2025屆廣東省惠東縣惠東中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆廣東省惠東縣惠東中學(xué)高一生物第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是某高等動物細(xì)胞有絲分裂周期圖，下列說法不正確的是A．A→A可表示一個細(xì)胞周期B．A→C過程中細(xì)胞內(nèi)核糖體、線粒體活動活躍C．A處形成的子細(xì)胞多數(shù)進(jìn)入下一次有絲分裂D．植物根尖分生區(qū)細(xì)胞不具有細(xì)胞周期2．下列物質(zhì)中，參與人體內(nèi)環(huán)境組成的是①血紅蛋白②鈣離子③神經(jīng)遞質(zhì)④尿素A．①③④ B．②③④ C．②③ D．②④3．關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是（）A．轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料B．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯性4．下列有關(guān)某生物有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的說法，正確的是A．聯(lián)會不發(fā)生在有絲分裂過程中，著絲點分裂只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期B．初級精母細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂以増加自身數(shù)量，又可進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞C．有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目、核DNA數(shù)目都相同D．減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞可以隨機(jī)結(jié)合形成受精卵，此過程不能體現(xiàn)基因重組5．如圖是某同學(xué)在做“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”的實驗時拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖，①～⑤表示不同分裂時期的細(xì)胞。下列敘述正確的是A．裝片制作步驟依次為解離、染色、漂洗和制片B．圖中所示細(xì)胞的時間順序是⑤②①④③⑤C．②細(xì)胞的染色體著絲點排列在赤道板上D．③細(xì)胞的細(xì)胞膜正在內(nèi)陷，最后把細(xì)胞縊裂成兩部分6．下列關(guān)于圖中①②兩種核酸分子的敘述，正確的是()A．①②中的嘌呤堿基數(shù)都等于嘧啶堿基數(shù)B．遺傳基因在①上，密碼子位于②上C．②是由①轉(zhuǎn)錄而來的D．肺炎雙球菌和噬菌體均含①和②7．基因型分別為AABbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為（）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．08．（10分）用高莖豌豆和矮莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交，從理論上分析，其后代表現(xiàn)型的比例可能是A．1∶0或1∶1 B．1∶0或3∶1C．1∶1或1∶2∶1 D．3∶1或1∶2∶1二、非選擇題9．（10分）如圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①?⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱，短時間內(nèi)圖中⑤的含量會_________

。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環(huán)________進(jìn)行，(填能或不能)，原因是________________。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為C02濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。圖2中A點時，圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_________

；當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B?D間，光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。10．（14分）下圖為某遺傳病的系譜圖，正常色覺（B）對色盲（b）為顯性，為伴性遺傳；正常膚色（A）對白色（a）為顯性，為常染色體遺傳。請識圖完成下列問題：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5為純合子的幾率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中發(fā)病率為______________；只得一種病的可能性是______________；同時得兩種病的可能性是______________。11．（14分）如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）該果蠅是___性果蠅，體細(xì)胞中有___對同源染色體，其中有___對常染色體。（2）該細(xì)胞中有___個染色體組，一個染色體組有染色體數(shù)___條。（3）一個染色體組所包含的染色體分別是_______________________。12．下圖是小麥育種的一些途徑。請回答下列問題：（1）已知高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗?。≧）對易感病（r）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。親本基因型為ddrr和DDRR，在培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中矮稈抗病類型所占的比例是_________。（2）E→F→G途徑的育種方法是_____________，其中F過程是________________，G過程常用的方法是___________________________________________________。（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中________（填字母）表示的技術(shù)手段最合理，該育種方法是______________。（4）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是________（填字母）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】細(xì)胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止，分析題圖可知，由A→A表示一個細(xì)胞周期，A正確；A→C過程表示分裂間期，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，所以細(xì)胞內(nèi)核糖體、線粒體活動活躍，B正確；有絲分裂形成的子細(xì)胞大多數(shù)會立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期，C正確；植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有較強(qiáng)的分裂能力，可以連續(xù)進(jìn)行有絲分裂，故具有細(xì)胞周期，D錯誤。【點睛】解答A選項，關(guān)鍵能把握一個完整細(xì)胞周期的表示方法，各種情況總結(jié)如下：(1)甲：A→B→C→A。(2)乙：a＋b或c＋d。(3)丙：a＋b＋c＋d＋e。2、B【解析】

研究表明，血漿中約90%為水；其余10%分別是：無機(jī)鹽（約1%），蛋白質(zhì)（7%-9%），以及血液運送的物質(zhì)，包括各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、各種代謝廢物、氣體、激素等。概括地說，細(xì)胞外液本質(zhì)上是一種鹽溶液，類似于海水。這在一定程度上反映了生命起源于海洋?！驹斀狻垦t蛋白位于紅細(xì)胞中，不參與人體內(nèi)環(huán)境的組成，①錯誤；鈣離子可以位于血漿中，是參與構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)，②正確；神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸間隙中，即組織液中，屬于人體內(nèi)環(huán)境，③正確；尿素可以位于血漿中，屬于人體內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)，④正確；因此，本題答案選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確血紅蛋白和血漿蛋白的區(qū)別，血紅蛋白位于紅細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，血漿蛋白屬于血漿中成分，屬于內(nèi)環(huán)境，再根據(jù)題意作答。3、C【解析】轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是mRNA，因此以核糖核苷酸為原料，故A正確；酶具有專一性，因此RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列，故B正確；翻譯時，核糖體在mRNA上移動翻譯出蛋白質(zhì)，故C錯誤；密碼子的簡并性增強(qiáng)密碼的容錯性，故D正確．【考點定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【名師點睛】本題應(yīng)從轉(zhuǎn)錄和翻譯過程著手．做此類題型時，考生要逐一分析每個選型，從中找出錯誤的選項，要求考生有扎實的基礎(chǔ)知識．4、D【解析】

有絲分裂一般發(fā)生在體細(xì)胞中，染色體復(fù)制一次，分裂一次，形成兩個完全相同的子細(xì)胞，減數(shù)分裂發(fā)生在生殖細(xì)胞產(chǎn)生的過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次，染色體數(shù)目減半，在這個過程中會發(fā)生同源染色體聯(lián)會，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，著絲點分開，最終形成生殖細(xì)胞；受精作用是精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合，在受精卵中，染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同，通過減數(shù)分裂和受精作用，保持子代和親代的染色體數(shù)目相同?！驹斀狻緼、聯(lián)會不發(fā)生在有絲分裂過程，著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂的后期，A錯誤；B、初級精母細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂，只能進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，B錯誤；C、對于二倍體生物來說有絲分裂中期期染色體數(shù)目2n，核DNA數(shù)目為4n，減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目為2n，核DNA數(shù)目為2n，C錯誤；D、基因重組出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第一次分裂后期，沒有發(fā)生在受精作用中，D正確。故選D?！军c睛】本題識記細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程的異同，對三者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。5、C【解析】

分析題圖：①細(xì)胞處于有絲分裂后期；②細(xì)胞處于有絲分裂中期；③細(xì)胞處于有絲分裂末期；④細(xì)胞處于有絲分裂前期；⑤細(xì)胞處于有絲分裂間期?！驹斀狻緼、裝片制作步驟依次為解離、漂洗、染色和制片，A錯誤；

B、由上述分析可知，圖中所示細(xì)胞的時間順序是⑤④②①③，B錯誤；

C、由上述分析可知，②時期為有絲分裂中期，細(xì)胞中的所有染色體著絲點排列在赤道板上，C正確；

D、③細(xì)胞為有絲分裂末期，植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板位置形成細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將細(xì)胞分成兩個子細(xì)胞，而不是細(xì)胞膜內(nèi)陷，D錯誤。

故選C。6、C【解析】①是雙鏈DNA，嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)相等，②是單鏈RNA，嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)一般不相等，A項錯誤；②是tRNA，密碼子位于mRNA上，B項錯誤；tRNA、mRNA和rRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的，C項正確；噬菌體是DNA病毒，沒有RNA，因此沒有②，D項錯誤?！军c睛】本題結(jié)合DNA分子和tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息、密碼子和反密碼子的概念，能準(zhǔn)確判斷三者所在的物質(zhì)，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。7、A【解析】

解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題，其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘?！驹斀狻炕蛐头謩e為AABbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，可以分解成AA×AA、Bb×Bb、CC×CC、Dd×dd四個分離定律問題，四個分離定律問題后代純合子的比例分別是：AA=1、BB+bb=1/2、CC=1、dd=1/2，因此基因型分別為AABbCCDd和AABbCCdd的兩種豌豆雜交，其子代中純合體的比例為1×1/2×1×1/2=1/4，故選A。8、A【解析】試題分析：高莖豌豆對矮莖豌豆為顯性，假設(shè)它們由一對等位基因A和a控制，高莖豌豆的基因型是AA或Aa，矮莖豌豆的基因型是aa．當(dāng)高莖豌豆的基因型是AA時，與矮莖豌豆aa雜交，后代都是高莖Aa；當(dāng)高莖豌豆的基因型是Aa時，與矮莖豌豆aa雜交，后代高莖Aa：矮莖aa=1：1．故選A．考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【名師點睛】基因的分離定律（1）內(nèi)容：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．（2）實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．二、非選擇題9、內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴上升不能缺少光反應(yīng)提供的ATP和還原氫乙（線粒體）S2【解析】試題分析：依據(jù)圖1中甲、乙的形態(tài)結(jié)構(gòu)等信息準(zhǔn)確判斷甲、乙所示細(xì)胞器的名稱，進(jìn)而以甲中箭頭的指向為切入點，圍繞光合作用過程的相關(guān)知識準(zhǔn)確判斷甲中各數(shù)字所示的物質(zhì)名稱。乙圖中CO2釋放量表示凈光合速率，根據(jù)“凈光合速率＝光合速率－呼吸速率”的關(guān)系式，分析判斷S1、S2、S3所蘊含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上，圍繞題意信息，對各問題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖1中的乙為線粒體，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴來增加其膜面積。甲為葉綠體，其中的①?⑦分別代表H2O、[H]、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若光照減弱，在短時間內(nèi)，光反應(yīng)生成的[H]和ATP減少，C3的還原過程受阻，導(dǎo)致C3的消耗速率下降，而CO2與C5結(jié)合生成C3的CO2固定過程仍在進(jìn)行，所以短時間內(nèi)圖中⑤即C3的含量會上升。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，因沒有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，缺少光反應(yīng)提供的ATP和[H]，所以暗反應(yīng)不能進(jìn)行。因圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)屬于暗反應(yīng)范疇，所以也不能進(jìn)行。(3)圖2中A點時，光照強(qiáng)度為零，光合作用不能進(jìn)行，但能進(jìn)行有氧呼吸，因此圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有乙（線粒體）。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B?D間，CO2的釋放量為負(fù)值，說明其光合作用速率大于呼吸作用速率，因此S2表示B～D之間光合作用有機(jī)物的凈積累量。【點睛】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對光合作用、細(xì)胞呼吸及其影響因素等知識的理解能力。解答此類問題需熟練掌握相關(guān)的基本過程，更主要的是能夠準(zhǔn)確識別圖1中甲、乙所示細(xì)胞器的名稱、各數(shù)字所代表的物質(zhì)名稱及其箭頭的含義，明確圖2中縱、橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)及各種變量之間的關(guān)系及其曲線的變化趨勢；挖掘圖中隱含的信息，再聯(lián)系教材相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行推理、判斷，得出結(jié)論。10、AaXBY1／61／311／361／36【解析】試題分析：分析系譜圖，正常色覺（B）對色盲（b）為顯性，為伴性遺傳，則圖中7號和12號的基因型均為XbY；正常膚色（A）對白色（a）為顯性，為常染色體遺傳，則圖中6號、9號和12號的基因型均為aa。（1）由6號可知，1號和2號都含有a基因，則Ⅰ1的基因型是AaXBY。（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2的基因型是AaXBXb，Ⅱ5的基因型為A_XBX_，其為純合體的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）Ⅲ10的基因型及概率為1/3AAXBY、2/3AaXBY，Ⅲ11的基因型及概率婚配為1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，所生的子女中患甲病的概率為2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率為1/4，因此他們所生子女發(fā)病的概率為1-（1-1/9）×（1-1/4）=1/3；只得一種病的可能性是1/9×3/4+8/9×1/4=11/36；同時得兩種病的概率為1/9×1/4=1/36。【點睛】正確判斷圖中相關(guān)個體的基因型，利用分離定律計算后代發(fā)病率情況，是解答本題的關(guān)鍵。11、雌4324Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х【解析】

果蠅的性別決定屬于XY型，據(jù)圖可知，圖中共有8條染色體，該果蠅的性染色體為XX，則該果蠅應(yīng)為雌性?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，該果蠅是雌性果蠅，同源染色體的形態(tài)、大小一般相同，體細(xì)胞中有4對同源染色體，其中有3對染色體與性別決定無關(guān)，屬于常染色體。（2）細(xì)胞中的一組非同源染色體構(gòu)成一個染色體組，