2024年湖北省恩施市中考二模道德與法治試題

2024年湖北省恩施市中考二模道德與法治試題（本試題卷滿分60分，考試時(shí)間60分鐘）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試卷草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共14題，每小題2分，共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）1.“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老?！痹谥袊募彝ノ幕?，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。從法律角度而言，“孝”的依據(jù)是（）A.盡孝在當(dāng)下，要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝心 B.孝親敬長(zhǎng)就是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德C.愛需要呵護(hù)，在交流溝通中相互理解 D.孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。A：是孝敬父母的具體行動(dòng)，不是原因，故A不符合題意；B：是道德角度，故B不符合題意；C：是解決親子沖突的方法，故C不符合題意；D：依據(jù)教材知識(shí)，在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。從法律角度而言，“孝”的依據(jù)是孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)，故D說法正確；故本題選D。2.請(qǐng)為漫畫選擇一個(gè)合適的標(biāo)題（）A.善于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，炫耀自身資本 B.保持樂觀心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞自我C.正確認(rèn)識(shí)自己，保持學(xué)習(xí)興趣 D.運(yùn)用有效方法，調(diào)解負(fù)面情緒【答案】D【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。A：善于發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，但不能炫耀自己，故A說法錯(cuò)誤；BC：觀點(diǎn)雖然正確，但在漫畫中沒有體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：漫畫中的主人公心情低落，受負(fù)面情緒的影響，出現(xiàn)悲傷的情緒，啟示我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用有效方法，調(diào)解負(fù)面情緒，故D說法正確；故本題選D。3.《西游記》中的取經(jīng)四人組，雖性格各異，但面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)時(shí)，他們始終團(tuán)結(jié)一致，互相扶持，共克難關(guān)。這故事啟迪我們（）①人無完人，學(xué)會(huì)彼此包容②團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守共同目標(biāo)③消磨個(gè)性，呵護(hù)集體榮譽(yù)④發(fā)揚(yáng)民主，遵守集體規(guī)則A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查集體團(tuán)結(jié)。①②：依據(jù)教程知識(shí)，題文中的關(guān)鍵信息“始終團(tuán)結(jié)一致，互相扶持，攻克難關(guān)”體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性，啟示我們?nèi)藷o完人，要學(xué)會(huì)彼此的包容，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)守共同目標(biāo)，故①②說法正確；③：我們要發(fā)展個(gè)性，故③說法錯(cuò)誤；④：民主和集體規(guī)則在題文中沒有體現(xiàn)，故④不符合題意；故本題選A。4.某班同學(xué)參與了豐富的集體活動(dòng)，以下是班級(jí)日志的摘錄?！?023年9月9日，參與校團(tuán)委舉辦的公益募捐活動(dòng)?！?024年4月26日，在線觀看神舟十八號(hào)航天員順利進(jìn)駐中國空間站?！?024年5月20日，參加學(xué)校組織召開的考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)。下列選項(xiàng)與材料主旨一致的是（）①關(guān)心國家大事，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)②培養(yǎng)國家情懷，放棄個(gè)人利益③助力航天科技，助推高質(zhì)發(fā)展④誠信從容赴考，青春無悔綻放A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會(huì)、誠實(shí)守信。①④：參與校團(tuán)委舉辦的公益募捐活動(dòng)，體現(xiàn)了傾力奉獻(xiàn)社會(huì)；在線觀看神舟十八號(hào)航天員順利進(jìn)駐中國空間站，體現(xiàn)了關(guān)心國家大事；參加學(xué)校組織召開的考風(fēng)考紀(jì)教育大會(huì)，體現(xiàn)了誠信從容赴考，青春無悔綻放，故①④符合題意；②：培養(yǎng)國家情懷，不代表要放棄個(gè)人利益，故②說法錯(cuò)誤；③：材料中學(xué)生參加的集體活動(dòng)與助力航天科技，助推高質(zhì)發(fā)展無關(guān)，故③不符合題意；故本題選B。5.《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見》規(guī)定：禁止未成年人參與直播打賞，禁止網(wǎng)站平臺(tái)為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購買等各類打賞服務(wù)。作為青少年應(yīng)（）①無需理會(huì)，參與打賞可以結(jié)交到更多朋友②理性對(duì)待，嚴(yán)格規(guī)范參與網(wǎng)絡(luò)生活的行為③參與管理，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和監(jiān)督④提高素養(yǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)生活的法律法規(guī)A.①③ B.②③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。①：青少年禁止打賞，故①說法錯(cuò)誤；②④：依據(jù)教材知識(shí)，作為青少年，要理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)直播，嚴(yán)格規(guī)范參與網(wǎng)絡(luò)生活的行為，提高素養(yǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)生活的法律法規(guī)，故②④說法正確；③：不是青少年的角度，故③不符合題意；故本題選C。6.相關(guān)部門針對(duì)青少年犯罪影響因素開展了調(diào)研。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表分析，預(yù)防青少年犯罪，需要重點(diǎn)注意（）①發(fā)揮法律的保護(hù)作用②提升青少年的法治意識(shí)③抵制誘惑，謹(jǐn)慎交友④家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。②④：根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表分析，不知道是犯罪、家長(zhǎng)不管不問占的比重較大，所以預(yù)防青少年犯罪需要提升青少年的法治意識(shí)，依法自律，杜絕不良行為；家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，生活上關(guān)心照顧，思想上教育引導(dǎo)，珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪，故②④說法正確；①③：說法正確，但不是需要重點(diǎn)注意的問題，故①③不符合題意；故本題選D。7.《無障礙環(huán)境建設(shè)法》的施行彰顯了國家和社會(huì)的文明與進(jìn)步。臺(tái)階變坡道，讓行動(dòng)不便的人放心走出家門，為殘疾人提供語音信息通道、網(wǎng)站輔助瀏覽工具或讀屏軟件等，方便視力、聽力殘疾人獲取信息和服務(wù)……這些細(xì)節(jié)（）①反映了自由是有限的、相對(duì)的②體現(xiàn)了法律應(yīng)生活需要而制定③表明國家立法尊重和保障人權(quán)④說明了公平可以激發(fā)自身潛能A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查法律與生活的關(guān)系、尊重和保障人權(quán)。①④：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故①④不符合題意；②③：依據(jù)教材知識(shí)，《無障礙環(huán)境建設(shè)法》中的相關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)了法律應(yīng)生活需要而制定，表明國家立法尊重和保障人權(quán)，故②③說法正確；故本題選C。8.2024年政府工作報(bào)告摘錄：激發(fā)各類經(jīng)營(yíng)主體活力。國有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)都是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。要不斷完善體制機(jī)制，為各類所有制企業(yè)創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)相發(fā)展的良好環(huán)境。這樣做的意義在于（）A.有利于真正發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主體地位 B.有利于促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.體現(xiàn)了政府解決社會(huì)主要矛盾的決心 D.說明政府在資源配置中發(fā)揮決定作用【答案】B【解析】【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。A：國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，公有制經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)的主體，故A說法錯(cuò)誤；B：依據(jù)教材知識(shí)，2024年政府工作報(bào)告中激發(fā)各類經(jīng)營(yíng)主體的活力，對(duì)各種所有制經(jīng)濟(jì)的重視，有利于促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，故B說法正確；C：政府解決社會(huì)主要矛盾在題文中沒有體現(xiàn)，故C不符合題意；D：市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮著決定性作用，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。9.兩千多年前，“富貴不能淫”是孟子的高尚品格；革命年代，“我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過”是方志敏一生的堅(jiān)守；中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，“勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)”依然是國家的號(hào)召、人民的行動(dòng)。這說明（）A.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富 B.勤儉節(jié)約體現(xiàn)愛國情懷C.老一輩革命家大愛無疆 D.中華傳統(tǒng)美德世代相傳【答案】D【解析】【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德。ABC：觀點(diǎn)雖然正確，但不是題文主旨，故ABC不符合題意；D：題文中從兩千多年前孟子的“富貴不能淫”到革命年代的樸素生活，到中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的勤儉節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)等，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德代代相傳，故D說法正確；故本題選D。10.郵票可以反映一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和歷史文化，是傳播優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)人類文明的重要載體。集郵愛好者小硒展示了3張郵票，以下解讀正確的是（）A.開國大典紀(jì)念——在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，飽經(jīng)苦難的中華民族站起來了B.改革春潮——堅(jiān)持以改革開放為中心，使對(duì)外開放進(jìn)入了新發(fā)展階段C.杭州亞運(yùn)——透過杭州看中國，讓世界看到中國式現(xiàn)代化藍(lán)圖已實(shí)現(xiàn)D.中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來，走進(jìn)了社會(huì)主義新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)【答案】A【解析】【詳解】本題考查改革開放。A：開國大典，表明在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，飽經(jīng)苦難的中華民族站起來了，故A說法正確；B：我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，故B說法錯(cuò)誤；C：中國式現(xiàn)代化的藍(lán)圖還沒有實(shí)現(xiàn)，故C說法錯(cuò)誤；D：中國夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。11.2024年是全國對(duì)口援藏工作30周年。3月7日，湖北省來自醫(yī)療衛(wèi)生、工程建設(shè)、水利農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域39名援藏專業(yè)技術(shù)人才啟程進(jìn)藏，與援藏干部、藏族同事一道合作，接力開展相關(guān)技術(shù)援藏工作。我省援藏舉措可以（）①為西藏地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)注入新動(dòng)力、促進(jìn)新發(fā)展②闡釋援藏干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，消除民族間差異③促進(jìn)湖北與西藏各民族人民的交往交流交融④完善我國民族區(qū)域自治制度這一根本政治制度A①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。①③：湖北省在諸多領(lǐng)域開展援藏工作可以為西藏地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)注入新動(dòng)力、促進(jìn)新發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)湖北與西藏各民族人民的交往交流交融，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，故①③符合題意；②：民族差異無法消除，故②說法錯(cuò)誤；④：民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。12.70年前，志愿軍們拋頭顱、灑熱血，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，70年后，影片《志愿軍：雄兵出擊》帶我們一起回顧這場(chǎng)來之不易的勝利，提醒我們（）①要弘揚(yáng)發(fā)展與民主的人類共同價(jià)值②要珍惜來之不易的和平生活③當(dāng)今世界是一個(gè)緊密相聯(lián)系的世界④要為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)世界和平。②④：影片告誡我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，銘記偉大勝利，捍衛(wèi)和平正義，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平做貢獻(xiàn)，故②④符合題意；①：題干中體現(xiàn)的要珍惜今天的和平生活，沒有體現(xiàn)民主相關(guān)的價(jià)值理念，故①不符合題意；③：材料中沒有提及當(dāng)今世界的特點(diǎn)，故③不符合題意；故本題選C。13.2023年是中國援外醫(yī)療隊(duì)派遣60周年。60年來，廣大援外醫(yī)療隊(duì)員以仁心仁術(shù)造福當(dāng)?shù)厝嗣?，以?shí)際行動(dòng)贏得了受援國政府和人民的高度贊譽(yù)。這說明我國（）A.重視競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展，提供中國方案 B.主導(dǎo)世界發(fā)展，分享中國經(jīng)驗(yàn)C.擔(dān)當(dāng)大國責(zé)任，貢獻(xiàn)中國力量 D.重構(gòu)國際秩序，體現(xiàn)中國擔(dān)當(dāng)【答案】C【解析】【詳解】本題考查中國擔(dān)當(dāng)。A：競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展在題文中沒有體現(xiàn)，故A不符合題意；B：我國沒有主導(dǎo)世界發(fā)展，故B說法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，中國援外醫(yī)療隊(duì)造福當(dāng)?shù)厝嗣瘢詫?shí)際行動(dòng)贏得了受援國政府和人民的高度贊譽(yù)，體現(xiàn)了我國擔(dān)當(dāng)大國責(zé)任，貢獻(xiàn)中國力量，故C說法正確；D：我國沒有重構(gòu)國際秩序，故D說法錯(cuò)誤；故本題選C。14.新時(shí)代人才培養(yǎng)的政治要求和價(jià)值導(dǎo)向是為黨育人、為國育才。黨選人用才政策是要把政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部人才選拔出來，適才而用。為此，下列做法正確的是（）①順應(yīng)時(shí)代強(qiáng)素質(zhì)，家國情懷有擔(dān)當(dāng)②打破常規(guī)逞英雄，改變自我無底線③志存高遠(yuǎn)有夢(mèng)想，德才兼?zhèn)涮舸罅孩軆啥宦劥巴馐?，讀書刷題提分?jǐn)?shù)A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年當(dāng)自強(qiáng)。①③：依據(jù)題干材料，黨選人用才政策是要把政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)干部人才選拔出來，適才而用，這啟示我們要順應(yīng)時(shí)代強(qiáng)素質(zhì)，家國情懷有擔(dān)當(dāng)；志存高遠(yuǎn)有夢(mèng)想，德才兼?zhèn)涮舸罅海盛佗壅f法正確；②：不能漠視常規(guī)逞英雄，要有底線意識(shí)，故②說法錯(cuò)誤；④：我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要關(guān)心國家大事，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。二、非選擇題（共3題，共32分）15.【學(xué)習(xí)榜樣凝聚力量】2023年8月27日，2023年U21女排世錦賽決賽在墨西哥打響。經(jīng)過5局較量，中國女排以3：2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝意大利女排，繼2017年后重奪世錦賽冠軍！晉級(jí)賽中，中國隊(duì)在小組賽首敗的情況下取得一波5連勝，晉級(jí)半決賽；半決賽中，中國女排鏖戰(zhàn)5局擊敗巴西挺進(jìn)決賽；決賽中，面對(duì)意大利隊(duì)犀利的攻勢(shì)，中國隊(duì)首局以較大差距落敗，但隨后穩(wěn)住陣腳、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)出良好的競(jìng)技狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神面貌，最終逆轉(zhuǎn)奪冠。（1）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你就中國女排逆轉(zhuǎn)奪冠過程發(fā)表評(píng)論。（2）習(xí)近平總書記寄語廣大青年：“奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪?！睂W(xué)習(xí)女排精神，并將個(gè)人夢(mèng)想與國家需要結(jié)合起來。請(qǐng)你以“奮斗的青春最亮麗”為題，暢想青春。（字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。）【答案】（1）①人生難免有挫折，我們要培養(yǎng)勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成積極、樂觀、自信的生活態(tài)度，戰(zhàn)勝挫折，開拓進(jìn)?。虎趫?jiān)強(qiáng)意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的重要保障，我們要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志；③團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；（2）①奮斗是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想的重要途徑，社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展以及國家的強(qiáng)盛離不開每個(gè)人的奮斗；②我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，自立自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出不懈的努力；③樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人理想與國家需要結(jié)合起來。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：對(duì)待挫折正確態(tài)度、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、集體力量的來源、弘揚(yáng)民族精神、發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神、止于至善能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用對(duì)待挫折的正確態(tài)度、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、集體力量的來源的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：面對(duì)意大利隊(duì)犀利的攻勢(shì)，中國隊(duì)首局以較大差距落敗→可鏈接對(duì)待挫折的正確態(tài)度。關(guān)鍵詞②：中國隊(duì)在小組賽首敗情況下取得一波5連勝→可鏈接磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。關(guān)鍵詞③：團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)出良好的競(jìng)技狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神面貌→可鏈接集體力量的來源。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青年，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神、發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神、止于至善的有關(guān)知識(shí)，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：奮斗是青春最亮麗的底色→可鏈接奮斗的重要性。關(guān)鍵詞②：學(xué)習(xí)女排精神，并付諸行動(dòng)→可鏈接發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，自立自強(qiáng)。關(guān)鍵詞③：并將個(gè)人夢(mèng)想與國家需要結(jié)合起來→可鏈接青春飛揚(yáng)、止于至善。第三步：整合信息，組織答案。16.【崇尚法治與法同行】為迎接新中國成立75周年，某校團(tuán)委開展《愛國主義教育法》的教育宣傳活動(dòng)，小硒分享了他的學(xué)習(xí)筆記。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)2022年7月，根據(jù)黨中央決策部署，由中共中央宣傳部和全國人大常委會(huì)法工委共同牽頭啟動(dòng)愛國主義教育法起草工作。充分采納民意全國人大常委會(huì)采取各種形式問計(jì)于民、問需于民，將一線的群眾智慧、基層辦法匯聚至國家立法機(jī)關(guān)，為愛國主義教育法草案的制定和修改完善提供了重要參考?；餍袆?dòng)自覺習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國家。”（1）有人認(rèn)為“愛國主義教育法意義重大，其地位與憲法一樣?！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（2）結(jié)合學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖闹蝎@取了哪些信息？【答案】（1）錯(cuò)誤。①開展愛國主義教育法宣傳，有利于增強(qiáng)人們的愛國意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)德治和法治相結(jié)合等；②但是憲法是國家的根本法，具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力。愛國主義教育法是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。（2）①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。走中國特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。②全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征；全過程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主；民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式；公民參與民主決策，有利于集中民智，促進(jìn)決策的科學(xué)化。③將個(gè)人理想與國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來，自覺踐行愛國主義行動(dòng)，為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法的地位、民族精神、黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義民主、青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力考查：辨別分析和提煉觀點(diǎn)能力核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【小問1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：有人認(rèn)為“愛國主義教育法意義重大，其地位與憲法一樣?！钡诙剑焊鶕?jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。論據(jù)①：宣傳愛國主義教育法對(duì)弘揚(yáng)民族精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、德治和法治相結(jié)合的作用。論據(jù)②：憲法與其他法律的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為學(xué)生，需要調(diào)用黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義民主、青少年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄R(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：根據(jù)黨中央決策部署，由中共中央宣傳部和全國人大常委會(huì)法工委共同牽頭啟動(dòng)愛國主義教育法起草工作→聯(lián)系黨領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②：全國人大常委會(huì)采取各種形式問計(jì)于民、問需于民，將一線的群眾智慧、基層辦法匯聚至國家立法機(jī)關(guān)→聯(lián)系社會(huì)主義民主的特點(diǎn)、本質(zhì)等。關(guān)鍵詞③：愛國，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國的前途把自己的人生同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起→聯(lián)系青年命運(yùn)與祖國命運(yùn)的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。17.【大美湖北共話發(fā)展】某班圍繞“湖北高質(zhì)量發(fā)展”開展主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相應(yīng)任務(wù)。湖北省副省長(zhǎng)蔚盛斌：“五個(gè)一”帶你讀懂湖北之美一幅美麗的畫大江大湖、群山巍峨。長(zhǎng)江、漢江、清江如三條玉帶鑲嵌在荊楚大地上。一本厚重的書長(zhǎng)江文明、楚文化、三國文化厚重深遠(yuǎn)，蘇東坡的《赤壁賦》等萬世流芳。一首激昂的詩武昌起義打響辛亥革命第一槍，革命精神、抗洪精神、抗疫精神拼來山河無恙。一座豐饒的園美食香飄四海，名茶回甘悠長(zhǎng)，漢服、道地藥材備受歡迎，智能家電暢銷世界。一架通達(dá)的橋高鐵網(wǎng)、長(zhǎng)江高等級(jí)航道，承東啟西、連南接北，連接全國、通達(dá)全球。（1）【推介湖北之美】請(qǐng)你從材料中選取一個(gè)點(diǎn)制作湖北推介名片，附簡(jiǎn)要的推介形式，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談推介理由（示例如下）?！蠲骸叭A中藥庫”——恩施☆推介形式：到林博園實(shí)地參觀，剪輯或錄制視頻網(wǎng)絡(luò)分享等?！钔平槔碛桑孩僦嗅t(yī)藥學(xué)是中國古代科學(xué)的瑰寶，我們要發(fā)掘好、保護(hù)好、傳承好、