2024年高考語文備考之文言文閱讀重點字詞積累

L海市蜃樓

嘗（曾經(jīng)）讀《漢書?天文志》，載"海旁蜃氣象樓臺①"，初未之信（賓

語前置）.庚寅②季春（春末），余避寇（于）海濱（省略句，狀語后置）0

一日飯午，家僮走（跑）報怪事，日："海中忽涌數(shù)山，皆昔未嘗有!父老

觀以為甚異（奇怪）。"余駭（驚訝）而出，會（恰逢）穎川主人③走使

④邀余。既至，相攜（互相攙扶）登聚遠⑤樓東望。第（只）見滄溟浩渺

中，矗如奇峰，聯(lián)（層層相聯(lián)）如疊崛⑥，列（排列）如碎岫⑦，隱見不

常。移時（過了一些時候），城郭、臺榭⑧，驟變軟⑨起，如眾大之區(qū)⑩，

數(shù)十萬家，魚鱗相比（排列）。中有浮圖⑩老子（11）之宮，三門（12）嵯峨（高

高在上），鐘鼓樓翼（像翅膀一樣）其左右，檐牙歷歷（清楚的樣子），

極（14）公輸巧不能過。又移時，或（有的）立如人，或散如獸，或列若旌旗

之飾，甕盎（陶制容器）之器，詭異萬千。日近晡（16）,冉冉（慢慢地）漫

滅。向（剛才）之有者安在（"在安"）？而海自若也！

（宋?林景熙《霽山先生集》）

［注釋］

①海旁蜃氣象樓臺：即海市蜃樓。②庚寅：指"庚寅"這一年。③主人：

此指友人。④走使：派使者。⑤遠：高。⑥疊崛（"n）:重疊的山巒。⑦嶂

（zU）岫（xiCi）:聳立的高峰。⑧榭（xi咨色）：建在高臺上的敞屋。⑨軟（X。）：突

然。⑩眾大之區(qū)：廣大的地域。（11）浮圖：佛塔。（12）老子：李耳，相傳為道

教之祖師。（13）三門：廟門。（14）極：達到。（15）晡（bU）:即晡時，相當于午后3

時至5時。

［思考與練習］

L解釋:

①駭②會③移時④比

⑤歷歷⑥或⑦向

2.翻譯：

①初未之信

②隱見不常

②鐘鼓樓翼其左右

④冉冉漫滅

【參考譯文】

曾經(jīng)讀《漢書?天文志》，上面記著"海旁蜃氣像樓臺"，當初我不相信這事。

庚寅春末，我在海濱躲避敵寇侵擾。一天吃午飯時，家中仆人跑來報告一

件怪事，說："海中忽然涌現(xiàn)幾座山，都是以前不曾有過的。鄉(xiāng)里父老看

了都認為太怪。"我也驚奇地出去看。恰逢陳家主人派遣仆人邀請我。到

了海邊，我們相扶著登上聚遠樓向東望去。只見浩渺大海中，高高矗立的

"奇峰"，層層相連的重疊的“山峰"，緊密相連著高峻險要的"山峰"，忽隱

忽現(xiàn)。過了一些時候，城郭臺榭一下子出現(xiàn)了，就像人口稠密、建筑宏偉

的地區(qū)，像幾十萬戶人家魚鱗般緊靠著。當中有佛寺、道觀，三座門高高

在上，鐘鼓樓像兩翅坐落在寺觀左右，屋檐邊的飾物很分明，就是充分發(fā)

揮公輸般的高度技巧，也不能超過它。又過了一會兒，有像人站著的，有

像獸散去的，有的排列得像旌旗上的飾物，甕盎之類的器皿，怪異繁多。

快黃昏時，才慢慢地消失。剛才所有一切在哪里呢？大海還是原來那樣！

【參考答案】

L①驚訝②適逢③不多時④排列⑤清楚的樣子⑥有的⑦早先

2.①早先不相信有這事；②忽隱忽現(xiàn)不固定：③鐘樓鼓樓像鳥的翅膀一樣列

在它的左右兩邊；

④慢慢地消失。

2.陳亢問于伯魚

陳亢問于伯魚①曰："子亦有異聞乎？"對（回答）曰："未也。嘗獨立（獨

自站著），鯉趨（小步快走）而過庭。曰：’學《詩》②乎？‘對曰：‘未

也?！粚W詩，無以（沒有用來……）言③?！幫耍ɑ厝ズ螅┒鴮W《詩》。

他日（往后有一天），又獨立，鯉趨而過庭。曰：‘學《禮》乎？’對曰：

‘未也?！粚W《禮》，無以立。’鯉退而學《禮》。聞斯（這）二者。"

陳亢退而喜日曰"問一得三，聞《詩》，聞《禮》，又聞君子之遠（疏遠）

其子也。"

（選自《論語?季氏》）

［注釋］

①伯魚：孔子的兒子孔鯉，字伯魚。②詩：指《詩經(jīng)》。③無以言：沒什

么用來談?wù)摰摹?/p>

［思考與練習］

1.解釋：

①對______

②退______

2.翻譯：

①無以立____________；

②聞斯二者_____________;

③又聞君子之遠其子也_________________________________

3."子亦有異聞乎？"有以下理解，哪一項是正確的？_____

A.你在老師那里得到與眾不同的傳授嗎？

B.作為兒子，應(yīng)該有不同的教育吧？

C.你也聽到奇異的新聞嗎？

D.你近來得到什么新的消息嗎？

4.理解：

"嘗獨立"前省略了主語_______________

【參考譯文】

陳亢問于伯魚說："你從老師那里有沒有得到特別的教導？"伯魚說："沒

有呀，有一次他獨自站在那里，我恭敬地輕步走過。他說：‘你學《詩》

了嗎？’我回答說：‘沒有。‘他說：‘不學詩，你就沒有話可說。‘我

于是退下來學詩.又有一天，他又獨自站在那里，我又恭敬地輕步走過。

他問我：’你學習社會行為規(guī)范了嗎？’我回答說：‘沒有。‘他說：‘不

學習社會行為規(guī)范，無法立足于社會?！矣谑怯滞讼聛韺W習社會行為規(guī)

范。我單獨聽到的就是這兩次。"陳亢退下去后高興地說："我問一個問

題而得到三個回答，知道了學詩和學習社會行為規(guī)范的重要性，又還知道

了君子對自己的兒子并不特別親近。"

【參考答案】

1.①回答②回去后

2.①沒什么用來立身處事出有的：②聽到這兩件事：③又聽說君子對兒子采

取疏遠的態(tài)度。

3.A

4.孔子。

3.郭璘面劾權(quán)臣

康熙間，山左①名臣，自李之芳、董訥而下，實以郭瑞卿為最剛正。瑞卿

名誘。當明珠②柄（掌管）政時，行為專恣（放縱），朝野多側(cè)目（斜著

眼看，敢怒不敢言）.郭剛直性成，嘗于明珠壽日，臚舉③其劣跡（惡行），

列入彈章（彈劾的奏章）上之④。旋（不久）復(fù)袖草疏（草擬的奏章），

乘車至明?。ü偌易≌嚅T⑤投刺⑥。明以其素（向來）倔強，來謁

（拜見）不易，肅（整理）冠帶迎之。及入，長揖不拜，坐移時（一會兒），

故頻頻作引（拉）袖狀。明喜問日："御史⑦公近來興致不淺，豈（難道）

亦有壽詩見（我）賜（賜見，賓語前置）乎？"郭日："否、否。"探袖出

視，乃一彈章。明取讀未必，郭忽拍案起曰："郭誘無禮，劾及故人，應(yīng)

受罰。"連引（舉）巨?、嗫裎?，疾（快）趨而出，座客大駭愕。未幾

（不久）而廷訊明珠之旨下（下達）矣。

（選自近代?徐珂《清稗類鈔》）

［注釋］

①山左：指山東。②明珠：滿人，當時主持朝政。③臚（1U）舉：列舉。④列

入彈章上之：歹11（明珠的罪行）入彈劾的奏章送給皇上。⑤踵門：親自上門。

⑥投刺：遞上名片。⑦御史：指郭誘，時任左都御史。⑧?。╣ong）:古代

盛酒器。

［思考與練習］

1.解釋：

①柄______②恣_______③邸_______④以_______

⑤易______⑥肅_______⑦見_______⑧探_______⑨旨_______

2.翻譯：

①朝野多側(cè)目________________________；

②旋復(fù)袖草疏__________________________；

③故頻頻作引袖狀________

【參考譯文】

康熙年間，山東的名臣，除了李之芳、董訥，就屬郭瑞卿最為剛正了。郭

瑞卿名誘。當明珠（好像姓愛新覺羅）執(zhí)政時（那時明珠是宰相），明珠十分專

橫，滿朝文武都敢怒不敢言。郭瑞卿為人剛直不阿，曾經(jīng)在明珠的生日宴

會時（前），一一列舉他的惡行，并列入彈劾明珠的奏章之上。然后放入自己

的袖子里（古人袖子寬大），坐著馬車來到明珠家赴宴，他親自上門遞上名片

（古人當官遞名片者多為家?。Ｃ髦橹拦鹎湎騺硇愿窬髲?，親自拜見實

屬不易，于）整理衣冠親自迎接。郭瑞卿入座后，長久的拱手作揖而不把手

松開，在坐到位子上時，故意頻頻的用手指著自己的袖子（暗示袖子里有好

東西）。明珠見狀大喜說道："御史公（指郭瑞卿）近來興致不淺啊，這次有道

喜的壽詩可以賜教嗎？”郭瑞卿說："沒有，沒有。“然后郭瑞卿把手伸入衣袖

拿出東西來給大家看，原來是一封奏章。明珠拿過來還沒讀完，郭瑞卿突

然拍案而起說道："（我）郭誘無禮了，竟然要彈劾老朋友，應(yīng)該受罰。"然后

舉起大酒杯連喝數(shù)杯，完后疾步離開，參加明珠生日宴會的滿堂賓客都因

郭瑞卿的大膽舉動十分吃驚。后來沒過幾天，朝廷罷明珠的官的圣旨就下

來了。

【參考答案】

L①同"秉"，掌管②放縱③官家住宅④認為⑤輕視⑥整⑦我⑧伸⑨皇帝的

命令

2.①朝廷內(nèi)外多敢怒不敢言；

②一會兒又在袖子里藏了草擬的奏章；

②故意一再裝出拉袖子的樣子。

4.晏殊誠實

晏元獻①公為童子（少年）時，張文節(jié)薦（推薦）之于朝廷（狀語后置），

召至闕下②。適值（恰逢）帝御試進士③，便令公就試。公一見試題。日：

"臣十日前巳作此賦④，有賦稿尚在，乞（請求）別（另外）命題。"上

極愛其不隱（隱瞞）。

后為館職⑤，時天下無事，帝許臣僚擇勝燕⑥飲。時侍從文館士大夫⑦各

為燕巢⑧，以至市樓酒肆⑨皆為游息（游玩休息）之地。公是時甚貧，不

能出，獨家居，與昆弟（兄弟）講習。一日，選東宮官，忽宮中除⑩晏殊，

執(zhí)政莫知所因（什么原因），次日復(fù)進（11），上諭（告訴）之曰："近聞臣

僚無不嬉游燕賞，彌日繼夕（12）,唯殊杜門（關(guān)門）與兄弟讀書，如此謹厚，

正可為東宮官。"

殊既（已經(jīng)）受命。上面諭除授之意。公語言質(zhì)野（13）,則曰："臣非不樂

燕游，直（只）以貧無可為之具（備辦）；臣若有錢亦須（14）往，但（只）

無錢不能出耳?！鄙弦婕危ㄙ潛P）其誠實。

（選自宋?沈括《夢溪筆談》）

［注釋］

①晏元獻：即晏殊，宋朝人，官至宰相。②闕（quM）下：此指朝廷。闕，宮

門處的望樓。③御試進士：由皇帝親自主考的科舉制度。④賦：此指詩詞。

⑤為館職：在文史館任職。⑥燕：同"宴"。⑦士大夫：泛指大小官員。

⑧燕巢：指固定的游樂地點。⑨肆：店鋪。⑩除：授官。?復(fù)進：再次請

示（皇上）。?彌日繼夕：日以繼夜。（13）質(zhì)野：樸實。（14）須：會。

［思考與練習］

1.解釋：

①隱______②勝_______③昆________④諭_______

⑤杜______⑥既_______⑦但________

2.選擇

①上文"便令公就試"中的"就"，解釋為_______

（A）前往（B）馬上（。就要（D）一定。

②"乞別命題"有以下理解，哪一項是正確的？_______

（A）不要再命別的題目；

（B）討一個好題目；

（c）請另外命一個題目；

（D）請另外命令（他人）出顆。

3.翻譯：

①執(zhí)政莫知所因_______________________________；

②直以貧無可為之具__________________；

③上益嘉其誠實_________________________.

4.理解：

晏殊的誠實表現(xiàn)在哪兩個方面：

①____________；

②

【參考譯文】

晏殊還是未成年的孩子時，張文節(jié)把他推薦給朝廷，召至京城，正趕上殿

試進士，就叫晏殊也參加考試。晏殊一見到試題，就說："我十天前已做

過這樣的賦，草稿還在，請求另外命題。"皇帝非常喜歡他的坦誠。

在史館任職時，當時天下太平，皇上容許百官臣僚挑選游覽勝地進行宴飲，

當時在館閣供職的士大夫們紛紛飲宴歡會，以至于市樓酒館都大設(shè)帷帳，

提供宴飲游樂的地方。晏殊當時非常貧寒，不能出門游玩宴飲，便獨自呆

在家里，與兄弟們講習詩書。一天朝廷挑選東宮官員，，忽然從宮中傳出

皇上授官給晏殊的御批。執(zhí)政大臣都不知其原因，第二天入見皇上核實，

皇上告訴他們說："最近聽說館閣大臣們沒有不游玩宴飲，一天到晚沉醉

其中的，只有晏殊與兄弟閉門一起讀書，這么謹慎忠厚的人，正適合做東

宮官。"

晏殊上任后，有了面圣的機會，皇帝當面告知任命他的原因，晏殊回答質(zhì)

樸無華，他說："臣并非不喜歡宴游玩樂，只是家里貧窮沒有錢出去玩。

臣如果有錢，也會去宴飲，只是因為沒錢出不了門罷了。"皇上因此更欣

賞他的誠實，

【參考答案】

L①隱瞞②好地方③兄④告訴⑤關(guān)上⑥已經(jīng)⑦只

2.①（A）②（C）

3.①有關(guān)官吏不知道什么原因（要授官給晏殊）；②僅僅因為貧困沒什么錢

財可以用來作備辦的；③皇上更加贊揚他的誠實。

4.①考試時"乞別命題"；②告訴皇上若有錢也想游樂的。

5.鄭板橋知濰縣

鄭板橋，乾隆間知①山東濰縣。值（正逢）歲連歉，板橋乃大興工役（積

極抗災(zāi)救災(zāi)），招遠近饑民，修城鑿池，以工代賑（救濟），復(fù)（又）勸

邑（縣）中大戶，開廠煮粥，輪飼（給人吃）之。盡封積粟（囤積糧食）

之家，責（要求）其平案②，有訟（訴訟）事，則右簍子而左富商③。監(jiān)

生④以事上謁（拜見），輒坐大堂，召之入，瞋目（瞪大眼睛）大罵日：

"駝錢騾⑤有何陳乞（陳說請求）？"或命皂卒⑥脫其帽，足踏之，或摔⑦

頭腺面⑧，逐之出。一時豪富咸憚（害怕）之，而貧民賴（依靠）以存活

者則無算⑨。

（選自《板橋全集》）

［注釋］

①知：掌管。②平粢（ti臺。）：平價出賣糧食。③右簍。匕）子而左富商：保護

貧苦人而壓抑豪富人。④監(jiān)生：此指儒生。⑤駝錢騾：只看重錢財?shù)男笊?/p>

這是罵人的話。⑥皂卒：穿黑衣的官府差役。⑦摔（zu6）:揪住。⑧鯨（qing）

面：本是古代的一種刑罰，用刀刻額頰，再涂上墨。此指用墨筆在監(jiān)生臉

上亂涂。⑨無算：無數(shù)。

［思考與練習］

L解釋:

①賑②復(fù)③邑

④訟⑤謁⑥瞋目

⑦陳⑧乞

2.選擇："貧民賴以存活者"中的"賴"，解釋為

(A)依靠;(B)懶惰;(。因此；(D)幸而。

3.翻譯：

①值歲連歉；

②一時豪富咸憚之

4.理解：鄭板橋為什么要對“監(jiān)生"如此責罵與侮辱？

【參考譯文】

鄭板橋，乾隆年間擔任山東濰縣知縣。正逢連年受災(zāi)歉收，鄭板橋開展積

極的抗災(zāi)救災(zāi)，招募遠近受災(zāi)的饑民，修整受損房屋開鑿河道，以饑民工

作代替對他們的救賑，又勸說城里的富裕人家，打開糧倉煮粥救濟饑民，

使饑民輪流得以飲食。對囤積居奇的糧商全部查封，責令他們平價出售糧

食，遇有訴訟的事件，則維護窮弱的利益而抑制富商。用錢捐的監(jiān)生以事

求見，則立即坐在衙門大堂，召他們進來，睜著憤怒的眼晴大罵著說："馱

著錢的騾子有什么要說的？"或者命令衙役摘掉他們的冠帽，踩在腳下，或

者敲打他們頭部刺擊他們面部，然后趕出云。一時間豪紳富人都很害怕，

而貧苦人民得以存活下去的很多。

【參考答案】

L①救濟②又③縣④訴訟、告狀⑤拜見⑥瞪大眼睛⑦述說⑧請求2.(A)

3.①正逢連年欠收；②一時間豪強富貴人都怕鄭板橋。

4.因為“監(jiān)生"拜見他，目的是為豪富說情。

6.王恭從會稽還

王恭①從會稽②還，王大③看之（代詞，他）。見其坐六尺?、埽蛘Z恭：

"卿（你）東⑤來，故應(yīng)有此物，可以一領(lǐng)⑥及（給）我？"恭無言。大去

后，即舉（拿）所坐者送之。既無余席，便坐薦⑦上。后大聞之（代，這

件事），甚驚，曰："吾本謂（認為）卿多，故求耳。"對日："丈人⑧

不悉（了解）恭，恭作人無長物⑨。"

（選自南朝宋?劉義慶《世說新語》）

［注釋］

①王恭：東晉重臣。②會稽：古地名，今浙江紹興市。

③王大：王恭的族叔。④簟（di臺n）:竹席子。⑤東：會稽在東晉國都建康（今

南京市）的東面。⑥領(lǐng)：量詞，相當于"條"。⑦薦：草墊。⑧丈人：古代

對長輩或老人的敬稱。⑨長（zh臺ng）物：多余的東西。

［思考與練習］

L解釋:

①卿②舉③謂

④對⑤悉

2.上文有三個"之"，請依次說明它指代的內(nèi)容：

（A）（B）（C）

3."可以一領(lǐng)及我"有以下理解，哪一項是正確的？

A.可以一條跟我的相比嗎？

B.可以把一條送給我嗎？

C.可以讓我拿一條嗎？

D.可以讓我欣賞一下嗎？

4.翻譯：

既無余席

5.理解：

①上文有"恭無言"，請問王恭為什么沒話可說？請用原文句子

②成語“身無長物”的出典即在上文，這個成語的意思

【參考譯文】

王恭會稽回來，王大去看他。王大看王恭坐著一張六尺長的竹席，就對他

說："你從東邊回來，一定有很多這種東西，能拿一張給我嗎？"王恭沒

有回答。王大離開后，王恭就把坐著的這張席子給王大送去了。自己沒有

竹席了，就坐在草墊上。后來王大聽說此事，十分吃驚，就對王恭說："我

原本以為你有很多（竹席），所以才向你要。"王恭回答：“您不了解我，

我從來沒有多余的東西。"

【參考答案】

L①您；對人親熱的稱呼②拿③認為④回答⑤了解

2.（A）王恭（B）王大（C）這件事

3.B

4.已經(jīng)沒有多余的坐席。

5.①既無余席；②身邊沒有多余的東西，形容生活條件不好。

7.韓云門娶盲女

項城①韓云門，名墻（mMi）,聘②戚氏女。未幾，兩目失明。戚謂韓郎年

少能文，必成遠③器，而配（許配）以盲女（狀語后置），非偶（配偶）

也。欲毀婚而終（使……終老）女子于家。韓之父母將許（答應(yīng)）之，云門

毅然（堅決的樣子）不可，如（按照）禮迎娶以歸（回家）。戚不得已，

媵（陪嫁）以美婢④（狀語后置）.云門曰："人情見則欲動，不若無見，

以全（成全）我居室之好?！八烨叉具€。后于壬子舉⑤于鄉(xiāng)（狀語后置），

出為教諭⑥。挈（帶領(lǐng)）婦偕行，伉儷（夫婦）無間。

豫⑦人稱其篤行（品行純厚）。

（選自清?鈕誘《輒騰》）

［注釋］

①項城：古縣名，今河南商丘市。②聘：出聘金訂婚。③遠：大。④媵（ying）

以美婢：用漂亮的侍女作陪嫁女。⑤舉：科舉考試中獲得"舉人"資格。

⑥教諭：縣里負責教育、祭祀的官員。⑦豫：古州名，今河南境內(nèi)。

［思考與練習］

L解釋：

①偶②許③毅然

④如⑤遣⑥篤行

2.翻譯：

①欲毀婚而終女子于家；

②挈婦偕行；

③伉儷無間

3.選擇：下列詞語哪幾個與"未幾"意同或意近：

①俄②既而③未久④頃⑤向

4.理解："以全我居室之好"有以下理解，哪一項是正確的？

①用來保全我美好的住宅；

②憑這使我房間漂亮；

③以此使我夫妻和睦友好；

④以此作為我家室的全部財產(chǎn)。

【參考譯文】

項城有個韓云門，名叫塘，聘娶戚家的女兒。不久。戚家的女兒雙目失明

了。戚家認為韓云門年紀輕輕就能作文章，以后肯定會成大器，但是許配

一個瞎女，瞎女是不適合作他配偶的。打算退婚來使得女兒終老在家里。

韓云門的父母準備答應(yīng)。但韓云門斷然不肯。仍然按照禮數(shù)將（盲女）迎

娶回家。戚家無奈，只好陪嫁了一個美麗的婢女。韓云門說："人看到（美

婢）就會動情。還不如不見。這樣能成全家庭美滿。"于是把婢女退了回

去。后來韓云門在壬子年在鄉(xiāng)試時中舉，（被派）去外地作了一個叫教諭

的官。帶著妻子一同上任。夫妻親密無間。河南人稱贊韓云門品行純厚。

【參考答案】

L①配對②答應(yīng)③堅決的樣子④按⑤送⑥專一的品行

2.①想毀掉婚約而讓盲女終身留在家中；②攜帶妻子一同前往；③夫妻親密

無間。

3.②③4.③

8.蔡邕被害

太尉馬日理（di）謂允①曰："伯喈②曠世逸（超出）才，多識漢事，當續(xù)書

后史，為一代大典③；而所坐（犯罪）至微（?。?，誅之，無乃失人心乎

（恐怕……吧）！允日："昔武帝不殺司馬遷，使作謗（誹謗）書流于后世（狀

語后置）。方今國祚④中衰（衰弱），戎馬在郊，不可令佞（奸佞）臣執(zhí)

筆在幼主⑤左右，既無益圣德，復(fù)使吾黨蒙其訕議（毀謗）。"日碑退而

告人曰："王公其（大概）無后乎!善人，國之紀⑥也；制作（著述，創(chuàng)作），

國之典也；滅紀廢典，其（難道）能久乎！"邕遂死獄中。

（選自《資治通鑒》卷六十）

［注釋］

①允：王允。伯喈①百）：即蔡邕，東漢末年人，精通文史歷法，屢上書言弊

政，為王允所殺。③典：典籍。④國祚：國運、國福。⑤幼主：指漢靈帝，

時年幼。⑥紀：綱紀。

［思考與練習］

1.解釋：

①逸

②佞

③訕

④其

2.翻譯：

①所坐至微，誅之，無乃失人心乎！

②王公其無后乎

【參考譯文】

太尉馬日彈對王允說："蔡邕（伯喈）是曠世奇才，對漢朝的史事典章了解很

多，應(yīng)當讓他完成史書，這將是一代大典。而且他所犯的罪是微不足道的，

殺了他，豈不讓我們失人心嗎！"王允說："從前（漢）武帝不殺司馬遷，結(jié)

果使得他所作的誹謗漢朝的《史記》流傳后世。如今國運衰弱，邊境的戰(zhàn)

火不斷，不能讓奸佞之臣在年幼的君主身邊撰寫史書，這既無益于皇帝的

圣德，還會使我們這些人受至！1（蔡邕）的誹謗和譏諷。"馬日彈退出后，對別

人說："王允不會有后代了！善人是國家的楷模，史著是國家的經(jīng)典。毀

滅楷模，廢除經(jīng)典，國家如何能夠長久？"于是，蔡邕就死在獄中。

【參考答案】

L①超出②花言巧語③毀謗④難道

2.①所犯的罪極小，要殺他，恐怕要失去人心的吧！

②王允大概要斷子絕孫了！

9.觀第五泄記①

從山門②右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸（害怕）。山僧日："此瀑

聲也。"疾（快）趨，度（度過）石罅（裂縫），瀑見（"現(xiàn)"，出現(xiàn)）。

石青削③，不容寸膚④，三面皆郛⑤立。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直

下，怒石橫激⑥如虹，忽卷掣折⑦而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀（最好

的景色）也。游人坐欹⑧巖下望，以面受沫（水霧），乍（突然）若披絲

（涼線），虛空皆緯⑨，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。

所目既奇，思亦變幻，恍惚（仿佛）牛鬼蛇神⑩，不知作何等語。時夜已

午（半夜），魅（11）呼虎之聲，如在床幾（桌子）間。

彼此諦觀?,須眉毛發(fā)，種種皆豎，俱若鬼矣。

（選自明?袁宏道《袁中郎全集》）

［注釋］

①第五泄：第五個瀑布。今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當?shù)厝朔Q瀑

布為"泄"，因此那山也叫五泄山。②山門：廟門；指五泄寺的大門。⑧

青削：顏色青綠，陡峭如刀削。④寸膚：古代計算長度，一指寬叫寸，四

指并在一起的寬度叫膚。此處形容山石林立，間隔極窄。⑤郛（fU）:古代城

的外城墻。⑥怒石橫激：突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花。⑦掣折：轉(zhuǎn)折。

⑧欹（qI）:斜靠。⑨緯：編織物的橫線。⑩牛鬼蛇神：比喻各種怪誕的形

象。牛鬼是佛經(jīng)中所說的地獄中的牛頭虎，蛇神指蛇精。（n）^（xiao）:山中

的鬼怪。?諦觀：仔細看。

［思考與練習］

L解釋：

①疾

②悸

③沫

④乍

⑤恍惚

2.翻譯：

①疾趨，度石罅，瀑見

②山行之極觀也

③所目既奇，思亦變幻

【參考譯文】

從廟門往右拐，有一個石頭鋪的小路。走幾步聽到很響的打雷聲，心里感

到害怕。山上的和尚說："這是瀑布的聲音。"快步走去，邁過一塊石頭

縫隙，就看見了瀑布。石頭青綠，陡如刀削，沒有泥土，三面石頭就像外

城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，就像直著向下噴出雪花一

樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起

來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。

游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就

像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。

傍晚回來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來

更加變幻，恍惚就像牛鬼蛇神等各種怪誕形象，不知該怎么描述。這時已

經(jīng)半夜，山鬼呼嘯、老虎嚎叫的聲音，就像在床邊一樣。大家相互仔細看

著對方，胡子眉毛頭發(fā)汗毛，全都豎立起來了，就好像鬼一樣。

【參考答案】

L①迅猛②因害怕而心跳厲害③水霧④突然⑤仿佛

2.①快步走，度過石逢，瀑布出現(xiàn)了；②在山里走（所見到的）最好的景象；

③所看到的已很奇異，因此思緒也變幻無窮。

10.宴客擺闊

余小時見人家請客，只是果五色①、肴五品②而已。今尋常（普通）宴會，

動必用十肴，且水陸畢陳（陳列），或覓遠方珍品，求以相勝（勝過）。

前有一士夫③請趙循齋，殺鵝二十余頭，遂至形（顯露）于奏牘（狀語后

置）,近一士夫請袁澤門，聞肴品計有百余樣，鴿子、斑鳩之類皆有。嘗

作外官④。囊橐（口袋，袋子）殷盛，雖不費力，然此是百姓膏血（民脂

民膏），將（拿）來如此暴殄（糟蹋，浪費），寧（難道）不畏天地遣責

耶！

（選自明?何良俊《四友齋叢說》）

［注釋］

①果五色：指干果疏菜五種。②五品：五種。③士夫：即士大夫，官僚。

④外官：地方官。

［思考與練習］

L解釋:

①囊橐

②暴殄

2.翻譯：

①且水陸畢陳

②寧不畏天地遣責耶！

3."遂至形于奏牘"有以下理解，哪一項是正確的？

①就到了讓人用文字記載；

②就直到被人彈劾參奏；

③就到了親自向皇上解釋；

④就直到被人彈劾現(xiàn)出原形。

【參考譯文】

我小時看人家請客，只是果五色肴五品罷了現(xiàn)在平常的宴會，而且水陸食

品都擺出了，或?qū)ひ掃h方珍品來勝過別人。有一位士大夫請趙循齋，殺了

30多頭鵝，于是就被寫在奏章中。近來有一士夫請袁澤門，聽說有數(shù)百余

道菜，鴿子斑鳩之類的都有。曾經(jīng)做過地方官，口袋里錢多雖不費吹灰之

力，但這是百姓的血汗。把它們拿過來這樣的浪費，難道不怕天地來懲罰

你嗎！

【參考答案】

1.①口袋②糟蹋

2.①而且水、陸食品全擺出了；②難道不怕天地神靈的譴責嗎？

3.②

1L班昭續(xù)《漢書》

扶風①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也（判斷句），名昭，字惠班。博學

高才。世叔早卒（死），有節(jié)行法度。兄固著（寫）《漢書》，其八表及

天文志未及竟（完成，終）而卒。和帝詔昭就（到）東觀藏書閣③踵（繼

續(xù)）而成（完成）之。帝數(shù)（多次，屢次）召（之）入宮，令皇后諸貴人

師（把……當作老師）事（侍奉）焉，號曰"大家"。每有貢獻異物，輒詔

大家作賦頌。時《漢書》始出，多未能通者，同郡馬融伏（藏）于閣下，

從（跟從）昭受讀。

（選自《后漢書?曹世叔妻傳》）

【注釋］①扶風：古地名，今陜西境內(nèi)。②班彪：當時著名學者。③東觀藏書

閣：皇家藏書樓。

【思考與練習】

1.解釋：

①競

②輒

2.翻譯：

①和帝詔昭就東觀藏書閣踵而成之

②師事焉

【參考譯文】

扶風曹世叔妻子，是同郡班彪的女兒，名叫昭，字惠班。班昭學識廣博，

才華很高。曹世叔死得早，班昭潔身自愛，符合當時社會對婦會的要求。

她的哥哥班固撰寫《漢書》，其中的八表及《天文志》還沒寫完就去世了。

漢和帝下詔，令班昭到東觀藏書閣繼續(xù)編纂《漢書》?；实圻€常常把班昭

詔進皇宮去，要皇后和眾貴人把她當作老師，稱她為"大家"。每當有人

貢獻稀奇的東西來，皇帝就下詔命班昭作賦寫頌。當時《漢書》剛問世，

有很多人不大讀得懂，班昭的同鄉(xiāng)馬融就住在藏書閣下，向她學習《漢書》。

【參考答案】

（1）①終②總是

（2）①漢和帝下令班昭到東觀藏書閣繼續(xù)完成《漢書》（就，至IJ；踵，繼

續(xù)）；

②像跟老師一樣向她學習。

12.蔡文姬求情

董祀為屯田都尉①，犯法當②死。文姬③詣（到）曹操請之。時公卿、名

士及遠方使驛④坐者滿堂（滿滿坐在殿堂）。操謂賓客曰："蔡伯喈女在

外，今為諸君見（拜見）之。"及文姬進,蓬首徒（光腳，赤足）行，叩

頭請罪，音辭清辯，旨（旨意）甚酸（酸楚）哀，眾皆為改容（臉色）。

操日："誠（確實）實相（你）矜（同情），然文狀⑤已去，奈何？”文姬

曰："明公⑥廄（馬棚）馬萬匹，虎士（勇敢的士卒）成林，何惜（吝惜）

疾（快）足一騎，而濟（救助）垂（將）死之命乎！"操感其言（被動句），

乃追原⑦祀罪。

（選自《后漢書?董祀妻傳》）

［注釋】①屯田都尉：職官名稱。②當：判決。③文姬：蔡文姬。④使驛：

使者。⑤文狀：文書。⑥明公：對曹操的敬稱。⑦原：原諒，此指赦罪。

［思考與練習］

L解釋:

①詣②徒

③廄④虎士

2.翻譯：

①旨甚酸哀，眾皆為改容；

②誠實相矜；

③濟垂死之命。

3.理解："操感其言"屬什么句式？

【參考譯文】

董祀做屯田都尉觸犯法律將判死罪蔡文姬為這件事面見曹操請求赦免。這

時朝堂上坐滿高官名士和遠方來的使者賓客曹操對眾人說”蔡伯喈的女兒

就在外面今天讓她來拜見諸君?！钡鹊轿募нM了朝堂只見她蓬頭散發(fā)赤足

而行又俯身叩頭請罪說話時口才出眾而充滿悲傷之意眾人都因此而動容.

曹操說“我確實很同情你和董祀但判決的文卷已經(jīng)送出去了又怎么辦呢”

文姬說“您的馬廄里有成千上萬匹好馬手下有數(shù)不清的勇士為什么要吝

惜派出一匹快馬而不去救助一個將死的人呢"曹操被她話所感動就追回成

命寬宥赦免了董祀之罪。

【參考答案】

（1）①拜見②赤足③馬棚④勇敢的士卒

（2）①表露的思想極悲哀，聽的人都因此改變了臉色；

②確實同情你（相，你）；

③救助將要被處死的人。

（3）被動詞。

13.炳燭而學

晉平公①問于師曠日（狀語后置）："吾年七十，欲學，恐已暮（晚）矣。"

師曠曰："何不炳燭②呼？“平公日："安（哪里）有為人臣而戲（戲弄，

開玩笑）其君乎？"師曠日："盲臣安敢戲（戲弄）其君？臣聞之：少而好

學如日出之陽（初升太陽的陽光一樣燦爛），壯而好學如日中之光，老而

好學如炳燭之明。炳燭之明孰與昧行乎？"平公曰："善（好）哉！"

（選自漢?劉向《說苑》）

［注釋］①晉平公：春秋時晉國國君。②炳燭：點燃蠟燭。

［思考與練習】

1.解釋：

①暮

②安敢

③善

2.翻譯：

①安有為人臣而戲其君乎？

②炳燭之明孰與昧行乎？

3、上文"臣聞之"中的"之"屬代詞，它指代______________

4、這則故事告訴我們什么？

【參考譯文】

晉平公問師曠，說："我已經(jīng)七十歲了，想要學習主，但是恐怕已經(jīng)晚了。"

師曠回答說："為什么不點上蠟燭呢？"平公說："哪有做臣子的和君主

開玩笑的呢？"師曠說："我是一個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾

聽說：少年的時候喜歡學習，就象初升的太陽一樣；中年的時候喜歡學習，

就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學習，就象點蠟燭一樣明亮，點上

蠟燭和暗中走路哪個好呢？"平公說："講得好??！"

【參考答案】

（1）①遲、晚②怎么敢③好

（2）①哪有做臣子的跟國君開玩笑的呢？②點燃蠟燭明行走跟在黑暗中摸

索而行哪個好呢？

（3）下面一段話。

（4）活到老學到老；學習總比不學習好。

14.薛奎識范鎮(zhèn)

范鎮(zhèn)①字景仁，成都華陽人。薛奎守蜀，一見愛（賞識）之，維②于府舍，

俾（使）與（給）子弟講學。鎮(zhèn)益（更加）自謙（謙遜）退（退讓），每

（常常）行步趨（到）府門，逾（過，超過）年，人不知其為帥