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文檔簡介
大班欣賞課《中國結(jié)》教案
設(shè)計思路:
教室周圍古樸而又漂亮的中國結(jié)盡顯新年喜慶的色彩。孩子們好奇而又熱烈地討論著“這是什么?真漂亮??!”“為什么要掛這個東西呢?”為此,我試圖通過與“中國結(jié)”有關(guān)的美術(shù)欣賞和制作活動,讓幼兒感受、體驗(yàn)中國結(jié)的獨(dú)特之美。
活動目標(biāo):
1、初步了解關(guān)于中國結(jié)的初淺知識,欣賞中國結(jié)的多樣性,感受中國結(jié)的美,產(chǎn)生喜愛中國結(jié)的情感。
2、發(fā)展動手能力,體驗(yàn)編中國結(jié)的樂趣,萌發(fā)對中國勞動人民的熱愛之情。
3、了解中國結(jié)的編織工具與材料,嘗試學(xué)編簡單的十字結(jié)。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準(zhǔn)備:
1、請家長在本次活動前利用雙休日帶幼兒欣賞大商場布置的中國結(jié),了解中國結(jié)的多種式樣。
2、收集各種各樣的中國結(jié)掛件、圖片、書籍等懸掛在教室內(nèi)。
3、幼兒紡織用的材料:紅絲線。
活動過程:
一、故事導(dǎo)入引出主題
1、今天,劉老師給小朋友帶來了一個好聽的故事,在聽故事之前給小朋友一個任務(wù),希望您在聽完故事之后,能給它取個好聽的名字。
2、小朋友看,我們教室內(nèi)懸掛著許多美麗的藝術(shù)品,這些藝術(shù)品是我們中國特有的,猜猜是什么?(中國結(jié))
二、了解中國結(jié)
1、這些掛在墻上的中國結(jié),小朋友都已經(jīng)摸過了,也仔細(xì)的看過了,你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的嗎?
2、你看到的中國結(jié)都是什么形狀的?它是什么顏色的?(有紅色的如意結(jié)、魚形結(jié)、還有金色的平安結(jié)、福字結(jié)…….)
3、中國結(jié)里顏色最多的是什么顏色?(主要是紅色),還有什么顏色?(金色、藍(lán)色、綠色),為什么要用這些顏色?(這些顏色看上去特別喜慶、美麗,代表如意、吉祥)
4、(教師出示魚形結(jié)、如意結(jié)、飾品結(jié)、平安結(jié))誰來說說這些中國結(jié)的圖案代表什么意思?(幼兒討論回答)
5、你們喜歡中國結(jié)嗎?為什么?你家有中國結(jié)嗎?你還在哪里見過中國結(jié)?我們中國人喜歡中國結(jié),外國人也喜歡中國結(jié)。他們到中國來旅游,總喜歡把中國結(jié)帶回家,看我們的中國結(jié)有這么多人喜歡,真棒!做為一名中國人我們感到無比的自豪!
6、中國結(jié)既美麗又帶著美好的祝愿,所以大家都喜歡它。
三、嘗試編織簡單的中國結(jié)(十字結(jié))
(一)認(rèn)識編織材料和工具
1、大家都說中國結(jié)漂亮又很喜歡它,那我們今天也來動手編一款中國結(jié)好嗎?
2、你們想想編中國結(jié)需要一些什么材料?
3、簡單說說古代中國結(jié)的起源。
(二)嘗試操作
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察老師制作的中國結(jié)(十字結(jié))是什么樣子的?
2、幼兒嘗試編“十字結(jié)”,教師觀察并進(jìn)行個別指導(dǎo)。
活動延伸:
幼兒講講你的中國結(jié)表示了什么祝愿?請你為自己的中國結(jié)取個好聽的名字,并向?qū)Ψ剑ㄓH人、朋友、同伴)表達(dá)美好的祝愿。
活動反思:
漂亮的中國結(jié)是主題《我喜歡的民間藝術(shù)活動》中的一次教學(xué)活動,它具有以下兩方面的特點(diǎn):一是從審美目標(biāo)出發(fā)引導(dǎo)幼兒感知編織藝術(shù)的魅力,提高幼兒對美的熏陶;二是從大班幼兒的年齡和特點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)幼兒充分觀察、體驗(yàn)、交流,激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的情感。
同時,在活動前我做了充分的準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)了“漂亮的中國結(jié)”引導(dǎo)幼兒欣賞墻面上布置的各種各樣的中國結(jié)掛件,充分調(diào)動了幼兒的感官、感知。在活動的第二個環(huán)節(jié),讓幼兒了解中國結(jié)的過程中,我用鼓勵的語氣讓孩子去表達(dá)自己的感受,肯定每個孩子,讓他們始終充滿自信。比如劉心怡小朋友平時不愛表現(xiàn)自己,在回答問題的時候,我鼓勵他:“你說的真棒”,用這種鼓勵的方式調(diào)動了更多孩子的積極性,從而使活動達(dá)到了一定的**。
不足之處:在活動的最后,我為幼兒準(zhǔn)備的編織材料太單一,如果再添加些飾品裝飾進(jìn)去,效果會更好。有
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