2024公需科目考試答案-專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高

2/22024最新公需科目考試答案-專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的：（B）BA.創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到肯定的目的，遵循人的創(chuàng)建活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)建的實力和人格特質(zhì)，創(chuàng)建出新奇獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動C.創(chuàng)新的標記是技術(shù)進步D.獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（D）DA.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B.漸進型創(chuàng)新C.原始性創(chuàng)新D.發(fā)展模式創(chuàng)新3、以下公案，哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新？（B）BA.3M的創(chuàng)新產(chǎn)品B.IT組織創(chuàng)建學習型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產(chǎn)品的勝利D.SONY公司基于市場開發(fā)新客戶和產(chǎn)品4、創(chuàng)新人員所須要具備的實力，不包括：（C）CA.高效的信息獲得實力B.學問產(chǎn)權(quán)意識C.市場投資意識D.風險意識5、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)：（D）DA.創(chuàng)新精神與創(chuàng)新實力B.多元復合的實踐實力C.獲得信息和資源的商務技能D.獨特的特性化6、以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術(shù)人員勝任力特征：（B）BA.別出心裁的思維方式B.多元復合的實踐實力C.信息廣泛D.獨特的特性化7、以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：（B）BA.組織激勵B.團隊協(xié)作實力C.創(chuàng)建學習氛圍D.學問共享網(wǎng)絡的創(chuàng)建8、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是：（C）CA.人力資源管理有序化B.更好地限制人工成本C.確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D.培育員工的創(chuàng)新實力9、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不應當具有以下什么樣的特征：（C）CA.敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C.猛烈好斗D.群體奮斗10、蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是:（C）CA.市場競爭的結(jié)果B.市場成熟的結(jié)果C.技術(shù)變革的結(jié)果D.制度發(fā)展的結(jié)果11、對產(chǎn)品的改進，使之適應不同市場和政府的要求，是屬于:（D）DA.拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域）B.擴大技術(shù)實力C.使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢D.支持和擴呈現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域12、依據(jù)創(chuàng)建力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)建力的類型：（B）BA.標準式創(chuàng)建力B.持續(xù)式創(chuàng)建力C.探究性創(chuàng)建力D.意外式創(chuàng)建力13、為什么說創(chuàng)建力對組織而言至關(guān)重要，因為：（A）AA.它打開變革和創(chuàng)新之門B.能有效解決組織問題C.促進社會環(huán)境條件D.提高資源的整合（14、頓悟是瞬間對學問的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：（B）BA.孕育階段B.明朗階段C.驗證階段D.打算階段15、以下哪項不是與挫折親密相關(guān)的因素：（D）DA.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應D.挫折影響16、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內(nèi)的任務特征：（A）AA.任務具有長期性B.任務具有挑戰(zhàn)性C.任務對專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問的相互依靠性D.成員所擔當任務的相互依靠性17、將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：（D）DA.焦點法B.形態(tài)分析法C主體附加法D.特性列舉法18、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合：（A）AA.材料組合B.方法組合C.技術(shù)組合D.原件組合19、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢：（C）CA.勝利揭示了創(chuàng)建獨創(chuàng)的內(nèi)在規(guī)律和原理B.其目的是完全解決沖突，獲得最終的解決方法C.實行折中或者妥協(xié)的方法D.分析問題的情境20、以下哪項不是三星集團勝利的因素：（C）CA.多種渠道或勝利揭示了創(chuàng)建獨創(chuàng)的內(nèi)在規(guī)律和原理B.利用媒體的宣揚為其造勢C.不引進成套技術(shù)，而是通過多種渠道獲得非成套技術(shù)D.大力激勵創(chuàng)新成果21、以下哪項關(guān)于技術(shù)學習過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的：（B）BA.組織性轉(zhuǎn)化過程B.挑戰(zhàn)決策機制C.擴展戰(zhàn)略行為的范疇D.改進管理實力22、福特在設計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應向（）學習（B）BA.供應商B.競爭對手C.銷售商D.科研機構(gòu)23、發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)學問的存量相對較少，所以技術(shù)追逐要以理解與運用國外主流技術(shù)為基礎(chǔ)，因此發(fā)展中國家隱形技術(shù)學問的重要來源是：（B）BA.購買專利B.跨國公司C.國際論壇D.與國外高校的技術(shù)聯(lián)系24、解決方案是在探討開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的：（D）DA.放射B.汲取C.收斂D.實施25、全面的學問管理不包括：（C）CA.企業(yè)的外部學問管理B.設立學問主管C.對學問運用設立權(quán)限D(zhuǎn).學問的溝通和共享26、以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？（C）CA.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，哪項不正確？（C）CA.勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)學問、技能和看法，它們與工作的績效緊密相連B.勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量C.勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、特性、看法等影響勝任力的干脆發(fā)揮D.勝任力是可以通過培訓和發(fā)展加以改善和提高28、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新實力評價指標體系，以下哪項不正確？（D）DA.創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素養(yǎng)B.信息獲得與處理、團隊協(xié)作實力、學習實力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C.組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D.專利、標準、新理論、學問產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果29、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的培育過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項？（D）DA.技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B.超前培育經(jīng)濟發(fā)展須要的專業(yè)技術(shù)人員C.推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的運用D.出臺特別措施厚待科技專業(yè)人員30、企業(yè)要駕馭國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于：（C）CA.依靠低成本勞動占據(jù)市場B.依靠自身稟賦和特長C.學習領(lǐng)先企業(yè)的隱形學問D.學習領(lǐng)先企業(yè)的顯性學問31、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能綻開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能綻開的4個階段，哪項是正確的流程：（D）DA.產(chǎn)品規(guī)劃B.生產(chǎn)支配C.生產(chǎn)支配D.產(chǎn)品規(guī)劃工藝支配工藝支配產(chǎn)品規(guī)劃零件配置零件配置產(chǎn)品規(guī)劃工藝支配工藝支配生產(chǎn)支配零件配置零件配置生產(chǎn)支配32、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須留意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確：（B）BA.高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B.高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C.高級汽車配備的高級超聲協(xié)助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D.高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求二、多選題1、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲得競爭優(yōu)勢的貢獻：(ABCD)ABCD)A.提升新產(chǎn)品開發(fā)實力B.提升工藝實力，打造先進的制造優(yōu)勢C.提升服務實力，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢D.提升組織適應環(huán)境改變的動態(tài)實力，構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢E.提升品牌效益2、在組織層面上描述創(chuàng)新實力的，以下哪些方面是正確？(ABCD)ABCD)A.技術(shù)引進實力B.技術(shù)創(chuàng)新實力C.技術(shù)汲取實力D.技術(shù)檢測實力E.技術(shù)循環(huán)實力3、哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：(ABCD)ABCD)A.社會因素B.政治因素C.市場因素D.技術(shù)因素E.人員因素4、以下哪些方面是評價創(chuàng)新實力的指標體系：(ABCD)ABCD)A.創(chuàng)新素養(yǎng)B.創(chuàng)新技能C.創(chuàng)新氛圍D.創(chuàng)新成果E.創(chuàng)新學問5、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新素養(yǎng)的要素：(AB)AB)A.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學習實力D.學問產(chǎn)權(quán)運用實力E.競爭意識6、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：(CD)CD)A.市場意識B.創(chuàng)新人格C.學習實力D.學問產(chǎn)權(quán)運用實力E.競爭意識7、為什么說創(chuàng)新實力培育是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心:(ABCD)ABCD)A.對專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新實力的培育和開發(fā)式企業(yè)獲得永續(xù)創(chuàng)新的制勝之略B.現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心要素就是基于創(chuàng)新實力培育的專業(yè)技術(shù)人員管理和開發(fā)的制度體系C.公司的價值和競爭力是由駕馭并應用學問的員工所創(chuàng)建的，公司在創(chuàng)新上的勝利離不開專業(yè)技術(shù)人員的貢獻D.在企業(yè)中培育專業(yè)技術(shù)人員，為企業(yè)帶來可觀的業(yè)績發(fā)展E.專業(yè)技術(shù)人員是企業(yè)發(fā)展最重要的資源8、以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：（BCD）BCD）A.強調(diào)企業(yè)的宏觀制度特點B.了解專業(yè)技術(shù)人員的需求特點C.實行產(chǎn)權(quán)激勵手段D.重視專業(yè)技術(shù)人員的特性特征E.留意有效的溝通機制9、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力培育的原則：（ABDE）ABDE）ABDEA.戰(zhàn)略原則B.理論聯(lián)系實際原則C.按資排輩D.留意投入產(chǎn)出原則E.全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則10、勝利企業(yè)在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的人才觀念，在技術(shù)創(chuàng)新中不斷催化對專業(yè)技術(shù)人員，在以下哪些方面可以體現(xiàn)：（ABCE）ABCE）A.發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新帶動作用B.對技術(shù)創(chuàng)新進行探究，加強人才運用與管理C.設立管理培訓中心，打算良好的多方面培訓條件D.限制人才的流淌E.完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)機制，促進應用技術(shù)人才的成熟11、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新實力培育，應在以下幾方面學習國外的閱歷：（ABCDE）ABCDE）A健立企業(yè)專用技術(shù)人員運用機制B.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新實力的激勵機制C.確立政府政策導向D.建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新實力的培育機制E.確立政府資金支持12、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容：(ABDE)ABDE)A.遠景(Perspective)B.策略(Ploy)C.人力資源(People)D.模式(Pattern)E.支配(Plan)13、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力氣，哪些人員情愿接受風險和挑戰(zhàn)？(ABCDE)ABODE)A.員工B.高層C.研發(fā)團隊D.市場部門E.技術(shù)部門14、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略中的新技術(shù)，應具有：(ABCD)ABCD)ABCDA.導致成本或差別優(yōu)勢B.通過專利、專有技術(shù)、商標專用權(quán)等手段繁殖被其他組織仿照C.具有長久的競爭優(yōu)勢D整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.改進整個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)E.增加企業(yè)的整體創(chuàng)新意識15、微軟所實施的領(lǐng)先戰(zhàn)略的特點是：(ABDE)ABDE)ABDEA.具有強大的競爭力的產(chǎn)品B.保持技術(shù)前沿的領(lǐng)先地位C.爭分奪秒將新產(chǎn)品推上市場D.讓雇員擁有公司股份E.培育員工的創(chuàng)新意識16、在《工作中的創(chuàng)建力》一書中，將創(chuàng)建力分為四種模式：(ACDE)ACDE)ACDEA.孵化育成型B.組織領(lǐng)導型C.想象型D.提高改進型E.投資型17、打算階段要發(fā)覺問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累學問，該階段主要內(nèi)容包括：ABDE)(ABDEABDE)A.消化材料B.收集數(shù)據(jù)和資料C.孕育和引出思想火花D.通過思想假設積累各種方案B.消化材料18、在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：(ABC)ABC)ABCA.自信念B.英勇精神C.堅毅毅力D.幽默感B.憐憫心19、以下哪些選項是影響創(chuàng)建力環(huán)境的因素：(BCD)BCD)BCDA.認知風格特性B.組織創(chuàng)新氛圍C.團隊創(chuàng)新氛圍D.工作任務特性E.智商和情商20、有助于激發(fā)創(chuàng)建力的領(lǐng)導風格應當是：(ABC)ABC)ABCA.對員工創(chuàng)建性工作的剛好激勵B.適當授權(quán)C.構(gòu)建明確的發(fā)展愿景D.親密監(jiān)視員工的行為E.要求員工遵守嚴格的規(guī)章和指令21、以下哪些方面是學問團隊團隊創(chuàng)建力的主要因素：(ABODE)ABCDE)ABODEA.團隊成員B.團隊構(gòu)建C.團隊氛圍D.任務水平E.團隊領(lǐng)導22、優(yōu)秀的學問團隊管理者的特點是：(ABDE)ABDE)ABDEA.充分授權(quán)和民主化管理B.致力于培育團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系實力C.通過權(quán)力進行管理D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.有較高的自身管理實力23、以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)建力的開發(fā)特色：(ACDE)ACDE)ACDEA.解決方案支配B.選擇優(yōu)秀人才培育他們的創(chuàng)新技能C.開放的組織文化D.有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E.創(chuàng)意研討會24、以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）ABC）ABCA.鴛鴦火鍋B.紅藍兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡三、推斷題1、創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲得競爭優(yōu)勢的重要源泉。（4）創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲得競爭優(yōu)勢的重要源泉。（4。（2、從管理角度，組織創(chuàng)新作為技術(shù)創(chuàng)新的平臺，推動技術(shù)創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。組織創(chuàng)新的提升競爭力提升的關(guān)鍵。（x）x3、在區(qū)分技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時，其與獨創(chuàng)、技術(shù)引進、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)分在于市場化工作。在區(qū)分技術(shù)創(chuàng)新與相關(guān)概念時，其與獨創(chuàng)、技術(shù)引進、技術(shù)改造等概念的最大區(qū)分在于市場化工作。（＜）4、制度創(chuàng)新是指引入新的制度支配，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。（＜）制度創(chuàng)新是指引入新的制度支配，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。（，。（5、創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、探討與發(fā)展、生產(chǎn)與組織支配。（Y）創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、探討與發(fā)展、生產(chǎn)與組織支配。（4。（6、創(chuàng)新實力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)建實力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作實力的綜合，它與創(chuàng)新素養(yǎng)、創(chuàng)建實力和創(chuàng)創(chuàng)新實力是創(chuàng)新主體的創(chuàng)建實力和將創(chuàng)新成果商業(yè)化運作實力的綜合，它與創(chuàng)新素養(yǎng)、新技能是不同的。（＜新技能是不同的。（4）0（7、技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲得經(jīng)濟利益的保證。（Y）技術(shù)壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲得經(jīng)濟利益的保證。（Y。（8、對組織將來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。（X）X9、創(chuàng)新實力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、長久性、難以仿照性，因此創(chuàng)新實力是組織核心創(chuàng)新實力作為組織和人員的關(guān)鍵資源，具有戰(zhàn)略性、長久性、難以仿照性，的關(guān)鍵資源實力的重要組成部分。（4實力的重要組成部分。（4）o（10、新時代的創(chuàng)新型專業(yè)人員須要突出廣泛的社會基礎(chǔ)和創(chuàng)建性勞動價值。（＜10、新時代的創(chuàng)新型專業(yè)人員須要突出廣泛的社會基礎(chǔ)和創(chuàng)建性勞動價值。（Y）。（11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與溝通變得空前簡單，11、互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與溝通變得空前簡單，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不行逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡化和分布化的特點。（4區(qū)域界限而出現(xiàn)不行逆轉(zhuǎn)的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出網(wǎng)絡化和分布化的特點。（＜）O（12、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新實力首先以創(chuàng)新主體的學問結(jié)構(gòu)、學習實力和創(chuàng)建技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，412、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新實力首先以創(chuàng)新主體的學問結(jié)構(gòu)、學習實力和創(chuàng)建技能的內(nèi)在整合為基礎(chǔ)，出創(chuàng)新主體學問結(jié)構(gòu)的復合性和學科交叉性。（4出創(chuàng)新主體學問結(jié)構(gòu)的復合性和學科交叉性。（4）o（13、競爭是學問經(jīng)濟時代的價值觀。（X）X14,創(chuàng)新成果的衡量標準應以文化獨特性和價值增值性來衡量。（x）X15、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)建，創(chuàng)建性離不開學問產(chǎn)權(quán)的愛護和激勵。（415、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)建，創(chuàng)建性離不開學問產(chǎn)權(quán)的愛護和激勵。N）。（16、工作生活質(zhì)量（QuaHty是指組織中全部人員，16、工作生活質(zhì)量（Qual計yofWorkandLife）,是指組織中全部人員，通過與組織目標相適應的公開的溝通渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，進而導致人們更多的參加感、的溝通渠道，有權(quán)影響決策改善自己的工作，進而導致人們更多的參加感、更高的工作滿足感和更少的精神壓力。（4精神壓力。（4）o（17、對專業(yè)技術(shù)人員的激勵尤其獨特性，物質(zhì)激勵是首位。（x）x18.職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點制為基礎(chǔ)的，依據(jù)員工實力和業(yè)績支付工資的酬勞形式，18、職能工資制是一種以任職資格系統(tǒng)和薪點制為基礎(chǔ)的，依據(jù)員工實力和業(yè)績支付工資的酬勞形式，支付工資的酬勞形式體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀和實踐方法。（＜）體現(xiàn)組織內(nèi)部的一整套全新的價值觀和實踐方法。（4o（19、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的配置，包括能崗配置和實力組織配置兩個方面。（419、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的配置，包括能崗配置和實力組織配置兩個方面。（＜）o（20、在職開發(fā)簡單造成對受開發(fā)者的企業(yè)生產(chǎn)任務造成很大的壓力，所以不提倡采納。（X）x21,企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭，而技術(shù)競爭事實上就是人才的競爭。（421、企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術(shù)競爭，而技術(shù)競爭事實上就是人才的競爭。（Y）o（22、專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新起先最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，22、專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新起先最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是確認創(chuàng)新的機會，其戰(zhàn)略意識和市場意識是創(chuàng)新獲得成功的重要基礎(chǔ)。（Y功的重要基礎(chǔ)。（Y）o（23、從風險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，肯定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。（x）x24＞專業(yè)技術(shù)人員不用具備對市場的預料實力，只要加強企業(yè)的核心技術(shù)就能保持競爭優(yōu)勢。（x）X二、一、單選題（每題2分，共20題）1、以下哪項關(guān)于技術(shù)學習過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的（C）A、組織性轉(zhuǎn)化過程B、挑戰(zhàn)決策機制C、擴展戰(zhàn)略行為的范疇D、改進管理實力2、創(chuàng)新為什么須要技術(shù)和市場的協(xié)同發(fā)展，以下哪項最能回答這個問題CA、過度的市場導向使技術(shù)人員在創(chuàng)新過程中過于關(guān)注工程化實力，工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)變?yōu)槎唐谛袨锽、過分關(guān)注價值增加，會忽視價值創(chuàng)建C、技術(shù)和市場協(xié)同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期實力發(fā)展的統(tǒng)一。D、技術(shù)和市場的協(xié)同難度較高，要求技術(shù)人員創(chuàng)新實力較高。3、以下關(guān)于創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的勝任力的描述，(D)不正確A、勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關(guān)學問、技能和看法，它們與工作的績效緊密相連B、勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量C、勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、特性、看法等影響勝任力的干脆發(fā)揮。D、勝任力是可以通過培訓和發(fā)展加以改善和提高4、鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)A、材料組合B、方法組合C、技術(shù)組合D、原件組合5、以下(C)屬于創(chuàng)新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是(B)A、人力資源管理有序化B、更好地限制人工成本C、確保創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員不會流失D、培育員工的創(chuàng)新實力7、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的(B)A、創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值。B、創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達到肯定的目的，遵循人的創(chuàng)建活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)建的實力和人格特質(zhì)，創(chuàng)建出新奇獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動。C、創(chuàng)新的標記是技術(shù)進步。D、獨創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵。8、以下哪項不是TRIZ理論的特點和優(yōu)勢(C)A、勝利揭示了創(chuàng)建獨創(chuàng)的內(nèi)在規(guī)律和原理B、其目的是完全解決沖突，獲得最終的解決方法C、實行折中或者妥協(xié)的方法D、分析問題的情境9、在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能綻開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。以下關(guān)于質(zhì)量功能綻開的4個階段，哪項是正確的流程。DA、產(chǎn)品規(guī)劃工藝支配零件配置生產(chǎn)支配B、生產(chǎn)支配工藝支配產(chǎn)品規(guī)劃零件配置C、生產(chǎn)支配產(chǎn)品規(guī)劃工藝支配零件配置D、產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝支配生產(chǎn)支配10、有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新實力評價指標體系，以下(C)不正確A、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素養(yǎng)B、信息獲得與處理、團隊協(xié)作實力、學習實力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C、組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氛圍D、專利、標準、新理論、學問產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果11、魯班獨創(chuàng)鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是BA、象征類比B、干脆類比C、幻想類比D、動作類比12、在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇DA、技術(shù)領(lǐng)先B、成本事先C、適應(顧客)戰(zhàn)略D、組織環(huán)境探討13、頓悟是瞬間對學問的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象(B)A、孕育階段B、明朗階段C、驗證階段D、打算階段14、創(chuàng)新人員所須要具備的實力，不包括(D)A、高效的信息獲得實力B、學問產(chǎn)權(quán)意識C、市場投資意識D、風險意識15、企業(yè)要駕馭國外技術(shù)，真正建立自己的核心競爭力，關(guān)鍵在于(C)A、依靠低成本勞動占據(jù)市場B、依靠自身稟賦和特長C、學習領(lǐng)先企業(yè)的隱形學問D、學習領(lǐng)先企業(yè)的顯性學問16、以下關(guān)于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項不正確。CA、特性列舉法用于utility事物的創(chuàng)建和革新，主要對獨創(chuàng)對象的特性進行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定獨創(chuàng)目標的創(chuàng)建技法。C、缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標的創(chuàng)建技法。它屬于主動性創(chuàng)建技法，從缺陷入手加以改進。D、成對列舉法是把隨意選擇的兩項事項結(jié)合起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內(nèi)的事物一一列舉，依次成對組合,從中尋求創(chuàng)新設想的技法。17、在國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的培育過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項(D)A、技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員B、超前培育經(jīng)濟發(fā)展須要的專業(yè)技術(shù)人員C、推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的運用D、出臺特別措施厚待科技專業(yè)人員18、在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須留意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確。BA、高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B、高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C、高級汽車配備的高級超聲協(xié)助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D、高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求19、在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構(gòu)盾施工法，這種技術(shù)創(chuàng)新是一種(A)。該方法模擬生物功能進行技術(shù)創(chuàng)新。A、方法移植B、回采移植C、技術(shù)仿生D、限制仿生20、華為提倡的“狼”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員可以不具有以下什么樣的特征(C)A、敏銳的嗅覺B、不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C、猛烈好斗D、群體奮斗二、多選題(每題2分，共15題)21、技術(shù)學習的重要特點，包括ACDEA、有目的的行為B、沒有風險，不須要投入C、有層次性D、有階段性E、很少涉及和外部組織的協(xié)作22、選擇領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略的組織通常具有較強的信息力氣，哪些人員情愿接受風險和挑戰(zhàn)？ABCDA、員工B、高層C、研發(fā)團隊D、市場部門E、技術(shù)部門23、下面哪些是戰(zhàn)略的5P中包括的內(nèi)容ABDEA、遠景（PErspECtivE）B、策略（Ploy）C、人力資源（PEoplE）D、模式（PAttErn）E、支配（PlAn）24、優(yōu)秀的學問團隊管理者的特點是ABDEA、充分授權(quán)和民主化管理B、致力于培育團隊成員的技術(shù)技能和人際關(guān)系實力C、通過權(quán)力進行管理D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、有較高的自身管理實力25、以下哪些方面是學問團隊團隊創(chuàng)建力的主要因素ABCEA、團隊成員B、團隊構(gòu)建C、團隊氛圍D、任務水平E、團隊領(lǐng)導26、組織間學習的有效性取決于兩個組織在以下幾個方面的相像性ABCEA、組織結(jié)構(gòu)B、補償政策C、學問結(jié)構(gòu)D、企業(yè)規(guī)模E、主導文化27、以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素ABCDA、市場意識B、創(chuàng)新人格C、學習實力D、學問產(chǎn)權(quán)運用實力E、競爭意識28、我國企業(yè)在專業(yè)技術(shù)人員重新實力培育，應在以下幾方面學習國外的閱歷ABCDEA、建立企業(yè)專用技術(shù)人員運用機制B、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新實力的激勵機制C、確立政府政策導向D、建立企業(yè)專用技術(shù)人員創(chuàng)新實力的培育機制E、確立政府資金支持29、在《工作中的創(chuàng)建力》一書中，將創(chuàng)建力分為四種模式ABCDA、孵化育成型B、組織領(lǐng)導型C、想象型D、提高改進型E、投資型30、以下哪些是關(guān)于日本政府對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)建實力的開發(fā)模式論述？ACDEA、留意高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開發(fā)B、超前開發(fā)將來專業(yè)技術(shù)人員C、專業(yè)技術(shù)人員培訓方式特性化D、運用科技孵化中心推動技術(shù)創(chuàng)業(yè)E、創(chuàng)設探討中心31、以下哪些選項是通用公司團體創(chuàng)建力的開發(fā)特色ABCDA、解決方案支配B、選擇優(yōu)秀人才培育他們的創(chuàng)新技能C、開放的組織文化D、有意識選拔具有創(chuàng)新技能的成員E、創(chuàng)意研討會32、頭腦風暴法可以帶來哪些好處ABCDA、相互激勵B、相互補充C、強調(diào)暢所欲言D、引起連鎖反應E、引發(fā)競爭33、打算階段要發(fā)覺問題，并對問題進行選擇與評估，有意識地積累學問，該階段主要內(nèi)容包括ABCDA、消化材料B、收集數(shù)據(jù)和資料C、孕育和引出思想火花D、通過思想假設積累各種方案E、消化材料34、以下哪些方面是評價創(chuàng)新實力的指標體系A(chǔ)BCDA、創(chuàng)新素養(yǎng)B、創(chuàng)新技能C、創(chuàng)新氛圍D、創(chuàng)新成果E、創(chuàng)新學問35、以下哪些是專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力培育的原則ABDEA、戰(zhàn)略原則B、理論聯(lián)系實際原則C、按資排輩D、留意投入產(chǎn)出原則E、全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則三、推斷題（每題1分，共30題）36、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新實力的配置，包括能崗配置和實力組織配置兩個方面。正確37、對組織將來的關(guān)注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。正確38、專業(yè)技術(shù)人員只有在分析組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的所對應的市場環(huán)境、資源配置、發(fā)展目標、競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才能有效把控創(chuàng)新方向。正確39、英國細菌學家弗萊明獨創(chuàng)青霉素的過程，就是因為他把熟識的事物有意識地看做生疏的，然后依據(jù)新的理論來加以探討的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)覺。正確40、制度創(chuàng)新是指引入新的制度支配，包括經(jīng)濟制度創(chuàng)新、經(jīng)濟體制創(chuàng)新和發(fā)展模式創(chuàng)新。不正確41、后起國家的經(jīng)濟發(fā)展必定從引進先進國家的技術(shù)起先，但是，技術(shù)的獲得要取決于外國技術(shù)的來源，