幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒老師平安教育學(xué)問培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中邀請(qǐng)了4名骨干老師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通平安、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn)，我受益頗多。張園長講強(qiáng)化平安意識(shí)，預(yù)防為主，防患未然。她還講了幼兒園一日活動(dòng)中的平安細(xì)則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室老師要順手關(guān)門；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；留意愛護(hù)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；要防止生疏人接走幼兒等等。在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的平安放在首位。我們都知道幼兒的平安是最重要的，可是怎樣愛護(hù)幼兒的平安呢？通過今日的學(xué)習(xí)，我知道要想愛護(hù)幼兒的平安，首先要教給幼兒有關(guān)平安的學(xué)問，為幼兒形成平安意識(shí)，其次需要老師和家長的大力協(xié)作，保障幼兒的平安。結(jié)合我們幼兒園的工作閱歷我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)問用于下列幾個(gè)方面：一、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習(xí)《不懂平安的大灰狼》這本故事書，通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)平安學(xué)問，培育幼兒的平安意識(shí)。二、老師和家長每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危急物品帶入幼兒園。三、在幼兒一日活動(dòng)中，認(rèn)真關(guān)注每一名幼兒，留意觀看幼兒的表情，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身平安。四、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊(duì)，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到損害。五、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的平安，親自將幼兒交到家長的手中，對(duì)于不熟悉的人來接幼兒，肯定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒老師有一雙擅長發(fā)覺問題的眼睛，準(zhǔn)時(shí)的解決問題，保證幼兒的平安?？隙ɡ斡涍@一句話把平安工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！top篇二：幼兒園的平安心得體會(huì)學(xué)習(xí)幼兒園平安心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)我學(xué)到了全面的平安學(xué)問，對(duì)校內(nèi)平安工作的開展有了更深的熟悉。領(lǐng)悟校內(nèi)平安對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)校內(nèi)平安思想熟悉得到進(jìn)一步提高。對(duì)平安培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到仔細(xì)做好幼兒園平安工作的重要性、迫切性。學(xué)校平安，無小事；平安責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受最深的一點(diǎn)是學(xué)校的平安管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)同學(xué)的有效的平安教育。而三防相對(duì)于同學(xué)的平安教育還相對(duì)簡單，而對(duì)同學(xué)有效的平安教育不甚簡單。這也是我今后在學(xué)校平安工作中重點(diǎn)需要思索的問題。作為一個(gè)幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒平安問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身損害事故諸如：丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等，如消失這些事故時(shí),作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)懷任何和孩子平安相關(guān)的事物，專心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對(duì)幼兒的操勞和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以到處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。也正是到處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不行能無憂無慮，自拘束在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危急狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒平安放在首位。其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問，在保證幼兒平安的狀況下，仍能供應(yīng)給他們最大的嬉戲?qū)W習(xí)空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力供應(yīng)各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀看孩子的力量和進(jìn)展，以推斷其是否能夠進(jìn)行平安的嬉戲。最終，要加強(qiáng)幼兒的平安教育。老師必需清晰地熟悉到，不要忽視對(duì)孩子的平安教育，由于對(duì)幼兒再多的愛護(hù)措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行平安教育，在幼兒園中進(jìn)行平安教育是一種滲透式的教育，如在嬉戲中建立一些平安規(guī)章，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，老師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒漸漸地建立平安的行為方式。愿全部的家長、幼兒園和幼兒老師共同努力，正確熟悉和對(duì)待幼兒園平安問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的平安教育，來最大限度地愛護(hù)孩子稚嫩的身體不受損害篇三：全省幼兒園平安教育和管理培訓(xùn)心得體會(huì)全省幼兒園平安教育和管理培訓(xùn)心得體會(huì)全省幼兒園平安教育和管理培訓(xùn)心得體會(huì)2024年3月20日，我懷著對(duì)革命搖籃無比崇敬的心情及帶著我園該如何教育好孩子們的重托來到了江西省教育廳老師培訓(xùn)中心井岡山八角樓培訓(xùn)學(xué)習(xí)。感謝教育廳為我們供應(yīng)了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，我受益匪淺。教育廳的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義，支配了培訓(xùn)的重要內(nèi)容。其次傾聽了各位專家的專題報(bào)告。他們的精彩講解，讓我感慨許多，體會(huì)較深，收獲頗大。作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人，在時(shí)刻敲響平安警鐘的同時(shí)，更要明白，如何去思索和管理。尤其是依法思索和依法管理及處理平安事故，不斷強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。在此，就如何做好學(xué)校平安工作，尋辟平安途徑談一點(diǎn)初淺的感悟：一、尋求最佳化的教育時(shí)機(jī)二、探究多樣化的教育形式三、采納生動(dòng)化的教育方法教育孩子愛護(hù)他們的平安，責(zé)任重于泰山；生命大于天，時(shí)時(shí)要警惕，確保校內(nèi)平安，我們責(zé)任在肩！四天來，我在此學(xué)習(xí)，深刻地感受到教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)學(xué)前教育的進(jìn)展是莫大的關(guān)懷和重視。聽了陳蔚處長的學(xué)前教育政策解讀，我領(lǐng)悟到平安意識(shí)對(duì)學(xué)前教育的重要性，心里暗暗下定決心：不折不扣地依法依規(guī)科學(xué)管理好，建設(shè)好，進(jìn)展好我園。聽了廖處長的講座，懂得了如何處理幼兒衛(wèi)生保健及幼兒意外損害事故，嚴(yán)格履行園長職責(zé)，有效預(yù)防幼兒園食品衛(wèi)生事故的發(fā)生，保證幼兒園平安。同時(shí)加強(qiáng)幼兒園的平安管理，防范于未然。盧筱紅幼教專家對(duì)《指南》的解讀，更豐富了我的幼兒專業(yè)學(xué)問。要給孩子一個(gè)歡樂的童年，為幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指名了詳細(xì)的方向??總之，在井岡山這幾天的培訓(xùn)活動(dòng)中，我不僅生活學(xué)習(xí)歡樂，更為重要的是讓我感受到領(lǐng)導(dǎo)專家的講座內(nèi)容詳實(shí)、態(tài)度親和、工作仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)高效、互動(dòng)精彩，讓我印象深刻。我決心把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神帶回我園，組織我園老師進(jìn)行學(xué)習(xí)爭論，共同共享江西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)專家講座的精彩內(nèi)容。逐步的把素養(yǎng)教育移植到家長的觀念里，從而漸漸的從學(xué)?；逃D(zhuǎn)向《指南》上說的那樣，還孩子們一個(gè)歡樂的花樣童年。把平安管理提高到一個(gè)新的水平，以樂觀的態(tài)度創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的幼兒園，這就是我的心愿，也是我這次井岡山之行的所思所想。撫州市金溪縣清華園藝術(shù)幼兒園胡秋琴2024年3月24日《全省幼兒園平安教育和管理培訓(xùn)心得體會(huì)》篇四：幼兒園平安學(xué)問學(xué)習(xí)心得幼兒園平安學(xué)問心得體會(huì)第一試驗(yàn)幼兒園楊靖幼兒平安這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中平安隱患是無處不在的，所以與其做到授人以魚，不如授人以漁,讓孩子做到遠(yuǎn)離危急。究竟家長和老師都不行能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特殊是隨著孩子年齡的增長，活動(dòng)范圍越來越大，更應(yīng)當(dāng)讓孩子們明白生活中哪些危急是肯定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都盼望自己的孩子能健康歡樂的成長，但更盼望的肯定是孩子的平安能有保障，這就需要家長和幼兒園協(xié)作起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的平安學(xué)問。1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)好玩的童話故事讓孩子記住玩火的危急性和如何平安逃離火場。2、關(guān)于不要跟生疏人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)行提問看孩子如何回答，最終進(jìn)行考試。3、關(guān)于和父母丟失了怎么辦可以常?？伎己⒆樱屗涀「改傅男彰?、手機(jī)號(hào)、和具體的家庭地址等等。4、關(guān)于用電、燙傷等等一要常常在生活中通過遇到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。通過分析近年來我國中學(xué)校生平安事故發(fā)生的緣由，我們可以發(fā)覺假如對(duì)同學(xué)的平安教育到位，同學(xué)具有基本的平安意識(shí)和防范力量，很多事故是可以避開的。這反映出我國當(dāng)前中學(xué)校公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國平安教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共平安教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于同學(xué)平安學(xué)問的傳授和認(rèn)知力量的進(jìn)展，缺乏對(duì)平安意識(shí)的培育和對(duì)平安行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對(duì)中學(xué)校公共平安教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；部分學(xué)校對(duì)公共平安教育重視不夠，實(shí)施不力、隨便性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校公共平安教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中學(xué)校公共平安教育的實(shí)效性，確保中學(xué)校生的人身平安。學(xué)校平安工作無小事，必需加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要堅(jiān)固樹立珍愛生命、平安第一的觀念，堅(jiān)決把同學(xué)的平安放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學(xué)校平安教育工作的擔(dān)當(dāng)者是老師，主體是同學(xué)，作為一名老師，我們要利用各種時(shí)間、場合；利用各種資源，各種形式和渠道進(jìn)行平安教育。平安教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特殊是那些簡單被同學(xué)忽視不留意的方面，要常常提示同學(xué)留意平安，同時(shí)要教給同學(xué)肯定的平安防范常識(shí)和自我愛護(hù)學(xué)問，把握肯定生存避難技能和日常生活平安常識(shí)。只有學(xué)校平安，同學(xué)平安，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧，才有教師和教育事業(yè)的進(jìn)展。最終，讓我們常敲平安警鐘，?？嚻桨簿€，讓我們的幼兒平安健康成長。篇五：幼兒園平安管理心得體會(huì)校內(nèi)平安管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)2024年8月21，我有幸參與碧江區(qū)教育局組織的校內(nèi)平安管理培訓(xùn)。在這次學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多平安事故的預(yù)防及措施。而想要做好這項(xiàng)工作不是幾天能做到的。是要在平常的工作中圍繞平安這兩字綻開教育活動(dòng)。在發(fā)生平安事故時(shí)做到不驚慌、鎮(zhèn)靜穩(wěn)定的心情，用自己平常所學(xué)到的學(xué)問、閱歷盡快想方法處理好。始終把孩子的平安放在第一位。平安工作要常抓不懈，努力為孩子制造一個(gè)平安、健康、祥和的環(huán)境。黃昌紅老師所講的校內(nèi)及周邊平安管理資料建設(shè)，讓我知道了校內(nèi)內(nèi)外平安檢查都要有記錄，一系列的平安制度要上墻。要有證明材料。在以后的工作中，我園肯定把平安教育工作擺在首要工作位置，并確定平安工作的指導(dǎo)思想及目標(biāo)：以樹立平安意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)詳細(xì)措施為重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)全面排查、清理和整頓園內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、園風(fēng)良好的平安文明校內(nèi)，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步進(jìn)展。作為幼兒園的老師，面對(duì)天真無邪的孩子，平安意識(shí)更是顯得重要！平安教育以及平安工作更是要時(shí)刻在心里，在行動(dòng)上！為此，必需要做好一下工作：（一）做好日常工作，杜絕平安隱患在身邊發(fā)生1、堅(jiān)持每天來園早檢，細(xì)致致班上的每一個(gè)角落，消退一切平安隱患，杜絕擔(dān)心全事故的發(fā)生。2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。3、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動(dòng)。肯定要確認(rèn)市孩子的家長才放人，生疏的面孔來接要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生工作方案中的平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具。5、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。6、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。（二）加強(qiáng)平安教育、提高平安意識(shí)1.教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2.教育不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能任憑離開家長或集體。3.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。5.教育幼兒不能