六年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)歸納

Unit1Theking'snew

clothes

1、一般過去時(shí)一般過去時(shí)的概念一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)

間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

一般過去時(shí)的形式1動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式Obe

+be(was/were)+動(dòng)詞的一般過去時(shí)的構(gòu)成是“主語be其他”。

例如：

我昨天生病了。Iwasillyesterday.

Theboyswerehappylastweekend.男孩們上周末很開心。2實(shí)

義動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式O+動(dòng)詞的過去式+實(shí)義動(dòng)詞的一

般過去時(shí)的構(gòu)成是“主語其他”。例如：

ShewentshoppinglastSunday.她上周日去購(gòu)物了。Icaught

abigfishonthefarmlastweekend.我上周末在農(nóng)場(chǎng)抓了一條大魚。

一般過去時(shí)的句型1謂語動(dòng)詞的過去式+O肯定句：”主語其

他"。例如：+昨天下雨了。Itwasrainyyesterday.

上周我們?nèi)ヒ安土?。Wehadapicniclastweek.

其他”。例如：++didrYt+謂語動(dòng)詞原形其他”或者“主語。否定

句：“主語+was/were+not+2Itwasn'trainyyesterday.昨天

沒下雨。

Wedidn'thaveapicniclastweek.上周我們沒有去野餐。

其他”，謂語動(dòng)詞原形+主語+其他”或者“Did++O一般疑問句

及回答：“Was/Were+主語3

,“No,主語+was/were"，否定回答分別為其肯定回答分別

為“Yes,主語+did”或“Yes”。例如：，主語+wasn't/weren't

+didn't”或"No主語昨天下雨了嗎？Wasitrainyyesterday?

是的，下雨了。一Yes,itwas.

你們上周去野餐了嗎？Didyouhaveapicniclastweek?—

不，我們沒有去?！狽o,wedidn't.

一般過去時(shí)的用法justnow,amomentago,o表示在過去的時(shí)

間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與

1等表示過去的時(shí)間狀語連用。例yesterday,last

week/month/year,twoyearsago,in1980

如：

兩年前我是一名學(xué)生。Iamastudenttwoyearsago.always,

usually,often,o表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或過去經(jīng)常存在的狀態(tài)，常與

2

sometimes等表示頻度的時(shí)間狀語連用。例如：Shealways

helpedhermotherwiththehouseworklastyear.去年她總幫她媽

媽做家務(wù)。30表示過去某一段不確定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的動(dòng)作或

存在的狀態(tài)，這些動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間不太清楚，但實(shí)際上是過去

發(fā)生的。例如：Heworkedintheshopfortwoyears.他在商店

里工作了兩年。4如故事、小說、童話等（O用于敘述性文字

或談到已故的人時(shí)。例如：）很久很久以前，有一只獅子。Long

longago,therewasalion.

LuXunwasagreatwriter.魯迅是一位偉大的作家。

2.動(dòng)詞的過去式

規(guī)則動(dòng)詞的過去式如下表所示

例詞構(gòu)成規(guī)則

jump-jumped,help-helped,walk-walked,

laugh-laughed,point-pointed,shout-shouted,

——般在動(dòng)詞后面直接力口-edshow-showed,look-looked,

walk-walked,

work-worked,play-played,wanted-wanted,

act-acted

以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-dlive-lived,like-liked,

close-closed,

move-moved,taste-tasted,hope-hoped

以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,變y為istudy-studied,

carry-carried,cry-cried,

再力口-edcopy-copied

以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙drop-dropped,

stop-stopped,plan-planned

-ed寫這個(gè)輔音字母后再加

不規(guī)則動(dòng)詞的過去式，需要靠記憶，平時(shí)多積累，常見的有:

get-got,forget-forgot;

meet-met,feed-fed;

drive-drove,ride-rode,write-wrote;

draw-drew,grow-grew,know-knew,throw-threw;

begin-began,drink-drank,give-gave,ring-rang,sing-sang,

sit-sat,swim-swam;

keep-kept,sleep-slept,sweep-swept;

break-broke,speak-spoke;

sell-sold,tell-told;

stand-stood,understand-understood;

bring-brought,buy-bought,think-thought,catch-caught,

teach-taught;

can-could,shall-should,will-would;

come-came,become-became;

hear-heard,say-said,mean-meant;

let-let,must-must,put-put,read-read;

go-went,do-did,have/has-had,

take-took,run-ran,,steal-stole,am/is-was,are-were,

feel-felt,see-saw,wake-woke,can-could,fly-flew,eat-ate,

make-made,build-built,fall-fell,

等等。find-found,hold-held,leave-left,may-might,

wear-wor,lose-lost

3.過去式“-ed”的發(fā)音規(guī)則

動(dòng)詞詞尾為“t,d”時(shí)，發(fā)/id/音,

want—wanted（要）need-needed（需要）

動(dòng)詞詞尾為清輔音時(shí)，發(fā)/t/音。

help-helped（幫助）laugh-laughed（笑）look一

looked（看）

kiss—kissed（吻）wash-washed（洗）watch-

watched（注視）

動(dòng)詞詞尾為t,d以外之濁輔音或元音時(shí)，發(fā)/d/音。

call—called（叫）stay-stayed（停留）cry-cried（哭）

4.Therebe句型的過去式

Therebe句型的過去式結(jié)構(gòu)為：“Therewas/were+名詞（短

語）+地點(diǎn)狀語/時(shí)間狀語。”例如：

Longlongago,therewasaking.很久以前，有一位國(guó)王。

Therewasaparrotshowinthepark.公園里有一場(chǎng)鸚鵡秀。

Therewereblackcloudsinthesky.天上有些烏云。

5.字母組合ar在單詞中的發(fā)音，/a:/

card,arm,hard,park,party等等

6.名詞的所有格

意為“？？的”。它有兩種類型：”」s所有格”名詞中表示所屬關(guān)

系的形式叫名詞的所有格，

和“of所有格”

所有格1在名詞的后面加“「s”構(gòu)成，常用來表示生命的

事物的所有格。其構(gòu)成方法如下：

「s"。如：SuYang'spen蘇陽的鋼筆，theboy'sjacket這

個(gè)男一般在單數(shù)名詞的詞尾加“

孩的夾克衫

孩子?jì)D女節(jié)，thechildren'sbikes不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，

直接力口“「s"。如：Women'sDay

們的自行車

-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只在詞尾加“如：thestudents'

books學(xué)生們的書，或以-s

教師節(jié)Teachers'Day

「s"。如：兩個(gè)人或多個(gè)人分別擁有某物時(shí)，要在每個(gè)人的名字

后面加“SuHai'sandSu

（兩人分別擁有一個(gè)房間）Yang'srooms蘇海和蘇陽的房間。兩

個(gè)人或多個(gè)人共同擁有某

&”。如：SuHaiandSuYang'srooms蘇海和蘇陽物時(shí)，只在

最后一個(gè)人的名字后面加“

）的房間（兩人共同擁有一個(gè)房間

表示公共場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所或某人的家時(shí)，名詞所有格后面常常

不出現(xiàn)被修飾的名詞。如：

Wearegoingtomygrandmother'sfordinnertomorrow.我們明

天將去奶奶家吃晚飯。

表示國(guó)家、城市、團(tuán)體、時(shí)間、距離、重量、價(jià)格等名稱的所有

格的構(gòu)成方式與表示人

的所有格形式相同。如：fiveminutes'walk步行五分鐘的路程,

sixpounds'weight六磅重。

O2of所有格

無生命的名詞，所有格一般用“of所有格”表示。結(jié)構(gòu)為“名

詞+of+名詞”，一般前者屬于

后者。如：thenameofthefilm這部電影的名字，thestoriesof

LeiFeng雷鋒的故事。

of所有格”的互換“所有格”和“3

在表示有生命的名詞的所有格時(shí)，"」s所有格”和“of所有

格”常可以互換使用。如：thegiiTsname=thenameofthe

girlo

。名詞的雙重所有格4

a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,other,which代詞

不可與等詞一起前置，修飾一個(gè)

a/an/this/that/?+名詞“名詞時(shí)，必須使用雙重所有格。構(gòu)成方

式是+of+名詞性物主代詞”。

如：afriendofmine我的一位朋友，apencilofhers她的一

支鉛筆。

7.人稱代詞

人稱代詞是指為了避免重復(fù)，用來代替前面提到過的人、動(dòng)物

或事物名稱的詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化，如下表所

zj\O

數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓格人稱賓格格主格

第一人稱mewelus

第二人稱youyouyouyou

himhe

第三人稱theyhershethem

itit

人稱代詞的主格在句中作主語。如：

Iamdoingmyhomework.我正在做作業(yè)。

Theyoftengoswimminginsummer.夏天他們經(jīng)常去游泳。

人稱代詞的賓格在句中做動(dòng)詞或介詞的賓語。如：

MyclassmateoftenhelpsmewithmyEnglish.我的同學(xué)經(jīng)常

幫我學(xué)英語。

Theflowersareforher.這些花是給她的

人稱代詞的賓格在句中作表語。如：

It'sme.是我。

Who'stheboyinthephoto?照片里的男孩是誰？

8.物主代詞

物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，它實(shí)際上是人稱代詞的所有

格形式。根據(jù)其句法作用，

物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。

物主代詞有人稱和數(shù)的變化，如下表所示。

數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)

形容詞性類別名詞性人稱形容詞性名詞性

第一人稱mineoursourmy

第二人稱yoursyouryouryours

hishis

第三人稱theirherstheirsheritsits

形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句中作定語，后面跟名詞。

如：myroom我的房間，hisbook他的書，herglasses她

的眼鏡

名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，具有名詞

的性質(zhì)，在句中不能作定語，可作主語、賓語、表語。

這不是她的自行車，她的在那邊。如：Thisisn'therbike.Hersis

overthere.

這件黃色的夾克衫是我的。Theyellowjacketismine.9.

重點(diǎn)短語變成；newclothes很久以前；longlongagothe

king'snewclothes皇帝的新衣；turninto

新衣服；oneday某一天；make?for為？制作；tryon試

穿；cleverpeople聰明的人；

foolishpeople愚蠢的人；walkthrough走過；alotof

people許多人；inthestreet在街道

上；beauQfulclothes漂亮的衣服；alittleboy一個(gè)小男孩；

pointat?指著？；playagame

講故事；eachstudentthenext每個(gè)學(xué)生；onthe

mountain玩游戲；tellastory在山上；

sentence下一句；anoldman一位老人；livein?haveto

認(rèn)真思考；居住在？；thinkhard

不得不

10.重點(diǎn)句型

Longlongago,therewasaking.很久以前，有一位國(guó)王。

Thekingwashappy.國(guó)王彳艮開心。

Helikednewclothes.他喜歡新衣月艮。

Oneday,twomenvisitedtheking.一天，兩位男士拜訪了國(guó)王。

Wecanmake?for?.我們能為?制作？

Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.那兩個(gè)男士給國(guó)

王看他的新衣服。

?Pleasetryon?請(qǐng)?jiān)嚧?/p>

!多么漂亮的衣服呀！Whatbeautifulclothes

It'sone'sturn.輪到某人。

Unit2Whataday!

1.感嘆句

感嘆句一般由what或how引導(dǎo)，句末用感嘆號(hào)，朗讀時(shí)讀降

調(diào)。

由what引導(dǎo)的感嘆句

what在感嘆句中修飾名詞，由what引導(dǎo)的感嘆句有三種結(jié)構(gòu)

+主語+謂語！(其中主語和謂語可以省略)O.“Whata/an+形

容詞+可數(shù)名詞單數(shù)?！比纾?

Whatabeautifulhouse(itis)!多么漂亮的——個(gè)房子啊！20.

“What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！(其中主語和

謂語可以省略)?！叭纾?/p>

Whatbigapples(theyare)!多么大的蘋果??！

如：不可數(shù)名詞+“What+形容詞。.謂語！(其中主語和謂語

可以省略)++主語3

Whatdeliciousfood(itis)!多么美味的食物??！how由引導(dǎo)的感

嘆句howhow引導(dǎo)的感嘆句主要有兩種結(jié)構(gòu)：在感嘆句中做狀

語，一般修飾形容詞或副詞，

O."How+形容詞/副詞+主語+謂語！”如：1

Howbeautifultheflowersare!這些花多么美??！

謂語！”如：主語+O."HOW+2

光陰似箭！Howtimeflies!

天氣2.

Whatwastheweatherlikeinthismorning?/Howwasthe

weatherinthismorning?一

今天早上天氣怎么樣？

Itwassunny/cloudy/windy/snowy/rainy.——天氣晴朗/多云/有

風(fēng)/有雪/有雨。

做什么事情的時(shí)候到了有兩種句型3.1It'stimefordinner.如：

O.It'stimeforsth.吃飯的時(shí)候到了。

It'stimetohavedinner.O.It'stimetodosth.如：吃飯的時(shí)候到了。

2

)(4.常見的不可數(shù)名詞平時(shí)多積累

米飯；雨；水；rain果汁；juice牛奶；milkwatercoffee

tea咖啡；rice茶；

air客氣；smoke煙；soup湯；coal煤；oil油；energy

能源；ice冰；bread面包；wood木頭；

homework家庭作業(yè)；fruit水果；snow雪；wind風(fēng)；paper

紙；soap肥皂；grass草；

meat肉；chalk粉筆；hair頭發(fā)；food食物；news新聞；

honey蜂蜜；

5.序數(shù)詞構(gòu)成

序數(shù)詞是表示順序先后的數(shù)詞，表示第幾，

序數(shù)詞前面要加the,如onthe

first/second/thirdfloor,在第一/二/三層。

1-19的序數(shù)詞除第一(first),第二(second),第三(third),

第五(fifth),第八(eighth),第九

(ninth),第十二?weHth)變化不規(guī)則外，其余均在基數(shù)詞后加

-tho如:four—fourth,six

------------I-----------------------------1-----------------------------1

sixth一

fortieththirtieth,forty—變成以y結(jié)尾的表示十位的整數(shù)，要

先將yi再加-eth。如：thirty—

幾十幾的序數(shù)詞，只要把個(gè)位變成序數(shù)詞，十位數(shù)不變。如：

twenty-one—twenth-first,

fifty-eight—fifty-eighth

一百以上的序數(shù)詞，只要將末尾的基數(shù)詞變成序數(shù)詞就可以,

前面其他的數(shù)字仍然是基

數(shù)詞。如onehundredandtwenty-five——onehundredand

twenty-fifth

起，從4巧學(xué)妙計(jì)加-th

,f逢5逢12-ve變

,e8少t,9去

,遇到整十?dāng)?shù)-y變ie

若是幾十幾，前基后序別忘記。

在單詞中的發(fā)音，6.字母組合ear//??

等等dear,hear,near,year,nearly

重點(diǎn)短語7.

flykites飛走；gotothepark去公園；抓緊；climbup爬上；

holdontoflyaway放風(fēng)箏；

有趣的鸚鵡；一場(chǎng)鸚鵡秀；interestingparrotsaparrotshowin

thesky在天空中；

somedrinks一些飲料；onthebread在面包上；looksad看

上去很難過；mynewkite我的新風(fēng)箏；

flytoohigh飛得太高；nearthehill在小山附近

8.重點(diǎn)句型

Whathappened?出什么事了？

What'sthematter?怎么啦？

Itwassunny/cloudy/windy/snowy/rainy.天氣晴朗/多云/有風(fēng)

/有雪/有雨。

Theweatherbecamewindyandcloudy.天氣變得多云有風(fēng)。

該是？的時(shí)候了。?ltwastimefor

這是怎樣的一天呀??！Whataday

Unit3Holidayfun

語調(diào)1.

英語語調(diào)一般可分為升調(diào)()和降調(diào)()。、/

O.升調(diào)()用于一般疑問句、選擇疑問句的前半句、語氣很客氣婉

轉(zhuǎn)或表示請(qǐng)求的祈使句中。/1

例如：

/Arethey()cooks?(一般疑問句)

Closethedoor(),please!(表示請(qǐng)求的祈使句)/

Isheyour()uncleoryourfather?(選擇疑問句的前半句)/

2一般用于陳述句、特殊疑問句、表示命令的祈使句、選擇疑問

句的后半句和感嘆()0.降調(diào)'句中。例如：

\)He's()ateacher］陳述句

)wheredoyou()live?(特殊疑問句、

)(選擇疑問句的后半句Isheyouruncleoryour()father?\

)感嘆句)flowerWhatabeautiful(!(\

2.一般過去式的一般疑問句

詳見Unit1-1

3.關(guān)于假期的一些疑問句

—Whatdidyoudofortheholiday?假期你做什么啦？

—IvisitedtheShanghaiMuseum.我參觀了上海博物館。

—Wheredidhegofortheholiday?假期他去哪了？

—Hewenttoafarm.他去了農(nóng)場(chǎng)。

—Howwasyourholiday?你假期過得怎么樣？

—Itwasgreatfun.彳艮有趣

4.月份、星期與季節(jié)

Monday星期一；Tuesday星期二；Wednesday星期三；

Thursday星期四；

Friday星期五；Saturday星期六；Sunday星期日

六月；JuneMay五月；March三月；April四月；January

一月；February二月；

H--■月；NovemberSeptember九月；October十月；

AugustJuly七月；八月；

十二月；December

冬秋；winterautumnspring春；summer夏；

5.重點(diǎn)短語

Nationalday國(guó)慶節(jié)；Greatwall長(zhǎng)城；atfirst開始，最初；

ShanghaiMuseum上海博物館；

PalaceMuseum故宮;SummerPalace頤和園；Tian'anmen

Square天安門廣場(chǎng)；fashionshow時(shí)裝表演，時(shí)裝秀；gowell

進(jìn)展順利；heavyrain大雨；comeback回來；athome在

家；

picksomegotoafarm去農(nóng)場(chǎng)；things有趣的東西；our

family我們一家人；interesting

打abigfish一條大魚；callme捉魚；g。fishing去釣魚；

catchfishoranges摘些橘子；

電話給我；comehome回家；beautHulclothes漂亮的衣服；

beexcitedabout?因？而興

奮；許多瓶子；toobadapaperT-shirt一件紙T恤衫；ask

about詢問關(guān)于；alotofbottles

太糟糕；

6.重點(diǎn)句型

—Whatdidyou/hedoduringtheholiday?你/他在節(jié)日期間做

了什么？

—Wheredidyougofortheholiday?你去哪里度假的？

—Iwentto?andvisited?我去？并參觀了？

—Howwasyourholiday?你假期過得怎么樣？

—Itwasgreatfun.彳艮有趣

Sheisexcitedabouttheshow.她因?yàn)檫@個(gè)表演而很興奮。

Unit4Thenandnow

一般過去時(shí)1.

Unit1-1詳見

一般現(xiàn)在時(shí)2.

一般現(xiàn)在時(shí)的概念

一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

一般現(xiàn)在時(shí)的形式1動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式beO

+be(arrVis/are)+其他”。例如：動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成是“主

語be

我是一名警察。Iamapoliceman.

他又高又壯。Heistallandstrong.

Wearestudents.我們是學(xué)生

。實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式2

實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成是“主語+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的三

人稱單數(shù)形式+其他”。例如：

Igotoschoolbybike.我騎自行車上學(xué)。

WangBingrunsveryfast.王兵跑得很快。

一般過去時(shí)的句型)+其他”。例如：動(dòng)詞原形或動(dòng)詞的三人稱單數(shù)形式謂語動(dòng)

詞+(o肯定句：“主語

〔Theyareathome.他們?cè)诩依铩?/p>

他唱歌唱得很好。Hesingsverywell.謂語動(dòng)詞原形+其他”。

+can't/don't/doesn't++benot+其他”或者“主語O否定句：“主語2謂語動(dòng)詞是be動(dòng)詞或者

“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”時(shí)，在be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞后面加

not

構(gòu)成否定句；謂語是實(shí)義動(dòng)詞原形時(shí)，在動(dòng)詞前面加dorVt；謂

語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)時(shí)，在動(dòng)詞前加doesn't,

并把動(dòng)詞還原成動(dòng)詞原形。例如：

I'mnotaworker.我不是工人。

Theydon'tlikesingsing.他們不喜歡唱歌。

Shedoesn'twanttogothere.她不想去那兒。3其他”，謂謂

語動(dòng)詞原形++主語+其他”或者"Do/Does/Can+主語一般

疑問句及回答：“OBe+謂語是實(shí)be把動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞

放到主語前面；be語動(dòng)詞是動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，

；謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)時(shí)，在主語前義動(dòng)詞原形

時(shí)，在主語前面加Do

加Does,并把謂語動(dòng)詞還原成動(dòng)詞原形，句末用問號(hào)結(jié)尾。

例如：

他是醫(yī)生嗎？？Isheadoctor—.

—Yes,heis./No,heisn't.是的，他是的。/不，他不是的。

—Doyouhaveabrotherorsister?你有兄弟或姐妹嗎？

—Yes,Ido./No,Idon't.是的，我有。/不，我沒有。

—Doesyourauntworkthere?你阿姨在那兒工作嗎？

—Yes,shedoes./No,shedoesn't.是的，她在那兒工作。/不，

她不在那兒工作。

一般現(xiàn)在時(shí)的用法always、usually、often、sometimes、

everyo表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，常與

1

morning/evening/night/day/week,atnoon/night,on

Sundays等時(shí)間狀語連用。例如：

Theboyisalwayslateforschool.這個(gè)男孩總是上學(xué)遲到。

Ivisitmygrandparentseveryweek.我每周都去看望我的爺爺

奶奶。

。表示現(xiàn)在的狀態(tài)、能力、性格、特征、職業(yè)等。例如：2

Thegirldanceswell.那個(gè)女孩舞跳得好。

Ilikerunning.我喜歡跑步。3表示客觀事實(shí)或普遍、永恒的真

理。例如：O

春去夏來。Summercomesafterspring.

Theearthmovesaroundthesun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。4用在格言

或警句中。例如：O

驕兵必?cái)　ridegoesbeforeafall.

表示按規(guī)定、計(jì)劃或時(shí)間表將要發(fā)生的動(dòng)作，主要用于表示“移

動(dòng)”的動(dòng)詞或短語，O5

等。此句中常有表示將來的takeoff，become,,leave,

start,begin,arrive,如go時(shí)間狀語。例如：

Thereisaconcertintheschooltomorrowafternoon.明天下午學(xué)

校有一場(chǎng)音樂會(huì)。

飛機(jī)將于今天傍晚起飛。Theplanetakesoffthisevening.

3.動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式

動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式是在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)第三人稱單數(shù)做

主語時(shí)所使用的動(dòng)詞形式，他

have-haso的構(gòu)成如下表所示。注意：

例詞構(gòu)成規(guī)則

work-works,help-helps,make-makes,take-takes,like-構(gòu)成——般

情況下在動(dòng)詞詞尾直接加-s

likes,run-runs,live-lives,chat-chats,play-plays,visit-visits

，以及“輔音字母，以sx,sh,

chteach-teaches,pass-passes,fix-fixes,wash-washes,watch-

-es+o”結(jié)尾的單詞在詞尾力口watches,go-goes,do-does

study-studies,fly-flies,cry-cries

y

以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變-es再加i為

4.字母組合er在單詞中的發(fā)音，//

?

mother,teacher,worker,sister,summer,winter等等

5.重點(diǎn)短語

thenandnow過去和現(xiàn)在；mobilephone移動(dòng)電話手

機(jī);makefriends交朋友；allovertheworld全世界；do

shopping購(gòu)物；lookoutof朝？夕卜看；goon繼續(xù)；makea

sentence造句；sixyears

write在辦公室；writelettersto給？寫信；intheofficedo

manythingsago六年前；做許多事；在因特ontheInternet看

報(bào)紙；寫電子郵件；emailslistentotheradio聽收音機(jī)；read

newspapers

anEnglishbuythingsatschoolreade-books網(wǎng)上；看電子書;

在學(xué)校；買東西；

lesson一堂英語課；listentome聽我講；getangry變得生

氣；waitfor等待，等候；inthecake

在蛋糕里；

6.重點(diǎn)句型？ago,he/she???前，他/她?？

Now,he/she?現(xiàn)在，他/她？？

—Whatdayistoday?今天是星期幾

—It's

Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sund

ay.

今天星期一/二/三/四/五/六/日。

ShedoesshoppingontheInternettoo.她也在網(wǎng)上購(gòu)物。

Unit5Signs

常見公共標(biāo)識(shí)的英文表達(dá)1.

Noeatingordrinking請(qǐng)勿飲食；Nolittering請(qǐng)勿亂扔垃圾；

Noparking請(qǐng)勿停車；

Parking停車場(chǎng)；Nosmoking請(qǐng)勿吸煙；Danger!危險(xiǎn)!;Wet

floor小心地滑;

Trafficlights交通燈；Redman紅燈；Greenman綠燈；

Restaurant飯店；School學(xué)校；No

swimming禁止游泳；

2.字母組合ir在單詞中的發(fā)音，//：?

bird,girl,birthday,dirty,skirt,shirt等等

3.重點(diǎn)短語

shoppingcentre購(gòu)物中心；goin進(jìn)入，走進(jìn)；walkon繼續(xù)

走路；becareful小心；ajuiceshop

——家果汁店；eatsomenoodles吃—些面條；inarestaurant

在一家飯店；thatsign那個(gè)標(biāo)識(shí)；

onanouting在遠(yuǎn)足；intheforest在森林里；feeltired感覺

累了；lookfor尋找；onatree在樹上；alotofmonkeys許

多猴子；lookat看著

4.重點(diǎn)句型

—Whatdoesitmean?它是什么意思？

—Itmeans?它的意思是？？

Noeatingordrinking/littering/parking/smoking請(qǐng)勿飲食/舌L扔

垃圾/停車/吸煙。

Youcan/can't?你可以/不能？？

Youcan'ttakeyourjuiceintotheshop.你不能把果汁帶至U店里。

Canyouseethatsign?你能看到那個(gè)標(biāo)識(shí)嗎？

Issomeonesmoking?有人在吸煙嗎？

Pleasedon'tsmokehere.請(qǐng)不要在這兒吸煙。

Unit6Keepourcity

clean

句子的升調(diào)和降調(diào)1.

詳見Unit3-1

2.重點(diǎn)短語

move?awayfrom從？搬走；pick?up撿起，拾起；these

pictures這些圖片；ourdty我們的城市；blacksmoke黑色

的煙霧；inthewater在水里；keep?clean?保持？干凈；take

thebus乘公共汽車；walktoschool步行上學(xué)；walkhome

步行回家；inthebin在垃圾桶

里；planttrees植樹；welldone放學(xué)后；liveinthedty住在

城市里；干得好；schoolafter

在地面上；toolate太遲了；gotohospitalonthegroundmany

museum許多博物館；去醫(yī)

把？放到？里；in?院看病；put?

3.重點(diǎn)句型

Whatmakes?dirty/messy?什么使？變得臟/舌L?

—Whatcanwedoto??我們能為？做些什么呢？

—Wecan?我們能？

Somkefromcarsmakestheairdirty.汽車的尾氣使得空氣變臟。

Wecanmove?awayfrom?我們能把?從?搬走。

Wecanputrubbishinthebin.我們能把垃圾放在垃圾桶里。

Ilikelivinginthecity.我喜歡住在城市里。

Bobbythrowsabananaskinontheground.波比把香蕉皮扔至U了

地上。

Unit7ProtecttheEarth

/

在單詞中的發(fā)音，/1.字母組合。。：u

school,cool,classroom,afternoon,food,room,zoo等等

WorldEnvironmentDay2.EarthDay與

EarthDayison22ndApril.4月22日是世界地球日。

WorldEnvironmentDayison5thJune.6月5日是世界環(huán)境

日

3.onthetree和inthetree

表示樹上本身結(jié)的果實(shí)，用介詞on；表示鳥、動(dòng)物等在樹上，

用介詞in。

4.重點(diǎn)短語

comefrom從？來，來自；cutdown砍伐，砍掉；toomany太

多；savewater節(jié)約用水；drink

water喝水；usewater用水；everyday每天；inmany

places在許多地方；muchwater

許多在地球上；alotofenergy浪費(fèi)水；saveenergy節(jié)約能

源；onEarthwastewater大量的水；glassplasticbags塑

料袋；太多；bebadfor對(duì)？有害；能源；maketables制作

桌子；toomuch

所有的學(xué)生；allstudent做課題；ourhome我們的家；bottles

玻璃瓶；doaproject

attheschoolgatearubbishbin——個(gè)垃圾桶；makeaposter

制作一張海報(bào)；onthetrees在樹上；保護(hù)地球；protectthe

Earth在學(xué)校大門口；

5.重點(diǎn)句型

Weusewater/plastic/wood/?to?我們使用水/塑料/木材？?

Weshould/shouldn't?我們應(yīng)該/不應(yīng)該?？

Wedrinkwaterandusewatertocleanthingseveryday.我們

每天喝水，用水洗東西。

Inmanyplaces,thereisnotmuchwater.在許多地方，沒有足

夠的水。

Mostofourenergycomesfromcoalandoil.我們的大部分的

能源來自煤炭和石油。Weshouldnotdrivesomuchbecause

carsusealotofenergy.

我們不應(yīng)該開車太多，因?yàn)槠囈褂迷S多能源。

ToomuchplasticisbadfortheEarth.太多的塑料對(duì)地球有害。

WeshouldprotecttheEarthandkeepitclean.我們應(yīng)該保護(hù)地

球，讓它保持干凈

Unit8ChineseNew

Year

一般將來時(shí)1.

一般將來時(shí)的概念

一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

一般將來時(shí)的形式

O“主語+shall/will+動(dòng)詞原形+其他”。例如：1

Weshallmeetat5:20infrontofthegarden.我們將于5點(diǎn)

20分在花園前面見面。

Mycousinwillwritetome.我表弟將寫信給我。

注意：用shall表示將來時(shí)的時(shí)候，主語只能是第一人稱I或

者we。

++begoingto+動(dòng)詞原形其他"，be動(dòng)詞根據(jù)人稱做相應(yīng)變化。

例如：O“主語2

I'mgoingtofishtomorrow.我打算明天去釣魚。

Theyaregoingtoseethefilmtonight.他們打算今晚看電影。

一般將來時(shí)的句型

其他”。例如：謂語動(dòng)詞原形+O肯定句：“主語+shall/will/begoingto+

iTheywillplayfootballafterschool.他們放學(xué)后將會(huì)踢足球。

他打算下周參觀長(zhǎng)城。HeisgoingtovisittheGreatWallnext

week.+其他”。例如：謂語動(dòng)詞原形否定句："主語+shallnot/willnot/benotgoingto+O

2

Theywillnotplayfootballafterschool.他們放學(xué)后不去踢足球。

Heisn'tgoingtovisittheGreatWallnextweek.他下周不打算

參觀長(zhǎng)城。

O一般疑問句及回答:“Will+主語+謂語動(dòng)詞原形+其他”或者“Be

+主語+goingto+動(dòng)詞原形+3

其他”，其肯定回答分別為“Yes,主語+shall/w川”或“Yes,

主語+is/are"，否定回答分別為“No,主語+shallnot/won't"

或“No,主語+isn't/aren't例如：

?他們放學(xué)后將去踢足球嗎?—Willtheyplayfootballafter