教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末卷帶答案（達(dá)標(biāo)題）

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)期末卷一.選擇題(共10題，共20分)1.如圖的南瓜花屬于（

）。A.不完全花，單性花B.完全花，單性花C.完全花，兩性花2.鳳仙花進(jìn)入開花期后，其生長(zhǎng)的特點(diǎn)是（

）A.高度的增長(zhǎng)逐漸減緩B.高度快速增長(zhǎng)C.不再長(zhǎng)高3.下列物體中，全是導(dǎo)體的一組是(

)。A.鐵釘和陶瓷B.人體和大地C.鉛筆芯和塑料尺4.以下表述中，不是花崗巖特點(diǎn)的是（）。A.花斑狀，有黑、白、肉紅等顏色B.主要由石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成C.看起來像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起5.蠶豆種子在萌發(fā)的時(shí)候先長(zhǎng)（

）。A.莖B.葉C.根6.礦物中硬度最大的是（

）。A.石鹽B.石墨C.赤鐵礦D.金剛石7.如圖，這是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房間內(nèi)的燈和插座才會(huì)通電。房卡和卡槽相當(dāng)于電路中的(

)。A.導(dǎo)線B.電源C.開關(guān)8.觀察下圖的槭樹果實(shí)，長(zhǎng)著一對(duì)“小翅膀”推測(cè)它的傳播方式應(yīng)是（

）A.彈力傳播B.動(dòng)物傳播C.風(fēng)力傳播9.人們的生產(chǎn)和生活中廣泛用到巖石和礦物，下面說法中不正確的是（

）。A.鐵是從礦物中提煉出來的B.在山上發(fā)現(xiàn)有海洋動(dòng)物化石，說明這些動(dòng)物原來是生活在山上的C.有些礦物可以用來制藥10.用電路檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)接線盒的1－2、1－4、2－4接線柱時(shí)，小燈泡亮了，則接線盒內(nèi)部的不可能出現(xiàn)的連接方式是(

)。A.B.C.二.填空題(共10題，共44分)1.鳳仙花的果實(shí)由（

）和（

）兩部分構(gòu)成。2.沙粒和黏粒含量差不多的屬于（

）類型的土壤。3.小燈泡的結(jié)構(gòu)有玻璃泡、(

)、(

)、(

)。4.劃玻璃的刀頭上裝了一粒很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上劃一下，就會(huì)在上面留下一道劃痕。如果用普通的不銹鋼刀尖用力劃玻璃，上面不容易留下痕跡。由此可以判斷，在“玻璃”、“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。5.小強(qiáng)看到被貓橫向弄斷的鳳仙花莖斷面上是點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，縱向斷面是線狀結(jié)構(gòu)，想到莖能從下向上將（

）和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的（

）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。6.電路檢測(cè)器是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，由(

)、(

)和(

)組合而成。7.一個(gè)完整的電路有(

)、(

)、(

)、(

)四部分構(gòu)成。8.用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有（

）。9.在學(xué)習(xí)中我們了解到，干電池的金屬銅帽端是(

)極，另一端是(

)極。10.（

）和（

）都是地球上的重要資源，在生產(chǎn)和生活中用途很廣，我們要好好地保護(hù)和利用。三.判斷題(共5題，共10分)1.花崗巖、砂巖、大理巖等常見巖石具有相同的特征。（

）2.不論木頭是干的還是濕的，它都不能導(dǎo)電。(

)3.種子萌發(fā)先長(zhǎng)莖和葉、再長(zhǎng)根，根總是向下生長(zhǎng)的。（

）4.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）5.鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子、幼苗、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果、死亡。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.幾種常見巖石或礦物的用途：

石膏

做鉛筆芯

石墨

點(diǎn)豆腐

金剛石

造房子

白金

劃玻璃

石灰?guī)r

做首飾五.填表題(共1題，共12分)1.植物種類多種多樣，為了適應(yīng)生活環(huán)境，植物的根、莖、葉都有各自的特征。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀提供的資料，推測(cè)下面植物分別生活在什么環(huán)境，并簡(jiǎn)要說明理由，填寫在下表中。資料：植物種類繁多，有的葉子呈針狀，可以減少水分的蒸騰，適宜生活在干旱地區(qū)；有的葉片很大，可以蒸騰更多的水分，適宜生活在雨水豐富的熱帶環(huán)境；有的根細(xì)小，植物不需要根吸收更多的水分，漂浮在水面；有的根很長(zhǎng)，根系發(fā)達(dá)，可以深入土壤吸收更多的水分，生活在缺水的戈壁灘。六.簡(jiǎn)答題(共3題，共13分)1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)有什么好處？2.巖石和土壤各有什么用途？3.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實(shí)？七.綜合題(共4題，共40分)1.在登山途中，小明撿到了路邊草叢里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進(jìn)行了探究，在本子上記錄了以下信息：巖石1有黑、白等顏色的粗顆粒組成，有的顆粒透明，有光澤；用小刀刻畫無痕跡。巖石2有小卵石等粗顆粒組成，顏色灰灰的，摸起來粗糙，用小刀不能刻畫出痕跡。巖石3由灰色細(xì)密顆粒組成，用肉眼可以看出明顯分層，用銅鑰匙敲擊時(shí)聲音不清脆，但能刻畫出痕跡。巖石4由黑、白色較粗的顆粒組成，許多顆粒有光澤，銅鑰匙刻畫后有痕跡。（1）從上面的信息中，可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的？（請(qǐng)至少寫出2個(gè)方面）______________________________。（2）判斷巖石1與巖石4的硬度。巖石1：_________________________巖石4：_________________________（3）為進(jìn)一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺得還可用哪一種方法探究？______________________________。2.鳳仙花適合種植在疏松，滲水性好，并且肥沃的壤土中。為了更好的種植鳳仙花，紅紅同學(xué)找來三種土壤，利用觀察、團(tuán)揉土壤和滲水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，找到合適的土壤進(jìn)行種植。結(jié)合你所知道的知識(shí)解答題目：（1）關(guān)于觀察三種土壤的說法正確的是（

）。A.只能比較三者的顏色

B.不可以用手去碰土壤

C.可以借助放大鏡觀察（2）把土壤揉成團(tuán)是為了研究土壤的______性。（3）滲水實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以觀察（

）來判斷土壤的滲水能力強(qiáng)弱。A.土壤顆粒的大小

B.滲出水的顏色

C.相同時(shí)間土壤滲水的多少（4）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)1號(hào)土壤顆粒最細(xì)，黏性最好，3號(hào)土壤滲水性最好，顆粒粗，由此我們判斷最適合鳳仙花種植的是______號(hào)土壤。（5）鳳仙花成熟后會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)，下列關(guān)于果實(shí)的說法正確的是（

）。A.形狀圓圓的，跟球一樣

B.表面十分的光滑

C.里面有多顆種子（6）鳳仙花果實(shí)成熟后輕輕一碰就裂開，種子就會(huì)彈射出去，這樣的種子傳播方式是______。3.春天遍地是金黃的油菜花，圖圖來到油菜花田里觀察油菜花，請(qǐng)你和她一起完成對(duì)油菜花的探究。（1）上圖中A是______________，B是______________，C是______________，D是______________。（2）解剖油菜花的正確順序是______________（用字母表示）。（3）油菜種子中，最重要的部分是______________，它能夠發(fā)育成新的生命。（4）結(jié)合圖中花的結(jié)構(gòu)，圖圖發(fā)現(xiàn)花粉產(chǎn)生在（

）中。A.柱頭

B.花絲

C.花藥4.小歡同學(xué)把身邊一些材料分別連入電路檢測(cè)器的M、N兩端，結(jié)果記載如下表。請(qǐng)你根據(jù)表格記載情況回答。其中屬于導(dǎo)體的是（

）、（

）、（

）。屬于絕緣體的是（

）、（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.D7.C8.C9.B10.B二.填空題1.果皮；種子2.壤土3.連接點(diǎn)；燈絲；金屬架4.金剛石；不銹鋼5.水分；養(yǎng)料6.電池；導(dǎo)線；小燈泡7.電源；導(dǎo)線；開關(guān)；用電器（小燈泡）8.水分9.正；負(fù)10.巖石；土壤三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√四.連線題1.五.填表題1.干旱地區(qū)；葉子呈針狀，可以減少水分的蒸騰；水中；它的根細(xì)小，漂浮在水面生活的植物不需要根吸收更多的水分；缺水的戈壁灘；它的根很長(zhǎng)，根系發(fā)達(dá)，可以深入土壤吸收更多的水分；雨水豐富的熱帶環(huán)境；它的葉片很大，可以蒸騰更多的水分六.簡(jiǎn)答題1.植物的葉子平展且在莖上交叉生長(zhǎng)，增大了植物的葉子與陽光的接觸面積，能更大限度地接受陽光。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動(dòng)植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長(zhǎng)。3.植物要想