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文檔簡介
17.《天都峰》高陡我爬得上去嗎？真叫人發(fā)顫！不敢爬爬山前心理描寫：想什么
我站在天都峰腳下抬頭望:啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!爬山中相互鼓勵語言描寫：怎么說
忽然聽到背后有人叫我:“小朋友，你也來爬天都峰?”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩!我點點頭，仰起臉，問:“老爺爺，您也來爬天都峰?”
老爺爺也點點頭，說:“對，咱們一起爬吧!”比喻奮力攀爬爬山中動作描寫：怎么做
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……相互致謝爬山后
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀念。
老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說:“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!”
“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的!我應該謝謝您!”
爸爸聽了，笑著說:“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量!”把一件事情寫清楚，你學到了哪些方法？1.按照一定的時間順序來寫。2
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