3-10幼兒園教師的專業(yè)能力

好好學(xué)習(xí)幼兒園教師的專業(yè)能力學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)資源庫主講金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院周玲01觀察和了解幼兒的能力教育教學(xué)能力教育研究能力自主學(xué)習(xí)能力020304觀察和了解幼兒的能力

每一個(gè)幼兒都具有獨(dú)特性，要教育幼兒，首先必須要了解幼兒，因此，敏銳的觀察和了解幼兒的能力是幼兒教師的基本功之一，也是教師開展教育活動(dòng)的前提。還要善于了解幼兒的心理活動(dòng)不僅要善于對孩子的外部活動(dòng)進(jìn)行觀察要充分利用和幼兒一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)通過他們的眼神、表情、動(dòng)作、語言等透視他們的內(nèi)心世界觀察到有價(jià)值的教育信息。如果教師能體察到幼兒在行為、愛好、性格以及心理等方面變化的苗頭就可以把教育工作做在前頭，收到較好的教育效果。如果教師沒有觀察了解幼兒的能力，不了解幼兒的需求，以致視而不見就使教育教學(xué)工作陷入盲目的境地教育教學(xué)能力教育全班幼兒，促使他們在體、智、德、美幾方面的發(fā)展是教師的中心工作。幼兒園教師的教育教學(xué)能力的高低，直接關(guān)系到教育任務(wù)能否完成以及幼兒園的辦園質(zhì)量。幼兒園教師組織教育活動(dòng)的能力善于組織教學(xué)活動(dòng)有效地指導(dǎo)游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境合理安排幼兒一日生活這就是我們的追求！教育研究能力幼兒園教師應(yīng)具備的教育研究能力123456敏銳地發(fā)現(xiàn)教育過程中存在的問題學(xué)習(xí)、篩選、評價(jià)、運(yùn)用教育研究成果收集、整理、利用各種資料研究與分析問題，并提出解決的方法概況總結(jié)自己的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)掌握教育科學(xué)研究方法7撰寫教育論文自主學(xué)習(xí)能力一是克服困難刻苦鉆研積極開展自學(xué)01二是積極主動(dòng)地向同行學(xué)習(xí)，積極反思自己的教學(xué)實(shí)踐02三是積極參加各類職后培訓(xùn)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)和教育理念03與幼兒有效溝通與同事合作交流與家長有效溝通合作溝通與合作能力有效運(yùn)用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價(jià)幼兒有效運(yùn)用評價(jià)結(jié)果，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識每個(gè)