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文檔簡介
小學一年級第一學期體育教學工作計劃
一、教學內容分析
小學一年級的教學內容主要分為三塊,體育基本常識、基本活動和游戲。體
育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立走姿勢;基本活動包括隊形隊列、基
本體操、走、跑、跳、投、翻滾、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈;最后一塊是適合
低年級小朋友的一些簡單游戲。
二、教學目標
通過教學,是學生初步掌握各種跑跳投的基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)
學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,
增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各個體育群體社
會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心
理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生
活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
三、教學進度
周\內備注
教學內容
次
時、
1體育基礎知識:了解體育課游戲:叫號起立室內
課
2隊列隊形:集合、解散(學會排游戲:蹲立游戲(看誰反應快)
隊)
__3隊列隊形:學習排隊游戲:“修卜蹲;兔子蹲”
4體操教學:基本部位操1?4節(jié)游戲:小白兔運蘿卜
"[5基本體操:基本部位操5?9節(jié)游戲:老鷹抓小雞
6隊列隊形:向左(右)一轉基本體操:《七彩陽光》預備節(jié)
四7隊列隊形:踏步走,立定基本體操:《七彩陽光》伸展運動
8隊列隊形:復習踏步走,立定基本體操:《七彩陽光》擴胸運動
五9隊列隊形:隊列隊形比賽基本體操:《七彩陽光》踢腿運動
10基本體操:《七彩陽光》體側運技巧:左右滾動
動
六
國慶中秋放假(8天)
七11基本體操:《七彩陽光》體轉運動技巧:前后滾動
12基本體操:《七彩陽光》腹背運動技巧:前滾翻直腿坐
八13基本體操:《七彩陽光》跳躍運動技巧:前滾翻成屈腿坐撐
14基本體操:《七彩陽光》整理運動技巧:前滾翻
九151、前滾翻2、游戲:騎駿馬
16基本體操:復習全套《七彩陽光》復習隊列隊形
十17體能練習:看誰跑得快(30米左右游戲:老鷹抓小雞
加速跑)
18體能練習:跳短繩游戲:搬運工
十19復習跳繩游戲:投準目標
20復習加速跑30米游戲:丟沙包
十21復習《七彩陽光》廣播體操認識足球:踢準目標游戲
22練習徒手操足球:運球接力比賽
+23隊形隊列復習足球:腳背外側運球
24復習加速跑30?50米復習隊形隊列
十25練習基本部位操游戲:模仿兔子、青蛙、袋鼠跳
四躍的動作
26立定跳遠30米往返接力比賽
十27雙人夾球運走接力游戲:大網魚
五
28立定跳遠游戲:巧渡險灘
十29復習隊形隊列游戲:換物接力
八
3050米加速跑俯臥撐
十31復習隊形隊列游戲:你追我趕
七
32加速跑30-50米自主興趣活動
十33快速跑:各種姿勢起動的跑小籃球:原地拍球
八
34復習隊形對列復習立定跳遠
十35慢跑兩圈運球踢球
九
36復習50米加速跑復習跳短繩
37復習《七彩陽光》廣播體操復習立定跳遠
十
38游戲:你追我趕小籃球:原地拍球
39考核:立定跳遠劃范圍興趣活動
+
40考核:立定跳遠制訂假期體育鍛煉計劃
小學一年級體育課教案第一課(室內)
教學體育基礎知識:了解體育課
內容游戲:叫號起立
教學1.了解上體育課的意義及上好體育課的要求,為以后上好體育課打好
目標基礎。2.通過游戲是學生認識自己在隊列中的位置,初步形成列隊的意
識。3.提高學生的反應能力,增強學生的注意力和記憶力,培養(yǎng)學生服
從命令聽從指揮、遵守紀律的良好作風。
場地室內,記分冊
器材
教學教學內容教師學生次時間
過程數
認識你身邊提問式導入:“歡迎大家來學生聲音洪亮4-6S
、的新同學,到新環(huán)境,在這里老師將的回答:“喜歡”
成為好朋與同學們一起度過美好的自我介紹:“我
興友。學習和生活的時光,你們是你們的朋友
教師記錄考高興嗎?好,我也很喜歡—XXX,你愿意
趣勤表跟同學們在一起,那么,和我成為朋友
老師現在給兩三分鐘時間嗎?”“想”根
導給大家互相認識,自我介據學生對體育20-22S
一、了解體紹一下自己,好不好?嗯,課的理解引出
入育課說了這么多,還不知道這體育課。
1.體育課節(jié)是什么課呢!我現在也1、學生積極回
的意義及內介紹介紹老師我自己了,答“興趣愛好及
容。大家想不想知道?”達到的鍛煉目
2.體育課介紹自己并引出課內容。的和效果”。10-11S
的要求及注1、提問學生;''體育課是2、學生說出自
意事項。什么課?”己知道的體育
2、在教室用肢體語言闡項目以及喜歡
述跑跳投等動作。的運動。
--、二、游戲:3、體育課有什么要求?3、學生說出體
叫號起立。遵守紀律,聽從指揮,育課是鍛煉身5~8
內排隊快靜齊,穿寬松容體的課,可以玩次
易進行運動的衣服和球、跳繩、跑步。
容運動鞋,有事有病要請4、學生開心好
假。奇,并很樂意一
導4、下節(jié)體育課室外排隊,起完成游戲。
同學們要聽從指揮。5、游戲規(guī)則
入5、游戲:叫號起立(1)學生聽
要求:將各組學生以水果到自己
的名稱為組隊名,當教師組隊名
說出一個組的水果名稱后立即起
就起立,看那組隊員反應立。
快,快的組加一分。(2)若出現
當教師喊出蘋果時,蘋果錯誤要
隊馬上站立起來,超過三糾正,讓
秒的學生就要站出來扣那其大聲
組的一分依次進行,看那說出本
組做得好!組隊名。
6、教學步驟(3)學生之
(1)教師講解游戲方間不許3-4S
法,并提示游戲規(guī)塑互提
則。zj\0
(2)教師按順序或隨意將班上各組分
叫號。為五個組五個
(3)學生在游戲中老基水果名稱(蘋
本組隊名。果,香蕉,草莓,
(4)教師評價學生情況西瓜,葡萄)
5,學生認真聽
教師說名稱,他
三、三、總結和們做動作。
評價
小
結
1教師總結這節(jié)課學過的1、學生回答這
內容。2、布置下節(jié)課的任節(jié)課學到的內
務準備好繩子,學跳繩。3、容和收獲。
宣布下課,師生行禮2、下課,師生
行禮。
教學
反思
小學一年級體育課教案第二課
教學隊列隊形:集合、解散(學會排隊)
內容游戲:蹲立游戲(看誰反應快)
教學1、觀摩高年級同學上體育課的過程,掌握快速集合與解散的隊列隊形方
目標法,提高學生自我表現與集體合作的意識。
2、在游戲中調動學生興趣,能深刻記住自己隊伍,提高學生的注意力。
3、培養(yǎng)學生服從集體、聽從指揮,準守紀律及團隊互助、集體合作的精
神。
重點集合時,先學會立正動作,隊伍里同學間要有間隔距離。
難點立要正,隊伍直,保持安靜,保持距離
場地跑道
器
材
教學教學內容目標教法與學法時次強
過程間數度
準一、課堂初步了解排組織學生觀摩大哥哥、大姐姐上5S
常規(guī)隊,懂得體育體育課,回顧第一節(jié)課老師說過
備1.集隊,課要有紀律性的要求。
檢查人數的,不可以隨組織隊形:兩路縱隊
部2.師生問便跑動。00000000000000000000000000
好,教師XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
分宣布課內R
容。組織形式:1.學生兩路縱隊由教
師帶領到操場。
2.教師善用語言方式提示體育
課就是要排隊,聽從指揮,并激
發(fā)學生興趣。
3.師生共同觀摩,共同回顧體育
課要求。
要求:觀摩完畢,組織學生整齊
排好隊到原來排隊地點,開始組
織體育課的新隊形。
基一、隊形集合時,隊伍組織隊形:從兩路縱隊變成四路303中
隊列:集要求整齊,間縱隊S
本合、解散隔距離合理。####000005
300000000000000次
部2XXXXXXXXXXXXXX
Ixxxxxxxxxxxxxx
分R
要求:學生記住自己位置,教師
教學生原地踏步動作。
二、游戲:、讓學生更好的教師將學生給每對以水果名字
基1
蹲立游戲知道自己的位為隊名(西瓜、蘋果、草莓、
(看誰反置,懂得原地踏香蕉)記住自己在那一隊。
本
應快)步的動作。4香蕉早辛辛辛辛辛早?早早
2、記住本隊的水3草莓早早早早早早早早早早
部
果名字,更加能2蘋果&&&&&&&&&&
夠讓學生記住自1西瓜&&&&&&&&&&
分
己的隊伍?!?/p>
游戲規(guī)則:當教師與同學們一
起讀出四種水果名字后,馬上
安靜,教師再叫出哪種水果名
字,馬上蹲下,看那隊聽到自
己隊名反應快的。反應慢的隊
里的學生被抓到扣一分,好的
隊加一分。
要求:口令指揮,學生精神集
中,認真聽。
一、放松1、讓學生深呼組織隊形:54
二、小結吸,深吸氣。放4辛辛阜阜早早早阜辛阜SX
結松身心。3早早早早早早早早早早8
2、學生跟著教師拍
坐放松操
3、學生自我總▲
束結。要求:學生跟著教師學習深思
起身呼氣,讓學生跟著學做健
身操。
部
分
教學
反思
小學一年級體育課教案第三課
學
教
1、學習排隊
容
內
2、游戲:“蘿卜蹲;兔子蹲”
教
學
1、初步掌握排隊的順序。
標
目
2、培養(yǎng)學生的游戲興趣,測試反應能力和應變能力以及注意力。
3、培養(yǎng)學生良好的課堂紀律性,
教學認清自己在隊伍中的位置,學會基本的步伐,反應能場地器材
重點力和應變力
籃球場一個,
教學原地踏步時雙臂的協調擺動,立定動作時雙手自然垂蘿卜圖牌兩
難點放于大腿兩側時穩(wěn)定站立動作。張,兔子圖牌
兩張。
教學教學教學目的、要求教法和學法、組織形式練
過程內容及注意事項習
時次
間數
1.課堂常要求:1.快、靜、隊形隊列(如圖)一學生背對太7s2
規(guī)齊陽圈
()集1.紀律嚴謹4辛辛辛辛辛早早早辛辛
準1
隊、檢查2.激發(fā)興趣3早早早早早早早早早早
人數,安目的:
排見習1、教師檢查學生
生。集隊情況,檢查
備
(2)師生著裝;▲(教師)
相互問好2、學生按老師要
宣布課內求排隊,并按要
容。求做開火車的游
部
戲。
1.導情:要求:1、每排同1、學生間雙手攀扶肩膀有序有節(jié)
開火車進學雙手搭其前面奏慢跑速籃球場兩圈。
分
森林同學的肩膀,有早早早早早早早早早早早早早早
序慢跑動籃球場
兩圈。(開火車隊伍)▲
2、注意事項:不教師領跑,學生有序跟跑。
能推擠,搭肩雙
手不能松開。
、學習排要求:1、隊伍整1、組織隊形一體操隊形(背對太
基1
隊齊,立正動作規(guī)陽)
氾;00000000000000017
2、注意認清自己000000000000000S
的位置,集合隊+++++++++++++++
本
伍人與人之間間+++++++++++++++
隔距離合理。0(教師)
組織教法:學生排成整齊的四排,
教師口令指揮原地踏步、立定的、
部
稍息等的基本隊形的動作;教師
糾正動作。
組織學法:學生聽從指揮,精神
集中,認真練習;學生互相糾正
分
動作,優(yōu)秀展示。
2、游戲:要求:排隊,聽1、練習隊形113
“蘿卜指揮,聽游戲術0000000000S
基
蹲;兔子語做動作。反應00000000004
蹲”要快,精神要集++++++++++次
中。++++++++++
0(教師)
本
2、組織教法:學生排成整齊的
四排,教師利用講故事,將學生
引進到游戲環(huán)節(jié),再引用游戲術
語進行游戲
部
3、組織學法:學生排好隊伍,
精神集中,積極回答問題,再認
真進行游戲,反應敏捷給以鼓勵,
反應遲鈍給與跑隊伍一圈的懲
分
2罰,同時可以愉悅身心。
、放松活要求:、體操隊、練習隊形、下課集合53
結111|2
動(呼、形,精神放松隊形S
吸氣放2、學生自己總0000000000|000000004
束
松)結,然后老師再0000000000100000000次
2、總結本做全面的總結++++++++++I++++++++
部
課內容3、下課師生互道++++++++++I++++++++
3、宣布下再見0(教師)0(教
分
課師生互師)
道再見。2、組織教法:老師領著動作學生
跟著練習,進行呼氣吸氣的放松。
3、組織學法:學生模仿教師的動
作進行練習。
教
學
思
反
小學一年級體育課教案第四課
教學1、體操教學:基本部位操1?4節(jié)
內容2、游戲:小白兔運蘿卜
1、新生在新的學期里要學會廣播體操,掌握好體操的動作,動作要做
教學
到位,身體各部位的動作要協調。
2、培養(yǎng)學生彈跳能力和身體素質,讓學生良好的練習習慣和發(fā)展學生
目標
的學習興趣。
各節(jié)體操的動作到位,身體協調;游戲充分發(fā)揮學生積極場地器材
教學
跑動,反應能力。籃球場一
個,接力棒
重點
4個,
廣播操動作要到位,規(guī)范,學生對游戲的興致度高與否。
教學
難點
教學教學教學目的教法和學法、組織形式練習
過程內容要求及注
時次強
意事項
間數度
1.課堂要求:1.快靜隊形隊列(如圖)一學生背對太陽72
準
常規(guī)齊000000000000000000S圈中
⑴集2紀.律嚴謹000000000000000000
隊、檢3.激發(fā)興趣++++++++++++++++
查人目的:1.積極++++++++++++++++(排隊隊形)
備
數,安跑動,充分0(教師)
排見習拉伸身體各跑步隊形(如圖)一教師領跑
生。關節(jié),為下
(2)師一步的內容
部
生相互做好準備。
問好宣
布課內
容。
分
2.慢跑
兩圈
1、基本本要求:1、動站操隊形(如圖)14X中
操:基力作0000000000058
基
部位考直到位,上下00000000000S拍/
(1~4肢動作協++++++++++
節(jié))調。++++++++++
)頭部天2、消防口訣0(教師)
本1
動響亮。教師示范動作,學生跟著教師一起練習。
2)肩繞步(3、精神集
運動中,認真練
3)擴胸運習。
動目的:加強
部
4)腹背運廣播操的訓
動練,便于以
后早操的順
利進行。
分
小
2.要求:1、精游戲隊形13S中
白
基兔
神飽滿。000000000001
運
蘿
卜2明確目1
標,激發(fā)興000000000001
趣,調動積1
本
極性。xxxxxxxxxxX
目標:1、提1
高學生的反xxxxxxxxxxX
應能力,和1
部奔跑能力。游戲規(guī)則:學生學小白兔跳,跳
到終點拿這接力棒跑回到起點
給本隊下一名同學以此類推,最
快完成隊獲勝
分
、放松要求:、體1、練習隊形|2、下課集合隊5S3?小
結11
活動操隊形,精神形4
(呼、放松OOOOOOOOOO|00000000次
吸氣放2、學生自己0000000000|00000000
松)總結,然后老+++++++++1++++++++
束
2、總結師再做全面+++++++++1++++++++
本課內的總結0(教師)0(教師)
容3、下課師生1)、組織教法:老師領著動作學生跟
3、宣布互道再見著練習,進行呼氣吸氣的放松。
部
下課師2)、組織學法:學生模仿教師的動作
生互道進行練習。
再見。
分
教學
反思
小學一年級體育課教案第五課
教學1、基本體操:基本部位操5?9節(jié)
內2、游戲:老鷹抓小雞
容
1、復習已學過的基本部位操,學習新的部位操,讓學生的身體各部位得
教學
到充分舒展,提高關節(jié)肌肉的韌性,協調身體。
2、做好準備活動,認識部位操的重要性,強化學生組織紀律性,聽從指
目揮,提高學生游戲興趣。
3、培養(yǎng)學生注意力,自控能力和欣賞能力,加強學生集體榮譽感和團結
標協助的精神。
排好隊,認識隊形,聽從指揮場地器材
重占
1?八、、
運動場
做操時動作到位,游戲積極
難點
教學
組織形式與教法次時運
內
教學容
學生活動教師活動數間動
量
過
程
.課堂常規(guī)隊形隊列(背對太)教師提要求。小
準1115
(1)集隊、檢陽):2)哨音指揮排好隊圈
查人數,安排)教師安排好見習
備0090000000000038
見習生。00000900000000生。S
(2)師生相互++++++++++++4)宣布本節(jié)課的內
部問好++++++++++++(排隊容,要求,及注意
()宣布課內隊形)事項。
分3
容、要求、注0(教師)
意事項。1)體育委員檢查人
2.慢跑一圈數。
一、基本體操:隊形隊列(體操隊中
基1)教師講要求。4X10
基本部位操形):2)教師示范動作。8
5~9節(jié)00000000003)口令指揮一起做拍15
1)腰部0000000000部位操。S
)踢腿)要求學生動作到
本24
3)膝關節(jié)位,紀律要加強。
4)弓步、仆步0(教師)5)
壓腿1)學生跟隨教師一起
)手腕踝關練習。
部5
游戲隊形
二、游戲:老0{00000000000001)教師做好示范,312強
鷹抓小雞0{0000000000000說要求及注意事
)學生中選出位項。
分12~4515
當起老鷹,2~4位當母2)教師指揮,激勵次S
雞,剩下的學生為小學生快樂玩游戲。
雞。分成四組。
2)學生開心玩游戲。
隊形隊列(背對太陽):小
結4X5
一、放松運動000000000000008S
1)抖抖手,抖00000000000900教師帶領學生練拍
抖腳放松++++++++++++習放松動作。用
++++++++++++柔和語調,鼓勵
束2)深呼氣深吸
氣放松0(教師)學生意念放松。
教師回禮下課。
二、小結1、學生認真練習,放
部松身心。
2、學生向教師行下課
三、宣布下課禮。
分
教學
反思
小學一年級體育課教案第六課
教學1、隊形隊列練習:向左右一轉。
內容2、基本體操《七彩陽光》預備節(jié)
教學1、掌握向左向右一一轉的動作方法,提高學生的方向感;培養(yǎng)良好的身
目標體形態(tài)。
2、學會廣播操中《七彩陽光》的預備節(jié),發(fā)展身體協調性和節(jié)奏感。
3、培養(yǎng)學生認真學習、練習操的態(tài)度和身體形態(tài)。
重點以指定的轉動方向的腳跟為軸轉動,另一只腳的腳場地器材
掌為軸輔助轉動。
校道
難點動作協調一致
教學教學內容組織形式與教法練習
過程
學生活動教師活動時次量
間數
一、課堂常組織隊形:四列橫隊7s1次中
規(guī)000009000000000下
1.集隊,000000000000000
檢查人數++++++++++++++
2.師生問++++++++++++++
好,教師宣▲(體育委員)
布課內容。0(教師)
準
1、體育委員整理隊伍,1、教師宣布本節(jié)
檢查人數。課的教學內容。
備
2、把出勤人數請假缺席2、安排好見習
人數報告給教師。生。
部
-3、對本節(jié)課提出
二、慢跑校一早早早早早早目的要求及注意
分
道往返一一早早早早早早事項。
次。4、講跑步的的擺
―?臂協調積極擺動
1、學生按教師要求往返及積極跑動的動
跑校道一次。作要領。
2、學生擺臂協調,跑動
積極,精神抖擻。
隊形隊列:(學生背對太1、教師講解隊形28s5~6中
陽)隊列左右轉的動次上
一、隊形隊早早早早早早早早作要領及要求。
列練習:向早辛早早辛早辛第2、口令統(tǒng)一指揮
左右一轉。&&&&&&&&隊形隊列練習。
基
3、游戲法讓學生
▲(體育委員)對左右轉動有更
△(教師)深刻的了解。
、學生整齊排好隊伍,4、教師邊做操邊
本1
體育委員整隊。講解動作要領。
2、聽教師指揮,精神集5、讓學生跟著教
中。師一個動作一個
3、認準左右方向,左右動作練習。
部
轉動時動作標準。6、教師強調動作
4、利用反方向轉發(fā)的游到位,標準。4X8
戲提高學生注意力。7、讓學生跟著教拍/
二、基本師一起喊口令進節(jié)
分
體操《七體操隊行:行練習。
彩陽光》早早早早早早8、讓學生自己喊
預備節(jié)早早早早早早口令練習,教師
&&&&&&走到隊伍中糾正
&&&&&£動作。
△(教師)9、讓跟著音樂練
1、學生跟教師學習做操。習。
2、學生跟教師一起喊口
令一起做操。
3、學生自己喊口令自己
認真練操。
4、學生聽音樂練習預備
節(jié)。
、隊形隊列:、教師讓學生一小
結束15s4X8
放松早早早早早早早早起學生放松拍
---早早早早辛早早早2、總結本節(jié)課效
部分
小結&&&&&&&&果,優(yōu)缺點。
三、3、宣布下課。
下課△(教師)
1、學生跟教師學放松。
2、深吸氣呼氣放松,閉
目養(yǎng)神。
教學
反思
小學一年級體育課教案第七課
教學1、隊列隊形:踏步走,立定
內容2、基本體操《七彩陽光》伸展運動
教學1、初步學習踏步走與立定的動作方法,培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài)。
目標2、學會廣播操《七彩陽光》的伸展運動,發(fā)展身體協調性和節(jié)奏感。
3、培養(yǎng)學生認真學習、操練的態(tài)度和健美的身體形態(tài)。
重點原地踏步走:左腳起步抬腿。場地器材
立定:動令落在右腳上。
體操:動作連貫,到位。
校道
難點抬腿輕松自然,落步時要前腳掌先著地;立定是不要落
地太重。體操的掌形不能松松垮垮。
教學教學內容
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