1.第1章 微生物學(xué)概述課件

第1章

微生物學(xué)概述

劉建紅

1第一篇醫(yī)學(xué)微生物學(xué)中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材

一、微生物的概念與分類

二、微生物與人類的關(guān)系

三、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

2第1章

微生物學(xué)概述3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出微生物的概念、種類和特點；

2、熟悉微生物與人類的關(guān)系；

3、掌握微生物與臨床醫(yī)療工作的關(guān)系；

4、了解目前人類感染性疾病的發(fā)病趨勢。一、微生物的概念與分類

4概念：微生物是存在于自然界的一群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼無法直接看見，必須借助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、幾千倍乃至幾萬倍才能看到的微小生物。一、微生物的概念與分類

5分類1.非細(xì)胞型微生物2.原核細(xì)胞型微生物3.真核細(xì)胞型微生物6類型特點種類非細(xì)胞型微生物無完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只在活細(xì)胞內(nèi)增殖病毒原核細(xì)胞型微生物僅有原始核，缺乏完整的細(xì)胞器細(xì)菌、放線菌、衣原體、支原體、立克次體、螺旋體真核細(xì)胞型微生物有典型的細(xì)胞核，有完整的細(xì)胞器真菌三種類型微生物的比較三種類型微生物結(jié)構(gòu)模式圖7非細(xì)胞型微生物和原核細(xì)胞型微生物結(jié)構(gòu)模式圖8二、微生物與人類的關(guān)系9大多數(shù)微生物對人類和動植物是有益的，有些甚至是必需的；少數(shù)微生物能引起人類感染性疾病和動、植物病害；微生物與臨床醫(yī)療工作關(guān)系密切；目前人類感染性疾病的發(fā)病趨勢。10應(yīng)用掌握微生物的基本理論與技術(shù)，牢固樹立無菌觀念；掌握消毒、滅菌、無菌操作、隔離、預(yù)防醫(yī)院感染等方法；應(yīng)用微生物學(xué)知識，合理、規(guī)范應(yīng)用抗菌藥物，有效地預(yù)防、診斷和治療疾??；同時注意防止污染和自身感染。11目前人類感染性疾病的發(fā)病趨勢1.感染仍然是人類死亡的主要原因。2.新的病原體不斷出現(xiàn)、原已控制的病原體死灰復(fù)燃。3.感染因子在非感染性疾病中的作用越來越明顯。4.醫(yī)院感染和細(xì)菌耐藥的問題日趨嚴(yán)重。三、微生物學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)12醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是微生物學(xué)的一個分支。研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)特性、致病性與免疫性、特異性診斷和防治措施等內(nèi)容。消滅病原微生物是醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的首要任務(wù)，其目的是控制和消滅感染性疾病以及與之有關(guān)的免疫性疾病。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)也為學(xué)習(xí)其他醫(yī)學(xué)課程奠定了基礎(chǔ)。13荷蘭人安東尼·列文虎克是世界上第一個看見微生物的人，是微生物形態(tài)學(xué)的奠基者。14安東尼·列文虎克自制的原始顯微鏡。15小結(jié)微生物是自然界中微小生物的總稱，必須借助于光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到。微生物的主要特點概括為五個字：小、簡、多、廣、變。微生物分為三種類型八大類，絕大多數(shù)微生物對人類是有益的、必需的，但少數(shù)微生物可引起人類和動、植物的疾病，稱為病原微生物。目前由于生物恐怖、國際旅行、全球變暖、人獸互通、環(huán)境污染、人口老齡化等因素的影響，感染性疾病仍然是人類死亡的主要原因。課后作業(yè)16為什么要學(xué)習(xí)《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》？列出日常生活中最常見的病原微生物及其引起的疾病。網(wǎng)上觀看歡迎來到微生物的世界！http:///w