部編版道德與法治三年級下冊期末測試卷（突破訓練）

部編版道德與法治三年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面屬于現(xiàn)代通信手段的是（

）。A.飛鴿傳書B.烽火傳信C.微信視頻2.在幫助他人時，應以（

）的態(tài)度對待需要幫助的人。A.平等B.高傲C.鄙視D.憐憫3.暑假期間，李明想跟老師和同學聯(lián)系，你認為最便捷的現(xiàn)代通信方式是（

）。A.寫信B.發(fā)微信C.發(fā)電報4.端午節(jié)剛過，同學們一定知道我們壽光端午節(jié)的習俗有（

）。A.踩高蹺、掛燈籠B.吃雞蛋、扭秧歌C.包粽子、插艾條5.串門學問真不少，以下哪些行為是不適當?shù)模ǎ?。A.怕小伙伴聽不到就使勁敲門B.看見長輩，主動打招呼C.回家前幫小伙伴整理好玩具6.同伴相處應該（

）。A.互相幫助、和睦相處B.孤立說謊的同學C.為他做所有的事情7.我們都希望把自己的家園建設的更美好，下列地方需要改進（

）。A.村里的小河邊樹立了一塊警示牌B.小區(qū)草坪上有人種了菜C.村民都很愛護健身器械8.2019年10月23日重陽節(jié)，合肥市老年公寓前后有四撥愛心人士來給老人獻愛心。有一位老人，甚至在一天內被志愿者洗了七次腳，這樣獻愛心不少老人表示受不了，這些志愿者沒有做到（

）。A.平等的態(tài)度對待需要幫助的人B.感同身受的了解他們的需要C.以友善熱誠的態(tài)度幫助他們9.你平時上學不會乘坐的交通工具是（

）。A.自行車B.小汽車C.飛機10.說謊的后果是（

）。A.沒有什么后果B.導致別人不再相信自己C.會交到更多的朋友D.會讓更多的人喜歡自己二.填空題(共10題，共30分)1.我最熟悉家鄉(xiāng)，熟悉這里的（

）。熟悉這里的人和事，對它有待改進的地方（

）。2.同學在一起，好說好商量。謙讓得（

），爭搶傷（

）。3.在你生活的地方你最喜歡的是：（

）。4.我們每個人都有我們自己（

）、（

）的內心世界。5.我們每個人都有自己的特點，也有不完美的地方，我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。6.（

）離不開規(guī)則。7.特產就是指一個地方特有的、著名的（

）。8.任何單位和個人不得擅自設置、（

）、占用、損毀交通信號燈、（

）、（

）。9.遠水難救近火，（

）。10.我的家鄉(xiāng)在貴州，它的省會是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.飛機運輸?shù)乃俣嚷?，運量小，適合長距離的客運和貴重。鮮活品的運輸。（

）2.我們生活的地方不僅有我們成長的足跡，還有我們的歡聲笑語。（

）3.張敏忘記寫家庭作業(yè)，交本子的時候，他說自己的作業(yè)完成了，忘在家里沒帶來。（

）4.如果沒有了公共設施，我們的生活不會受到任何影響。（

）5.在公園里，弟弟想和各種小動物雕像拍照留影，騎在小鹿雕像的背上真精神。（

）6.在古代受科學技術水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。（

）7.來家鄉(xiāng)做生意的外地人，應該得到我們的尊重。

（

）8.雙胞胎姐們長得一模一樣，她們是完全相同的兩個人。（

）9.和鄰居相互了解，相互關心，就是鄰居家的什么事都要管。（

）10.如果沒有交通規(guī)則，車輛將無法正常通行。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線。冬棗

北京蘋果

沾化火鍋

煙臺過橋米線

四川烤鴨

云南五.填表題(共1題，共6分)1.我們在社區(qū)經(jīng)?？吹絹y扔垃圾、損壞公共設施的現(xiàn)象。為了讓我們的社區(qū)更加文明，下面我們一起來設計一份社區(qū)文明公約吧。六.簡答題(共5題，共49分)1.和同學、伙伴們在一起有很多快樂的事。把一件快樂的事寫下來。2.你有什么優(yōu)點？請舉例談談自已其中的一個優(yōu)點。3.根據(jù)所學知識談談怎樣愛護公共設施。4.每個人的家鄉(xiāng)都有著獨特的自然風光。讓我們來當小導游，讓更多的人了解我們家鄉(xiāng)吧。你該做哪些準備，怎樣介紹呢？5.列舉讓生活更精彩的3種“不同”。七.材料題(共1題，共8分)1.張波突然想到一個惡作劇，于是他跑到村頭，氣喘吁吁的對高文說：“你家來客人了！”爺爺?shù)昧酥夭?，為了不影響他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸決定向爺爺隱瞞病情，并安慰他，說他的病很快會好起來的。上面張波和王芳同學都對別人說了謊話，你認為這兩個人的謊話有沒有區(qū)別？有什么區(qū)別？說說你的看法。八.綜合題(共2題，共17分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發(fā)生爭執(zhí)了。2.我們來舉辦一個“新型公共設施設計大賽”?？梢允菍ΜF(xiàn)有公共設施的改進和完善，也可以設計一種新型的公共設施。請展開想象的翅膀吧！我的設計方案：參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.B8.B9.C10.B二.填空題1.環(huán)境；了如指掌2.友誼；和氣3.家鄉(xiāng)南邊的那條小河（答案不唯一，其它符合題意亦可）4.豐富；獨特5.改進6.生活7.產品8.移動；交通標志；交通標線9.遠親不如近鄰10.貴陽三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.講究社會公德，愛護公共設施。愛護花草樹木，不隨意踩踏草坪。不在公共場所吸煙。愛護公共衛(wèi)生，生活垃圾及時分類入箱。不飼養(yǎng)家禽，文明養(yǎng)犬等等（至少3條，意思合理即可）六.簡答題1.示例：春游時，我們一起游戲，分享食物。2.示例：我有很多優(yōu)點，例如我熱愛學習，愛幫助人。有一次，我感冒了，媽媽勸我在家休息，可我擔心自己的學習受到影響，還是堅持去上學。3.愛護公共設施，首先要掌握正確的使用方法，避免因使用不當造成損壞；然后還要樹立愛護公物的意識，增強責任意識，及時勸阻破壞公共設施的行為，積極參加保護公共設施的志愿活動。4.（答案不唯一）①我們先來盤點一下家鄉(xiāng)的景點。②在收集這些景點的門票或者景點風光的照片兒。③還可以向長輩了解有關家鄉(xiāng)的傳說。④還可以把自己最熟悉的地方畫下來，并寫一段導游詞。5.（1）花園里的花朵五顏六色，千姿百態(tài)。（2）大自然中到處都是不一樣的風景。（3）果園里的各種水果，都散發(fā)著不一樣的果香。七.材料題1.有區(qū)別，一個是惡意的惡作劇，一個是善意的謊言。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為未成年人的我們要做一個誠實守信的人。誠實也要遵行一定的原則，對于善意的謊言我們可以持肯定的態(tài)度。八.綜合題1.（√）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛(wèi)生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（√）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（√）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故