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正多邊形和圓練習(xí)一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)1.圓的半徑擴(kuò)大一倍,那么它的相應(yīng)的圓內(nèi)接正n邊形的邊長(zhǎng)與半徑之比()A.擴(kuò)大了一倍B.擴(kuò)大了兩倍C.擴(kuò)大了四倍D.沒有變化2.正三角形的高、外接圓半徑、邊心距之比為()A.3∶2∶1B.4∶3∶2C.4∶2∶1D.6∶4∶33.正五邊形共有__________條對(duì)稱軸,正六邊形共有__________條對(duì)稱軸.4.中心角是45°的正多邊形的邊數(shù)是__________.5.△ABC的周長(zhǎng)為20,△ABC的內(nèi)切圓與邊AB相切于點(diǎn)D,AD=4,那么BC=__________.二、課中強(qiáng)化(10分鐘訓(xùn)練)1.假設(shè)正n邊形的一個(gè)外角是一個(gè)內(nèi)角的時(shí),此時(shí)該正n邊形有_________條對(duì)稱軸.2.同圓的內(nèi)接正三角形與內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)的比是()A.B.C.D.3.周長(zhǎng)相等的正三角形、正四邊形、正六邊形的面積S3、S4、S6之間的大小關(guān)系是()A.S3>S4>S6B.S6>S4>S3C.S6>S3>S4D.S4>S6>S4.⊙O和⊙O上的一點(diǎn)A(如圖24-3-1).(1)作⊙O的內(nèi)接正方形ABCD和內(nèi)接正六邊形AEFCGH;(2)在(1)題的作圖中,如果點(diǎn)E在弧AD上,求證:DE是⊙O內(nèi)接正十二邊形的一邊.圖24-3-1三、課后穩(wěn)固(30分鐘訓(xùn)練)1.正六邊形的兩條平行邊之間的距離為1,那么它的邊長(zhǎng)為()A.B.C.D.2.正多邊形的邊心距與邊長(zhǎng)的比為,那么此正多邊形為()A.正三角形B.正方形C.正六邊形D.正十二邊形3.正六邊形的半徑為3cm,那么這個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)為__________cm.4.正多邊形的一個(gè)中心角為36度,那么這個(gè)正多邊形的一個(gè)內(nèi)角等于___________度.5.如圖24-3-2,兩相交圓的公共弦AB為2,在⊙O1中為內(nèi)接正三角形的一邊,在⊙O2中為內(nèi)接正六邊形的一邊,求這兩圓的面積之比.圖24-3-26.某正多邊形的每個(gè)內(nèi)角比其外角大100°,求這個(gè)正多邊形的邊數(shù).7.如圖24-3-3,在桌面上有半徑為2cm的三個(gè)圓形紙片兩兩外切,現(xiàn)用一個(gè)大圓片把這三個(gè)圓完全覆蓋,求這個(gè)大圓片的半徑最小應(yīng)為多少?圖24-3-38.如圖24-3-4,請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)圖形是怎么畫出來的?并請(qǐng)同學(xué)們畫出這個(gè)圖形(小組之間參與交流、評(píng)價(jià)).圖24-3-49.用等分圓周的方法畫出以下圖案:圖24-3-510.如圖24-3-6(1)、24-3-6(2)、24-3-6(3)、…、24-3-6(n),M、N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點(diǎn),且BM=CN,連結(jié)OM、ON.圖24-3-6(1)求圖24-3-6(1)中∠MON的度數(shù);(2)圖24-3-6(2)中∠MON的度數(shù)是_________,圖24-3-6(3)中∠MON的度數(shù)是_________;(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫出答案).參考答案一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)1思路解析:由題意知圓的半徑擴(kuò)大一倍,那么相應(yīng)的圓內(nèi)接正n邊形的邊長(zhǎng)也擴(kuò)大一倍,所以相應(yīng)的圓內(nèi)接正n邊形的邊長(zhǎng)與半徑之比沒有變化.答案:D2.思路解析:如圖,設(shè)正三角形的邊長(zhǎng)為a,那么高AD=a,外接圓半徑OA=a,邊心距OD=a,所以AD∶OA∶OD=3∶2∶1.答案:A3.答案:564.思路解析:因?yàn)檎齨邊形的中心角為,所以45°=,所以n=8.答案:85.思路解析:由切線長(zhǎng)定理及三角形周長(zhǎng)可得.答案:6二、課中強(qiáng)化(10分鐘訓(xùn)練)1.思路解析:因?yàn)檎齨邊形的外角為,一個(gè)內(nèi)角為,所以由題意得=·,解這個(gè)方程得n=5.答案:52.思路解析:畫圖分析,分別求出正三角形、正方形的邊長(zhǎng),知應(yīng)選A.答案:A3.思路解析:周長(zhǎng)相等的正多邊形的面積是邊數(shù)越多面積越大.答案:B4.思路分析:求作⊙O的內(nèi)接正六邊形和正方形,依據(jù)定理應(yīng)將⊙O的圓周六等分、四等分,而正六邊形的邊長(zhǎng)等于半徑;互相垂直的兩條直徑由垂徑定理知把圓四等分.要證明DE是⊙O內(nèi)接正十二邊形的一邊,由定理知,只需證明DE所對(duì)圓心角等于360°÷12=30°.(1)作法:①作直徑AC;②作直徑BD⊥AC;③依次連結(jié)A、B、C、D四點(diǎn),四邊形ABCD即為⊙O的內(nèi)接正方形;④分別以A、C為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作弧,交⊙O于E、H、F、G;⑤順次連結(jié)A、E、F、C、G、H各點(diǎn).六邊形AEFCGH即為⊙O的內(nèi)接正六邊形.(2)證明:連結(jié)OE、DE.∵∠AOD==90°,∠AOE==60°,∴∠DOE=∠AOD-∠AOE=30°.∴DE為⊙O的內(nèi)接正十二邊形的一邊.三、課后穩(wěn)固(30分鐘訓(xùn)練)1.思路解析:正六邊形的兩條平行邊之間的距離為1,所以邊心距為0.5,那么邊長(zhǎng)為.答案:D2.思路解析:將問題轉(zhuǎn)化為直角三角形,由直角邊的比知應(yīng)選B.答案:B3.答案:184.答案:144.5思路分析:欲求兩圓的面積之比,根據(jù)圓的面積計(jì)算公式,只需求出兩圓的半徑R3與R6的平方比即可.解:設(shè)正三角形外接圓⊙O1的半徑為R3,正六邊形外接圓⊙O2的半徑為R6,由題意得R3=AB,R6=AB,∴R3∶R6=∶3.∴⊙O1的面積∶⊙O2的面積=1∶3.6.解:設(shè)此正多邊形的邊數(shù)為n,那么各內(nèi)角為,外角為,依題意得-=100°.解得n=9.7.思路分析:設(shè)三個(gè)圓的圓心為O1、O2、O3,連結(jié)O1O2、O2O3、O3O1,可得邊長(zhǎng)為4cm的正△O1O2O3,設(shè)大圓的圓心為O,那么點(diǎn)O是正△O1O2O3的中心,求出這個(gè)正△O1O2O3外接圓的半徑,再加上⊙O1的半徑即為所求.解:設(shè)三個(gè)圓的圓心為O1、O2、O3,連結(jié)O1O2、O2O3、O3O1,可得邊長(zhǎng)為4cm的正△O1O2O3,那么正△O1O2O3外接圓的半徑為cm,所以大圓的半徑為+2=(cm).8.如圖24-3-4,請(qǐng)同學(xué)們觀察這兩個(gè)圖形是怎么畫出來的?并請(qǐng)同學(xué)們畫出這個(gè)圖形(小組之間參與交流、評(píng)價(jià)).圖24-3-4答案:略.9.用等分圓周的方法畫出以下圖案:圖24-3-5作法:(1)分別以圓的4等分點(diǎn)為圓心,以圓的半徑為半徑,畫4個(gè)圓;(2)分別以圓的6等分點(diǎn)為圓心,以圓的半徑畫弧.10.如圖24-3-6(1)、24-3-6(2)、24-3-6(3)、…、24-3-6(n),M、N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE、…、正n邊形ABCDE…的邊AB、BC上的點(diǎn),且BM=CN,連結(jié)OM、ON.圖24-3-6(1)求圖24-3-6(1)中∠MON的度數(shù);(2)圖24-3-6(2)中∠MON的度數(shù)是_________,圖24-3-6(3)中∠MON的度數(shù)是_________;(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關(guān)系(直接寫出答案).答案:(1)方法一:連結(jié)OB、OC.∵正△ABC內(nèi)接于⊙O,∴∠OBM=∠OCN=30°,∠BOC=120°.又∵BM=CN,OB=OC,∴△OBM≌△OCN.

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