上海市理工附中等七校2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁
上海市理工附中等七校2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁
上海市理工附中等七校2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

上海市理工附中等七校2025屆高一生物第二學(xué)期期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.豚鼠的黑毛對白毛是顯性,一飼養(yǎng)員讓兩只雜合豚鼠雜交,其一胎所產(chǎn)生的小豚鼠可能是A.只有黑色或只有白色 B.75%黑色,25%白色C.有黑色也有白色 D.以上可能都有2.一個被放射性元素標記了雙鏈DNA的噬菌體,侵染細菌后,細菌破裂釋放出b個子噬菌體,其中具有放射性的噬菌體的比例為()A.a(chǎn)/b B.a(chǎn)/2b C.2a/b D.2/b3.下列各種基因型的生物,肯定是單倍體的是()A.AaBbB.AaaaC.BbbD.ABCD4.地球上最基本的生命系統(tǒng)是A.分子B.組織C.細胞D.系統(tǒng)5.下列各項中,能正確表示DNA分子中脫氧核苷酸對的是()6.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物以及選用的生長素類似物的濃度應(yīng)當是()A.單子葉植物、雙子葉植物;a濃度B.雙子葉植物、單子葉植物;b濃度C.單子葉植物、雙子葉植物;c濃度D.雙子葉植物、單子葉植物;d濃度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某果蠅基因組成如甲圖所示,觀察該果蠅某器官裝片;發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細胞,請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:(1)丙細胞名稱為___________,其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成為_________。(2)乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是__________、__________。(3)請在如圖所示的坐標系中繪出甲細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。(4)與甲乙過程相比,甲丙過程特有的可遺傳變異類型是___________。(5)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體,則是由于親代___(雌或雄)果蠅在進行減數(shù)第___次分裂時出現(xiàn)異常。8.(10分)某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表?,F(xiàn)有一種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:(1)在該條件下該植物種群內(nèi),共有_________種表現(xiàn)型,其中紅花窄葉細莖有_________種基因型。(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則M×N后,F(xiàn)1中紅花植株占_______,紅花窄葉植株占__________,紅花窄葉粗莖植株占___________。(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M×N,F(xiàn)1基因型及比例為_______________________________。如果M與N雜交,F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=“1:1”,請在上圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布。___________9.(10分)野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計了如圖甲實驗。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的_______是顯性性狀。(2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于_______染色體上。(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒跟的基因可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也可能位于_____。(4)請從野生型F1、F2中選擇合適的個體,設(shè)計方案,對上述(3)中的問題作出進一步判斷。實驗步驟:①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到_______種表現(xiàn)型的后代;②選擇①中后代表現(xiàn)型為_______的雌果蠅與野生型雄果蠅交配,觀察子代中有沒有______個體出現(xiàn)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:a.若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體,則圓、棒眼基因位于______;b.若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于_______。10.(10分)圖示某個家系的遺傳系譜,已知Ⅰ1號無乙病致病基因。甲、乙兩種遺傳病為單基因遺傳病。甲病由A或a基因控制,乙病是由B或b基因控制。據(jù)圖回答下列問題。(1)甲病是由位于______染色體上的______基因控制的:判斷的依據(jù)是______。(2)如只考慮甲乙兩種病的性狀,圖中II3可能的基因型是________。(3)某同學(xué)懷疑自己患有紅綠色盲癥,請寫出簡單的檢測方法。__________11.(15分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如下。請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):(1)甲病的遺傳方式為__________。(2)若I-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。①Ⅱ-5的基因型為__________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為__________。③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者(基因型為Hh)結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

分析題干信息:豚鼠的黑毛對白毛是顯性,設(shè)等位基因為A、a,雜合豚鼠的基因型為Aa。【詳解】一對雜合子的黑色豚鼠交配,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型理論上有黑色和白色,比例為3:1?,F(xiàn)實是每胎產(chǎn)生的子代個體數(shù)目少,與理論比例的誤差大,所以它們的表現(xiàn)型及比例有多種可能:可以全是黑色、可以75%黑色25%白色、可以一半黑一半白、可以25%黑75%白、也可以全是白色。因此,A、B、C三種比例都有可能出現(xiàn)。故選:D。2、D【解析】

噬菌體侵染細菌時,只把DNA注入細菌細胞中,并在噬菌體DNA的控制下,利用細菌細胞中的原料,合成子噬菌體?!驹斀狻渴删w侵染細菌后,其雙鏈DNA在細菌細胞中以細菌細胞中的脫氧核苷酸為原料,進行半保留復(fù)制,因此釋放出的b個子噬菌體,其中具有放射性的噬菌體為2個,所占比例為2/b。故選D。3、D【解析】基因型為AaBb的生物含有2個染色體組,可能是二倍體或單倍體,基因型為Aaaa的生物含有4個染色體組,可能是四倍體或單倍體,基因型為Bbb的生物含有3個染色體組,可能是三倍體或單倍體,基因型為ABCD的生物含有1個染色體組,一定是單倍體,故選D。4、C【解析】試題分析:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。地球上生命系統(tǒng)的層次可依次分為細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)以及生物圈??键c:本題考查生命系統(tǒng)的層次點評:本題為基礎(chǔ)題,學(xué)生對細胞是最基本的生命系統(tǒng)這一常識應(yīng)該熟悉。5、D【解析】試題分析:在DNA分子中,A與T配對,C與G配對,且A、T間是兩個氫鍵,C、G間是三個氫鍵,故選D??键c:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】

生長素的兩重性:一般來說,低濃度的生長素促進植物生長,高濃度生長素抑制植物生長,甚至殺死植物.用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線B,選擇d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長,同時又促進單子葉農(nóng)作物的生長?!驹斀狻繐?jù)題中信息可知,對生長素類似物敏感的應(yīng)是雙子葉植物雜草,即圖中的A,而圖中的B是單子葉植物.除草劑最適濃度應(yīng)為d點,促進單子葉植物的生長,而抑制雙子葉植物雜草,故選D?!军c睛】分析本題關(guān)鍵要抓住雙子葉雜草對生長素類似物敏感,而單子葉農(nóng)作物對生長素類似物不敏感,且選擇的最適生長素類似物濃度應(yīng)對前者是抑制作用,對后者是促進作用。二、綜合題:本大題共4小題7、次級卵母細胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重組雌【解析】

試題分析:根據(jù)減數(shù)分裂和有絲分裂過程和特點分析圖形,尤其是掌握減數(shù)分裂的過程,綜合作答。減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。(1)丙細胞細胞質(zhì)不均等分裂,且細胞內(nèi)沒有同源染色體和染色單體,可以判斷丙細胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞,其分裂產(chǎn)生的一個卵細胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。(2)乙細胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,有8對同源染色體;丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細胞內(nèi)沒有同源染色體。(3)減數(shù)分裂過程中由于間期DNA的復(fù)制,故每條染色體上均含有2個DNA分子,一直到減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開,每條染色體含有1個DNA分子,如下圖:、(4)甲→乙為有絲分裂,甲→丙為減數(shù)分裂,故甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是基因重組。(5)該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體,則其基因型應(yīng)為XwXwY,由于親代中,雌果蠅基因型為XWXw,雄果蠅基因型為XWY,故子代白銀個體的X染色體肯定來自于雌果蠅,為雌果蠅減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開分到同一極導(dǎo)致的?!军c睛】本題具有一定的難度,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,著重考查了細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程染色體的行為變化、自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及減數(shù)分裂異常等知識,要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力,對考生的綜合能力要求較高。8、1241/21/21/4AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1【解析】

試題分析:⑴利用單性狀分析法,該植物種群的表現(xiàn)型共有2×2×3=12種;根據(jù)表格中性狀的顯隱性,紅花窄葉細莖的基因型有4種,即紅花2種(AA、Aa)×窄葉2種(Bb、bb)×細莖1種(cc)=4種。⑵若三對等位基因位于三對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,M(AaBbCc)×N(aabbcc)后,僅考慮紅花這一性狀,則相當于M(Aa)×N(aa),F(xiàn)1中紅花植株占1/2;同時考慮顏色和葉型,則M(AaBb)×N(aabb),F(xiàn)1中紅花窄葉植株=1/2紅花(Aa)×1窄葉(Bb、bb)=1/2;三對性狀同時考慮,M(AaBbCc)×N(aabbcc)則F1中1/2紅花(Aa)×1窄葉(Bb、bb)×1/2粗莖(Cc)=1/4。⑶若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如上圖1所示,則M(AaBbCc)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是(AbC:Abc:aBC:aBc=1:1:1:1),N(aabbcc)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是(abc),則雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生的后代是(AabbCc:Aabbcc:aaBbCc:aaBbcc=1:1:1:1);若M×N,F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,則由N(aabbcc)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是(abc),推知M(AaBbCc)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是(Abc:aBC=1:1),而M只產(chǎn)生兩種配子,可推知植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如答案??键c:本題考查基因的分離定律和自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,并能用文字、圖表及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)內(nèi)容的能力。9、圓眼常X和Y染色體的(同源)Ⅰ區(qū)段4棒眼棒眼X染色體的(特有)Ⅱ區(qū)段X、Y染色體的(同源)Ⅰ區(qū)段【解析】

分析圖甲可知:圓眼×棒眼→子一代均為圓眼,說明圓眼相對于棒眼是顯性性狀;分析圖乙可知:圖乙為雄果蠅的染色體組成,即6+XY,其中X和Y染色體存在同源區(qū)段Ⅰ,而Ⅱ是X染色體特有的區(qū)段,Ⅲ是Y染色體特有的區(qū)段。【詳解】(1)圖甲中,圓眼母本和棒眼父本雜交,F1全部是圓眼,說明果蠅眼形的圓眼是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,說明顏色的遺傳與性別無關(guān),即控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上。

(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,說明顏色的遺傳與性別有關(guān),即控制圓眼、棒眼的基因有可能位于X染色體的Ⅱ區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段,但是不可能位于Ⅲ區(qū)段,因為Ⅲ區(qū)段是Y染色體所特有的,在X上沒有相應(yīng)的等位基因。

(4)判斷基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)段還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段,采用隱性雌性×顯性雄性,即棒眼雌蠅×圓眼雄蠅。因為野生型雄蠅為圓眼,所以還需要棒眼雌蠅,①通過F2中棒眼雄果蠅,基因型為XbY或為XbYb與F1中雌果蠅XBXb交配,可以得到4種表現(xiàn)型的個體;②再用棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY或XBYB,觀察子代棒眼個體出現(xiàn)情況;③a、若控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅱ,即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBY,則子代中只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體;b、若控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅰ,即棒眼雌蠅XbXb×圓眼雄蠅XBYB,則子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn)?!军c睛】判斷基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上1、適用條件:已知性狀的顯隱性和控制性狀的基因在性染色體上2、基本思路一:用純合隱性雌×純合顯性雄進行雜交,觀察分析子一代性狀,若子代所有雄性均為顯性性狀,則位于同源區(qū)段上;若子代所有雄性均為隱性性狀,則位于X染色體上3、基本思路二:用雜合顯性雌×純合顯性雄進行雜交,觀察分析子一代性狀,若子代雌雄個體全表現(xiàn)顯性性狀,則位于同源區(qū)段上;若子代所有雌性個體全表現(xiàn)顯性性狀,雄性個體中有顯性性狀和隱性性狀,則位于X染色體上。10、常隱性女性患者Ⅱ2的父母Ⅰ1號和Ⅰ2號是正常的,說明該遺傳病是隱性的,因為女性患者的父親是正常的,所以不可能是X隱性遺傳病AAXBXb或AaXBXb可用“紅綠色盲圖”進行檢測【解析】

Ⅰ1號和Ⅰ2號是正常的,其兒子Ⅱ1患乙病,女兒Ⅱ2患甲病,說明兩種遺傳病均為隱性遺傳病。又因為女性患者Ⅱ2的父親是正常的,所以甲病不可能是伴X隱性遺傳病,應(yīng)為常染色體隱性遺傳??;Ⅰ1號無乙病致病基因,所以乙病不可能是常染色體隱性遺傳病,應(yīng)為伴X隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)由于女性甲病患者Ⅱ2的父母Ⅰ1號和Ⅰ2號是正常的,說明甲病是隱性遺傳病,因為女性患者的父親是正常的,所以不可能是伴X隱性遺傳病,應(yīng)為常染色體隱性遺傳病。(2)由分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X隱性遺傳病。由于Ⅱ1患乙病,Ⅱ2患甲病,則Ⅰ1號和Ⅰ2號的基因型分別為AaXBY和AaXBXb,又因為Ⅲ1患乙病,故Ⅱ3可能的基因型是AAXBXb或AaXBXb。(3)該同學(xué)可用“紅綠色盲圖”來檢測自己是否患有紅綠色盲癥?!军c睛】根據(jù)口訣“無中生有

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