲。C.熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率，但與螢火蟲的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)。D.保護(hù)螢火蟲不能光著眼于一個物種，而是要通過保護(hù)整片棲息地來保護(hù)許多物種。（3）下列表述不符合文意的一項是（）A.科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)而發(fā)明的熒光燈，在減少熱損耗方面成效顯著，但發(fā)光率不如螢火蟲。B.科學(xué)家模仿螢火蟲發(fā)光器的天然結(jié)構(gòu)，制作出的LED覆蓋層，會在幾年內(nèi)運用到LED生產(chǎn)中。C.螢火蟲對生存環(huán)境要求很高，凡是螢火蟲種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。D.人們利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，能夠較快地培育出具有抗病蟲害的玉米新品系?！敬鸢浮浚?）A（2）D（3）B【解析】【分析】（1）A從“早在先秦時期”“20世紀(jì)40年代”“最近”“如今”可以看出本文采用的是時間順序，而不是時間順序。BCD分析正確。（2）此題沒有劃線句。我根據(jù)平時的經(jīng)驗選幾個詞語吧。A“幾乎”沒有熱耗能，并不是沒有熱耗能，只是熱耗能非常少，去掉后就變成沒有熱耗能了，這與事實不符。B“一些”從數(shù)量上進(jìn)行限制，如果去掉就變成美國所有的公司都是這樣做的，這與事實不符。C“大大”強調(diào)了熒光燈的發(fā)明提高的能源效率很高，去掉后就沒有這樣的表達(dá)效果。D這句話提議大家保護(hù)棲息地的物種，“許多”去掉后句意變化不大。（3）ACD符合文意，B不符合文意，原文只是說可能會在幾年內(nèi)運用到LED生產(chǎn)中。故答案為：⑴A；⑵D；⑶B【點評】⑴本題考查學(xué)生閱讀說明文的多方面的能力：概括文章內(nèi)容的能力；梳理文章說明順序的能力；分析說明方法及作用的能力；品析說明文語言的能力；篩選并整合信息的能力等。做這樣的題，要求學(xué)生：①認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，并用簡潔、準(zhǔn)確的語言概括文章內(nèi)容；②掌握說明文常用的說明方法及作用，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析；③掌握說明文的語言準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密的特點，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行賞析；④掌握梳理說明文說明順序的能力并結(jié)合文章內(nèi)容分析文章使用的說明順序等，判斷選項是否與原文相符。⑵本題考查品析說明文語言的能力。說明文語言的特點是準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明。答題時要結(jié)合有關(guān)語句進(jìn)行分析，可先從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去之后變成了什么意思，最后加上體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性等語句。⑶本題考查篩選并整合信息的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項與原文有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。4．閱讀下文，回答小題。古琴音韻①中國古琴有著3000多年的歷史。在所有的彈撥樂器中，古琴是唯一能夠點狀出音，同時又能制造出大量線狀奇跡的樂器，因此顯得彌足珍貴。②古琴之外的其他彈撥樂器一般都是點狀出音，即每彈一次出一音，因而音與音之間會有明顯的間隙，不連貫。這使它們在表現(xiàn)音樂的強度和力度方面，有一定的效果，但在表現(xiàn)深邃、悠遠(yuǎn)的意境方面，有著明顯的欠缺。然而古琴卻沒有這樣的缺憾。古琴的有效弦長特別長，振幅大，振動時間久，所以古琴在演奏中會出現(xiàn)獨有的“走手音”?！白呤忠簟钡奶攸c之一，就是它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動感。這可以使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。③“走手音”的另外一個特點也能使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。這個特點就是它可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽覺效果。它的漸弱效果是靠琴弦的振動強度逐漸減弱而產(chǎn)生的，從聽琴者的角度來說，音色漸弱迎合了人的心理變化趨勢，很容易讓人產(chǎn)生共鳴，激發(fā)出人們更為豐富的情感體驗。鐘子期就是先被俞伯牙的古琴曲《高山流水》所吸引感染，后來才與俞伯牙成為知音的。④古琴之所以能營造出獨特的幽深效果，也與該樂器自身的音域有關(guān)。多數(shù)樂器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展，而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。這往往能給聽琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。⑤古琴的“走手音”和自身的音域特點使它有了獨特的音韻。人們在欣賞古琴演奏時，會感覺琴音綿長不絕，深邃悠遠(yuǎn)，會情隨音動，覺得幽深的情思縈繞心底，經(jīng)久不散。（選文有改動）（1）古琴在演奏中為什么會出現(xiàn)獨有的“走手音”？（2）“走手音”的特點是什么？（3）分別指出下面兩句話所使用的說明方法。（一個橫線只能填寫一種說明方法）①中國古琴有著3000多年的歷史。________②多數(shù)樂器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展，而古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展。________（4）有人聽了古琴演奏，會有“余音繞梁，三日不絕”的感受。請在文中找到最能合理貼切地解釋這種感受的語句并抄寫下來?！敬鸢浮浚?）古琴的有效弦長特別長，振幅大，振動時間久。（2）①它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動感。②可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽覺效果。（3）列數(shù)字；作比較（4）古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展這往往能給聽琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。古琴的“走手音”和自身的音域特點使它有了獨特的高韻。人們在欣賞古琴演奏時，會感覺琴音編長不絕。深邃悠遠(yuǎn)，會情隨音動，覺得幽深的情思素統(tǒng)心底，經(jīng)久不散。【解析】【分析】⑴提取第②段關(guān)鍵句作答，古琴的有效弦長特別長，振幅大，振動時間久，所以古琴在演奏中會出現(xiàn)獨有的“走手音”。⑵歸納特點就是尋找與眾不同的特征，古琴不是點狀出音，在表現(xiàn)深邃、悠遠(yuǎn)的意境方面，有著明顯的優(yōu)勢。古琴的有效弦長特別長，振幅大，振動時間久，它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動感。這可以使琴音顯得綿延而深遠(yuǎn)。⑶“3000多年”運用列數(shù)字，說明古琴歷史悠久的特點。古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展，有別于一般樂器的音域取向是向中高音區(qū)發(fā)展，運用作比較的說明方法。⑷聽了古琴演奏，會有“余音繞梁，三日不絕”的感受，有兩方面原因。從樂器本身構(gòu)造看，古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展這往往能給聽琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。從特點和效果看，古琴的“走手音”和自身的音域特點使它有了獨特的音韻，人們會感覺琴音綿長不絕，深邃悠遠(yuǎn)，會情隨音動，覺得幽深的情思縈繞心底，經(jīng)久不散。故答案為：⑴古琴的有效弦長特別長，振幅大，振動時間久。⑵①它所造就的線狀音跡能讓聲音產(chǎn)生游動感。②可以使古琴的琴音產(chǎn)生逐漸弱化的聽覺效果。⑶列數(shù)字；作比較。⑷古琴是往低音區(qū)和超低音區(qū)發(fā)展這往往能給聽琴者低沉、悠遠(yuǎn)的感受。古琴的“走手音”和自身的音域特點使它有了獨特的高韻。人們在欣賞古琴演奏時，會感覺琴音編長不絕。深邃悠遠(yuǎn)，會情隨音動，覺得幽深的情思素統(tǒng)心底，經(jīng)久不散。【點評】⑴本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。答題時應(yīng)注意，解題時要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句概括作答。⑵本題考查分析說明對象特征。答題時應(yīng)注意，審題后確定答案范圍，精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后將最關(guān)鍵的核心的扣題的詞句提取出來做答。⑶本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，根據(jù)說明文的常用說明方法及特征，然后判斷文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。⑷本題考查概括提取信息。答題時應(yīng)注意，抓關(guān)鍵語句，可能出現(xiàn)在文章的開頭、結(jié)尾和中間。提取關(guān)鍵詞語，提取這些段落中的關(guān)鍵詞語歸納總結(jié)。5．閱讀下面的文章，完成小題。坡鹿——瓊島精靈①被譽為“東方夏威夷”的海南島，位于我國領(lǐng)土最南端，是一個風(fēng)景如畫，氣候宜人的熱帶島嶼。這里旅游資源十分豐富，聞名遐邇的大田國家級坡鹿保護(hù)區(qū)就是其中之一。這里生存著我國乃至世界范圍內(nèi)唯一的海南坡鹿野生種群。②海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相似，但體型相對較小，而且成年個體的背部沒有白色斑點。雌鹿的體重為60公斤左右，雄鹿體重130公斤左右。海南坡鹿的毛色呈紅棕或黃棕色，雄性個體的毛色比雌性暗，在繁殖季節(jié)中毛色變得更深，為棕色或棕褐色。當(dāng)年出生的鹿仔的毛色呈紅棕色，背部有明顯的與梅花鹿相似的白斑。雄鹿仔在6個月時頭上冒出角，隨后骨化突出成為不分叉的直角，在2歲以后才長出具有眉枝和主干的完整形態(tài)的角。與梅花鹿相比，雄性坡鹿的角型非常簡單，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有2—3個突起的結(jié)節(jié)。雌性坡鹿不長角。③海南坡鹿是比較典型的晨昏活動的物種，每天在太陽還沒出來之前就開始進(jìn)食，邊走邊吃，地上的草、灌木的嫩枝條、樹葉都是它們喜歡的食物。多年研究發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿采食的植物有215種，其中經(jīng)常并大量采食的有70—80種。④海南坡鹿視覺與嗅覺出奇的靈敏，通常對一公里以外的動靜都會有反應(yīng)。每當(dāng)受到驚嚇時，立刻騰空而起，跨四五米寬的山溝，飛離地面有兩人多高，毫不費力，彈跳力極強。如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，海南坡鹿種群的警惕性很高，分工也很明確，每當(dāng)清晨或傍晚覓食進(jìn)餐時，必有一只公鹿負(fù)責(zé)放哨，東張西望，一絲不茍，其他伙伴則優(yōu)哉游哉地邊吃喝邊玩耍。一旦發(fā)現(xiàn)情況，立著兩耳觀察的哨鹿，一聲驚嘯，所有鹿便火速撒開四路，像出弦的箭一般，朝著預(yù)定的方向疾奔而去。⑤在近20多種鹿類動物中，鳳毛麟角般的海南坡鹿最為珍貴，營養(yǎng)價值和藥用價值都非常高。鹿茸、鹿筋、鹿胎都是高檔滋補品，對強身健體、防寒保暖、壯陽補腎乃至延年益壽，起著不可替代的作用。其經(jīng)濟價值，比常見的梅花鹿高出十幾倍。早在上個世紀(jì)八十年代，一只坡鹿的售價就已突破萬元。⑥歷史上，除了中部山地外，海南坡鹿在海南島內(nèi)幾乎都有分布。海拔低于200米的丘陵、草地是它們的棲息地。根據(jù)海南地方志——瓊州志的記載，海南坡鹿在明清兩個朝代還常見于澄邁、瓊山、瓊海、定安、崖州（現(xiàn)三亞市）、陵水、萬州（現(xiàn)萬寧市）、臨高等地。在上個世紀(jì)50年代初期，還能見到海南坡虎與牛群在草地上一起吃草的景象。⑦但是，到了1963年，研究人員在考察海南島的鳥獸區(qū)系時，海南坡鹿只有100只左右。1976年再次考察確認(rèn)海南坡鹿僅剩26只。自1990年起先后有83只海南坡虎被遷移出去，在它們原來的分布區(qū)邦溪、三亞、瓊海、文昌等7個地點建立起新的半圈養(yǎng)種群。到了2000年底，海南坡鹿已經(jīng)超過1000只，海南坡鹿種群數(shù)量正逐步恢復(fù)。這說明，隨著海南各界對環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡的認(rèn)識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善。⑧海南坡鹿從生態(tài)學(xué)意義上看，是生物鏈上不可缺少的環(huán)節(jié)；從動物學(xué)的角度看，對開展科學(xué)研究，發(fā)展經(jīng)濟、文化、醫(yī)學(xué)等事業(yè)，都有重大意義。但海南坡鹿生存所需的條件十分苛刻，如遇到干旱造成水涸、草死、樹枯等環(huán)境嚴(yán)重惡化的情況，即使生活在保護(hù)區(qū)內(nèi)的坡鹿也會受到威脅。為此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施“坡鹿遷地野放保護(hù)工程”，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存條件，給坡鹿提供足夠的生活空間。⑨“保護(hù)海南坡鹿，倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)建美麗家園”是我們的期許。只有齊心協(xié)力，我們才能將生物多樣性這一人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)筑得越來越牢，促進(jìn)人與自然的和諧共生。（選自《野生動物雜志》，作者張文斌，宋延齡，有制改）（1）第②段用了什么說明方法？有什么作用？（2）第④段主要說明了海南坡鹿的什么特征？（3）品讀下面兩個句子，分析劃線詞語的表達(dá)效果。①所有鹿便火速撒開四蹄，像出弦的箭一般，朝著預(yù)定的方向疾奔而去。②歷史上，除了海南島中部山地外，海南坡鹿在海南島內(nèi)幾乎都有分布。（4）據(jù)了解，有些人擔(dān)心海南坡鹿這一瓊島精靈會滅絕，請從第⑦或第⑧段中尋找依據(jù)，寫幾句話，消除他們的顧慮?！敬鸢浮浚?）用作比較和列數(shù)字的說明方法，將海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相比較，并通過具體數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確、突出地說明了海南坡鹿的形態(tài)特征，使說明更有說服力。（2）說明了海南坡鹿視覺和嗅覺出奇的靈敏這一特征。（3）①“箭一般”形容速度非常快，形象生動地寫出了坡鹿的機警和敏捷，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。②“幾乎”表示十分接近，是差不多的意思，說明歷史上海南坡鹿的分布之廣，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（4）示例一：隨著海南各界對環(huán)境保護(hù)。生態(tài)平衡的認(rèn)識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善，因此不必?fù)?dān)心海南坡鹿會滅絕。示例二：海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施“坡鹿遷地野放保護(hù)工程”，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存環(huán)境，給坡鹿提供足夠的生活空間，因此不必?fù)?dān)心海南坡鹿會滅絕?！窘馕觥俊痉治觥竣拧昂Ｄ掀侣沟男螒B(tài)與梅花鹿相似，但體型相對較小，而且成年個體的背部沒有白色斑點”“與梅花鹿相比，雄性坡鹿的角型非常簡單，只有眉枝和不分叉的主干，在主干的末端有2-3個突起的結(jié)節(jié)。雌性坡鹿不長角”為作比較。用具體的或者大家已經(jīng)熟悉梅花鹿的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。海南坡鹿的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，說明對象的特點突出?！按坡沟捏w重為60公斤左右，雄鹿體重130公斤左右”等句為列數(shù)字。突出地說明了海南坡鹿的形態(tài)特征，使所要說明的海南坡鹿具體化，以便讀者理解。使說明更科學(xué)，更準(zhǔn)確。⑵考查對說明文內(nèi)容的理解，具體考查對海南坡鹿的特征的把握。可分析第4段的觀點句，即語段首句“海南坡鹿視覺與嗅覺出奇的靈敏”一句，即可整理出這一語段說明的是海南坡鹿視覺和嗅覺出奇的靈敏這一特征。⑶①考查說明文語言的生動性的特點?！凹话恪笔且环N打比方的說明方法，形容速度極快，形象生動地寫出了坡鹿的機警和敏捷。②考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點?！皫缀酢北玖x：差一點，差不多，接近。語境義：準(zhǔn)確地說明歷史上海南坡鹿的分布之廣。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。⑷提取第7段“隨著海南各界對環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡的認(rèn)識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善”，第8段“為此，海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施‘坡鹿遷地野放保護(hù)工程’，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存條件，給坡鹿提供足夠的生活空間”等句分析，即可整理出正確答案。故答案為：⑴用作比較和列數(shù)字的說明方法，將海南坡鹿的形態(tài)與梅花鹿相比較，并通過具體數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確、突出地說明了海南坡鹿的形態(tài)特征，使說明更有說服力。⑵說明了海南坡鹿視覺和嗅覺出奇的靈敏這一特征。⑶①“箭一般”形容速度非常快，形象生動地寫出了坡鹿的機警和敏捷，體現(xiàn)了說明文語言的生動性。②“幾乎”表示十分接近，是差不多的意思，說明歷史上海南坡鹿的分布之廣，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。⑷示例一：隨著海南各界對環(huán)境保護(hù)。生態(tài)平衡的認(rèn)識不斷增強，海南坡鹿越來越受到重視，生存環(huán)境日益得到改善，因此不必?fù)?dān)心海南坡鹿會滅絕。示例二：海南省委、省政府正不惜投入巨大的人力、財力、物力，實施“坡鹿遷地野放保護(hù)工程”，擴展坡鹿分布區(qū)，改善坡鹿的生存環(huán)境，給坡鹿提供足夠的生活空間，因此不必?fù)?dān)心海南坡鹿會滅絕。【點評】⑴本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑵本題考查準(zhǔn)確把握說明對象的特征。答題時應(yīng)注意，通過閱讀課文，在分析、歸納的基礎(chǔ)上去提煉其特征。有時，事物的特征還不止一個。只有準(zhǔn)確地把握說明對象的特征，才能深入理解說明對象。⑶本題考查對說明語言的分析。答題時應(yīng)注意，欣賞加點詞語的表達(dá)效果。也是在考查說明文語言的生動性和準(zhǔn)確性的特點，結(jié)合具體內(nèi)容和詞語的作用分析。⑷本題考查學(xué)生的知識遷移能力。答題時應(yīng)注意，首先要讀懂原文，運用原文所講的相關(guān)知識，提取文章句子或者自己歸納要點回答，來消除他們的顧慮。6．閱讀下文，回答問題尋找發(fā)掘腦的潛能（美）達(dá)羅·A·特雷費特①獲得性學(xué)者綜合征，患者是老年癡呆或頭部受到嚴(yán)重撞擊或其他腦損傷的人，患病后突然表現(xiàn)出接近天才的藝術(shù)才華或智力技能。上世紀(jì)80年代中期之前，我一直以為這是一種先天性疾病，但參加克萊蒙斯的個人雕塑展，看法開始發(fā)生改變。嬰兒時期的他聰明伶俐，3歲時一次意外摔倒腦部受損，其認(rèn)知發(fā)展驟然減緩，在語言學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了嚴(yán)重障礙。此后他卻擁有了一項非凡的技能，能夠用手邊任何材料進(jìn)行雕塑，可以照著雜志上馬的照片，在半小時內(nèi)塑造出一件惟妙惟肖的復(fù)制品。②興趣令我開始在醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中查找這方面的報道。到2010年，我收集記錄了全世界319起知名的“天才”案例，其中有32例是屬于后天獲得的。神經(jīng)學(xué)家米勒的研究工作也在我的收集之列。1996年，米勒開始研究最早的12個病例。這些病例均患有一種名為額顳葉癡呆（FTD）的退行性疾病，患者都是老年人，在認(rèn)知、語言等方面出現(xiàn)嚴(yán)重的障礙和病態(tài)行為，但同時平生第一次展露出了超凡的音樂或藝術(shù)才華。③從米勒的研究看，F(xiàn)TD患者的受損腦區(qū)通常是大腦左前顳葉及眶額皮層，受損后導(dǎo)致患者出現(xiàn)一些病態(tài)的異常行為或認(rèn)知、語言上的缺陷。正常情況下，上述兩個區(qū)域會抑制位于大腦后部、負(fù)責(zé)處理眼部信號的視覺系統(tǒng)的神經(jīng)活動。患者左前顳葉和眶額皮層可能無法發(fā)出抑制性信號，從而讓個體獲得了全新的藝術(shù)敏感性。于是大腦就能以一種全新的方式來處理視覺和聲音，患者的藝術(shù)敏感性或其他創(chuàng)造力便釋放出來。④大量研究表明，因意外造成腦損傷患者表現(xiàn)出特殊才能，可能緣于大腦某些區(qū)域活動減弱和某些區(qū)域的活動增強。這涉及大腦損傷之后（以左腦受損最為常見，類似于米勒收集的FTD病例）的一系列事件，我稱之為“3R過程”。該過程始于“募集”，這個步驟主要發(fā)生在大腦皮層仍舊完好的區(qū)域，比如右腦，這里的大腦活動會增強；接著就是“重連”，也就是大腦會在以前沒有形成神經(jīng)連接的區(qū)域間建立起新的連接；最后就是潛能的“釋放”，因為新的神經(jīng)連接會使某些腦區(qū)的活躍程度升高，以至于一些處于休眠狀態(tài)的能力被釋放出來。⑤至此，關(guān)于獲得性學(xué)者綜合征，無論對于FTD患者還是意外腦損傷的人，我的看法已經(jīng)發(fā)生了根本改變：這并不是一種先天性疾病，而是后天獲得的。通過一個簡單的推導(dǎo)就可以得出一個判斷，并進(jìn)一步產(chǎn)生新的結(jié)論：可以從每一個健康人的身體內(nèi)開掘出一些接近天才的藝術(shù)才華或智力技能。很顯然，問題的關(guān)鍵是能在無需患病或遭受腦損傷的情況下，釋放人體內(nèi)被封印的才華。⑥研究人員讓自愿者完成一項具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的九點謎題。要求將三點一排，總共三排的點用四條直線連起來，途中不能抬筆或有折返線。一開始，29名自愿者沒人能夠完成這項任務(wù)。對他們進(jìn)行“假”刺激（僅安放電極但沒有釋放電流）后，仍然束手無策。釋放電流后，約有40%的自愿者，成功完成了這項任務(wù)。他們似乎一下子就知道了他們以前不知道或者沒學(xué)過的事情。這便是經(jīng)顱直流電刺激技術(shù)，它通過產(chǎn)生一種極化電流，減弱左腦與感觀輸入、記憶、語言以及其他腦功能相關(guān)的部分腦區(qū)的活動，同時增加右腦（主要是右前顳葉）的活動。⑦無論哪種類型，對于獲得性學(xué)者綜合征患者表現(xiàn)出特殊才能，一個合理的解釋是，這些才能和知識肯定是以某種方式通過遺傳而來的。在生命之初，我們并非一張白紙，大腦可能便預(yù)裝了一套“系統(tǒng)”，幫助我們處理眼睛看到的東西，或是理解音樂、藝術(shù)或數(shù)學(xué)方面的“內(nèi)在規(guī)律”。只是，“天才”比一般人更“擅于”開發(fā)和利用那些與生俱來的才能。⑧讓目前還不是“天才”的人釋放創(chuàng)造潛力的可行性途徑有哪些，如何掌握一系列大腦神經(jīng)運作的生理機制，便成為關(guān)鍵。⑨要重塑大腦并發(fā)揮人的潛能，冥想是一條可行的途徑；刻苦練習(xí)亦可獲得某項高超的技能；之外就是科學(xué)技術(shù)的參與。我們需要掌握當(dāng)某些大腦回路的功能受到激發(fā)或抑制時，神經(jīng)元會建立怎樣的連接，進(jìn)而“破譯”大腦活動與突然顯現(xiàn)的才能之間的關(guān)系。同時，需要在患者活動甚至進(jìn)行創(chuàng)造性活動時能夠?qū)ζ浯竽X狀況進(jìn)行觀測。與此有關(guān)的實驗正在加緊進(jìn)行中?？梢灶A(yù)期，不遠(yuǎn)的將來，我們每個人那卓越的創(chuàng)造性和特殊的本領(lǐng)就會被輕松發(fā)掘出來，每個人都有可能實現(xiàn)自己的“天才”夢想。（1）依據(jù)選文，簡要解釋什么是“獲得性學(xué)者綜合征”。（2）第③④段均說明患者生理變化機制，你認(rèn)為能否去掉其中的一段？為什么？（3）結(jié)合文意，簡要說明第⑤段畫線句這一結(jié)論的推導(dǎo)過程。（4）舉例說明本文運用的一種主要說明方法及其作用?！敬鸢浮浚?）①獲得性學(xué)者綜合征即老年癡呆或頭部受到嚴(yán)重撞擊或其他腦損傷的人，②認(rèn)知、語言等方面出現(xiàn)嚴(yán)重的障礙和病態(tài)行為，③但患病后突然表現(xiàn)出某種接近天才的藝術(shù)才華或智力技能。（2）不能。因為兩段說明對象不同：前者為FTD患者，后者為因意外造成腦損傷的患者。說明側(cè)重點不同：前者側(cè)重說明FTD患者腦部受損后，藝術(shù)敏感性或創(chuàng)造力釋放出來的原因，后者側(cè)重概括因意外造成腦損傷的患者腦部生理變化的3R過程。（3）FTD作為退行性疾病，老年人患病后第一次展露出超凡的藝術(shù)才華，因意外造成腦損傷的患者表現(xiàn)出從未有過的特殊才能，這說明獲得性學(xué)者綜合征并不是先天性疾病，而是后來的生理退化或意外損傷造成的；這些人患病后表現(xiàn)出近乎天才的藝術(shù)才華或智力技能，證明這些患者本身就具備這樣的藝術(shù)才華或智力技能；由此可以判斷健康人也會潛藏著這樣的藝術(shù)才華或智力技能；因此我們可以從每一個健康人的身體內(nèi)開掘出一些接近天才的藝術(shù)才華或智力技能。（4）示例一，作詮釋，如第④段在說明意外腦損傷腦區(qū)生理機制時，對“募集”“重連”“釋放”進(jìn)行了詮釋，過程清楚，特征鮮明，通俗易懂。示例二，舉例子，如第①段通過克萊蒙斯的表現(xiàn)，真實、具體、清楚地說明了獲得性學(xué)者綜合征的病征。示例三，列數(shù)字，如第⑥段列舉了釋放電流后，自愿者成功完成九點謎題的數(shù)字，說明經(jīng)顱直流電刺激技術(shù)的效果，具體準(zhǔn)確?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查對句子的理解的能力。根據(jù)“獲得性學(xué)者綜合征”的定義“患者是老年癡呆或頭部受到嚴(yán)重撞擊或其他腦損傷的人，患病后突然表現(xiàn)出接近天才的藝術(shù)才華或智力技能?！眮斫忉尲纯?。（2）本題考查文章句子表達(dá)效果的分析。文段能不能去掉，要看與上下文的聯(lián)系和文段的內(nèi)容，兩段雖然說得都是腦損傷患者，兩段說明對象不同：前者為FTD患者，后者為因意外造成腦損傷的患者。說明側(cè)重點不同:前者側(cè)重說明FTD患者腦部受損后，藝術(shù)敏感性或創(chuàng)造力釋放出來的原因，后者側(cè)重概括因意外造成腦損傷的患者腦部生理變化的3R過程。（3）本題考查人物性格特點的歸納能力。劃線句子在第⑤段，因此推論應(yīng)在⑤段之前，因此3和4段中找出與題干符合的句子，組合即可。（4）此題考查說明方法及作用。說明文中常用的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方①舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，形象化，更真切，以便讀者理解，使內(nèi)容具體、加強說服力，具體介紹知識的作用。②分類別：將被說明的對象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，將復(fù)雜的事物說清楚，條理清晰。③列數(shù)字：使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。使說明更科學(xué)，更準(zhǔn)確，更具體。④作比較：把某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來，說明對象的特點突出。⑤下定義：用簡明的語言對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明，能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使說明更科學(xué)、更準(zhǔn)確、更精練、更嚴(yán)密。⑥打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性，增強文章的趣味性（結(jié)合語境具體分析即可）。7．閱讀《手寫比打字有助記憶》一文，完成下列小題。①《夜光杯》今年2月7日的一篇《醫(yī)生的字》的文章提到有一位叫馬紅霞的醫(yī)生寫的病歷單的字跡工整清秀，現(xiàn)今已是非常稀罕。我想起了另外一個關(guān)于手寫的話題，那就是記（英文）筆記時，是手寫好還是打字好？②這個問題一直有爭論，因為不可否認(rèn)的是打字的速度更快，當(dāng)然要具有這種速度，必須受過專門的打字訓(xùn)練。但是有美國教授研究后認(rèn)為，手寫筆記有助于學(xué)生在教室里集中注意力，習(xí)慣于手寫筆記的學(xué)生學(xué)習(xí)成績也較好。較之喜歡用英文速寫方法的學(xué)生，用普通書法記筆記的學(xué)生能學(xué)到更多知識，對信息的記憶也更持久，更樂意把握新的思路。和用鍵盤相比，手寫能緊扣人的思維，使獲得的信息更有條理。③統(tǒng)計顯示，聽課時用鍵盤記筆記速度更快，打字和手寫每分鐘的速度之比大約是33字比22字。在短時期內(nèi)，打字是有優(yōu)勢的。圣路易斯華盛頓大學(xué)的一位教授2012年做過一項調(diào)查，上課甫結(jié)束立即對學(xué)生進(jìn)行跟蹤，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“打字族”能夠回憶起更多的上課內(nèi)容，對上課內(nèi)容進(jìn)行測驗的成績也比“手寫族”要好一點。④問題是這種優(yōu)勢是暫時的，經(jīng)過24小時，“打字族”對自己記下的東西全忘記了，他們在鍵盤上敲下的長長的筆記太表面化，也太膚淺了，無助于他們回憶起上課的內(nèi)容。相反，“手寫族”能夠持久記憶課堂講課內(nèi)容，甚至在一星期以后仍然對課堂上的一些概念有很好的掌握。很顯然，手寫會把聽到的東西更深地記住。用普通書法記筆記更便于溫習(xí)上課內(nèi)容，因為它們較之速記法組織得更好。⑤人們要問，“打字族”能記下較多的內(nèi)容，為什么掌握的知識反而少呢？研究證實，打字是一種機械反應(yīng)，對聽到的東西是逐字逐句地記下；“手寫族”記下較少的東西，但是在記下的同時也在思索，并且對內(nèi)容有了一個消化。⑥具有諷刺意味的是，高科技含量的筆記本電腦人見人愛，它可以使打字更快，但恰恰對學(xué)習(xí)知識是有害的；手寫可以增強對知識的記憶，然而有統(tǒng)計說，手寫平均只能記下30%左右的內(nèi)容，為了跟上講課者的速度，手寫會漏掉一些重要的限定詞，省略掉一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)——所以手寫還大有改進(jìn)的余地。（1）下列說法不符合文章內(nèi)容的一項是（）A.本文就手可以增強記憶的持續(xù)性進(jìn)行說明。B.手寫記憶久，緊扣人的思維，使獲得的信息更有條理。C.打字記筆記速度比手寫記筆記速度快。D.手寫比打字有助記憶，因此要摒棄打字。（2）第③段劃線部分運用了什么說明方法？（）A.舉例子B.打比方C.下定義D.列數(shù)字（3）生活中，你喜歡打字還是手寫，談?wù)勀愕目捶?。【答案】?）D（2）A（3）當(dāng)然是以手寫為主，因為還處在學(xué)習(xí)知識的階段，手寫有助幫助記憶，鞏固所學(xué)知識；但將來為了提高工作效率，打字還必須要學(xué)要用，這與工作環(huán)境有關(guān)。【解析】【分析】⑴D項表述錯誤，文章說明了“手寫”和“打字”各自的優(yōu)點和缺陷，并沒有說明要“摒棄打字”，畢竟“打字”速度快，“手寫”較慢，會出現(xiàn)漏記筆記的情況。⑵本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要掌握每種說明方法的標(biāo)志和特征，根據(jù)文字信息來判斷。第③段畫線句子使用的是舉例子的說明方法。⑶這類開放性題目要寫出自己的獨到見解，表達(dá)要準(zhǔn)確。答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。了解文章對“手寫”和“打字”的說明，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會談看法即可。故答案為：⑴D；⑵A；⑶當(dāng)然是以手寫為主，因為還處在學(xué)習(xí)知識的階段，手寫有助幫助記憶，鞏固所學(xué)知識；但將來為了提高工作效率，打字還必須要學(xué)要用，這與工作環(huán)境有關(guān)?！军c評】（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。做題前，首先要通讀全文，然后結(jié)合題干提供的內(nèi)容和原文比較，找出與原文不同的地方辨析即可。（2）本題考查的是說明方法及作用。說明文的說明方法以及作用是說明文常考的題型。解答此類題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。（3）本題考查學(xué)生的個性解讀的能力。解答此類題，要求學(xué)生整體感悟文章的內(nèi)容，著重對說明對象作出具體分析和理解。8．閱讀下面的文章，完成后面小題田鼠不冬眠喬娟①田鼠離不開田，只要有田，吃喝不愁。可人類不愿意自己辛辛苦苦種的糧食被偷走。田鼠呢，自有對策，它們個個都是建筑高手，像挖掘機一樣，走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩。這些地方有個共同特點：地勢高，防水淹，既隱蔽又涼爽。②把房子建在這里再理想不過了。裝修方面，田鼠可是大動了一番腦筋：里面呢，要有臥室、餐廳、衛(wèi)生間，還要有一個倉庫，反正要功能齊全，布局合理。建成后的田鼠別墅是這樣的：大房套小房，小房挨大房，洞洞相連，功能各異。它們是這樣干的：先掏一個1米深的立洞，再平掏一個2米長的主洞，洞口斜通地面，作為運土通道。另有三到四個分洞，一個做臥室，里面鋪滿了軟草；一個斜洞通到地面，作為通氣孔；一個是庫房，庫房里一般有兩三個分洞，田鼠把偷來的食物分門別類，存放在不同的庫房里，直到裝滿食物堵住洞口，這樣就相當(dāng)于把門兒鎖住了；田鼠窩里還有一個專門的洞，那是廁所專區(qū)。③蓋好房子后，田鼠愛干啥干啥，如果心情好就出去溜達(dá)溜達(dá)，找點兒點心吃。田鼠的點心很多，各種谷物糧食、瓜子、水果，反正人愛吃什么，它就愛吃什么。如果心情不爽，它會在晚上出去兜兜風(fēng)，觀察觀察哪塊地里的糧食長得好，做個記號備用。④田鼠住在這樣的大別墅里，日子過得相當(dāng)有規(guī)律：夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這時候地里的莊稼還沒成熟，青黃不接，窩里的口糧越吃越少，有時為了節(jié)省糧食，田鼠會故意少吃或不吃，經(jīng)常饑一頓，飽一頓。實在餓急眼了，它們就偷果子，管它是熟還是生。⑤秋天到了，所有的作物都沉甸甸地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象，就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會，然后組成偷糧小分隊，分頭行動，為漫長的冬天儲備糧食。田鼠嘴里一邊長有一個“袋子”，大豆成熟時，它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β?，把長得飽滿健壯的豆子挑出來，然后裝在“袋子”里，盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受，但它們依然樂此不疲，累并快樂地做著毛賊。就這樣，農(nóng)民辛辛苦苦種出來的大豆，還沒等收獲，其中的一部分就先成了它們的戰(zhàn)利品。⑥如果秋天去挖田鼠洞，能從里面挖出許多好東西。這些小毛賊，一個月下來，能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食，是為了冬眠？不是的,它可不冬眠，即使?jié)M天飄大雪，它們?nèi)匀粫龆椿顒?。⑦田鼠在偷糧食時，一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時，就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。田鼠們靠著豐厚的儲存，吃得好、睡得好，小田鼠也個個膘肥體壯，數(shù)量越來越龐大。這時，田鼠就會出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯亂等癥狀，有時甚至?xí)韵鄽垰?。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作種內(nèi)斗爭，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的。⑧其實，田鼠們都死光光才好呢！這些偷糧的小毛賊，是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好，貓頭鷹、狐貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹，一個夏季就能捕食1000只田鼠，等于保護(hù)了一噸糧食。（李傳鵬《百科知識》有刪改）（1）下列對文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項是（）A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧B.①②/③④⑤⑥⑦/⑧C.①/②⑧④⑤⑥/⑦⑧D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧（2）根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。（4）為了準(zhǔn)確說明事物，說明文語言很講究分寸。說一說，如果把下邊句子中劃線的詞語去掉，表達(dá)的意思有什么變化？不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時，就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了。（5）文章說：“這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作種內(nèi)斗爭，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的?！彼伎歼@樣說有無道理？為什么？【答案】（1）A（2）最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的縫隙中做窩；大房套小房，小房挨大房，洞洞相連，功能各異；里面有臥室、餐廳、衛(wèi)生間、倉庫、廁所專區(qū)等；田鼠的點心很多；會自相殘殺（3）列數(shù)字，舉例子。具體說明了田鼠對莊稼的危害之大。（4）“到一定程度”是指達(dá)到能容忍的最高限度，具體到多到多少，這要根據(jù)田鼠的具體生存環(huán)境來判定，生存環(huán)境不同，這個“到一定程度”也就不同；去掉了，就不夠準(zhǔn)確，無從判定“多”的程度。這體現(xiàn)說明文語文的分寸感和準(zhǔn)確嚴(yán)密性。（5）有道理。這是生物生存之道的自我調(diào)節(jié)，符合大自然的規(guī)律，符合“優(yōu)勝