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文檔簡介
2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識試題庫第一部分單選題(150題)1、()認(rèn)為人格包括意識.個人無意識和集體無意識。
A.榮格
B.弗洛伊德
C.弗洛姆
D.埃里克森
【答案】:A2、在兒童連續(xù)發(fā)展的過程中,在不同年齡階段會表
現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點(diǎn)體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。
A:兒童發(fā)展的順序性
B:兒童發(fā)展的階段性
C:兒童發(fā)展的不平衡性
D:兒童發(fā)展的差異性
【答案】:B3、學(xué)前兒童的顏色視覺在何時發(fā)生?()
A:出生后三四個月
B:1歲
C:6個月
D:2歲
【答案】:A4、玉不啄,不成器”說的是()對發(fā)展的作用
A:遺傳因素
B:教育
C:生理成熟
D:先天因素
【答案】:B5、夜盲癥是由于體內(nèi)缺乏()而造成。
A:維生素D
B:維生素A
C:鐵
D:鋅
【答案】:B6、嬰幼兒腕骨在()歲左右才能完全鈣化
A:7歲
B:8歲
C:9歲
D:10歲
【答案】:D7、福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動玩具材料被稱
為()。
A:恐懼
B:愛
C:哭
D:笑
【答案】:B8、蘇霍姆林斯基講過,“教育技巧的全部奧秘就在于
如何愛護(hù)兒童”,說明教師要()
A:忠于職守
B:熱愛幼兒
C:以身作則
D:嚴(yán)格要求兒童
【答案】:B9、幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣,教師應(yīng)()。
A:轉(zhuǎn)移幼兒的注意力,沖淡幼兒吸吮手指的欲望
B:批評幼兒告訴他這是不良習(xí)慣
C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上
D:把幼兒的手指包裹起來
【答案】:A10、兒童出現(xiàn)想象的萌芽時期是()
A.1歲半—2歲B.2歲—2歲半
C.2歲半—3歲D.3歲—3歲半
A:傳導(dǎo)
B:條件反射
C:反射
D:刺激
【答案】:C11、兒童的發(fā)展是通過()。
A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B:聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C:觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的
【答案】:A12、下列哪種營養(yǎng)素不能被人體吸收()。
A:纖維素
B:乳糖
C:果糖
D:糊精
【答案】:A13、維生素C缺乏時可導(dǎo)致()。
A:腳氣病
B:維生素C缺乏病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B14、1903年,我國出現(xiàn)了第一所官辦的幼兒社會教育
機(jī)構(gòu)()
A.河北幼稚園B.河南幼稚園
C.湖北幼稚園D.湖南幼稚園
【答案】:C15、教師組織孩子記憶一組學(xué)習(xí)材料時,會引導(dǎo)他們
進(jìn)行分類記憶。這種記憶策略屬于()
A:視覺復(fù)述策略
B:特征復(fù)合策略
C:組織性策略
D:復(fù)述策略
【答案】:C16、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量,選擇“唐詩三百首”對幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽寫,部分家長對此很滿意。該
幼兒園的做法()
A:不正確,忽視了幼兒教育的生活化
B:不正確,忽視了幼兒教育的均衡化
C:正確,提升了幼兒的語言能力
D:正確,打牢了幼兒的知識基礎(chǔ)
【答案】:A17、幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情,
這說明幼兒()
A:好奇心強(qiáng)
B:說謊
C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆
D:移情
【答案】:C18、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()
A:愛的教育
B:自然主義教育
C:大教育觀
D:進(jìn)步主義教育
【答案】:B19、定期讓家長來園參觀或和幼兒-起活動,這是()
A:家長開放日
B:家長委員會
C:家長學(xué)校
D:家長專欄
【答案】:A20、“死記硬背”屬于()
A:機(jī)械識記
B:意義識記
C:有意識記
D:無意識記
【答案】:A21、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。
A:任何時候
B:關(guān)鍵期
C:最佳期
D:敏感期
【答案】:A22、富含鈣的食物是()
A:豬肝
B:牛奶
C:胡蘿卜
D:西紅柿
【答案】:B23、學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。
A:為家長服務(wù)
B:為社會服務(wù)
C:為學(xué)前兒童服務(wù)
D:為園長服務(wù)
【答案】:C24、新生兒出血約需8-10分鐘凝固,成人僅需3-4分
鐘凝固。幼兒約需要()分鐘
A:3-4
B:4-6
C:6-7
D:7-9
【答案】:B25、保教人員要培養(yǎng)幼兒用書的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,教
會幼兒愛護(hù)書籍的方法,不正確的方法是()。
A:保持眼書距離
B:在光線強(qiáng)的地方閱讀
C:不用唾液沾濕手指去翻閱
D:讀完書要合上
【答案】:B26、關(guān)于幼兒記憶的年齡特征不正確的是()
A:記得快忘得也快
B:語詞記憶占優(yōu)勢
C:較多運(yùn)用機(jī)械記憶
D:容易混淆
【答案】:B27、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()
A:抓握反射
B:伸手能抓東西
C:手的無意識性撫摸
D:無意的觸覺活動
【答案】:B28、新生兒需要的睡眠時間為)
A:14-15小時
B:11-12小時
C:9-10小時
D:18-20小時
【答案】:D29、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具,這種
做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A:經(jīng)濟(jì)性原則
B:開放性原則
C:環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則
D:發(fā)展適宜性原則
【答案】:A30、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂意”等詞匯,這表明幼兒
園教育強(qiáng)調(diào)()
A:知識取向
B:.能力取向
C:情感態(tài)度取向
D:技能取向
【答案】:C31、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:C32、下列不屬于游戲本質(zhì)特征的是()。
A:游戲是內(nèi)在需要的自愿活動
B:游戲富有選設(shè)性的自足樂趣
C:游戲是“日常生活”的表征
D:游戲有無規(guī)則并不重要
【答案】:D33、幼兒在一起玩,彼此之間有交談,有自己玩的主題,
每個人的主題皆是獨(dú)自的,這屬于()形態(tài)。
A:單獨(dú)游戲
B:聯(lián)合游戲
C:平行游戲
D:合作游戲
【答案】:B34、嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是()
A:以胸式呼吸為主
B:以腹式呼吸為主
C:胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重
MTNAXATJ
D:既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸
【答案】:B35、下列因素中有利于鐵吸收的是()。
A:維生素C
B:植物性食物中的鐵
C:茶中所含的鞣酸
D:以三價形式存在的鐵
【答案】:A36、()體格發(fā)育減慢,運(yùn)動器官的協(xié)調(diào)功能發(fā)育良好,
可從大肌肉動作發(fā)展到一些小肌肉的精細(xì)動作
A:嬰兒期
B:幼兒前期
C:學(xué)齡前期
D:學(xué)齡期
【答案】:C37、美國華盛頓兒童博物館的格言:“我聽見了就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”說明的學(xué)前教育觀
念是教師在教育過程中要()
A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體現(xiàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
【答案】:D38、鉤蟲病患兒常有異嗜癖,但有異嗜癖的兒童也可能
是因?yàn)槿?)。
A:鋅
B:碘
C:鈣
D:磷
C:正確,教師有權(quán)自主管理班級
D:不正確,應(yīng)征的其他教師同意
【答案】:B39、幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動方式?()
A:學(xué)習(xí)
B:上課
C:玩耍
D:游戲
【答案】:D40、學(xué)前兒童社會教育的方法不包括()。
A.講解法
B.談話法
C.討論法
D.動作法
【答案】:D41、腰椎骨折,正確送醫(yī)院的措施是()
A1:H1輕1傷0,可'4攙8患者n,送到院
B:可將患者抱上擔(dān)架送到醫(yī)院
C:3-4歲
D:6-12個月
【答案】:B42、小明今年5歲半,當(dāng)老師問小明“為什么把積木扔進(jìn)水里,積木會浮起來”時,小明回答“因?yàn)榉e木時木頭做的,
而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開始萌芽。
A:直觀動作思維
B:抽象邏輯思維
C:直覺思維
D:運(yùn)算思維
【答案】:B43、下列疾病中因碘缺乏的是()
A:呆小癥
B:夜盲癥
C:佝僂病
D:侏儒癥
【答案】:A44、下列說法正確的是()
C.高檔化D.小學(xué)化
【答案】:A45、對游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()
的特點(diǎn)
A:動態(tài)性
B:多元性
C:豐富性
D:操作性
【答案】:A46、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()
A:園內(nèi)裝飾
B:園所布置
C:園舍建筑
D:社區(qū)綠化
【答案】:D47、維生素A缺乏癥又稱為()
A:腳氣病
B:壞血病
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:D48、既能看清遠(yuǎn)處的物體,也能看清近處的物體,這是
()
A:遠(yuǎn)視眼
B:近視眼
C:散光
D:正視眼
【答案】:D49、臥室里幼兒床的長度應(yīng)為幼兒的身高再加上
15-25厘米,床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。
A:10-20厘米
B:30-40厘米
C:50-60厘米
D:70-80厘米
【答案】:B50、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()
A.陳鶴琴B.陶行知
C.張雪門D.蔡元培
【答案】:A51、()是我國一貫的教育方針。()
A:重點(diǎn)發(fā)展
B:全面發(fā)展
C:局部發(fā)展
D:智力發(fā)展
【答案】:B52、問兒童“1加1等于幾”,兒童可能無法回答,但若問他“1個蘋果加1個蘋果等于幾個蘋果”,他就比較容易回
答,這是兒童()的體現(xiàn)。
A:動作思維
B:形象思維
C:邏輯思維
D:發(fā)散思維
【答案】:B53、3—7歲幼兒的思維主要是()
A、直觀行動思維B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維
【答案】:B54、強(qiáng)調(diào)榜樣對幼兒學(xué)習(xí)影響的是()
A.行為主義B.成熟主義
C.精神分析學(xué)派D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派
【答案】:A55、幼兒教師在示范時往往采用“鏡面示范”,原因是
()
A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的B.幼兒好模仿
C.幼兒分不清左右D.幼兒看得更清
【答案】:A56、下列幼兒行為表現(xiàn)中,數(shù)概念發(fā)展最低的是()
A:按數(shù)取物
B:給物說數(shù)
C:幼兒園教育是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段
D:幼兒園教育不屬于學(xué)校教育制度的范疇
【答案】:A57、與教學(xué)活動相比,游戲與區(qū)域活動最突出的特點(diǎn)
是()。
A:目的性
B:教育性
C:自主性
D:計(jì)劃性
【答案】:C58、嬰幼兒腕骨骨化中心的出現(xiàn)時間大約是()
【答案】:C59、新生兒視覺的最佳距離是()
A:20厘米左右
B:25厘米左右
C:30厘米左右
D:35厘米左右
【答案】:A60、“學(xué)為人師,行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()
A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性
B:主體性.示范性
C:長期性.間接性
D:連續(xù)性.廣延性
【答案】:B61、胎兒期的()稱為胚胎期,是生長發(fā)育的重要時期。
A:前三個月
A:同化說
B:痕跡消退說
C:動機(jī)說
D:倒攝抑制與前攝抑制
【答案】:D62、人體最大的消化腺()
A:肝臟
B:胃腺
C:腸腺
D:唾液腺
【答案】:A63、按順序呈現(xiàn)“護(hù)士.兔子.月亮.救護(hù)車.胡蘿卜.太陽”的圖片讓幼兒記憶,有些幼兒回憶時說:“剛才看到了救護(hù)車和護(hù)士.兔子和胡蘿卜.還有太陽和月亮?!边@些幼兒運(yùn)
用的記憶策略是()
A:復(fù)述
B:精細(xì)加工
C:組織
D:習(xí)慣性
【答案】:C64、幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()
A:家庭
B:社區(qū)
C:幼兒園
D:社會
【答案】:A65、大量的研究結(jié)果表明,短時記憶的容量為()個組
塊。
A:3
B:4-5
C:59
D:920
【答案】:D66、對學(xué)前兒童平衡膳食要求中不包括()
A:合理搭配各類食品以促進(jìn)各類蛋白質(zhì)互補(bǔ)作用
B:合理烹調(diào),減少營養(yǎng)素?fù)p失
C:注意食物的色.香.味
D:每日應(yīng)飲用含維生素的飲料
【答案】:D67、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”。這種觀點(diǎn)反應(yīng)了
()
A:教育決定論
B:教師決定論
C:環(huán)境決定論
D:遺傳決定論
【答案】:D68、“寓教于樂”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。
A:直接法
B:移情法
C:生活化方法
D:游戲化方法
【答案】:D69、()個月的嬰兒唾液分泌會增加
A:2-3個月
B:3-4個月
C:5-6個月
D:6-7
【答案】:B70、正常新生兒每分鐘呼吸約()
A:10-14次
B:20-24次
C:40-44次
D:50-54次
【答案】:C71、下列關(guān)于情感與語言的敘述中,()項(xiàng)不正確。A:兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩
B:情緒激動對兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語都不利
C:情緒激動法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞
D:有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶
【答案】:B72、小彤畫了一個長了翅膀的媽媽,教師合理的應(yīng)對方
式是()
A:讓小彤重新畫,以使其作品更符合實(shí)際
B:畫一個媽媽的形象,讓小彤照著畫
C:詢問小彤長翅膀的媽媽的原因,接納他的想法
D:對小彤的作品不予評價
【答案】:C73、幼師專業(yè)成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()
A:專家型教師
B:新手型教師
C:熟手型教師
D:普通型教師
【答案】:A74、兒童剛出生時,最發(fā)達(dá)的感覺是()
A.痛覺B.聽覺
C.味覺D.視覺
【答案】:C75、以下幾種游戲中,()屬于創(chuàng)造性游戲。
A:智力游戲
B:體育游戲
C:音樂游戲
D:角色游戲
【答案】:D76、()是由多種氨基酸組成的。
A:蛋白質(zhì)
B:脂肪
C:糖類
D:無機(jī)鹽
【答案】:A77、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺的是()
A:嗅覺
B:味覺
C:運(yùn)動覺
D:膚覺
【答案】:C78、幼兒知道“冬天太冷,最好不要到戶外去”,這反
映了幼兒()
A:感覺的概括性
B:知覺的概括性
C:思維的概括性
D:記憶的概括性
【答案】:C79、當(dāng)人從事某項(xiàng)活動時,只有相應(yīng)區(qū)域的大腦皮層
活動,其他區(qū)域處于休息狀態(tài),這是大腦皮層的()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:鑲嵌式活動原則
D:睡眠
【答案】:C80、乳類食物中不含下列哪種無機(jī)鹽()。
A:碘
B:鐵
C:鈣
D:鋅
【答案】:B81、幼兒對某種活動感興趣,注意力就比較集中,這體
現(xiàn)了幼兒大腦皮層活動的規(guī)律是()
A:優(yōu)勢原則
B:動力定型
C:睡眠
D:鑲嵌式活動原則
【答案】:A82、下列說法中錯誤的是()
A:人腦就是心理的器官,心理是腦的機(jī)能
B:兒童的天性是愛游戲.好活動的
C:最基本的味覺有酸甜苦辣
D:感覺是認(rèn)識世界的開端
【答案】:C83、被稱為“幼兒園之父”的是()
A.夸美紐斯B.盧梭
C.福祿貝爾D.蒙臺梭利
【答案】:C84、下列關(guān)于幼兒多汗的描述中,屬于病理性多汗的
是()
A:劇烈運(yùn)動或活動后
B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時
C:室溫.穿戴等都正常,情緒易激惹.睡眠不安.枕禿
D:進(jìn)食較熱或辣味的食物后
【答案】:C85、佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時,會出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變
形,但不會出現(xiàn)()
A:漏斗胸
B:馬牙
C:X或0型腿
D:串珠肋
【答案】:B86、在教育活動中,幼兒園老師總是主動為幼兒提供豐富.適宜的游戲材料,并指導(dǎo)幼兒開展游戲活動。下列關(guān)于
該行為的理由,不正確的是()
A:游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立
B:游戲是教師自發(fā)自主的行為
C:游戲需要教師的綜合指導(dǎo)
D:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式
【答案】:B87、能增強(qiáng)幼兒對圖形數(shù)量的理解:獲得對稱厚薄寬
窄.上下等概念的創(chuàng)造性游戲是()
A:角色游戲
B:結(jié)構(gòu)游戲
C:智力游戲
D:體育游戲
【答案】:C88、我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。
A:對幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育.
B:對幼兒開展智力教育
C:保護(hù)幼兒健康成長
D:對幼兒進(jìn)行道德教育
【答案】:B89、7~12個月的幼兒每天需要的睡眠時間約為()
A:16~18個小時
B:14~15個小時
C:13~14個小時
D:11~12個小時
【答案】:B90、元元為了得到老師和父母的表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí),他
的動機(jī)屬()
A:高級動機(jī)
B:低級動機(jī)
C:外部動機(jī)
D:內(nèi)部動機(jī)
【答案】:C91、大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的()部位
A:高級
B:最低級
C:最高級
D:低級
【答案】:C92、()是幼兒園教育的任務(wù)。
A:培養(yǎng)特長幼兒
B:完成教學(xué)要求
C:培養(yǎng)健康幼兒
D:培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
【答案】:D93、下列疾病中因年幼時期甲狀腺激素分泌不足而造
成的是()
A:侏儒癥
B:呆小癥
C:佝僂病
D:夜盲癥
【答案】:B94、在性別角色發(fā)展的過程中,5歲的孩子可能發(fā)生的
事情是()
A:知道自己的性別
B:有明顯的自我中心
C:認(rèn)為男孩子穿裙子也很好
D:認(rèn)為男孩要膽大,女孩要文靜
【答案】:D95、人類古老的感覺有()
A:聽覺.嗅覺
B:嗅覺.味覺
C:聽覺.味覺
D:視覺.味覺
【答案】:B96、兒童后學(xué)習(xí)的英文字母對先前學(xué)習(xí)的漢語拼音會
產(chǎn)生干擾作用,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為()
A:超限抑制
B:倒攝抑制
C:前攝抑制
D:外抑制
【答案】:B97、人的認(rèn)知過程.情感過程.意志過程統(tǒng)稱為()
A:個性心理
B:心理過程
C:心理現(xiàn)象
D:個性傾向性
【答案】:B98、從狹義上理解,幼兒園環(huán)境是指()
A:幼兒園生活環(huán)境
B:幼兒園心理環(huán)境
C:幼兒園教育來意進(jìn)行的一切條件的總和
D:對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總
和。
【答案】:D99、非特異性免疫的免疫功能是()。
A:生來就具有的
B:后天獲得的
C:預(yù)防接種后具有的
D:感染后獲得的
【答案】:A100、吃午飯時,孩子們吵吵嚷嚷,不能好好吃飯,李老
師說,咦,教室里怎么飛來這么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快
把他們請出去,別打擾我們吃飯?!焙⒆觽兟牶蟊惆察o地吃飯
了。李老師的語言具有()
A:教學(xué)性
B:趣味性
C:鼓勵性
D:示范性
【答案】:B101、每次在與幼兒交流的過程中,吳老師都會全神貫注地看著幼兒,有時候她也點(diǎn)頭.微笑.詢問和鼓勵。這反映
了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()
A:保教結(jié)合原則
B:適時性原則
C:公平原則
D:尊重原則
【答案】:D102、托幼機(jī)構(gòu)是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所,因此具
有()
A.專業(yè)性B.群體性
C.計(jì)劃性D.社會性
【答案】:D103、學(xué)前教育的特點(diǎn)包括()①主體性②保教結(jié)合性③
基礎(chǔ)性④直接經(jīng)驗(yàn)性⑤非義務(wù)性⑥啟蒙性
A:①③④⑥
B:②(③X⑤⑥
C:①②③⑥
D:②④⑤⑥
【答案】:D104、一般來說,1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時
間為()。
A:3個月
B:5個月
C:6個月
D:12個月
【答案】:C105、1904年1月,()政府出臺了我國第一部幼兒教育
法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。
A.唐朝
B.漢朝
C.宋朝
D.清朝
【答案】:D106、由于幼兒是以自我為中心辨別左右方向的,幼兒
教師在動作示范時應(yīng)該()
A:背對幼兒,采用鏡面示范
B:面對幼兒,采用鏡面示范
C:面對幼兒,采用正常示范
D:背對幼兒,采用正常示范
【答案】:B107、同時娃娃家游戲,給小班幼兒應(yīng)該是數(shù)量多的主題
玩具,而且要一式多份,而大班需要的多是能一物多用的材
料。這體現(xiàn)的是()
A:開放性原則
B:幼兒參與性原則
C:發(fā)展適宜性原則
D:經(jīng)濟(jì)性原則
【答案】:C108、直觀行動思維活動的典型方式是()。
A:認(rèn)知地圖
B:探試搜索
C:
D:頓悟
【答案】:C109、“視覺懸崖”可以測查嬰兒的()
A:方位知覺
B:深度知覺
C:大小知覺
D:形狀知覺
【答案】:B110、()標(biāo)志著兒童思維的真正發(fā)生。
A:語詞概括的出現(xiàn)
B:直觀概括的出現(xiàn)
C:動作概括的出現(xiàn)
D:感知概括的出現(xiàn)
【答案】:A111、幼兒園課程的基本形式是()。
A:游戲
B:上課
C:讀書
D:學(xué)習(xí)
【答案】:A112、教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()
A:注意傾聽
B:言語專業(yè)化
C:注意蹲下去與孩子平等對話
D:用點(diǎn)頭.撫摸鼓勵孩子。
【答案】:B113、學(xué)前兒童生長發(fā)育時期所需的必需氨基酸共()種。
A:8
B:9
C:10
D:11
【答案】:B114、下列對健康概念的表述,正確的是()
A:身體健康及良好的社會適應(yīng)能力
B:心理健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
C:身心健康及良好的環(huán)境適應(yīng)能力
D:身心健康及良好的社會適應(yīng)能力
【答案】:D115、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問題的是()
A:流于形式
A:1-2平方米
B:3-4平方米
C:5-6平方米
D:7-8平方米
【答案】:B116、神經(jīng)系統(tǒng)由()構(gòu)成
A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)
C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)
D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)
【答案】:A117、提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是()
A.皮亞杰B.維果斯基
C.杜威D.福祿貝爾
【答案】:B118、一名幼兒畫小朋友放風(fēng)箏,將小朋友的手畫的很
長,幾乎比身體長了3倍。這說明幼兒的繪畫具有()。
A:形象性
B:抽象性
C:象征性
D:夸張性
【答案】:D119、兒童理智感的發(fā)生,在很大程度上決定于()。
A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)
B:是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)
C:社會化程度的高低
D:自我意識和人際關(guān)系意識的發(fā)展
【答案】:A120、下列哪種食物富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)()
A:大米
B:小麥
C:薯類
D:大豆
【答案】:D121、家長根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)選擇玩具,四五歲兒童的
玩具主要是()。
A:練習(xí)手的抓握和帶響聲的可活動的玩具
B:練習(xí)行走和手的操作的玩具
C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具
D:成型的玩具和一些有關(guān)文字?jǐn)?shù)字的操作材料等
【答案】:C122、情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具
有()。
A:傳遞功能
B:喚起功能
C:調(diào)節(jié)功能
D:信號作用
【答案】:D123、要預(yù)防中耳炎,就要教會幼兒正確揜鼻涕的方法,
不能揜得太猛,以免將()的分泌物擠進(jìn)中耳,引起感染。
A:眼部
B:耳部
C:鼻咽部
D:腦部
【答案】:C124、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得較晚。
A:內(nèi)分泌系統(tǒng)
B:神經(jīng)系統(tǒng)
C:淋巴系統(tǒng)
D:生殖系統(tǒng)
【答案】:D125、當(dāng)人從暗處走到明處,在最初一瞬間,會感到耀眼,什么都看不清,經(jīng)過幾秒鐘,才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)
上被稱為()
A:明適應(yīng)
B:同時對比
C:繼時對比
D:暗適應(yīng)
【答案】:A126、對于語言發(fā)育遲緩的幼兒()。
A:不用早期訓(xùn)練,隨年齡增長自然會正常
B:早期訓(xùn)練只需要教師參與就行了
C:要強(qiáng)調(diào)早期訓(xùn)練,家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果好
D:早期訓(xùn)練只需要家長參與就行了
【答案】:C127、看電視要有節(jié)制,小班每次不超過()分鐘。
A:30
B:60
C:90
D:120
【答案】:A128、不同氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對性地進(jìn)行培養(yǎng);針對()的孩子,應(yīng)防止粗枝大葉,虎頭蛇尾。
A:膽汁質(zhì)
B:多血質(zhì)
C:粘液質(zhì)
D:抑郁質(zhì)
【答案】:B129、下雨天走在被車輪碾過的泥濘路上,曉雪問:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸說:“是車輪壓過的泥
地,叫車道溝?!睍匝┱f:“爸爸腦門上也有車道溝(指皺紋)?!?/p>
曉雪的說法體現(xiàn)的幼兒思維特點(diǎn)是()
A:轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
B:演繹推理
C:類比推理
D:歸納推理
【答案】:C130、一個人學(xué)會騎自行車,很多年不騎也不會忘記,這
種記憶是()
A:情景記憶
B:程序性記憶
C:陳述性記憶
D:外顯記憶
【答案】:B131、反映幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍的是()
A:有意識記的發(fā)展
B:無意識記的發(fā)展
C:機(jī)械識記的發(fā)展
D:意義識記的發(fā)展
【答案】:A132、下列選項(xiàng)中哪個不屬于心理過程?()
A:認(rèn)知過程
B:感覺過程
C:情緒和情感感過程
D:意志過程
【答案】:B133、人體最大的器官是()
A:肝臟
B:皮膚
C:大腦
D:小腸
【答案】:B134、董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯,小強(qiáng)不愛舉手,但老師點(diǎn)名提問卻總能答對。老師下列做
法中,最合適的是()
A:批評小明總出錯,表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考
B:表揚(yáng)小明愛舉手,批評小強(qiáng)不發(fā)言
C:批評小明總出錯,批評小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)
D:激發(fā)小明勤思考,鼓勵小強(qiáng)多舉手
【答案】:D135、嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()
A:骨膜較厚
B:骨承壓能力弱
C:容易骨折
D:骨細(xì)小
【答案】:A136、乳牙共()顆,于2歲半左右出齊
A:16
B:18
C:20
D:22
【答案】:C137、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來產(chǎn)生能量的營養(yǎng)素是()
A:碳水化和物分
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