線上主題班會總結(jié)（33篇）

線上主題班會總結(jié)（33篇）

線上主題班會總結(jié)（精選33篇）

線上主題班會總結(jié)篇1

23日下午，福建省扶老救孤公益服務(wù)協(xié)會志愿者先后到陳埭、新塘、西濱等多所學(xué)校，為學(xué)生送去口罩、消毒液等防疫物資，以實(shí)際行動(dòng)助力校園疫情防控。

當(dāng)天下午，福建省扶老救孤公益服務(wù)協(xié)會志愿者來到陳埭弘徽學(xué)校，為學(xué)校送上口罩、消毒液等防疫物資。

陳埭弘徽學(xué)校工作人員唐軍偉：非常感謝志愿者們送來的防疫物資，對我們來說真的是雪中送炭，把晉江的愛和關(guān)懷都送給了我們。

口罩、消殺用品等是疫情防控的重點(diǎn)保障物資，學(xué)校對疫情防控工作要求高，對于防控物資的需求也更多，志愿者們希望通過捐贈(zèng)防疫物資的形式，助力學(xué)校正常復(fù)工復(fù)學(xué)，為學(xué)校里的教師、學(xué)生創(chuàng)建安全衛(wèi)生的環(huán)境，貢獻(xiàn)一份力量。

福建省扶老救孤公益服務(wù)協(xié)會會長林偉明：我們走訪了六七家學(xué)校，希望盡一份團(tuán)隊(duì)的心意，也奉獻(xiàn)一份力量。

據(jù)了解，疫情發(fā)生以來，福建省扶老救孤公益服務(wù)協(xié)會在各地組織開展馳援泉州市防疫一線的公益活動(dòng)。至今，累計(jì)開展捐贈(zèng)防疫物資活動(dòng)20余場，已募集并送達(dá)防疫物資與生活物資累計(jì)10多萬元。

線上主題班會總結(jié)篇2

為鼓勵(lì)學(xué)生積極、有序地進(jìn)行防疫工作，提高責(zé)任意識、大局意識、自我保護(hù)意識，響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)防護(hù)措施，將學(xué)院“學(xué)前有愛，心理有你”的理念融入學(xué)習(xí)生活中，教育科學(xué)學(xué)院于4月12日組織本次暖心防疫物資發(fā)放活動(dòng)，在教育科學(xué)學(xué)院院長劉新學(xué)、黨總支書記吳月華、黨總支副書記吳興、各年級輔導(dǎo)員的有序組織下將防疫物資分批發(fā)放給全院學(xué)生。

各輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)院學(xué)生志愿者進(jìn)行物品清點(diǎn)和搬運(yùn)，炎炎烈日也擋不住老師和同學(xué)們對防疫工作的熱情支持。運(yùn)輸過程中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切及時(shí)的指導(dǎo)下，老師和學(xué)生互相配合，整齊有序地處理防疫物資。學(xué)院各年級班委代表，錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰以班級為單位依次領(lǐng)取物資。發(fā)放物資時(shí)，劉新學(xué)院長親切地詢問同學(xué)們當(dāng)前學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，對于同學(xué)們上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果、課余學(xué)習(xí)安排尤為關(guān)注，悉心的問候緩解了同學(xué)們在疫情線上課程期間的不安和焦慮。發(fā)放過程中，老師們細(xì)心詳盡地安排，大大減少了酷熱中活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)間；學(xué)生志愿者們則不辭辛勞地搬運(yùn)一箱箱防疫物資，其中裝滿的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對同學(xué)們的關(guān)切心意；各班學(xué)生代表有序排隊(duì)，領(lǐng)取相應(yīng)物品，相信現(xiàn)場其樂融融的氛圍，一定能夠融化疫情“堅(jiān)冰”，用青春力量建設(shè)充滿愛的校園。

本次防疫物資的發(fā)放提高了廣大同學(xué)們的防疫意識，體現(xiàn)了學(xué)院對同學(xué)的關(guān)懷愛護(hù)，踐行“博愛塑魂”的校訓(xùn)精神，為學(xué)校疫情防控工作順利開展提供了有力的保障。相信同學(xué)們一定能夠努力克服學(xué)習(xí)生活上的暫時(shí)不便，構(gòu)建和諧融洽的宿舍關(guān)系，做到自我教育、自我管理、自我服務(wù)，一起為防疫工作獻(xiàn)出自己的力量，同心抗疫，共克時(shí)艱！

線上主題班會總結(jié)篇3

學(xué)校將“三愛”教育融入教學(xué)之中，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。通過開展主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣。

10月31日，我班舉辦了“三愛”主題班會。地點(diǎn)二年級一班教室，參與人員有班主任和全班學(xué)生。

主題班會用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的典型事例；學(xué)生根據(jù)事例說自己的收獲感受。活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動(dòng)感受和參加愛國活動(dòng)的心得體會，把“三愛”主題教育活動(dòng)推向高潮。本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中形成愛祖國的情懷，教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。

線上主題班會總結(jié)篇4

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)，工作和生活的重要場所，校園疫情防控牽動(dòng)著師生家長和社會各界人士的心。4月26日上午，江西中屹建設(shè)有限公司總經(jīng)理羅建華、運(yùn)營總監(jiān)張水泉、設(shè)計(jì)總監(jiān)游愛愛一行3人來到江西省西山學(xué)校開展疫情防控物資捐贈(zèng)活動(dòng)，學(xué)校副校長黃軍可、郭福松、學(xué)校總務(wù)處周小華等人熱情接待了來賓一行。本月26日，西山學(xué)校積極響應(yīng)進(jìn)賢縣疫情防控“靜態(tài)管理”措施，鑒于當(dāng)前疫情防控形式和校園安全，此次捐贈(zèng)活動(dòng)臨時(shí)決定在校門口進(jìn)行，雖然捐贈(zèng)者們暫時(shí)無法進(jìn)入校園，但他們關(guān)心、支持西山學(xué)校的一份心意早已傳達(dá)到每一位師生心中。

本次捐贈(zèng)物資包括：醫(yī)用防護(hù)口罩24800個(gè)、84消毒液400瓶，防護(hù)服50套等，總計(jì)價(jià)值約萬余元。總經(jīng)理羅建華表示：“一直以來，我們和西山學(xué)校都保持著長期、友好的合作關(guān)系，校園是我們共同堅(jiān)守的主戰(zhàn)場，江西中屹建設(shè)有限公司愿與西山學(xué)校一起攜手同行，共克時(shí)艱。希望這批防疫物資能對同學(xué)們起到一定的幫助，能為學(xué)校疫情防控工作盡一份綿薄之力！”

捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，兩位校長首先對江西中屹建設(shè)有限公司捐贈(zèng)的物資表達(dá)了誠摯的謝意，同時(shí)也表示：“我們將嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控工作要求，統(tǒng)一部署和管理，將物資全部用于校園疫情防控當(dāng)中，切實(shí)保障在校師生生命健康安全。”

疫情當(dāng)前，學(xué)校對防疫物資的需求不斷提高，此次江西中屹建設(shè)有限公司積極協(xié)調(diào)資源，將一批防疫物資贈(zèng)與學(xué)校，充分體現(xiàn)了地方企業(yè)心系學(xué)子，情系教育的高尚情懷，同時(shí)也為學(xué)校疫情防控工作增添了一份力量！凝心聚力，眾志成城，相信在上級教育主管部門的指導(dǎo)、全體家長的關(guān)心及社會各界人士的大力支持下，江西省西山學(xué)校一定能夠贏得疫情防控的最終勝利！

線上主題班會總結(jié)篇5

為落實(shí)學(xué)校疫情防控工作規(guī)定，筑牢疫情防控安全堡壘，更好的為學(xué)生服務(wù)，提升學(xué)生滿意度，5月10日，體育學(xué)院在東區(qū)學(xué)院一樓大廳為全體學(xué)生發(fā)放醫(yī)用口罩，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、師生代表共計(jì)20余人參加此次活動(dòng)。

物資發(fā)放過程中，師生佩戴口罩，井然有序。王允書記和劉光同副院長依次為各年級發(fā)放物資，并代表學(xué)院向同學(xué)們問好，詢問大家目前在校學(xué)習(xí)、生活情況，提醒大家提高疫情防控意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控要求，叮囑大家要堅(jiān)定抗“疫”信心，安心在校學(xué)習(xí)，確保自身安全。物資發(fā)放結(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示本次物資發(fā)放和老師的暖心話語讓大家切實(shí)感受到了學(xué)院的溫暖，同時(shí)再次認(rèn)識到了共筑抗疫防線的重要性，堅(jiān)定了必勝的信心。

自疫情以來，體育學(xué)院高度重視疫情防控工作，多次組織防疫物資發(fā)放，并通過不同形式了解學(xué)生現(xiàn)實(shí)訴求，充分體現(xiàn)了學(xué)院對學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛。共抗疫情，共克時(shí)艱，學(xué)院將繼續(xù)做好在校生的疫情防控思想教育、防疫管理與服務(wù)工作，將校園疫情防控安全穩(wěn)定工作扎實(shí)、高效推進(jìn)。

線上主題班會總結(jié)篇6

疫情發(fā)生以來，學(xué)校高度重視，及時(shí)召開了假期防疫工作具體部署和落實(shí)的專題會議。高一年級緊密圍繞會議主題，抓實(shí)疫情摸排和防控工作，并結(jié)合年級教育教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了有針對性的工作布置，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

1.建立學(xué)生、教師每日健康排查制度。

學(xué)生的情況通過個(gè)班級的班級群上報(bào)給班主任，再由班主任上報(bào)至年級班主任群進(jìn)行每日統(tǒng)計(jì)；教師的情況通過年級教師群進(jìn)行上報(bào)統(tǒng)計(jì)。要求學(xué)生和教師都做好居家隔離，無特殊情況堅(jiān)決不出家門。

2.做好假期學(xué)生線上學(xué)習(xí)任務(wù)安排。

發(fā)布學(xué)生假期作息時(shí)間安排表，要求學(xué)生嚴(yán)格按照作息時(shí)間進(jìn)行線上平臺學(xué)習(xí)和線下作業(yè)練習(xí)。針對假期的延長，召開線上備課組長會，做好2周14天的個(gè)各學(xué)科每日作業(yè)和學(xué)科任務(wù)的配套準(zhǔn)備，已經(jīng)從2月4日開始，分兩個(gè)路徑，一個(gè)通過班主任群再轉(zhuǎn)發(fā)家長群推送，另一個(gè)通過線上平臺進(jìn)行每日推送；學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查是通過班級群實(shí)行日打卡制度，讓班主任每天通過打卡情況并結(jié)合平臺每周的兩次報(bào)告向家長反饋，對學(xué)生起到對比和鞭策的作用。

3.抓好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和年級實(shí)驗(yàn)班奧賽及培優(yōu)工作。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班和年級實(shí)驗(yàn)班利用了“愛尖子”競賽學(xué)校平臺你臺進(jìn)行了線上免費(fèi)競賽輔導(dǎo)。高一上學(xué)期已經(jīng)參加了學(xué)科競賽的同學(xué)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)生充分利用這個(gè)平臺進(jìn)行了假期競賽相關(guān)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4.做好創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班空中課堂線上授課準(zhǔn)備工作。

年級預(yù)備在2月9日開始對創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的線上授課，另外語文、英語已經(jīng)通過各班級群進(jìn)行了假期新的學(xué)習(xí)任務(wù)的布置。其他學(xué)科的任務(wù)安排也已落實(shí)到位。

5.做好“聽課不停學(xué)”的工作布置。

線上主題班會總結(jié)篇7

根據(jù)學(xué)?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P(guān)工作部署會會議紀(jì)要》精神，學(xué)院黨政高度重視、精心安排，學(xué)院師生能夠嚴(yán)格遵守各級政府和學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生同心共抗疫情，目前學(xué)院各項(xiàng)工作均有序開展，未出現(xiàn)師生感染或疑似病例，現(xiàn)將學(xué)院有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、黨委統(tǒng)抓，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用

提高政治站位，服從防控大局，學(xué)院黨委堅(jiān)決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學(xué)校的各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當(dāng)前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務(wù)工作。學(xué)院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當(dāng)前的唯一工作來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關(guān)心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭遵守國家和學(xué)校的各項(xiàng)防控措施，關(guān)鍵時(shí)候要能站得出來、頂?shù)蒙先?。疫情期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：

一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以高度的責(zé)任心和使命感，做好疫情防控工作，院長書記是防控工作的第一責(zé)任人，黨政同責(zé)，各分管院領(lǐng)導(dǎo)是具體工作的責(zé)任人。

二是成立學(xué)院防控新冠病毒領(lǐng)導(dǎo)小組：

三是根據(jù)現(xiàn)有工作，學(xué)院成立七個(gè)工作組：教工工作組負(fù)責(zé)學(xué)院各項(xiàng)數(shù)據(jù)的搜集和報(bào)送工作，務(wù)必精準(zhǔn)摸排，不漏一人，切實(shí)準(zhǔn)確掌握并及時(shí)更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負(fù)責(zé)宣傳國家、部委、地方政府、學(xué)校相關(guān)防控政策、知識等，挖掘防控工作中的先進(jìn)典型，統(tǒng)一思想，營造積極防控的良好氛圍;學(xué)生工作組負(fù)責(zé)學(xué)生各類信息收集、報(bào)送工作，做好在校學(xué)生的防控工作，做好學(xué)生思想教育，做好開學(xué)學(xué)生返校的工作預(yù)案、突發(fā)事件的處置和心理疏導(dǎo)工作;本科教學(xué)組負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作，制定本科教學(xué)防控預(yù)案;研究生教學(xué)組負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)新學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)備工作，做好網(wǎng)絡(luò)授課的培訓(xùn)和管理工作，做好研究生錄取的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好留學(xué)生的學(xué)院管理工作;科學(xué)研究工作組加強(qiáng)科學(xué)研究的管理，做好國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等的組織申報(bào)工作;后勤保障組負(fù)責(zé)保障學(xué)院防控工作的物質(zhì)保障，特別是開學(xué)后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。

二、加強(qiáng)疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作

防疫期間，學(xué)院黨委要求，各支部加強(qiáng)宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳黨中央、各級政府和學(xué)校有關(guān)防控措施，做好相關(guān)說明解釋工作，引導(dǎo)師生員工響應(yīng)黨和政府號召，配合學(xué)校做好各項(xiàng)防控工作，主動(dòng)及時(shí)上報(bào)本人及一同居住家屬信息。同時(shí)，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實(shí)信息，不傳播未確認(rèn)的信息，不信謠、不傳謠。

學(xué)院加強(qiáng)對師生員工的關(guān)心關(guān)愛。對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯(lián)系，每天更新信息并報(bào)學(xué)校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實(shí)專人一對一聯(lián)系，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。

線上主題班會總結(jié)篇8

希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時(shí)也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。

批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是非常重要的，也是必要的?？梢宰屆總€(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。

我們__級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多月一起生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個(gè)非常團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)集體當(dāng)中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。

線上主題班會總結(jié)篇9

此次班會的目的，是讓大家真正理解“班級自豪感，榮譽(yù)感”的含義，懷著一顆團(tuán)結(jié)的心，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。

一、主持宣布班會開始，并對“班級自豪，榮譽(yù)”做簡要闡釋。

二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。

主持開場白后由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。

接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊，宋瑞峰發(fā)言，他們講述自己對班級的認(rèn)識。號召大家要團(tuán)結(jié)，熱愛集體。

然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來一首《珍惜》，讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。

三、班主任對班級工作做出總結(jié)，對全班同學(xué)提出期望和鼓勵(lì)。

通過這次班會，大家深切認(rèn)識到了班級自豪感的重要性；同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺；增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

線上主題班會總結(jié)篇10

新冠肺炎疫情對我們來說，無疑是一次災(zāi)難，但也是對學(xué)生進(jìn)行德育的一次契機(jī)。自疫情發(fā)生以來，濟(jì)源示范區(qū)沁園中心校的德育工作悄然發(fā)生著變化，本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，轄區(qū)各學(xué)校在特殊時(shí)期落實(shí)著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰(zhàn)和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質(zhì)始終沒有改變。在對廣大學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識教育和進(jìn)行線上教學(xué)的同時(shí)，各學(xué)校引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，共同完成一場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對面的德育工作轉(zhuǎn)向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動(dòng)，“線上德育”不缺位，讓學(xué)生成長不延期。

黃河路小學(xué)：開發(fā)特殊德育課程讓“疫”路成為育人教材

一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。黃河路小學(xué)的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學(xué)生在校時(shí)，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現(xiàn)在因?yàn)橐咔樵蛉w同學(xué)都宅在家里進(jìn)行線上教學(xué)，學(xué)校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻，由班主任在線發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，每周一早上8點(diǎn)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾觀看升旗視頻，當(dāng)每一位學(xué)生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊(duì)隊(duì)禮的時(shí)刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學(xué)生的心底，并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動(dòng)。在疫情不斷上升，防護(hù)物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學(xué)校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動(dòng)，學(xué)生們紛紛用手抄報(bào)、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發(fā)出來向武漢同胞捐獻(xiàn)愛心的倡議，該活動(dòng)得到了全班學(xué)生及家長的熱烈響應(yīng)，在短短1個(gè)小時(shí)里共捐款6__元，此時(shí)，無需過多的說教，孩子們已經(jīng)明白什么叫“團(tuán)結(jié)一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發(fā)芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉(zhuǎn)達(dá)給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長幾經(jīng)商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟(jì)醫(yī)院。

三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽，師生共講英雄故事。為了讓一線抗疫英雄更加生動(dòng)和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學(xué)校統(tǒng)一組織了全校學(xué)生參與的《畫配話》手抄報(bào)評比活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動(dòng)中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對這些抗議英雄進(jìn)行深讀，然后動(dòng)情講述，發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午，學(xué)校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行了隆重表彰?；顒?dòng)的開展讓學(xué)生在學(xué)到知識，體驗(yàn)到快樂的同時(shí)，深深地被英雄觸動(dòng)，向英雄學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細(xì)無聲，活動(dòng)受到了家長的廣泛贊譽(yù)，也得到了社會各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心。為了實(shí)時(shí)掌握學(xué)生居家期間的心理健康及線上教學(xué)、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)情況，學(xué)校指導(dǎo)各班認(rèn)真組織每周一節(jié)的主題班隊(duì)會課，制訂了《家校攜手共戰(zhàn)“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動(dòng)方案，讓每一個(gè)班主任定期通過網(wǎng)絡(luò)視頻連線班里的每一個(gè)孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時(shí)時(shí)都成長的信心?；顒?dòng)既關(guān)注學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了學(xué)生的心理健康、身體健康和生活能力的培養(yǎng)。

線上主題班會總結(jié)篇11

為持續(xù)做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，保障廣大師生員工生命健康安全，學(xué)校以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極落實(shí)各項(xiàng)新冠肺炎疫情防控的工作。通過全體師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)和防疫工作都井然有序，取得了階段性成果。

一是高度重視，強(qiáng)化工作職責(zé)。

學(xué)校成立了以校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及年級主任為成員的今冬明春疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)今冬明春的校園疫情防控工作，研究制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)全校師生的自我防護(hù)等宣傳教育工作。

二是加強(qiáng)防疫宣傳教育

學(xué)校利用微信公眾號、宣傳欄、升旗儀式、安全教育平臺、給家長的一封信等途徑加大對師生員工及家長的防疫知識宣傳力度，做到思想不懈怠、心理不僥幸、心態(tài)不麻痹。要求師生在校內(nèi)外做好自我防護(hù)，合理安排寒假生活，自覺做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排隊(duì)保持一米線距離、使用公筷公勺等良好習(xí)慣。

三是細(xì)化學(xué)校管理。

學(xué)校加強(qiáng)外來人員進(jìn)入校園管理，確需進(jìn)入校園的，必須測溫、出示健康碼、登記、佩戴口罩后方可進(jìn)入校園;學(xué)校實(shí)行相對封閉的管理措施,錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生的入校、離校、課間休息、進(jìn)出廁所等環(huán)節(jié);嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢、午檢、晚檢、通風(fēng)、消毒等各項(xiàng)制度;對請假的學(xué)生做好因病缺勤登記和病因追蹤工作，保證隨時(shí)了解學(xué)生請、銷假狀況;學(xué)校明確要求師生非必要不出諸，如確需離開諸城市的，嚴(yán)格按照市教體局《關(guān)于離濰教職人員請假審批和備案工作的緊急通知》進(jìn)行辦理;學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，確保通訊暢通。

四是做好疫情防控物資的儲備工作。

學(xué)校安排專人定期檢查校門口測溫設(shè)備和校內(nèi)的臨時(shí)隔離室等是否完好，做好口罩、消毒液等物資的添置和儲備，確保儲備至少可使用1個(gè)月的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品，保證防疫物資充足和設(shè)施完好，做到精準(zhǔn)防控、科學(xué)防控。

五是加大重點(diǎn)人員排查力度。

學(xué)校加大對近期有國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外旅居史人員(含師生員工及家庭成員)的摸排力度，在第一時(shí)間掌握相關(guān)人員動(dòng)態(tài)，把相關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)教育局，并做好后續(xù)跟進(jìn)工作。

疫情防控仍是當(dāng)前學(xué)校工作的頭等大事，全體師生充分認(rèn)清這場疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，始終以學(xué)校防疫和教學(xué)工作為主，有大局意識和全局觀念，服從學(xué)校統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排，全程全員參與學(xué)生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底線，為我校做好今冬明春防疫常態(tài)化工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

線上主題班會總結(jié)篇12

“疫”路同行，感恩有你。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，讓感恩之情盈滿學(xué)生心間。12月28日，勝利校區(qū)高三年級通過線上形式舉行了以感恩主題的班會活動(dòng)。全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)，副校長石學(xué)業(yè)以網(wǎng)上巡查的方式參與了全過程。

會前，石學(xué)業(yè)精心部署，年級團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一備研究，各班主任精心選材、認(rèn)真?zhèn)湔n，從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”四個(gè)方面為全體同學(xué)呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的線上主題班會。同時(shí)，各班結(jié)合本班實(shí)際，總結(jié)近期線上學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確課堂、作業(yè)等要求，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高考英語聽力備考事宜。

感恩逆行者。疫情這幾年里，大家的生活或多或少受到影響，但逆行者們始終堅(jiān)守在自己的崗位，他們是醫(yī)護(hù)人員，是社區(qū)防疫工作者，是警察，是老師……一段段感人的文字、一幀幀動(dòng)情的畫面，讓同學(xué)們真切感受到了“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行”。

感恩父母。特殊時(shí)期，大家居家學(xué)習(xí)，身邊沒有了老師和同學(xué)的陪伴，是父母承擔(dān)起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作，還要耐心輔導(dǎo)我們的課業(yè)，同時(shí)還變著法子為我們烹制可口的飯菜，是他們讓我們居家學(xué)習(xí)的每一天都收獲幸福、收獲成長。

感恩老師。疫情之下，全體高三教師精心備課，認(rèn)真上課，即使發(fā)著燒，啞著嗓，他們也依然堅(jiān)守在自己的崗位上，絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習(xí)、整資料、搞氣氛，變著“花樣”地讓大家多聽一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，保障學(xué)習(xí)效率，讓“停課不停學(xué)”真真正正落到實(shí)處，讓學(xué)習(xí)效果不打折扣。

感恩同學(xué)。同窗之情，最為珍貴。居家學(xué)習(xí)，雖隔著屏幕，但大家的情誼絲毫未減。主動(dòng)為回歸課堂的藝考生提供幫助，利用自習(xí)時(shí)間討論備考中的問題，大家始終并肩作戰(zhàn)。

同學(xué)們，不管你腳下的路有多長，你都要心懷感恩之心，勇敢自信地向前，讓我們在感恩中砥礪前行！

線上主題班會總結(jié)篇13

為了更深地加深學(xué)生的愛國情懷，讓學(xué)生充分的抒發(fā)對于愛國，弘楊民族精神的領(lǐng)悟與感受，激發(fā)同學(xué)們的愛國的民族思想，更深刻地懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，感悟愛國的深刻內(nèi)涵!在學(xué)校的組織下，我班展開了《喜迎國慶，爭做文明小學(xué)生》的主題班會!會前我們班級的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備。首先伴著老師的激情小演講，給同學(xué)們帶回了很多祖國巨變的回憶。接著引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識五星紅旗，它代表的意義，國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。然后到了整場活動(dòng)最激烈最有氣氛的我問你答比賽，其中無論是必答題還是搶答題，都顯示了同學(xué)們的熱情與想對祖國的更多了解。他們的踴躍真的讓全班的氣氛都活躍起來!最后同學(xué)們以唱愛國歌曲來表達(dá)對祖國的熱愛，班會在歡聲笑語中結(jié)束了!

總的來說，這次主題班會我覺得還不夠圓滿，最大原因之一是班主任我經(jīng)驗(yàn)不夠，有很多值得需要改進(jìn)的地方，比如準(zhǔn)備還不夠充分，信息載體不夠豐富，但我覺得同學(xué)們能積極響應(yīng)這次活動(dòng)，特別是看到大家樂融融的表情!深深感動(dòng)!展望未來，我們將再接再勵(lì)!把以后的班隊(duì)會開得更好!

線上主題班會總結(jié)篇14

在疫情防控，物資緊缺時(shí)，段世娟老師為教育系師生捐贈(zèng)防控物資3000只口罩，為了表達(dá)學(xué)生們對段世娟老師的感謝，教育系于4月20日在2108教室，開展“愛心接力情暖校園”防疫物資捐贈(zèng)活動(dòng)。教育系全體學(xué)生會干部參加活動(dòng)，教育系主席團(tuán)主持活動(dòng)。

活動(dòng)中主席張慧介紹了在全封閉狀態(tài)下校園中一個(gè)個(gè)暖心的瞬間，她強(qiáng)調(diào)“疫情無情人有情”只要我們齊心協(xié)力，同心同向，同向同行，凝聚起堅(jiān)不可摧的晉師力量，我們終將戰(zhàn)勝疫情。副主席楊婷代表教育系為段世娟老師致感謝信，她表示寒冬已過，只要我們師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，聯(lián)防聯(lián)控抗擊疫情，我們定能共克時(shí)艱，譜寫立德樹人新篇章。主席團(tuán)為教育系學(xué)生會各部門分配口罩，并強(qiáng)調(diào)疫情防控一刻也不能停，我們要從身邊的每一件小事做起，將疫情防控落實(shí)在生活的方方面面。

本次活動(dòng)，讓學(xué)生們深深感受到了我校老師對學(xué)生的激勵(lì)與關(guān)心，疫情無情校園有愛，寒冬已過，春暖花開，讓我們齊心協(xié)力，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

線上主題班會總結(jié)篇15

教育即世界。眼前正在發(fā)生的疫情，社會正在經(jīng)歷的困難，就是一本生動(dòng)而深刻的教科書。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個(gè)中國人心中強(qiáng)大的道德力量。為弘揚(yáng)中華美德，深化雷鋒精神，響應(yīng)濟(jì)源雷鋒學(xué)校聯(lián)盟“做戰(zhàn)疫小雷鋒”活動(dòng)，使學(xué)學(xué)生增長見識、發(fā)展能力，黃河路小學(xué)東校區(qū)開展了“做戰(zhàn)疫小雷鋒”系列活動(dòng)。

一、開展《心系祖國，防疫有我——黃河路小學(xué)東校區(qū)20__春節(jié)小雷鋒在行動(dòng)》的實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)主要圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行：一是開展向英雄致敬，給抗疫一線英雄寫信的活動(dòng)。一封封稚嫩的信件不僅道出了同學(xué)們對祖國、對武漢的關(guān)心和支持，更道出了同學(xué)們對英雄的'敬佩與向往。也使學(xué)生們明白了一方有難八方支援，歲月靜好的背后是有人在替我們負(fù)重前行。其中，六1班王睿智同學(xué)在給鐘南山院士的信中寫道：“尊敬的鐘南山爺爺您好!您在一線戰(zhàn)斗，我們在后方支援，您在為我們負(fù)重前行，我們用祝福溫暖您心間。我祝您早日凱旋!同時(shí)，我也立志現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來能成為向您一樣的國之棟梁!”二是開展我愛做家務(wù)的活動(dòng)?！罢痹诩依?，學(xué)習(xí)之余，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，幫助家長做些力所能及的家務(wù)，如做飯、刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等等。通過這項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生明白“一屋不掃何以掃天下”的道理，力爭做一名利他、利己、利國家的防疫“小雷鋒”，不做好吃懶做的家中“小霸王”。此項(xiàng)活動(dòng)更是深受家長們的歡迎。

二、開展雷鋒歌曲和戰(zhàn)疫歌曲線上同唱活動(dòng)。

唱起雷鋒歌曲，紀(jì)念偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔;學(xué)唱戰(zhàn)“疫”歌典，歌頌在疫情防控過程中涌現(xiàn)的英雄人物，弘揚(yáng)社會正能量，歌唱偉大的祖國和平凡而偉大的英雄們。許多孩子和家長一起同唱歌曲，既豐富了宅家的生活，又受到了極大鼓舞。

三、開展線上“出口成章擂臺爭霸賽”和“下筆成文擂臺爭霸賽”。

為學(xué)生搭擂臺，以賽促成長，以賽長精神，以賽鼓干勁，以賽表敬意，以賽顯情懷，受到了家長和社會各界的廣泛好評。本次活動(dòng)全體師生人人參與，各年級家長積極配合，孩子們用心準(zhǔn)備，通過書寫、朗誦、演講、畫畫、演唱等方式，了解抗疫中可歌可泣的人和事，感受了在抗疫中雷鋒精神激發(fā)起的強(qiáng)大道德力量，抒發(fā)了自己心中的感受，在這個(gè)特殊的時(shí)期，他們用自己的方式向千千萬萬逆行的“雷鋒致敬!更重要的是孩子們在活動(dòng)中也增長了見識，收獲了能力，做戰(zhàn)疫小雷鋒，心懷大境界。

線上主題班會總結(jié)篇16

首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致

最后在“我的未來不是夢”歌聲中，主持人發(fā)起倡議，請每個(gè)人把自己的夢想之葉貼到墻上的希望之樹上，讓全班同學(xué)相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，不放棄，不拋棄，努力追求自己的夢想，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。

整個(gè)班會在高潮中結(jié)束，所有參加班會的同學(xué)和教師都被同學(xué)們的言語而感動(dòng)，為他們的表現(xiàn)而自豪。這次主題班會真正起到了為新生確立人生奮斗目標(biāo)的目的，達(dá)到了良好的教育效果。

線上主題班會總結(jié)篇17

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生做好居家學(xué)習(xí)期間心理調(diào)適，在即將全面進(jìn)入期末網(wǎng)上學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，12月27日晚上，南陽市新野縣溧河鋪鎮(zhèn)中部分班級利用班會課時(shí)間，組織召開心理健康教育線上主題班會。本次班會由班主任主持，學(xué)生全程參加。

此次心理健康教育主題班會圍繞“如何做好疫情防控”“如何更好適應(yīng)居家線上學(xué)習(xí)”兩個(gè)主題展開，要求學(xué)生和家長同時(shí)參加。通過老師們線上與學(xué)生開展互動(dòng)，為同學(xué)們居家學(xué)習(xí)提出了建議，指導(dǎo)家長及時(shí)關(guān)注鼓勵(lì)同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，以良好的精神面貌在做好疫情防控的同時(shí)，積極主動(dòng)投入線上學(xué)習(xí)。

此次心理健康教育主題班會，不但促進(jìn)了家校溝通和親子交流，而且有效減少和緩解了疫情給同學(xué)們帶來的心理壓力與不利影響。

同時(shí)，該校還要求全體教師與家長積極參加河南省教育廳第二期“家庭教育‘護(hù)苗行動(dòng)’”大講堂活動(dòng)，提高處理學(xué)生居家期間學(xué)習(xí)與生活苦惱的能力，為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

線上主題班會總結(jié)篇18

3月21日，青島即墨培文高級中學(xué)聯(lián)合九三學(xué)社青島市即墨區(qū)委員會開展防疫物資捐贈(zèng)活動(dòng)，九三學(xué)社青島市即墨區(qū)委員會主委趙星、青島即墨培文高級中學(xué)執(zhí)行校長董文萍等一行6人為即墨二十八中送去了三萬只口罩、400套防護(hù)服等防疫物資，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

小小的口罩，傳遞著暖暖的愛心。連日來，青島即墨培文高級中學(xué)心系學(xué)子，時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢，積極籌備疫情防控物資，主動(dòng)聯(lián)系即墨二十八中等學(xué)校為其捐贈(zèng)防疫物資，踐行教育人本色，傳遞正能量。

“作為老師始終要把學(xué)生的安全放在首要位置，我們希望能夠通過捐贈(zèng)防疫物資的方式為即墨二十八中的疫情防控工作盡一點(diǎn)綿薄之力，助力師生守好‘安全門’，共筑‘防疫墻’，共迎春暖花開?！倍钠颊f，青島即墨培文高級中學(xué)是一所溫暖而有力量的學(xué)校，學(xué)校用心用愛做教育，不僅僅要向?qū)W生們傳遞知識，更要向?qū)W生們傳遞責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

捐贈(zèng)活動(dòng)中，即墨二十八中代表對青島即墨培文高級中學(xué)的愛心捐贈(zèng)表達(dá)了誠摯謝意，并表示學(xué)校將嚴(yán)格管理捐贈(zèng)的防疫物資，用于校園疫情防控的第一線，確保愛心之舉落到實(shí)處，切實(shí)保障師生的生命安全和身體健康。

據(jù)了解，青島即墨培文高級中學(xué)占地120畝，規(guī)劃60個(gè)班，是北大培文創(chuàng)辦的一所具備現(xiàn)代化教學(xué)功能和專業(yè)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)的寄宿制高中學(xué)校。作為一所擁有“北大基因”的高品質(zhì)、特色化學(xué)校，著力構(gòu)建北大培文特色的校園文化。校內(nèi)設(shè)有雕塑走廊、迷你校史館、北大名人走廊、學(xué)校五四廣場等人文景觀，極具教育價(jià)值和觀賞價(jià)值。學(xué)校共設(shè)60個(gè)普通班級教室，可容納3000人，配備有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書綜合樓、宿舍樓、藝術(shù)樓、體育館等8棟單體建筑。

學(xué)校依托北大深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的辦學(xué)理念，致力于通過學(xué)科競賽、強(qiáng)基計(jì)劃和新高考綜合評價(jià)等方式，構(gòu)建新高考多元化的升學(xué)立交橋培養(yǎng)模式，為學(xué)生的成才之路保駕護(hù)航。

20__年9月，青島即墨培文高級中學(xué)將開門納生，為青島基礎(chǔ)教育帶來高水平和創(chuàng)新性的教育實(shí)踐。3至5年內(nèi)，打造山東省優(yōu)質(zhì)特色高中名校、學(xué)科競賽強(qiáng)校、全國素質(zhì)教育示范校。

線上主題班會總結(jié)篇19

上了一節(jié)《我自信我能行》主題班會這一課，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)自信的快樂，感悟自信的重要性，從而幫助學(xué)生培養(yǎng)和樹立其自信心。通過營造民主、平等、和諧的課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)開展學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用。使學(xué)生在活動(dòng)中參與，在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得知識、培養(yǎng)能力及樹立正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。本人對這節(jié)課的成功之處、美中不足及改進(jìn)措施兩個(gè)方面進(jìn)行了反思。

1、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

通過歌曲《相信自己》營造一種自信快樂的課堂氣氛，為后面關(guān)于自信的學(xué)習(xí)及體驗(yàn)做好了感情鋪墊。同時(shí)通過讓學(xué)生欣歌曲，談對歌曲的理解和感受，并設(shè)想、交流自信者常有的態(tài)度，這種方式大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，變厭學(xué)為愿學(xué)，變被動(dòng)為主動(dòng)，從而積極融入到課堂學(xué)習(xí)中。而且也開門見山地說明了只有滿懷信心、只有我能行才能取得成功。

2、以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自信

本節(jié)課通過開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)來展開教學(xué)，說一說讓你感受最深的一次我能行，在學(xué)生在回顧自身努力進(jìn)取、成功的經(jīng)歷深刻體驗(yàn)到信心的巨大作用;試一試讓學(xué)生盡情地展示自我才藝的同時(shí)放飛自信的翅膀，在人生旅途中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，同時(shí)還通過分組合作的活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中交流，在交流中互相學(xué)習(xí)，既使學(xué)生更好的掌握了所學(xué)知識，又培養(yǎng)了學(xué)生合作互助的精神，并將課堂學(xué)習(xí)推向一個(gè)高潮。通過有針對性地開展系列教學(xué)活動(dòng)并引導(dǎo)學(xué)生參與其中，有利于其真正感受到自信的快樂及其重要性，區(qū)分自信、自負(fù)與自卑三者的差別，幫助培養(yǎng)其自信心，從而較好的實(shí)現(xiàn)了本課的教學(xué)目標(biāo)。

3、賞識學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為主體的理念

這節(jié)課我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言，多用真好、請很不錯(cuò)精彩等詞句，同時(shí)對于學(xué)生表現(xiàn)精彩處帶領(lǐng)全班學(xué)生送上熱烈的掌聲，真正給予學(xué)生大力肯定和熱情的鼓勵(lì)，大多數(shù)學(xué)生在教師的賞識下更加踴躍地參與學(xué)習(xí)并增強(qiáng)了自信。整個(gè)課堂氣氛比較活躍，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念。

線上主題班會總結(jié)篇20

同學(xué)們，就在昨天，我們剛剛結(jié)束了為期7天的軍訓(xùn)，回首軍訓(xùn)，有太多的東西值得我們回憶，從最初相互之間生疏，慢慢磨合，到最后完美收官，這期間，我們笑過，哭過，經(jīng)歷了成功的喜悅和挫敗的沮喪，就像一塊股票走勢版，雖然中間起起伏伏，但最后卻以漲停收尾。這7天，我們成長了，下面就讓我們一起來回首過去，展望未來，看看在這次軍訓(xùn)中，我們究竟都有哪些收獲。

有些同學(xué)包括我在內(nèi)，軍訓(xùn)之前一直都很不理解，我們?yōu)槭裁捶且娪?xùn)，我們以后又不當(dāng)軍人，訓(xùn)練那么多天還累個(gè)半死，有意義嗎？到今天，我想我明白了，軍訓(xùn)的意義并不在于訓(xùn)練以后我們能像國慶閱兵式那樣踢出整齊劃一的正步，也不在于我們身體會變得多健康，軍訓(xùn)是一個(gè)可以將班級迅速凝聚起來的契機(jī)，我們能很明顯的感受到一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來的力量有多么驚人，軍訓(xùn)是以后三年學(xué)習(xí)生活的奠基石。

韓寒的《后會無期》海報(bào)上有一句話，“聽過很多道理，卻依然過不好這一生”，我覺得要想過好這一生不僅要聽道理，更要在生活中將它們加以實(shí)踐，而軍訓(xùn)提供了一個(gè)很好的機(jī)會，在這幾天里，我們體會到了以前經(jīng)常聽到的一些大道理的真正含義：驕兵必?cái)　@想必是這幾天我們聽到的最多的一句話了，正值十五六歲的我們免不了有些年少輕狂，在預(yù)演時(shí)被小小的勝利沖昏了頭腦導(dǎo)致了一次失敗，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們也要謹(jǐn)記這四個(gè)字，低調(diào)做事，穩(wěn)中求勝。

一切皆有可能——我想這句話在合唱比賽中體現(xiàn)的不能再淋漓盡致了，在二中我們看到了各方面的人才，各種腦洞大開的創(chuàng)意，這也啟發(fā)我們，以后的學(xué)?；顒?dòng)競賽中，我們每個(gè)人都要打開自己腦洞，發(fā)散自己的思維，不做第二個(gè)別人，只做第一個(gè)自己。時(shí)間就是生命——我記得那天我們舍長男說軍訓(xùn)這幾天絕對把我遲到的毛病改好了，這幾天緊湊的軍訓(xùn)生活讓我們不能有一絲的磨蹭和懈怠，我們慢慢的有了時(shí)間觀念，這對我們以后的人生是很有幫助的，珍惜時(shí)間、守時(shí)惜時(shí)是我們必須擁有的素質(zhì)。團(tuán)結(jié)就是力量——這句話的含義想必不需要再贅述，軍訓(xùn)里的每一項(xiàng)任務(wù)都需要15的每一位成員努力，最終才能擰成一股繩對抗一切挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)如此，以后三年亦是如此。細(xì)節(jié)決定成敗——這句話在宿舍內(nèi)務(wù)中體現(xiàn)的尤為明顯，有可能一雙拖鞋沒擺正，床單稍微有點(diǎn)褶，都會導(dǎo)致扣分，這就鍛煉著我們做事的細(xì)心程度，只有把一件件看似簡單的小事用心做好才能成功。

如果之前15班的每個(gè)人都是分散獨(dú)立的個(gè)體，那么軍訓(xùn)就像一管502將我們粘在了一起，可能一開始的磨合期會有些不適應(yīng)，但是7天的軍訓(xùn)結(jié)束后就是502膠干了的時(shí)候，我們已經(jīng)形成了一個(gè)堅(jiān)不可摧、不可分割的整體。

你是否記得熄燈后舍友為了不扣分即使睡不著但還是集體裝死的樣子，

你是否記得休息間歇把其他班拐跑的《小蘋果》，

你是否記得某同學(xué)抱孩子時(shí)的英姿颯爽，

你是否記得后來的那個(gè)教官操著一口鄉(xiāng)村風(fēng)的美式口音跟我們說“你們是南波萬”，你是否記得黃sir一口一個(gè)調(diào)皮的叫著“皮卡丘～”

你是否記得某些同學(xué)本來在操場上迎風(fēng)翱翔卻被逆風(fēng)展翅俯沖大地的帽子煞了風(fēng)景，你是否記得教官那天嚴(yán)肅的說了一句“你們要是再有一個(gè)人低頭，你們就完了！”，你是否記得每天都拿著扇子在校園里大搖大擺說你有血光之災(zāi)的神棍張，

你是否記得那天晚上那場槽點(diǎn)滿滿的電影，

你是否記得在照集體照時(shí)我們一起喊了誰的名字，

你是否記得那個(gè)教官走路時(shí)勾起手腕的妖嬈姿態(tài)，

你是否記得排練合唱時(shí)靜思湖邊的蚊子都被喂飽了，

你是否記得可愛的指揮像抽筋了一樣來回晃的舌頭，

你是否記得教官那一句總能讓我們心絞痛的話，“咱再來一動(dòng)！”

你是否記得再去訓(xùn)練完去食堂的路上教官的那一句“立定！向前對正！解散！”聽起來有多爽，

你是否記得那天夕陽余暉下，某位男同學(xué)把另一位男同學(xué)背在背上的樣子，

軍訓(xùn)的成功，離不開我們每個(gè)人的拼搏，更離不開我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。首先要感謝父母，他們擔(dān)心我們卻不在言語上過多表達(dá)，而是用送來的西瓜，水果，飲料，默默的訴說著對我們的鼓勵(lì)和支持。說起父母，我覺得我們半路上撿了個(gè)爹，那就是我們可親可敬的楊老師，他就像一位父親，訓(xùn)練的時(shí)候他是嚴(yán)父，用高標(biāo)準(zhǔn)要求我們，毫不客氣，也正是這樣的嚴(yán)厲才造就了我們最后的成績，私下里他是位慈父，陪我們一起歡笑，被我們一口一個(gè)冬哥的叫著，也積極與家長聯(lián)系，讓我們爸爸媽媽放心，所以我覺得楊老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的暖男班主任，我們應(yīng)該為他鼓掌，楊老師辛苦了！我們還要感謝的是教官，這幾天我們在成長，其實(shí)教官在陪伴著我們一起成長，我們的成績與教官的付出也是分不開的。

軍訓(xùn)完了之后，有的人在揉著自己結(jié)實(shí)到不能動(dòng)的大腿黯然神傷，有的人在望著自己像煤球一樣的肌膚想去撞墻，但是凡事都有兩面，軍訓(xùn)以后我們固然疲勞，但是換個(gè)角度想想，這樣苦這樣累的訓(xùn)練我們都熬過來了，以后的三年甚至人生里，還有什么困難是我們不能戰(zhàn)勝的呢，所以以后的日子里，我們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中的學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，謙虛低調(diào)，敢想敢做，珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)合作，一絲不茍，這樣15班才會越來越好。

線上主題班會總結(jié)篇21

今年6月11日至17日是第27個(gè)全國節(jié)能宣傳周，6月13日是第5個(gè)全國低碳日。為加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，培育綠色低碳發(fā)展意識，推動(dòng)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，安徽省阜陽市潁東區(qū)新西小學(xué)積極開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會活動(dòng)。

為了把本次活動(dòng)開展好，各位班主任教師通過網(wǎng)絡(luò)搜索資料，向廣大學(xué)生宣傳：牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”的意識，建立健康、文明、簡約、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識，掌握節(jié)能環(huán)保技能，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者；從現(xiàn)在做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴小事做起，做好“節(jié)能幾件事”：離開教室、辦公室隨手關(guān)電器開關(guān)；使用節(jié)水型器具、使用節(jié)能電器、使用無磷洗衣粉、使用菜籃子、布袋子、拒絕過度包裝、注意一水多用。做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者，向鄰里和親友宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的重要性，對發(fā)生在身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境，做節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

通過此次宣傳活動(dòng)，使師生認(rèn)識到節(jié)能減排的重要意義，營造了關(guān)注環(huán)境、節(jié)能減排的良好氛圍。

線上主題班會總結(jié)篇22

一、視頻引入

師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的?

是啊，孩子們，你們就像一棵小樹苗，充滿生機(jī)但也很脆弱。在你們的成長過程中，每一個(gè)人都需要得到別人的幫助和支持，沒有他們的幫助和支持，你們不能平安長大。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人?

主持:是我的爸爸媽媽。

師:那么在平時(shí)的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢?他們是如何關(guān)心、愛護(hù)你的呢?誰能把你和爸爸媽媽的故事講給大家聽聽?

(節(jié)目一:講父母關(guān)心自己的小故事、父母平時(shí)為自己做的事)

師：真是細(xì)心觀察的孩子。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事啊!可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁?。孩子們，為了感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心和照顧，你有沒有什么好辦法來報(bào)答他們呢?

主持：有一個(gè)小組想用歌聲表達(dá)對媽媽的愛，請聽歌曲《世上只有媽媽好》(節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》)

師：其實(shí)，要報(bào)答爸爸媽媽很簡單。小朋友們，只要做到下面幾點(diǎn)，就是對爸爸媽媽的報(bào)答.

(節(jié)目三：3生談感恩的做法)

師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎?想想還有誰?

生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨

師：是啊，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。

主持：伙伴們，有一個(gè)小組也要感恩，大家看短劇猜猜他們要感謝的是誰?

(節(jié)目四：短劇)

生：他們要感謝老師。

主持：是啊，是老師給了我們知識與智慧，讓我們懂得了道理。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們豐富的知識。是老師把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人。下面，請欣賞配樂詩朗誦《老師》

(節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》)

主持：小朋友們，老師為我們辛苦操勞，我們要如何感謝我們的老師呢?請聽聽這組小朋友們是怎么說的。

(節(jié)目六：3生談感謝老師)

主持人：除了親愛的父母、尊敬的老師，我們還要感謝誰呢?(同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人……)

(出示課件——感謝父母、老師、同學(xué)、工人)

師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。

我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場真情表白吧!

制作感恩卡。

師：在卡片上寫上你想感恩的人的名字，再說說你為什么要感謝他。說清楚，感謝誰，為什么?

師：你要感謝誰?(展示卡片)

師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué)，感謝親朋!讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人!讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛!(播放結(jié)束音樂《感謝你》)

主持人結(jié)束語：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。今天的主題班會到此結(jié)束。謝謝大家。

節(jié)目一：講父母關(guān)心自己的小故事，父母平時(shí)為自己做的事。

節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》

【歌詞：世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶投進(jìn)了媽媽的懷抱幸福享不了世上只有媽媽好有媽的孩子像個(gè)寶投進(jìn)了媽媽的懷抱幸福享不了沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找沒有媽媽最苦惱沒媽的孩子像根草離開媽媽的懷抱幸福哪里找】

節(jié)目三：3生談感恩父母的做法：

【1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。(4)學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。(7)每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。8、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9、可以對父母說聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻;10、長大后賺很多錢，讓父母過上幸福舒適的生活;11、好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;12、我覺得父母并不需要我們給很多錢，只要我們懂事些，成績好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了?！?/p>

節(jié)目四：短劇《感謝老師》

節(jié)目五：配樂詩朗誦《老師》

【詩歌：老師像什么，老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒播。老師像園丁，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。教給我們豐富多采的知識。您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。老師，您是明燈。為迷失方向的我們，找到回家的路。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯，用情滿四溢的赤誠祝福!老師，請您干杯。請接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師?！?/p>

節(jié)目六：《談?wù)勅绾胃兄x老師》

【感恩老師，其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

畢業(yè)了，道一聲“謝謝母校，我會回來看你的”，這也是對學(xué)校的感恩。

線上主題班會總結(jié)篇23

元旦即將到來，12月28日，濟(jì)南華信智原以班級為單位開展了“元旦假期學(xué)員安全教育“主題班會，旨在提高學(xué)員們的安全防范意識，做好假期安全防范工作。

會上，班主任丁老師公布了元旦放假時(shí)間及到校時(shí)間。從人身安全、寢室安全、交通安全及財(cái)產(chǎn)安全等方面全方位、多層次的向?qū)W員們說明了假期安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了安全防范意識的重要性。

此外，丁老師組織所有在校生簽署了假期安全責(zé)任書，記錄每位學(xué)員的離校返校情況。希望學(xué)員嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退、不曠課等；節(jié)后要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，調(diào)整好自己的作息時(shí)間、盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開心過元旦，安全記心間。通過本次班會，相信學(xué)員們樹立了高度的安全意識，在即將到來的元旦假期中保障自身的安全，度過一個(gè)有意義、愉快的假期。

線上主題班會總結(jié)篇24

未成年人是祖國的花朵，是中華民族的希望，他們的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。保護(hù)未成年人的健康成長，既需要全社會的共同努力，更需要提高未成年人的自我保護(hù)能力和預(yù)防犯罪的能力，保護(hù)好未成年人是我們每一個(gè)人的責(zé)任，也是延續(xù)我們自己美好明天的希望所在。

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《未成年人保護(hù)法》，大力營造關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長的濃厚氛圍，6月18日上午，我校各年級各班開展了《未成年人保護(hù)法》主題班會宣傳活動(dòng)。

本次班會主要圍繞家庭保護(hù)，教育學(xué)生在履行自己努力學(xué)習(xí)的義務(wù)的同時(shí)也要了解自身的權(quán)益。

普法宣傳從兒童做起，培養(yǎng)兒童的法律素質(zhì)，就是要加強(qiáng)對兒童的法治教育和管理，提高他們辨別是非的能力，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺抵制各種有害思想的侵蝕，預(yù)防青少年犯罪。同時(shí)學(xué)會用法律武器武裝自己，保護(hù)自己。

通過此主體班會宣傳活動(dòng)，有效強(qiáng)化了未成年人的法律意識和依法維權(quán)能力，為未成年人健康成長營造了良好的環(huán)境。今后，孫王小學(xué)將不斷探索、創(chuàng)新、實(shí)踐，為提升兒童的綜合素質(zhì)做出積極貢獻(xiàn)。

線上主題班會總結(jié)篇25

通過學(xué)校開展珍愛生命活動(dòng)，同學(xué)們受到了很大的教育。他們能認(rèn)識到自己從小生活在家庭的寵愛中，老師得關(guān)懷中，每個(gè)孩子都是家庭中的小太陽，要想擁有一個(gè)幸福完美的家庭，就要規(guī)范自己的行為，就的珍惜自己的生命，自己健康成長就能照亮家庭的每一寸方田，健康快樂的成長就能成為祖國的棟梁！

第一、學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性：

增長了安全意識，在課間活動(dòng)中、在教室學(xué)習(xí)中、在放學(xué)路途中都能注意安全，還掌握了一些自我防范的方法。

通過宣傳教育師生們認(rèn)識到：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全法則和安全知識，讓警鐘長鳴！只有正確對待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使身體安康，才能使社會發(fā)展，才能讓世界充滿愛！

俗話說：“嫩枝容易彎也容易直?！边@就說明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。

這學(xué)期我班非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范的各種活動(dòng)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我對班級學(xué)生在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。首先，確定指導(dǎo)思想：

1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。

2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實(shí)處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。

3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受。

第二、如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：

1、明確意義，激發(fā)動(dòng)機(jī)。

給學(xué)生講明養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，讓他們學(xué)會自我教育。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。充分利用晨間談話、班會課、板報(bào)等形式，不斷提高學(xué)生的自我教育能力。

同時(shí)，明確了要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的'行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，

2、建章立制，規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個(gè)活動(dòng)就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。

(1)學(xué)生文明行為制度：每天由學(xué)生干部對學(xué)生行為進(jìn)行監(jiān)督，做好記錄，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的共同監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。例如課間的同學(xué)間文明游戲，杜絕追逐奔跑的現(xiàn)象，利用小孩愛打“小報(bào)告”的心理特點(diǎn)，幫助我能及時(shí)了解班級里的學(xué)生動(dòng)態(tài)，隨時(shí)對違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行教育批評，同時(shí)也是對其它學(xué)生的一種警示。

(2)值日制度：由衛(wèi)生組長嚴(yán)格負(fù)責(zé)，明確每位成員的職責(zé)，承包到每個(gè)角落，最后由組長檢查通過，教師也經(jīng)常性指導(dǎo)學(xué)生的掃地方式，并且做好教育，一周做好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把衛(wèi)生行為規(guī)范落到實(shí)處。

(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度：由小助手做好早讀管理工作，珍惜好時(shí)間，進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰制度，讓班級學(xué)生真正能意識到學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

第三、取得的成效與努力方向。

在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下，這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期相比，學(xué)生各方面的習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，同時(shí)，養(yǎng)成教育是一個(gè)長期的工程，一定要堅(jiān)持做下去，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地改正。今后，在做這方面的工作更要注意積累，從細(xì)小處入手，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，嘗試，探索，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，使得我們學(xué)生成為文明的人。

我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合__普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。

緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。

舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識。

線上主題班會總結(jié)篇26

總體來說這次班會開的比較成功，效果也挺好，同學(xué)反映也挺不錯(cuò)，有些地方還有待改進(jìn)。

優(yōu)點(diǎn)：

1、因?yàn)椴捎眯碌男问?，以電子雜志的形式，運(yùn)用了各種特效，同時(shí)搜集了很多大家的照片，展現(xiàn)了過去的種種美好瞬間，收到了很好的效果，激起同學(xué)們的熱情，班會結(jié)束后很多同學(xué)想要這份當(dāng)作紀(jì)念。

2、夢想玻璃瓶環(huán)節(jié)時(shí)的效果很好。每一個(gè)人都很認(rèn)真地在寫自己的夢想，那種慎重的感覺我可以深刻感覺到。每一個(gè)人上來將寫有自己夢想的紙條塞進(jìn)我手里拿著的玻璃瓶時(shí)，都小心而又慎重。我知道那個(gè)塞滿紙條的玻璃瓶對于我們歷本111班的同學(xué)來說是多么珍貴，等大家多年后事業(yè)有成后再聚首，這是一份多么寶貴的記憶。

3、歷史小知識競猜，大家的參與度很高，熱情也很高漲，主持人也比較好能即時(shí)采取靈活的方式調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。因?yàn)檫@跟我們學(xué)的專業(yè)息息相關(guān)，不僅娛樂放松而且也增長了知識，寓教于樂的效果很好。

4、慶生活動(dòng)大家都陶醉其中，為那些同學(xué)祝福也祝愿著這個(gè)班級能更好地向前發(fā)展，比較好地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的高昂情緒，增強(qiáng)了班級的凝聚力，仿佛又回到了那初來浙師大的第一次班會時(shí)。同學(xué)們品嘗著蛋糕，訴說嬉戲著，效果很好。

不足：

1、班會開始時(shí)播放的電子雜志所涉及的內(nèi)容還是不夠全面，沒有展現(xiàn)全部所有同學(xué)的風(fēng)采，可能會讓部分人失望，播放內(nèi)容過于快速，停留速度稍微多點(diǎn)比較好，還有待改進(jìn)。

2、夢想玻璃瓶太小了，不太適合將全部同學(xué)的紙塞進(jìn)去。

3、歷史小知識競猜由于參加人數(shù)有限，有些人可能會產(chǎn)生抱怨心態(tài)，漠不關(guān)心，還需改進(jìn)。

4、準(zhǔn)備的東西不過齊全，準(zhǔn)備蛋糕時(shí)，忘了準(zhǔn)備打火機(jī)，于是四處跑著尋找打火機(jī)，幸好最后找到了。所以以后準(zhǔn)備東西時(shí)要仔細(xì)考慮，準(zhǔn)備齊全。感想：

班會是一個(gè)拉近同學(xué)們之間感情的一個(gè)很好的平臺。這次班會的舉辦使同學(xué)們更好地了解自己，看著自己一路走來，思考自己將要走的'路。歷史是用來回顧的，在回顧中我們吸取經(jīng)驗(yàn)，作為寶藏，更好地走接下來的路。通過對自己最初的夢想的回顧，讓我們更加充滿熱情，積極地為自己的夢想而奮斗。這是我們第一次舉辦班會，雖然有許多不足，但這也將成為我們最寶貴的財(cái)富。

線上主題班會總結(jié)篇27

學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。

學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn)，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1、班級學(xué)習(xí)、生活方面的問題：關(guān)于此問題的解決，應(yīng)努力做到樹立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立近期及遠(yuǎn)期的生活理想，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，清醒認(rèn)識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行，準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

2、班級形象方面：大家都是一員，代表的是全班。在平時(shí)應(yīng)該注意維護(hù)班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應(yīng)該一起努力、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)氣氛的集體，使大部分成員在感情上認(rèn)同和依戀集體，自覺維護(hù)著集體的榮譽(yù)

3、課堂紀(jì)律方面：各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任，努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級。每位同學(xué)應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，配合老師和班委。

4、考勤方面：班級應(yīng)建立完善的考勤制度，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改，應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。

5、寢室衛(wèi)生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，勤掃地，多通風(fēng)，營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

6、思想方面：加強(qiáng)宣傳力度，正確的指導(dǎo)思想是成功開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。

活動(dòng)總結(jié)：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工程!

學(xué)風(fēng)建設(shè)對于我班是一項(xiàng)長期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問題和不足之處，恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)工作，準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對于我們班委來說，在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝

線上主題班會總結(jié)篇28

本班于__月__日接到經(jīng)管系對于“班級安全問題”的通知，為了響應(yīng)經(jīng)濟(jì)管理系關(guān)于開展主題班會的通知，為強(qiáng)化同學(xué)們的安全意識，本班在班主任__老師和班委會的共同努力下，在__月__日組織召開了“珍愛生命，重視安全”的主題班會。通過一個(gè)小時(shí)的主題班會，使本班同學(xué)強(qiáng)化了安全意識以及如何應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中的安全問題。

以下是便是班會具體安全事項(xiàng)：

一、消防知識

1、牢記火警電話“119”。

2、接通“119”火災(zāi)報(bào)警電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火的范圍。同時(shí)還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。

3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。

5、要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)人最佳位置滅火救援。

6、如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得最佳效果。

二、交通安全

1、行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；

2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；

3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；

4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；

5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；乘車須知。

1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛；

2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；

3、乘車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西；

4、不強(qiáng)行上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車；下車后要等車輛開走后再行走，如要穿越馬路，一定要確保安全的情況下穿行；

三、預(yù)防溺水

游泳小常識：

1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的.河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

四、校園中應(yīng)注意的安全問題

1、嚴(yán)格遵守共同的生活制度一個(gè)學(xué)生寢室，有五、六個(gè)，或者七、八個(gè)學(xué)生在一起生活，必須按照共同的制度，例如作息制度、清潔衛(wèi)生制度、安全保衛(wèi)制度、精神文明建設(shè)制度來加以調(diào)整。只有大家共同遵守這些制度，才能減少爭執(zhí)，消除磨擦，協(xié)調(diào)一致維持正常的生活秩序。

2、相互諒解，求同存異。同一宿舍的同學(xué)，不可能有著同一性格或完全相同的要求。因此，在集體生活中相互間發(fā)生一些矛盾，這是必然的，也是正常的現(xiàn)象。例如有人要早起，有人愛晚睡；有人要安靜，有人愛喧鬧。在這種情況下，一方面要嚴(yán)格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關(guān)心別人，諒解別人，給人以方便，不強(qiáng)求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。

3、在交往中堅(jiān)持互酬原則。同學(xué)之間的交往，是滿足自己需求的重要途徑。無論在學(xué)習(xí)上，生活中，任何人都需要得到別人的幫助與支持，“萬事不求人”的人是不存在的。通過交往，在滿足他人需要的同時(shí)，又得到了他人的報(bào)答，使同學(xué)之間的友誼不斷得到鞏固和發(fā)展。這種互相幫助，互為滿足便是互酬。當(dāng)然，這種互酬，首先是心理上的互酬，古人說：“君子之交談如水”“千里送鵝毛，禮輕情義重?！庇星椋Y輕亦重；無情，禮重亦輕。我們并不反對同學(xué)之間在物質(zhì)上的交往與互酬，但決不可將互酬僅僅看作物質(zhì)上的往來，更不能同用商品經(jīng)濟(jì)中的等價(jià)交換原則來對待同學(xué)之間互酬原則。人們在學(xué)習(xí)上互相幫助，工作上相互支持，只有這樣，才能發(fā)揮相互交往的積極作用，體現(xiàn)互酬原則的真正含義。

4、要相互信任，不要互相猜疑。信任是建立良好的同學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)，只有相互信任，才會有安全感。長相知，不相疑，只有不相疑才能長相知。同學(xué)之間如果有了分歧，要及時(shí)交換意見，消除誤會，增進(jìn)友誼。

學(xué)無止境，對于安全問題更是如此，通過一節(jié)短暫卻充實(shí)的班會課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于安全問題的重視程度得到了實(shí)質(zhì)性地提高，對于生活學(xué)習(xí)中的安全事項(xiàng)也有了深刻的認(rèn)識。會后，班委會必將以寢室為單位，再對同學(xué)們對于校園各項(xiàng)安全的意見進(jìn)行記錄，并及時(shí)向?qū)W院反映，切實(shí)的履行好班委會的職責(zé)。我堅(jiān)信：每一位同學(xué)和老師的安全知識已日漸增長，讓我們學(xué)會防微杜漸健康成長。

線上主題班會總結(jié)篇29

一、總結(jié)的目的：

了解面臨的形勢，通過考試看清自己與別人的差異。

找準(zhǔn)自己考試成敗的原因，明確今后努力的方向。

二、本次考試的總體情況：

1、本次考試六門學(xué)科總分750分。級部最高分727分，五班張瑋。咱們班級最高分711分，衣鵬永。第二名韓慧杰701.第三名李文倩693第四名史慧玉690,第五名劉慧超688?？偡植罹嗪苄。貏e是6到十名，總分上下只一分之差，依次是謝明霖、林昱帆、高一菁、張譯文、崔入文。這里面有兩個(gè)懸念：衣鵬永名列第一，真是給男同學(xué)爭臉，但是緊隨其后的女同學(xué)會不會讓他坐穩(wěn)這個(gè)第一，哪一個(gè)巾幗不讓須眉的女生會把他從第一的座位上拉下來，我們拭目以待!第二個(gè)懸念就是前十名甚至前20名上下名次的差距都非常小，都是一分之差或兩三分之差，平均一科只有半分的差距，競爭如此激烈，總分咬得這么緊，下一次月考究竟誰上誰下，很值得期待!

對前十名成績優(yōu)異的同學(xué)表示祝賀，特別是永爭第一的衣鵬永，從第8名沖到第2名與第1僅一步之遙的韓慧杰、憑著起跑時(shí)便開始全力以赴不斷努力而擠入前十名的林昱帆、高一菁，以及本在前十之列但不滿足仍然嚴(yán)格要求自己、讓自己繼續(xù)進(jìn)步的史慧玉、謝明霖。期望你們再接再厲，樹立更高的目標(biāo)，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮出自己更大的潛力!