《遨游漢字王國》之字迷樂園

遨游漢字王國

字謎樂園有趣的漢字之1太陽升上地面〔打一字〕謎底：旦2哥哥一半大，莫作可字猜〔打一字〕

謎底：奇3接一半，斷一半，接起來，還是斷。〔打一字〕謎底：折4沒心思〔打一字〕

謎底：田一、文字字謎1、畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。2、千字頭，木子腰，太陽出來從下照，人人都說味道好。3、一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。你假設(shè)猜不出，站著想一想。4、有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。字謎5：一些運(yùn)發(fā)動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時(shí)，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜。籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)指了前面的兩顆樹；跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)順手撿起一根木棍，放在土堆旁；武術(shù)運(yùn)發(fā)動(dòng)拿過教練的書，放在劍的旁邊；圍棋運(yùn)發(fā)動(dòng)撿了一顆棋子放在瓷盆上。猜一猜，這幾位運(yùn)發(fā)動(dòng)分別姓什么？謎底：林、杜、劉、孟猜字謎的方法猜字謎主要有三種方法：組合法、象形法、意會(huì)法。組合法是根據(jù)謎面的暗示，把字或部件作加減，湊成一個(gè)字，如“一口咬掉牛尾巴”〔告〕口把牛的尾巴咬掉了，就成了“告”。象形法就是把漢字的筆畫比較成事物加以想象，如“河邊一蜻蜓”〔汗〕，蜻蜓細(xì)細(xì)長長的，兩個(gè)翅膀一個(gè)頭，像個(gè)“干”字。加上河邊上三點(diǎn)水，就是“汗”。意會(huì)法是根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想，如“客滿”就是人太多，謎底是“侈”。猜謎的時(shí)候，常常要把這幾種方法結(jié)合起來使用。二、肢體字謎1、根據(jù)老師的肢體動(dòng)作你能猜出是什么字嗎？2、你們想試試嗎？看圖猜成語三、圖畫字謎虎頭蛇尾鴉雀無聲飛蛾撲火捧腹大笑鶴立雞群放虎歸山調(diào)虎離山四、趣味諧音

１、對(duì)聯(lián)、古詩：上聯(lián)：二、三、四、五；下聯(lián)：六、七、八、九。橫批：缺一少十〔衣食〕鄉(xiāng)村開會(huì)一個(gè)鄉(xiāng)里開會(huì),由于諧音,村長說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了?！薄餐緜?鄉(xiāng)民們,不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了)主持人說：“咸菜請(qǐng)香腸漿瓜?！?現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長講話)鄉(xiāng)長說：“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八。”(同志們,鄉(xiāng)民們,今天的飯夠吃了,大家都用大碗吧〕2、諧音笑話3、那天在樹下軍訓(xùn)，教官對(duì)同學(xué)們說：第一排報(bào)數(shù)。他驚訝地看著教官，教官又大聲說了一遍：報(bào)數(shù)！于是，他極不情愿地轉(zhuǎn)過身去抱住了樹。

組員：你們能說說你們發(fā)笑的原因嗎？精彩回憶

首先，老師雙手翻開，雙腿翻開，同學(xué)們看到了就一齊喊：“大！大字！”同學(xué)們覺得很容易。然后，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)背對(duì)背坐著，手向前伸。這……，這個(gè)就有點(diǎn)兒難了，同學(xué)們無頭緒亂地亂猜著，老師微笑著，搖著頭。突然，有一位同學(xué)說：一個(gè)“北”字。老師豎起大拇指，說：“好，好，掌聲送給這位小朋友！”擬題

〔1〕講一個(gè)與漢字起源有關(guān)的故事，如：《

的來歷》；

〔2〕寫你對(duì)偏旁、部首的理解與發(fā)現(xiàn)，如：《有趣的偏旁》；

〔3〕講一個(gè)與語言文字有關(guān)的笑話，如：《哈哈，白字先生》；

〔4〕今天這兩節(jié)課，老師帶著我們：《遨游漢字王國》；

〔5〕還可以寫學(xué)習(xí)祖國語言文字的樂趣，如：《有趣的漢字》；……神奇的漢字今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎?！扳彙彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來了?！敖窆?jié)課，我們來組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰準(zhǔn)備了字謎？”老師和藹地說。“我！”同學(xué)們異口同聲地答復(fù)?！罢?qǐng)張旅同學(xué)?！薄巴瑢W(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請(qǐng)問這是什么字？”張旅同學(xué)問道。同學(xué)們沉思了一會(huì)兒?！拔抑?！”一個(gè)同學(xué)站了起來，“是死亡的亡！”“為什么？”同學(xué)們疑惑不解?！坝醒劭床灰姡痪褪敲ぷ謫?？有心記不住，不就是忘字嗎？‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字！”“太有趣了！”

漢字真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時(shí)用力過猛，用〔甩〕斧子傷人?！肮俑豢淳投侨说淖锩?。由此看來，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。假設(shè)是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。漢字的開展源遠(yuǎn)流長，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句鼓勵(lì)著我的斗志……只要我們多了解漢字，用心去表達(dá)，就能得到知識(shí)與財(cái)富！我愛漢字中國的語言文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。在我眼中，漢字不是僵硬而無生命的符號(hào)。漢字有感情，有色彩，有氣味。它不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，還含有豐富的文化。每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事；每一個(gè)漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個(gè)世界；每一個(gè)漢字，都有著一對(duì)大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這一個(gè)美麗的世界；漢字還有銅牙利齒，向我們?cè)V說著許許多多美麗而遙遠(yuǎn)的故事……

是啊，學(xué)習(xí)漢字，實(shí)際上就是在走近中華民源運(yùn)流長的歷史，在觸摸著兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。是漢字教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，把我們引進(jìn)了一個(gè)由神奇漢字創(chuàng)造的美麗境界中；是漢字讓我們能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對(duì)話，交談；是漢字讓我們知道王二小的勇敢，紅軍的長征艱難，黃繼光用胸?fù)鯓尩臒o謂……正是有了方塊字的誕生，這一切看似不能發(fā)生的事，但都成為了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開書，過去的一幅幅畫面、一個(gè)個(gè)故事中，不都展現(xiàn)你面前了嗎？是啊，漢字是會(huì)說話地告訴我們做人的道理……這難道不是漢字的魅力嗎？愛漢字，就是愛自己的祖國，我是炎黃子孫，我愛漢字開頭1、中國的漢字真有趣，因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文，都離不開漢字。但是，你對(duì)漢字的了解深嗎？要是你學(xué)了遨游漢字王國，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。2、漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來遨游漢字王國吧。3、一個(gè)個(gè)方塊，就是一幅幅跳躍的畫。細(xì)細(xì)讀它，如同一首首優(yōu)美的小詩；用心品它，似一那么那么意蘊(yùn)的故事；靜靜賞它，仿佛走進(jìn)了多彩的歷史畫卷······知道我在評(píng)論誰嗎？對(duì)，就是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長的祖國語言——漢字！結(jié)尾1、這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書法作品，是我們每個(gè)中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！2、晚上，我滿腦子還停留在課堂上，遨游在漢字的王國里。因?yàn)?，這堂課不僅鍛煉了我們的觀察能力，還豐富了我們的想象力；不僅讓我們對(duì)漢字有了更新的認(rèn)識(shí)，而且增強(qiáng)我們對(duì)祖國語言文字的情感。寫作指導(dǎo)開頭：比喻開頭、直接開頭一個(gè)個(gè)方塊，就是一幅幅跳躍的畫。細(xì)細(xì)讀它，如同一首首優(yōu)美的小詩；用心品它，似一那么那么意蘊(yùn)的故事；靜靜賞它，仿佛走進(jìn)了多彩的歷史畫卷······知道我在評(píng)論誰嗎？對(duì)，就是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長的祖國語言——漢字！中間：一、神奇的漢字1、象形凝練性2、當(dāng)看到某字時(shí)，你有何感覺？在我眼中，“鶯歌燕舞”、“花香鳥語”、是美麗的，如林間舞動(dòng)的精靈，我仿佛聽到了鳥兒的歌唱，看到了美麗的花開；“壽比南山”、“平安幸?！笔球\的，我似乎看到慈眉善目的老人自在幸福的微笑；“春回大地”、“春意盎然”多么美妙，我仿佛看到一行行清新的田園，綠茵茵的草，藍(lán)幽幽的風(fēng)，還有屋頂上裊裊的炊煙，絲絲縷縷地飄散到那碧凈的天宇；“萬象更新”、“四季長安”讓我看到了冬天下雪，秋天落葉，夏天泛綠，春天發(fā)芽……二、有趣的漢字1、整齊美觀2、音調(diào)不同便意思不同3、有延伸義你看，漢字多神奇，歇后語更形象而俏皮了。他們借助同音或音近的聯(lián)系，產(chǎn)生俏皮幽默的表達(dá)效果，叫諧音歇后語。這些歇后語肯定會(huì)讓你忍俊不禁的！比方：飛機(jī)上吹喇叭——想〔響〕的高；老虎拉車——誰敢〔趕〕；膝蓋上釘掌——離題〔蹄〕太遠(yuǎn)······漢字還有那么多的美麗的字體?？瑫乃钠桨朔€(wěn)，行書的龍騰虎躍，草書的狂放······每種字體都太有特點(diǎn)了！是漢字，是我認(rèn)識(shí)了李白，杜甫，白居易······他們把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)由神奇的漢字創(chuàng)造出的美麗。我相信漢字他還有著許許多多美麗而遙