《3 大家動(dòng)手做條龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中美術(shù)人美版七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
《3 大家動(dòng)手做條龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中美術(shù)人美版七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
《3 大家動(dòng)手做條龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中美術(shù)人美版七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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《3 大家動(dòng)手做條龍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中美術(shù)人美版七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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《大家動(dòng)手做條龍》教學(xué)設(shè)計(jì)方案(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過(guò)觀察和了解龍的形象,理解龍的文化內(nèi)涵和象征意義。2.掌握龍的制作方法,包括繪畫(huà)、剪紙、泥塑等,能夠動(dòng)手制作出屬于自己的龍。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的文化自大。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握龍的制作方法,能夠獨(dú)立完成一個(gè)龍的形象。2.教學(xué)難點(diǎn):在制作過(guò)程中,如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,制作出有特色的龍。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備教學(xué)材料:龍的形象圖片、制作工具、材料等。2.安排教學(xué)環(huán)境:寬敞、明亮、整潔的教室,適合進(jìn)行手工制作。3.制定教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生不同的能力和興趣,分組進(jìn)行教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生都能參與并完成一個(gè)龍的形象制作。四、教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1.簡(jiǎn)述關(guān)于龍的文化背景(龍的傳說(shuō)、歷史上的龍形象等)2.引導(dǎo)學(xué)生描述對(duì)龍的理解,表達(dá)自己心中的龍是什么樣子二、欣賞作品1.展示不同風(fēng)格和材質(zhì)的龍的作品,如繪畫(huà)、雕塑、剪紙等2.引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品,討論作品的風(fēng)格和特點(diǎn)三、動(dòng)手制作1.分發(fā)材料,講解制作步驟和注意事項(xiàng)2.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo)3.展示部分學(xué)生的作品,并給予評(píng)判和鼓勵(lì)四、教室小結(jié)及延伸1.總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手制作的重要性2.鼓勵(lì)學(xué)生回家后繼續(xù)創(chuàng)作,將作品分享到班級(jí)群或?qū)W校美術(shù)論壇上3.推薦相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站,讓學(xué)生了解更多關(guān)于龍的知識(shí)和藝術(shù)形式五、安置作業(yè)1.要求學(xué)生利用身邊的材料,創(chuàng)作一幅屬于自己的龍的作品2.提交作業(yè)時(shí)間:下節(jié)課上課前六、課后反思1.教師根據(jù)學(xué)生作品和教室表現(xiàn),總結(jié)本節(jié)課的成功和不足的地方2.思考如何改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高教學(xué)效果。教學(xué)設(shè)計(jì)方案(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:學(xué)生能夠了解龍的基本形態(tài),掌握制作龍的技巧,能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的龍的制作。2.過(guò)程與方法:通過(guò)合作學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解龍的制作過(guò)程,培養(yǎng)空間想象能力和動(dòng)手能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)生能夠感受到龍的魅力,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和尊重。二、教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生掌握制作龍的基本技巧和方法,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和動(dòng)手能力。2.教學(xué)難點(diǎn):如何讓學(xué)生更好地理解龍的文化內(nèi)涵,激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和審美能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備教學(xué)用具:彩色紙張、剪刀、膠水、繪畫(huà)顏料等美術(shù)用品。2.制作課件:包括龍的形象、制作過(guò)程和相關(guān)文化知識(shí)。3.安排合作學(xué)習(xí)小組,確定組長(zhǎng)人選。4.課前安置學(xué)生自行收集有關(guān)龍的文化資料,以便教室上交流分享。四、教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1.回顧上節(jié)課所學(xué)的關(guān)于龍的知識(shí),加深學(xué)生對(duì)龍的理解。2.教師出示一幅簡(jiǎn)單的人字形紙龍圖樣,扣問(wèn)學(xué)生該圖樣的制作過(guò)程,引入動(dòng)手制作。3.播放關(guān)于龍的形象的視頻,激發(fā)學(xué)生對(duì)龍的創(chuàng)作熱情。二、實(shí)踐操作1.老師進(jìn)行示范制作一條簡(jiǎn)單的紙龍,并引導(dǎo)學(xué)生觀察制作過(guò)程。2.學(xué)生根據(jù)教師示范和提供的材料包,動(dòng)手制作紙龍。教師巡堂,解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。3.制作完成后,學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享各自的制作過(guò)程和感受。三、作品展示與評(píng)判1.分組展示學(xué)生的紙龍作品,鼓勵(lì)學(xué)生自我介紹和展示作品特點(diǎn)。2.邀請(qǐng)其他同硯進(jìn)行評(píng)判,評(píng)判內(nèi)容包括創(chuàng)意、制作技巧、色彩搭配等。3.教師對(duì)每組作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),給予鼓勵(lì)和建議,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。四、教室小結(jié)與作業(yè)安置1.教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手制作和實(shí)踐探索的重要性。2.安置課后作業(yè):要求學(xué)生嘗試用不同的材料和方法制作龍,如布料、毛線(xiàn)、紙筒等,并分享制作過(guò)程和感受。3.提醒學(xué)生注意安全,珍愛(ài)環(huán)境,養(yǎng)成良好的美術(shù)素養(yǎng)。五、課后延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^或文化遺產(chǎn),了解更多有關(guān)龍的文化和歷史。2.組織學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校的藝術(shù)活動(dòng),展示自己的作品并分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。3.鼓勵(lì)學(xué)生將本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到平時(shí)生活中,如裝飾房間、制作禮物等。五、教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)動(dòng)手制作龍的剪紙,讓學(xué)生進(jìn)一步了解龍這一傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自大心。在教學(xué)過(guò)程中,我注重引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和實(shí)踐,讓學(xué)生通過(guò)自己的盡力完成作品,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)精彩,能夠獨(dú)立思考并解決問(wèn)題,他們的表現(xiàn)讓我感到非常欣慰。同時(shí),也有一些學(xué)生存在困難,需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。針對(duì)這些問(wèn)題,我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),注重因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展。此外,在教學(xué)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。例如,教室氛圍不夠活躍,有些學(xué)生缺乏參與的積極性。針對(duì)這一問(wèn)題,我將加強(qiáng)教室組織和管理,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)建一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),我也將加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流,了解學(xué)生的需求和懷疑,以便更好地指導(dǎo)他們。總之,通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教

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