第2課時 搭配問題（課件）-2023-2024學(xué)年三年級下冊數(shù)學(xué)人教版

搭配問題R·三年冊級下創(chuàng)設(shè)情境

小麗準備“五一”出去看看祖國美麗的風(fēng)景，可是在搭配衣服的時候犯了難，大家能幫幫她嗎？你能搭配出幾套衣服呢？創(chuàng)設(shè)情境一共有多少種搭配方法？注意：每次上裝和下裝只能各選1件。首先理清題目中的已知條件，知道要求什么？有2件上裝，3件下裝。求有多少種穿法？上、下裝的搭配的每種穿法需要兩步來確定，一步是上裝的選擇，一步是下裝的選擇。自主搭配1、同桌間合作學(xué)習(xí)，一個說一個擺。2、數(shù)一數(shù)，一共有幾種不同的搭配方法？3、小組內(nèi)交流。小組合作任務(wù)要求探究新知方法一：先選定上裝，再搭配不同的下裝。固定上裝自主搭配固定上裝一件上裝配3件下裝，一共2個3種，3＋3＝6，有6種穿法。方法二：先選定下裝，再搭配不同的上裝。固定下裝一件下裝配2件上裝，一共3個2種，2＋2＋2＝6，有6種穿法。1、請拿出練習(xí)本，選擇你喜歡的方式分別表示上裝和下裝，動手寫一寫，畫一畫；2、在小組內(nèi)說一說，你是怎么想的？小組合作任務(wù)要求如果沒有服裝圖片，你還能想出其他的表示方法嗎？方法三：用○表示上裝，□表示下裝。一共有6種穿法。方法四：用A表示上裝，B表示下裝。A1A2B1B2B3

一共有6種穿法。A1A2B1B2B3搭配時要（），才能不重復(fù)、不遺漏。有序思考連線法圖形表示法字母表示法這些表示方法中，你覺得那一種方法更簡潔呢？1.拉動紙條，看看可以組成哪些兩位數(shù)，并記錄下來。249368鞏固提升2492326283682494346483682493689396982.從下面的飲品和主食中各選1樣，有多少種

不同的搭配？豆?jié){牛奶發(fā)糕包子燒餅饅頭一共有8種不同的搭配。粥一共有12種不同的搭配。3.一共要拍多少張照片？答：一共要拍8張照片。我們每個人分別和冰墩墩、雪融融各拍一張照片。AB

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D4.右圖中一共有多少個長方形？4個2個2個1個4+2+2+1=9答：右圖中一共有9個長方形。5.從鳥島到獅虎山，一共有多少條路線？答：從鳥島到獅虎山，共有8條路線。提示：有序思考，可將①～⑥標在各條路上，再找出各種方案。①③②④⑤⑥課堂小結(jié)?同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？作業(yè)布置1、完成本節(jié)課練習(xí)冊；2、親子活動：選擇黃顏色水果，紅顏色水果各兩種做創(chuàng)意水果拼盤，每盤兩種顏色水果，你能做出幾種水果拼盤？把你做的水果拼盤畫下來。有創(chuàng)意的作品將貼在班級展示欄進行展示。?課堂補充練習(xí)進火車站要先進入口再進安檢口，有（）種

不同的選擇。連一連，數(shù)一數(shù)。6

周末，小紅先去圖書館還書