中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范_第1頁
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范_第2頁
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范_第3頁
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文檔簡介

XXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課堂教學(xué)基本行為規(guī)范為了進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,特制訂教師課堂教學(xué)行為規(guī)范,望全體教師嚴(yán)格遵照執(zhí)行。第一條課堂教學(xué)是教學(xué)工作中的核心環(huán)節(jié),是教師為學(xué)生傳授知識、培養(yǎng)能力的主要場所,教師應(yīng)把課堂作為神圣的育人殿堂,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,用科學(xué)精神、精湛專業(yè)和人格魅力教育和感染學(xué)生。第二條所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師,均要按照課堂教學(xué)要求,嚴(yán)格履行職責(zé),并在課堂教學(xué)中積極開展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。第三條教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按照教學(xué)進(jìn)度計劃,堅持每堂課上課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,做好各種教學(xué)設(shè)備、教具、模型等有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備工作。第四條教師在每學(xué)期第一節(jié)課都應(yīng)采用說課的方式,全面介紹本課程在本專業(yè)的地位與作用,介紹課程培養(yǎng)的知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo),以及本課程講授的主要內(nèi)容、課時分配、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、考核評價方法,使學(xué)生對本門課程有整體系統(tǒng)的了解和認(rèn)識。第五條教師應(yīng)按課程表在規(guī)定的時間、地點上課,不得遲到,不得提前下課,不得自行更改上課時間或地點,不得擅自將授課改為自習(xí)、看視頻、做作業(yè)等。第六條嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度。教師在上課后先檢查學(xué)生出勤情況,并如實記錄。若有學(xué)生遲到或曠課,下課后及時報系部。第七條實行候課制度。教師一般應(yīng)提早2分鐘進(jìn)入課堂,當(dāng)上課鈴聲響后,教師應(yīng)語言表達(dá)“同學(xué)們好”,開始上課,由班長宣布起立,教師答禮后宣布學(xué)生坐下。教師在課堂內(nèi)應(yīng)保持衣冠整潔、儀表端正、言行文明、站立講授。教師在課堂上應(yīng)關(guān)閉通訊工具,嚴(yán)禁接聽、撥打電話、收發(fā)信息等,嚴(yán)禁在教室內(nèi)抽煙。第八條教師在課堂講課時,要堅持循循善誘,耐心輔導(dǎo),絕不諷刺挖苦學(xué)生,不歧視成績差的學(xué)生,更不得以任何形式辱罵、體罰學(xué)生。第九條任何人不能私自調(diào)課、停課,違者按教學(xué)事故重處。有事需調(diào)課者,須報經(jīng)系部批準(zhǔn)。教師有課時原則上不安排出差、開會,必須出差、開會的應(yīng)先調(diào)好課并到系部做好登記。第十條教師必須注重課堂紀(jì)律管理,提高課堂掌控能力,對學(xué)生在課堂上睡覺、吃零食、玩手機、講話、打鬧等不當(dāng)行為,任課教師應(yīng)及時給予糾正制止。第十一條教師在實訓(xùn)室上課或上體育課時,要教育學(xué)生注意安全、愛護(hù)設(shè)施,維護(hù)場地衛(wèi)生。要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生掌握操作方法,嚴(yán)格按照規(guī)定程序啟動和關(guān)閉設(shè)備,以確保設(shè)備和人身安全。第十二條教師在教學(xué)過程中,應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)的具體要求,做到內(nèi)容充實、概念準(zhǔn)確、思路清晰、詳略得當(dāng)、邏輯縝密、重點與難點突出,力戒平鋪直敘、照本宣科。第十三條教師對授課內(nèi)容要熟練掌握,力求做到能脫離講稿授課,課堂講授語言要準(zhǔn)確、簡練、生動,講普通話;文字、符號、公式、圖表等書寫要規(guī)范、清晰。第十四條教師應(yīng)堅持因材施教原則,根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異,采用有效的方式和方法進(jìn)行教學(xué),要重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和課堂教學(xué)效果信息的反饋,做到課堂“教”與“學(xué)”雙向互動,多采用啟發(fā)式、討論式、案例式等教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)生動性、趣味性和啟發(fā)性;專業(yè)課教學(xué)盡量在實訓(xùn)室進(jìn)行,采用“教中做”“做中學(xué)”的教學(xué)方法,落實理實一體教改實踐。第十五條教師要充分合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,要求所有教師必須能夠獨立制作多媒體課件,熟練操作多媒體設(shè)備,在教室上課,鼓勵教師使用多媒體課件,以提高課堂教學(xué)效果。第十六條教師不得以復(fù)習(xí)重點、介紹題型等方式在考前透露閉卷考試內(nèi)容,更不得將試題泄露給學(xué)生。第十七條教師應(yīng)積極接受教務(wù)處、系部等教學(xué)管理人員對上課情況和教學(xué)效果的檢查與督導(dǎo)

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